第一篇：读书的作文
书，是人们很好的朋友，它就像一位无声的老师时刻在你身边，教你许多知识，了解更多历史，明白做人的道理。
一次，在我过13岁生日那天，爸爸送我一本很有意义的书，叫做《鲁滨逊漂流记》。书中的主人公鲁滨逊从小就有一个梦想：出海远航。终于有一天，他混进了船上，但是船在大海中发生了海难，小鲁滨逊就漂流到了一座小岛上去了。可他并没有放弃生命，而是独自一人在岛上生活。他找了一个山洞作为住所，自己做家具，自己狩猎、打渔作为食物，一个人平淡地生活着。就在一个星期五，他救了一个黑人，鲁滨逊很同情他，并取名“星期五”。从此，他们一起生活，一起狩猎，共同居住。就这样，日复一日，年复一年，转眼几十年过去了，鲁滨逊在这个岛上一待就是几十年之久。终于有一天，他登上了返航的船，回到了自己熟悉的环境——家。
这本书让我明白了：只要坚持不懈，就一定可以达到自己理想，不能轻易放弃生的希望，珍惜一分一秒，过好每一天!
书是我们的好伙伴，珍惜我们的好伙伴吧，它不仅能告诉我们许多有价值的道理，还能增加我们的文化修养，丰富我们的课余生活，书真是一个很神奇的东西~~
让读书成为我们的生活方式吧！！！
第二篇：读书的作文
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，只有读书才能获得知识，我的读书生活从我认字的第一天就开始了。
在我的记忆中，我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候，妈妈给我订了《幼儿画报》，是我最爱看的。里面的故事丰富多彩，伴随着我到了一年级。
到了一年级，我告别了《幼儿画报》，去寻找新的伙伴。于是，妈妈根据我的兴趣，又给我买了《淘气包马小跳》系列丛书，这书中有各种各样的人物：有淘气天真的马小跳，知识渊博的丁文涛，漂亮开朗的夏林果，富有爱心的杜真子…
中年级时，我又喜欢阅读作文书了。每次写完作业，我就会抽时间去读作文书，要是看到精彩的段落，我肯定会用笔写下来的。我喜欢看叙事文，看看别人的生活，看看别人的趣事，要知道，那是多么有趣的事情啊！
到了现在，我已经是一名高年级的学生，不再看那些幼稚的书籍了。现在我又喜欢看一些小说，看看妈妈的书。我非常喜欢一本报刊名叫《意林》少年版，这是专门为少年编写的报刊，每个月我都会订购，一看就会爱不释手。
同学们，读书吧！在人生的起跑线上，让书成为我们生命中的一部分。如果那样，我有充分的理由相信，我们的生活将会变得充实而丰富，我们的眼睛将会变得明亮而深奥，我们的行动也将变得理智而富有创造性。
第三篇：读书的作文
喜欢读书的我_我的自画像作文500字
我，有一双水灵灵的大眼睛，一个不大不小的嘴，还有一个灵敏的鼻子和乌黑光亮的头发。我的兴趣爱好非常广泛，但我最喜欢的还是读书。
有一次下课，同学们有的在跳舞，有的唱歌，有的在嬉戏。而我则坐在教室里津津有味地读着《鲁滨逊漂流记》。正当看到最惊险刺激部分的时候，突然，上课铃响了起来，我才从的从鲁滨逊所在的“荒岛上游了出来”。我才恋恋不舍把我的课外书慢慢地放回抽屉里。
这节课刚好是是故事课，老师先是绘声绘色的讲了一个有趣的故事，大家都在聚精会神的认真听着故事，很快，老师的故事讲完了，提议同学们上台讲故事，我一听要讲故事，高兴极了，脑海里马上浮现出了《鲁滨逊漂流记》里精彩的一小段，然后高高地举起手，用期待的眼神望着老师，老师很快请我上台给同学们讲故事。我挺直胸膛站上讲台，声情并茂配合着动作完成了这个精彩的片段。同学们如痴如醉的听着，并给予了热烈的掌声。老师也竖起了大拇指，说：“讲得真好呀！”这时我心里像吃了蜜一样甜，这都是我平时爱读书的益处啊！读书带给我快乐！
这就是我，一个爱读书的我，你们喜欢我嘛？
第四篇：读书的作文
要你问我，读书的滋味如何？我会说：“这读书的滋味像一串百味的冰糖葫芦！”有很多很多味道，甜、酸、苦、辣、咸……下面就让我来带你品尝一下“咸”吧！
这读书的咸味就像是餐桌上的咸菜，让我望而生畏，可每次上桌时我都是第一个抢着吃。
记得有一次，老师让我们写有关自己童年趣事的一篇作文。可我翻遍了家里的作文书，也找不到有关童年趣事的作文。爸爸走过来津津乐道地说：“写作文，开头可以用开门见山法。可以写你玩芭芘娃娃时的快乐与小伙伴一起玩或者写你小时侯做的傻事……”爸爸讲得头头是道，可我听得目瞪口呆，简直听不下去了。算了，算了！我决定去书店“窃读”。
我骑着车，在不到二十分钟的时间里，来到了书店。我走进书店，就直奔放着小学生作文的书架。为了不引人注意，我在这众多顾客之中藏来藏去，终于来到小学生作文辅导书的书架前。在这一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到有关“童年趣事”的作文书。从头来，再找一遍。啊，它在这里，总算让我找着了。
这里的书简直就像磁石一样吸引着我。一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。然后，背一背开头、结尾。突然，有一位阿姨拍了拍我的肩膀，我下的冒出了一身冷汗。“小朋友，你要找什么书!”阿姨亲昵地问。“啊！”我叫了一声，抓了抓耳朵，斩钉截铁地说：“我看一下就好了！随便看看。”吓死我了，幸亏回答得直接，没让阿姨看出破绽。我擦了擦额头上的汗，轻轻拍拍自己的胸脯。这就是我的读书故事。就这样，看完书我就悄悄回家了。
古人云：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”这读书的百味冰糖葫芦，你才品尝了其中小小的部分。其他的就要靠你再慢慢体会。怎么样！味道好吗?
第五篇：读书的作文
大家好，我是三年级的小朋友密晶晶，今年十岁了，是一个活泼开朗的小女孩。你们愿意和我交朋友吗？先听我介绍自己吧！
我长着一双圆圆的大眼睛，耳朵大大的，鼻子挺挺的，嘴巴红红的，留着一头乌黑光泽的长发。脸蛋儿像一个圆圆的红苹果，非常可爱！
我的优点是上课爱回答问题，老师时常夸我是个积极发言的小朋友。
我喜欢看书，经常一看就是一天。去年暑假的一天我在家里看书，没过几天就看完了我所有的书。但是我还想再看一些童话故事。但是家里没有这些书。我就想图书馆的书一定很多呢！于是我就跑到图书馆。到了那里我便问图书馆的阿姨：“我想借本书可以吗？”阿姨说：“你想看什么书啊？”我迫不及待的回答道：“我要看童话故事。”阿姨说：“有，我们这儿的书啊可全了，应有尽有！”“太好了，太好了！”我在阿姨的帮助下找到了我想看的书，便如饥似渴地阅读起来。不知不觉就到了图书馆下班时间了。时间过得真快啊！可我还没看够呢，急死我了！好心的阿姨又给我介绍了《寓言故事》《谜语大全》《一百个问题》几本书让我借回家看。这下好了，回家也不用担心没书看了！瞧！我看书就是这么着迷！
书籍是人们进步的阶梯，我喜欢在书的海洋里畅游冲浪。我爱读书，我很快乐！
第六篇：读书的作文
“书是人类进步的阶梯”。这句话深深印在我的脑中。因为是它让我找到了一大笔“财富”。
记得在我上幼儿园时，妈妈经常给我买一些儿童类的书看。让我增长知识，为上小学好打好基础。每当老师提出一些小问题时，我几乎都能回答出来，还招来了不少同学羡慕的眼光。
慢慢地我长大了，步入了小学的校门。读一年级时，爸爸便给我买了《十万个为什么》。（小学版式）《小学好生连环画》……在爸爸的耐心指导下，我幼小的心灵和作者产生了共鸣：犹如老虎捕杀猎物的快感；犹如蜂蝶飞过花丛；又象泉水流过山谷的温暖。
一次，由同学介绍，我对《十万个为什么》产生了浓厚的兴趣。那天放学，我跑到新华书店找到了《十万个为什么》。问清了它的价格，便回家央求妈妈给我买书。妈妈说：“期末考试快到了，你只顾着看这些闲书，会影响学习的。等你考出好成绩，我再给你买。”我反驳说：“妈妈，《十万个为什么》中的一些知识我很想知道，象火车为什么在轨道上行驶？兔子的眼睛为什么会发红？……我都很想知道”。可妈妈坚决不同意。我只好抓紧时间认真复习。最后，我以97。5分的好成绩高居榜首。妈妈这才松口，让我把《十万个为什么》搬回了家。此后，每天都可以看到我心爱的《十万个为什么》，我心里比吃了蜜还甜。
在一本本书的熏陶下，我成为了老师的好学生；爸爸妈妈的好孩子；社会里，众人眼中的好少年。这一切都离不开书对我的帮助。
人们都说：“书籍是人类的营养品”。同学们，我们要多读书、多看书才能吸收更多的营养，体会到书中的乐趣。
第七篇：读书的作文
书籍是人类进步的阶梯。读书不仅可以使人开阔视野，增长见识，而且能以高作文水平。我喜欢看童话类的故事书，如《皮皮鲁总动员》、《绿野仙踪》、《淘气包马小跳》……
我在图书馆办了一个借书证，暑假的一个星期六早晨我和爸爸到学校图书馆里去借书。走进图书馆，我的目光一下子扫到了《皮皮鲁总动员》之五个罐头小人我以前就很喜欢看郑渊洁的书。我马上就把它抱回了家。回家之后我就开始读了起来，太有趣了，鲁西西在开罐头的时候，罐头竟然不是肉，而是五个小人，却只有一根火柴高，你说是不是很有趣?我越看越来劲，一个小时过去了，两个小时过去了…… 我中午看书看得不想吃饭。在爸爸的多次催促下，我匆匆吃了几口。到了下午两点，啊！终于看完了!
我央求爸爸在和我去借一本书。爸爸吃惊的说：“你看完了？讲的是什么内容？不会是囫囵吞枣吧!你得给我讲讲看。”我说：“讲就讲。”我就把故事的大概讲给爸爸听，爸爸说：“讲得很好，看书就得这样，走，借书去！”
我们高高兴兴的又来到图书馆，啊!我急切的寻找着，找到了，管理员说：“《皮皮鲁…之…”一连好几本都看过了。最终，我选了一本《皮皮鲁总动员》之大灰狼罗克。
童话故事充满了想象力。是估计为我们打开了一个广阔的天地，启迪我们如何面对生活中的悲喜。读书能带给我很多乐趣，我读书我快乐！
第八篇：读书的作文
“书是人类进步的阶梯。”可见书的魅力非同一般。读书对我而言，则尤为重要。
儿时的我，最厌烦的就是读书。读书对我来说好像是最痛苦的事。每天一有时间，我就会跑到院子里同小伙伴一起玩耍，妈妈对此极为不满。
那天，我又要出门玩耍，妈妈却堵在门口，手里晃着一本书：“看完这本书才能走。”我抬头一看，原来是一本薄薄的《西游记》。我极不情愿的接过书，坐下来翻看着。刚翻开第一页，我就被那精美的画面所吸引。我仔细地看着插图，观察每个人物的动作、神态。我留心到下面有字，便好奇地读起来。我一页一页翻看着，享受着跌宕起伏的情节。
我的心早已飞到了书中，看孙悟空大闹天宫心中充满了豪情，看唐僧被捉心中充满了担忧，看八戒打趣心中充满了快乐。。。。。。我畅游在着神奇的世界中，全然忘了时间，抬头一看，已经快六点了。
儿时的《西游记》给我带来了极大的快乐，而它也逐渐让我喜欢上了读书。
又长大了一些后，我开始要求妈妈给我买四大名著，虽然还是青少版，但我乐此不彼。渐渐地，我读的书越来越多。书海中，我领略了汤姆·索亚的惊奇历险，懂得了苹果落地的奥秘，见识了岳飞的爱国情操……
而现在的我，则饱读名家之作《骆驼祥子》《呐喊》《朝花夕拾》等，四大名著也已读过文言文版本。我仍在书海中继续畅游，享受着读书的乐趣。
因为读书，我增长了知识，因为读书，我懂得了真理，因为读书，我享受了书的乐趣。我沉醉在这读书的魅力之中。
第九篇：读书的作文
我喜欢看课外书，可妈妈从来不给我买课外书，起先，还给我买几本作文书，现在，连作文书都不给我买了。我就拿着一个月仅有十几块背着妈妈买课外书看。因为我看书很快，一下子就看完了，就向同学借别的书看，同学不借时，我就苦苦哀求；同学说下午放学之前一定要还给他时，我就争分夺秒地看；同学借我时，我就像火烧屁股似的，马上跑回座位，津津有味地看起来。
有一次，我问同学借了一本《外号像一颗怪豆》，拿回家后，把它藏在作业本下面，妈妈一来，我借装模作样地写起作业来，但只要妈妈一走没玩便马上甩开作业，继续沉浸在故事的情节当中。咚咚咚，已经8点了，可丝毫没有打扰到我，直到把书看完为止，我才从书海中跳上了岸，这时候，我发现，已经8点半了。可我只做了口算一页，我立刻马不停蹄地赶作业，做完时，已经9点了。
我最喜欢读的一本书是《鼹鼠的月亮河》，有一次，我问哥哥要了这本书，可妈妈死活不肯让哥哥借给我，说什么看了这种书对作文一点都不好，乱七八糟的，对自己身体还有坏处，我反抗着，可妈妈不管我怎么反抗，就是不让哥哥借我看，我就“作罢”了，可心里却策划着怎么把这本书拿到手。妈妈走出了哥哥的房间，我马上缠起哥哥来，哥哥不像妈妈，他一点都招架不住，把书借给了我。我把书藏在我的衣服里，以免被妈妈看到。回到家后没玩抽出书来，便洋洋得意放到妈妈面前，说：“哈，这本书被我弄到手了！”话刚说完，我便一个箭步冲进房间里，看起来，那一天，我看到了11点。
我爱看书，因为书像知识的宝库，带我去寻找各种类型的知识；书就像一个语言的盛宴，让我记下很多很多优美段落；书像一个故事的世界，让我认识善良美丽的白雪公主，朴实的灰姑娘。。。书，你永远是我的良师益友！
第十篇：读书的作文
我是一个十足的“书痴”，在家没事儿就捧一本书看。但是令我又好笑又好气的，还是我六岁时的一件事。
那天晚上，做完作业后。我捧着一本《世界八大奇迹注音版》，坐在书屋里津津有味地读着。这本书让我深入了解了世界八大奇迹，令我回味无穷。突然，危机发生了，房子开始了轻微的摇摆，放在架子上的小碗抖动着，妈妈一见，大喊：“地震了，快跑呀！”可是我怎能听到呢？我又埋进了书里，正好看到了“金字塔”这一章，对了，同学们不都说金字塔是外星人造的吗？我倒要看看这个“金字塔”到底是什么东东？我带着疑惑的心情往下读。“恬恬，快开门！”妈妈急匆匆地叫，“咚咚咚”地敲着门。可我还是没听到，仍沉迷在金字塔里，它的构造、它的制作材料等强烈地吸引了我。
我仿佛亲临看到了金字塔，触摸它那经历了几千年风霜的土石壁。妈妈又气又急地大叫：“恬恬，快出来！不然要被埋了！”我终于听到了，大叫：“等一会儿，马上未解之谜就要被解开了！”妈妈又气又急地大叫：“再不出来我就撞门了”！一——二——三！“砰“地一声，门被撞开了，这可是七百元买的门呢！我紧紧抱住那本书，生怕跑太快丢了似的。妈妈也不管我穿着爷爷的拖鞋，拉着我就往楼下冲。冲到楼下后，大人们看着我那个傻样，大笑起来，“哈哈，真实一个十足的‘书痴’!哈哈！”大人们笑着说。
第二天看新闻联播，果然报导了地震，但却是两极地震！就两极？！
切入正题。当然读书是好事，它可以丰富我们的知识面，提高我们的阅读能力和写作能力。但像我这样闹出这种又好气又好笑的事可就不好喽！
第十一篇：读书的作文
酸
有时看书看得入迷，奶奶叫我干嘛，我不想去。过一会，奶奶便会有那等的老大的愤怒的双眼看着我，那像刀一样一句句的话刺入我的心田，鼻子一酸，泪便留下来。
甜
在书店里，在书架前，随手抽出一本《安徒生童话》，你一定会被故事里的曲折情节所吸引，被优美的词句所陶醉。请翻开《巴黎圣母院》，快为吉仆赛少女申冤吧。千万别伤心过度，来本《西游记》吧，唐僧师徒那精彩，离奇的 故事一定会是你重新笑起来。一整天在书的海洋遨游，获得了许多知识，不就像吃了蜜糖一样甜吗？
苦
虽然每次在餐桌上的苦瓜我不喜欢尝试，但书上的“苦瓜”我却尝到了。从古到今，书迷们不都加入了“四眼一族”吗？但毕竟苦尽甘来，长大后我一定会把眼睛治好的。
辣
你们一定想知道辣指的是什么，告诉你们吧：辣就是读书中的感动。读了《卖火柴的小女孩》，我十分同情那可怜的小姑娘，决心一定要好好珍惜这每好的生活；读了《慈母心》，我明白了天下所有母亲的良苦用心发誓一定要好好爱妈妈。这一本本令人感动的书，不就像个大辣椒吗？
书中的酸甜苦辣，你品味到了吗？
第十二篇：读书的作文
“书”这个字，大家一定都不会陌生，因为我们几乎每天都在读书，书给予了我们知识。每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到从心底里发出由衷的感叹：“读书真好。”
如果说读一本好书就是一首华丽的乐曲，那么文字就是一个个跳跃的音符。我在华丽优美的乐曲中翩翩起舞，我在读书中找到快乐。小时候，我临睡前，都会让妈妈给我讲一个小故事，我才会乖乖的去睡觉，小时候，我喜欢听童话故事，小美人鱼就自己心爱的人，不惜牺牲了自己，化为泡沫;小红帽机智勇敢，与灰太狼作斗争，令我折服;卖火柴的小女孩渴望温暖，渴望回家，令我怜惜;还有那善良可爱的白雪公主，她的真诚，令我佩服。
每当读着这些美丽，动人的童话，我童年的梦便如花般在心中绽放。童年的我在读书中得到快乐。读着文认为我们留下的优美文字，吟着墨客为我们写下了动人诗歌，我的心在跳动，我的心在澎湃!读书使人进步，读书使人一步一步走向成功!白纸黑字，无需彩色，一字一句，行云流水。书是作者智慧的结晶，书是作者情感的流露。读书真好!
读书使我快乐，读书使我进步，无论何时，都愿书能与我相伴，都愿书能与我相伴，我爱读书!
第十三篇：读书的作文
读书的快乐书籍像一盏明灯，带我们走向正确的道路；书籍像一位好朋友，让我们度过快乐的时光；书籍像一位知识渊博的老人，告诉我们什么是对，什么是错；书籍又像一位老师，教我们做人做事的道理。在三、四岁的时候，我就和书交上了好朋友。从那时起，妈妈就买了很多识字书给我看。
在上学之后，我学会了写字、汉语拼音、查字典，就更爱读书了，它会令我深思，如《三国演艺》、《中华上下五千年》。读书它会让我感到世界的奇妙，如《十万个为什么》、《地球百科》。读书它会给我带来快乐，如《漫画party》、《豌豆》。读书它会给我带来渊博的知识，做人做事的道理，如《伊索寓言》、《格林童话》、《成语故事》。读书它会给我带来力量，如贝多芬的故事，他一生非常坎坷，但很多名曲都是在他耳朵失聪以后创作的，失聪，就预示着一个音乐家艺术生命的结束，然而贝多芬想出了战胜病魔的方式：通过自己对音乐的认识，自己在脑子里创作，手上弹，再用五线谱的木板，往上写，他完成了《命运》交响曲。
他告诉我们要战胜自己，不断总结，想出解决的方式方法。每当我弹贝多芬的钢琴曲时，心里就充满了力量，每当我做事遇到困难时，总会想起贝多芬一生坎坷的经历，最终想出了解决的办法。这就是书籍的力量！书籍把我领进了知识的大门，读书的快乐无时无刻的陪伴我那知识的高峰。
读书让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。书籍给我带来了无尽的快乐，我爱读书！
