篇1 我喜欢作文
中国文化历史悠久，从最早的甲骨文，发展到现在的宋体字，一个个字的演变，我们的汉字越来越多了。其中我最喜欢的就是那个“爱”字了。
先说一说爱的字形，老师说还有一首关于“爱”的诗：上面一撇像和煦的风，中间三点像丝凉的雨，让我们张开手臂，把朋友抱在怀里。
暑假里，爸爸妈妈要去出差，他们给我报了一个管理班，没有家长管理的都可以去，。要开始去学校的前几天，我的脚趾不小心踢到了门上，整个大脚趾甲翻了起来，顿时鲜血直流，疼得我两眼直冒金星，眼泪忍不住地往下掉。我心想：马上开学了，脚行动不方便，怎么办呢？ 开学了，我一瘸一拐地走在上学的路上，忽然从身后急急忙忙地跑来一个身影，原来是我在自家楼下认识的一个好朋友蒋嘉宇。她的爸爸妈妈也没空照顾蒋嘉宇，本来她今天想早点上学去，但是看到我这一瘸一拐慢慢地向学校走去的情景，就马上停下脚步，扶着我到学校去。在学校里，她什么事都帮着我做：帮我交作业；吃饭时，帮我拿饭，盛汤；下课了，她还扶着我去上厕所。我们俩就像亲姐妹一样，做什么事都形影不离。每当我提出让我自己来做时，她都会说：“没关系的，你的脚不好，好好休息吧!让我来帮你做。”
就这样，她帮我做了几天的“活”儿，直到我的脚可以像往常一样在地上走路了。我觉得有这么一位好朋友是我的荣幸。这就是爱的真实故事，就发生在我的身边。就像那歌里唱的那样“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间！”
篇2 我喜欢作文
有这样一个女人，胖矮的身材，一头卷发披在肩上，浮肿的脸上嵌着一对小眼睛，厚厚的嘴唇整天不停地翻动，好像有说不完的“新闻”。
此刻，她正跷着二郎腿，坐在溜冰场门口，身旁围着一群女人。她那闲不住的嘴又开始翻动了：“你们猜，我这条裤子要多少钱？”“啊！这样好的裤子要30多元吧！”“用不了！”她拖长声音，眉飞色舞地说开了，“这是我婆婆‘孝敬’我的，那老太婆的钱可真多。她一个人在乡下要那么多钱干什么！还是我高明，让木芳他爸一封信把她请来了，说是让她‘享享清福’，其实是让她帮我做做家务。她一来，买菜、做饭、洗衣服，都包了。两毛钱请来一台‘万能工作机’。嘻嘻，多合算！我嘛，一个暑假在这里看看大门，每天还有5元的加班费。再说，木芳的溜冰费也节约了……”
地正说在兴头上，忽然瞥见一个小男孩正悄悄向里走。“小崽子！”她大叫一声，一个箭步蹿到那个小男孩的面前，两只小眼睛此时瞪得像铜铃那般大，额上的青筋也在跳动，“你小子想从老娘的眼皮底下溜进去吗？告诉你，办不到！罚10元钱！”“我是来找我爸爸的，放我进去吧！”小男孩乞求着。
忽然，有人惊叫着：“这不是张经理的儿子小明吗！”话音未落，这个女人的眼睛立刻变成好看的月牙形，温和地说：”你就是小明呀！张经理可真是个大好人。我想，你也一定是个乖孩子。下一次你要想溜冰跟阿姨说一声就行了。”说着，领着小明向经理室走去……
你瞧，她直是能说会道，巧于计算。可我却不喜欢她。
篇3 我喜欢作文
呼——秋风微微地吹着，几片枯叶在空中盘旋着，我踏在覆盖着枯的泥土上，望着这好似无助的枯叶，在心里疑惑到：我知道自己到底喜欢的是什么吗？
我喜欢书籍。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，在书中我能和高尔基一起度过他那凄苦的童年生活；在书中我能与 榀 在荒岛上如何为生活绞尽脑汁；在书中我能同唐僧师徒四人一起打妖除恶……
我喜欢梦幻。梦幻其实也是一种财富。梦幻是洁白的翅膀，带领我们在天空翱翔；梦幻是无暇的风帆，引领我们在海洋中游览；梦幻是灿烂的星光，在苍穹中绽放光芒……喜欢在梦幻的牵引下，不在迷茫，寻找那理想的彼岸。
我喜欢自信。记得莎士比亚曾说：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”自信是一个人成功的关键。假如没有周公瑾的自信，怎会有赤壁大捷？假如没有罗福斯的自信，怎能连任四届总统？假如没有比尔盖茨的自信，怎能达到事业的顶峰？
我喜欢微笑。记得有人曾说过，微笑是这世界上最美妙的东西。我想没错，微笑就如一阵微风，总能给人一股清爽的感觉；微笑就如一缕缕阳光，总能给人无比的温暖；微笑就如一块永不停电的电池，给人以神奇的力量……
……
我喜欢……我想凡是这世界上所美妙的事物我都喜欢！
篇4 我喜欢作文
下课铃一响，我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。上课铃响，音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来！同学们高呼：“音乐老师来了！”老师坐在钢琴旁边，让我们站着深呼吸。然后，她弹曲谱我们唱歌，复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下，老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。
接着，音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，老师说：“过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好！”老师又说：“我把《哦，十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦，十分钟》。不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说：“老师唱曲，你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍，我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱：“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让……”我最喜欢唱这里了。
这首歌很有礼貌。里面有“哦，你好，你好，十分钟。哦，欢迎，欢迎，十分钟。”这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的，它里面写着：“来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊！我真喜欢这一首歌。
篇5 我喜欢作文
我家有一只做工精巧的小蜻蜓，它是我和妈妈一起在商店买的，我非常喜欢它。
小蜻蜓是用草编成的，浑身上下都是棕色的，真像一个穿着棕色衣服的调皮小男孩。它有一个三角形的小脑袋，上面粘着一双由黄豆做的大眼睛，它的眼珠好像在转来转去，奇怪地看这个屋子。它的背上还有一对塑料做的翅膀，这对翅膀薄的好像一张描红纸，好像风一吹便可以飞起来似的。它的尾巴像一根铁丝一样，横长在身体上，如果用手去掰它，还可以弯曲。它有六条用铁丝做成的细细的小腿，正好能支撑住这个身体，而且平稳性很好，不管你怎么动它，都不会因颤动而摔倒。
每当我为我家的花上长蚜虫而烦恼时，看着这只小蜻蜓，我仿佛看到它变成真的蜻蜓了，它帮我捉害虫，让我们的草更绿、树更粗壮、花儿更美丽。我们一定不要抓蜻蜓让害虫们逃跑了哦。
小蜻蜓这么小巧玲珑，做工精细，我怎能不这么喜欢它呢？
篇6 我喜欢作文
世上哪有人不喜欢听夸奖的，每当我听到夸奖时，脸上堆满笑容，心里美滋滋的。 前些日子，《红领巾报》刊登了我的一篇作文，老师知道了，当着全班同学的面，夸奖我的作文写得不错，还特意邀请我到教室前面给大家读了一遍，许多同学向我投来羡慕的目光，我高兴得都快要飘起来了。
可是回到家里我又感到有些不安，因为这篇作文并不代表我的真实写作水平，刚写完的时候，可不是这个样子，东拼西凑了三百个字，爸爸看了，着实给我修改了一番，奈于爸爸那严厉的目光，我也只好硬着头皮按照爸爸的要求又重新写了一遍。你说这能算是我的真实写作水平吗？这样的夸奖能算是名副其实吗？将来参加作文考试能带着爸爸去修改作文吗？想到这里，我早晨起来听到老师夸奖时的那股高兴劲，顿时荡然无存。 这回作文我要自己写完自己修改，我可不愿意让爸爸再参乎了。不过，说老实话，爸爸也没白参乎，我还真的跟他学了两招儿。如果我再加把劲，多下点功夫，总不至于把作文写得乱七八糟，让鲜红的大“丙”也闯进我的作文本吧。
我相信通过自己辛勤的努力，总有一天会凭借自己扎实的语文基本功，写出漂亮的作文，得到老师名副其实的夸奖。
篇7 我喜欢作文
在我6年学习生活中做过很多很多的游戏和活动，不过在这么多活动中，我最喜欢的就是黄老师让我们在班做自己在书上看到的，或老师教的小实验。
同学门都做完了自己的小实验，并获得了掌声。接下来就到我做实验了，我首先将实验用的器具:一个瓶子`一个比瓶子小一点的铁球`一酒精灯`一根木棒。
实验一开始，我先将铁丝的一头套在铁球上另一头套在木棒上，然后用酒精灯将铁球烧得火红火红的好似一个小火球，我又按书上的说法把烧红的铁球放进瓶里，可是这个比平口小的铁球却怎么也方步进瓶里，这是为什么呢？是铁球变大了？还是瓶口变小了？ 第二个实验是将原来烧红的铁球放进冷水里只听见吱吱的声音，火力一会儿火红的铁球又恢复了本色，我再将铁球放进瓶口，这次却放的进去，怎是什么一会事呢？我的实验获得了同学们热烈的掌声。
我回倒座位上时，同学门问我这是什么一会事？我告诉同学门这是物体受热后会扩涨，受冷后回缩小，这叫做热胀冷缩，这是同学门才恍然大悟。
通过这个活动不但让同学门知道了热胀冷缩，也让我知道了科学的神秘，从那时起我就立志当一名科学家，但我知道完成这个理想是很难，但是我一定会向这个理想进发。
篇8 我喜欢作文
我们数学正在学“年、月、日”这一章，一次数学课上，老师问同学们最喜欢几月几日，为什么？有的同学回答喜欢“六一”儿童节，可以收到很多祝福；有的同学回答喜欢自己的生日，可以得到很多礼物；有的同学回答喜欢过年，可以得到新衣服、压岁钱……老师问我喜欢哪一天，我大声回答说：“我喜欢 二月十一日 ，因为那天是我妈妈的生日。”老师听了表扬我说：“你真是个孝子，你妈妈一定很高兴。”听了老师的话，我更爱我的妈妈了。
是呀，一年中有这么多天，我们最应该记住妈妈的生日。在别的节日里，都是妈妈为我们准备，让我们尽情的吃，尽情的穿，尽情的玩……再累妈妈都不会说一声，妈妈为我们操碎了心，我们难道不应该记住妈妈的生日吗？我一般在妈妈生日的前几天，动手为妈妈制作一个生日卡片，写上我的祝福。生日那天，我一早起来向妈妈说声“生日快乐”，并且和爸爸一块为妈妈买一些好吃的，看着妈妈高兴的样子，心里舒服极了。
同学们，让我们都记住妈妈的生日，好吗？妈妈是最应该珍惜的人。
篇9 我喜欢作文
关羽字云长，身长九尺，W长二尺，面如重枣，唇若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。关羽十分讲义气，有恩必报。他使一口重八十二斤的青龙偃月刀，武艺十分高强，被人们尊为武圣。我之所以喜欢他，是因为他武艺高强，而且很讲义气。
有一次关羽和刘备、张飞失散了，迫不得已投靠了曹操。曹操待他甚厚，可他仍不忘刘备，这就是真正的“身在曹营，心在汉”。可关羽是有恩必报的人。所以“斩颜良、文丑、解白马之围”报达曹操。后来关羽知道了刘备的音讯，就投刘备而去。曹操叹道；“不忘故主，来去明白，真丈夫也。”从这里可以看出关羽很讲义气。
关羽投靠刘备时，经过东岭关、洛阳城、汜水关、荥阳城、滑州关。由于各城的太守都不知实况，所以都不放关羽过关。关羽武艺高强，无人能敌，六个将领皆被武艺高强斩首。从这里可以看出关羽武艺高强。
可惜的是关羽守荆州时，大意失城，被孙权捉住，杀害了。我很悲伤，因为我喜欢的、敬佩的关羽死了。
我佩服、喜欢关羽，因为他讲义气、因为他有恩必报，因为他武艺高强。
篇10 我喜欢作文
我的同桌是个爱书如命的人，他叫孙晋涛，今年9岁，白净的脸上长着一双水汪汪的大眼睛和一张能说会道的嘴巴，可爱极了！
记得有一次，下课了，我叫他出去玩，只见他笑盈盈地对我说：“让我读完这篇文章再和你玩，可以吗？”看着他刚才如饥似渴读书的样子，我认真地说：“好吧，那你快点。”他听了这话，笑眯眯地说：“好。”可是，我看着他读完一篇又一篇的文章，心里等不急了，急匆匆地说：“快上课了咱们赶紧下去玩吧？”刚说完，“叮铃铃，叮铃铃······”上课铃响了，我失望地回到了自己的坐位上。心想：他可真是个小书迷。
还记得有一次，我去他家玩，放眼望去，他的小天地里，书架上堆满了书，而且书上都是圈圈点点，到了书房，我见他在书，于是我气冲冲地说：“孙晋涛。”可是他一动也不动，我用手在他的眼前晃了晃，他才注意到我的存在，放下手中的“爱物”，依依不舍地握玩去了。 他就是这样一个爱读书的人。我非常喜欢他。
篇11 我喜欢作文
一说到我喜欢的人，我第一时间想到我们高大而俊壮的蓝礼俊体育老师！他的名字里有俊，所以才英俊！
蓝老师个子不高，身材健壮；力大无比，短短的头发陪着一双“猫眼”，不高不矮的鼻子配着一张小嘴！我喜欢他的原因是：第一，力大无比；第二，既英俊又帅；第三，他可以说是一个篮球高手！
我就拿一件事说明：有一次，我们上体育课，蓝老师要和我们一些人群挑篮球。我们愁眉苦脸的接受了蓝老师！游戏开始，首先，我们边先发球。我接住了篮球，只顾往篮筐奔去，没想到，蓝老师一个箭步冲过来，球被他夺去了！我趴在地上大喊：“苍天没眼啊！太不公平啦，不玩了！老师太皮了！”我话没说完，“哐啷”，球进啦。当时，我们发着丧气的表情大叫：“哼，不公平啊！”再一次，是蓝老师拿球，我们人太多，蓝老师只能用耍人的方法来耍人，因为蓝老师个子高，所以我们碰不到球，只能防御，我像刹车不灵的一样冲过去抢老师的球。说迟时，那时快。我就把老师的球抢到手了，我高兴得不要命，嘴里还发出：嘻嘻嘻、哈哈啊哈的笑声。我再次冲向篮筐，蓝老师一伸手，我的球又没救啦！我又装哭起来！而蓝老师还笑哈哈的，“鱼尾纹”都出来了。用老话说，以大欺小，自欺欺人！呵呵。我们人人汗流浃背，气喘吁吁。轻而易举投进球的蓝老师是平心静气，像无事不做的样子！最后，我们还是败给蓝老师。
蓝老师可以说是一个多才多艺的人；我们人人都佩服他！这就是我最喜欢而又最崇拜的体育老师！
篇12 我喜欢作文
我从小就喜欢钓龙虾，那大概与我从小生活在乡村有关吧！
我喜欢钓龙虾，不是由于我喜欢吃龙虾，也不是为了餐桌上多添一盘美味，纯粹是想享受一下钓龙虾时的那分喜悦。我往往是在千辛万苦钓到一只龙虾后，又将那些活蹦乱跳的小东西放回河里去。因为我一直认为它只有在大自然中才回有快乐，我也不原伤害这可爱的小生灵，不原“侵犯”大自然。有人也许会说：“既然你爱大自然，爱这些小生灵，你就不去钓好了。”话也不能这么说，哪个小孩不爱玩呢？我偶尔也会留几只小虾，把他们放入鱼缸，看他们自由地玩耍，确实别有一番情趣。
我钓下往往是放长假时。五一长假实在是枯燥，昔日的同学一个个云远离了我，有的去旅游，有的去走亲访友。实在在家呆不下去时，便叫些人一起去钓龙虾。
这不，我今天叫了些朋友，拿着钓钩、竿、水桶，浩浩荡荡地来到水渠边，找了个阴凉的地方穿上钓饵开始钓起来。
钓龙虾可是也要点技巧的！毛毛躁躁的人准失败。龙虾是很狡猾的家伙，往往先视探几下没经验的人就会急急起钩，虾早就逃之夭夭了！你中计后，虾就会跟你捣蛋，把你的钩拖到洞里或缠在断上使你钩脱线。这些麻烦常会让你不耐烦，干脆卷起裤筒，跳进湖里，沿石壁摸起来——这是沉不住气的钓虾人。
我呢？上当够了，从不急，慢慢钓，静静等大龙虾上钩。
瞧，钓龙虾多有趣啊！我爱钓龙虾！
篇13 我喜欢作文
我喜欢抬头望着蔚蓝的天空，然后发一会儿呆，继续笑笑。
我喜欢走路时，望着脚下的地，而不是仰着头，因为我不是骄傲的孔雀，因为我更喜欢脚踏实地。
我喜欢在大清早拿着英语书放声朗读，也喜欢在午夜时分看看小说，听听文学唱歌的声音。
我喜欢拿着一大堆的武装片整天整天看个没完，也喜欢一遍一遍地重复那些经典的动画。
我喜欢四处去吃各地的小吃，不去管它的苦、辣、酸、甜，也不去理会吃了之后是会拉肚子，还是长痘痘。
我喜欢在自己高兴的时候，用笔记下我的快乐，也喜欢在自己难过的时候，用歌唱自己的忧伤。
我喜欢在空闲的时候，放放松松地大睡一场，躺在我那张软软绵绵的床上，与周公聊上一天。
我喜欢听那些动人的歌曲，虽然大多数总是那么伤感，但却那么完美，那么刻骨铭心。
我喜欢偶尔玩玩游戏，喜欢打“泡泡堂”时的刺激与快乐，我却更喜欢将自己的不快乐藏在心里，留给别人的永远是一张笑脸。
我喜欢这样的自己，大咧咧地，想做就做，想放就放，喜欢并不需要理由，喜欢只是心中溢出的感动！
篇14 我喜欢作文
人人都说我是石头收藏家，这一点也不错，在我的收藏室中有很多石头，但有一块石头让我觉得非常珍贵，那是我五岁的时候爸爸从甘肃敦煌给我买的一个石头挂坠，价格倒不贵，才十几元，爸爸告诉我它叫“松花石”。
它是一块直径约三厘米的圆形石头，外沿有几圈黑白相间的花纹，它的底色是黑色的，外表是褐色中略带灰白，最中间是一个小小的、黑色的圆形，整块石头又亮又光滑，酷似一只眼睛。我对它爱不释手，我天天挂着它，希望它能给我带来好运。有一次，我们一家去爬山，差点把它掉下山崖去了，当时那种失而复得的感觉别提多高兴了！从此，我对它更珍爱了，连睡觉都把它放在枕边。爸爸问我：“你的储藏室那么多石头，为什么你对这块石头这么看中呢？”我说：“可能是缘份吧，我就对这块石头情有独钟。”
从这块石头中我悟出了一个道理：即使是一样不值钱的东西，如果你喜欢它，你就会赋予它价值和情感，你就会像对待好朋友一样去爱护它，珍惜它。
篇15 我喜欢作文
我喜欢的人很多，有爸爸妈妈，爷爷奶奶，还有很多的同学，但我最喜欢的一个人是他。
他就是现在当任我们的语文的老师的龚老师，虽然他对我们同学非常严格，但是我仍然喜欢他，信赖他，有时对我们严格、但也有许多对我们温柔。
他的个子长得高，戴着一副乌黑发亮的眼镜，外表和个性都长的很帅，他很爱打扮，差不多每隔几天，就穿着一套黑衣服。
有一次，我没有写作文，你叫我来办公室，补没写的作文，我拿到了笔盒跑到了办公室补作文。在补作文时，我却在一直想，自己为什么没有写作文。时间已经飞快的流逝着过去了十几分钟，老师提醒了我，我才从心思里回来呀!之后我把作文补上去了。这一次知道了没写作文的结果。
还记得有一次，上体育课，我不小心摔了一跤，龚老师看见了，把我扶到办公室帮我擦药，那个时候我觉得他就像我爸爸一样。
我喜欢龚老师，我要好好学习，将来做一位像龚老师一样的好老师。
