第1篇：理解作文
无数次地在心中默念，无数次地在梦中喊，都渴望着我最想要的——妈妈的理解。被爱是一种幸福，对于那无私而可贵的母爱，我心中时时感恩，但那母爱有时却像温柔的枷锁，叫人受不了。
初三的学习生活紧张而忙碌，此时劳逸结合尤为重要。爸爸为了支持我参加体育活动，特地给我买了一双旱冰鞋。当我正喜滋滋地盘算着如何滑好旱冰时，妈妈却极力反对，并大肆渲染滑旱冰的危险性，这样，我不得不终止了旱冰训练计划，但内心却有着一种说不清道不明的委屈。还有一次，我参加校外业余辅导班，由于辅导班离家路途较远，我决定和几个同学搭伴而行，可妈妈却说路上车多，很危险，非要送我去不可。我表示反对，到集合点儿会齐同学就骑着自行车上路了。
可谁料到，当我们骑过几个街口时，我发现了在后面骑车紧追不舍的妈妈的身影，几位同行的同学嘲讽我道：“哪能家的千金小姐呀，受这般礼遇？”听了这话，当时我真是无地自容啊！妈妈，您担心我的安全，我理解，但也要有一定尺度啊，如此过度的保护，让女儿感到何等无奈呀！女儿渴望独立、自强的生活，而不想做一个只有在家长庇护下才能生存的乖乖女呀！妈妈，女儿渴望得到理解，渴望独立的人格，这是发自肺腑的渴求，也是我一直的追求。请打开您这爱的枷锁，让女儿自由自在地翱翔吧。
我要做一只高尔基笔下的海燕，对着满是乌云的天空高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
第2篇：理解作文
理解是什么？
儿童说，理解是个好东西，青少年说，理解是理和解组成，意思为什么事都知道。成年人说理解是事业成功的关键。老人说，理解是一种幸福。
显然，老人和儿童的回答是最吸引人的。
老人家说，我理解儿女和子孙，所以我是幸福的。
我理解。
我无法理解小朋友的回答，转过去，看着他。
“你为什么说理解是好东西呢？”我问道。
“因为，因为……”
“因为什么？”我显得很着急。
“因为爸爸妈妈和我能够幸福快乐的生活在一起，我问过爸爸妈妈这是为什么，爸爸妈妈说这时因为我们大家互相理解。所以，所以……”
我没有打断，因为我注意到小朋友回答的很认真。
“所以我想，既然理解能让我们一家人能够快乐生活在一起，那肯定是好东西！”
我被震撼了。
我点了点头，对他的回答很是同意，儿童也对我微笑。
原来，理解是一个好东西，恰似幸福。
我理解。
第3篇：理解作文
我是一个十二三岁的少年，充满朝气与活力的青春少年，我渴望长大，渴望老师会心的一笑，渴望走上领奖台的那一刹那。我还年少，我更渴望得到所有人理解与包容。
岁月给我们记上了12个年轮，我再也不是父母眼中的小不点儿，我有了自己的思想、自己的主见，所以我们更渴望得到父母的理解。
一次小小的测验，由于种种原因，考砸了成绩的我们坐在校园的一角独自悔恨。因为我们深知：回到家便是一场无休止的责骂，我们渴望得到父母的理解，或许这依次不小心的考砸是由于紧张由于作为21世纪的父母，一个合格的父母不能只会责骂，应该从根本寻找原因，帮自己的孩子改正错误，并给予一定的鼓励和安慰。
生命树上的红叶纷纷飘落，我有了强烈的自尊心。不渴望在大庭广众之下挨批评、受数落，所以我渴望得到老师的一丝理解。由于贪玩，天真的我竟忘了完成老师布置的作业。第二天，自尊心特强的我便选择了与老师的作对，因为在我们前面已经开了许许多多的先例：本子、试卷被撕破，在众目睽睽之下挨批评在我看来作为一个真正理解学生的教师应该加以正确引导，不该伤害我们那脆弱、稚嫩的心灵。
我是一个热情、纯真的青春少年，我渴望得到理解！
第4篇：理解作文
理解是什么？是一种信任。理解父母是什么？是一种爱。
我崇敬我的父亲。父亲自幼很喜欢写作，对文学有一定的造诣。有一次，我信心满满地捧着我绞尽脑汁，费尽心血写的作文给父亲看。我相信我的父亲一定会重重地夸赞我，表扬我的！
我走进书房，父亲正在“煮”一本文学小说。他看见我手中的那张纸（就是那文章），好奇心立刻涌上了心头。我满怀笑容，信心满满地递给了父亲。周围仿佛顷刻间宁静了下来，静得连呼吸声都听得见。时间好像在那一瞬间静止了，虽然文章只有短短的一千多字，可父亲却好像读了好几个小时。“这文章简直烂极了！”一句低沉而又清楚的声音传到了我的耳里，我的心情跌倒了极致，只有泪水在眼睛里打转儿。我不明白父亲为什么要这么说，便垂头丧气地走了。
一次偶然的机会。我看见父亲的日记本。有一句话引起了我的注意：“今天，我对儿子说了一个谎。这篇文章对他这个年纪已经很不错了，我只是为了让他不骄傲，写出更棒的文章来。”原来如此，那天父亲说的不是真的，我的心立刻轻了许多。
现在回想起来，父亲是不想让我因为得到表扬骄傲，我当初不理解父亲的所作所为，真是太对不起父亲的用心良苦了。我以后一定要理解父母，不让父母付出的爱付之东流。
有时，理解他人就是一种爱。
第5篇：理解作文
我们都是90后的孩子啊
一手开创了忧伤文学
将忧伤推上了主旋律
将寂寞作成主流
我们都是是90后的孩子啊
沉浸在虚幻的网络
是为了躲避现实的纷乱
我们还太小太青涩
我们都是90后的孩子啊
从单薄的青春里打马而过
笑闹的追逐着
那会长大的幸福
我们的都是90后的孩子啊
悲伤逆流成河
无尽的悲伤包围了我
却又了无痕迹
我们都是90后的孩子啊
从不被世界认可
披着嘻哈的外衣
行走在无人的角落
我们叫嚣着放肆着张扬着个性
可是
在某个夜深人静的时候
脱下了面具
然后
泪流满面
或许在上一代人的眼中
我们无法无天
但他们永远不知道
那只是为了掩饰内心的苦痛
90年代的天之骄子啊
这是他们对我们的评价
我们去争辩做了无用功
于是
我们选择了沉默
我们习惯了坐在电脑前
习惯性的打开qq
却又习惯性的选择了隐身
反复地听着忧伤的歌曲
渐渐地忧伤占据了心扉
习惯了享受那份莫名的情愫
偶尔我们会写一些文字
但总会有人说
笔尖流露出的总是悲伤
很另类
那是因为
在寻找幸福的路上摔了跤
我们口口声声说要寻找幸福的爱恋
可是幸福在哪里?谁知道？
我们不过是想寻找一个异性的朋友
来做我们的依靠
充实内心的空白赶走的叫寂寞
痛了
之后就淡然了
勇敢的说出口
却成了卑微的尘埃
我们有何错？
不过是想寻找一个空间
存放我们的寂寞
90后的孩子喜欢的是夜
独自抱膝看着星辰
心里想着什么惦记着谁
享受这一刻的孤独
然后
泪，滑落
第6篇：理解作文
大多数人都曾经被冤枉过，理解过，冤枉好些还是理解好些呢？知道发生在这一件事我才知道：
一天，下课的时候，我看见值日生忘记擦黑板，就上前拿起粉刷，认真地刷着，擦完后，我看着一尘不染的黑板，舒心的笑了。正要放下粉刷的时候下讲台，我的脚被讲台的脚卡住了，迈上另一只脚，讲台被我弄反了，一盒盒粉笔从讲台上倒了下来。我吓了一大跳，拿起扫把胡乱地扫了几下，（因为快又要上课啦）不料被几个男学生看到了，大笑不止，说：“班长，这回你可死定了，哈哈。”上课了老师春风满面的走进教室，扫视了教室笑容变得严肃起来，老师问：“是谁把讲台弄翻的？”同学们异口同声地说：“是班长把讲台弄翻的，还把许多粉笔比跌断了。”老师望着我，叫我将刚才的经过，然后我吞吞吐吐的将刚才的过程将给大家听。老师听了语气缓和下来：“同学们，班长也是为班服务，你们这样冤枉她，你们不觉得太过分了吗？”同学们脸红了，觉得不好意思，下课了，同学们纷纷向我道歉。
哇！被人理解的滋味——真爽！
第7篇：理解作文
在错综复杂的生活中，人与人之间难免产生一些隔阂。因此，相互之间的理解显得格外重要。那天发生的事使我对这句话有了更深刻的体会……
我和边琬淳是好朋友是班里公认的事。从一年级入学那天起我们就是好朋友了。我们常以姐妹互称，我是姐姐，她是妹妹。但是，我们也会发生一些误会。
到了晚上放学，我见她仍然没有把笔还给我。“她大概忘了吧。”我在心里安慰自己。“边琬淳！可以把笔还给我了吗？”我跑到她旁边，问着。“什么笔？我没找你借笔啊！”她一脸疑惑的看着我。“今天上午你拿走的那支。”“今天上午？我没拿！”她十分坚定地回答我。我生气了，“明明拿了，还不承认，不理你了！”我把她甩在后面，一个人走出了校门。
晚上回到家，我还是闷闷不乐的。我觉得自己交错了朋友。吃过晚饭，我到屋里写作业。刚拿出一本书，一支笔就从书里掉了出来。我拾起来一看，正是上午那只不翼而飞的笔。我意识到自己错怪边琬淳了，心中十分自责：是我不好，自己粗心大意，找不到还责怪别人，不找自己的错误……
于是，我马上给边琬淳打了个电话，向她道歉：“对不起，放学时的事是我错怪你了，你能原谅我吗？”说这些话时我心里像有一头小鹿在乱撞，生怕她生气，不原谅我。她很开心的原谅了我，“没关系，好朋友嘛，什么愿不原谅的。”我仿佛又看到了我们手牵手的样子，心里美滋滋的。于是，我们又和好如初了。
那一天，我体会到了理解是多么重要，是多么不可缺少。
第8篇：理解作文
记得有一次我写了一篇周记，又在别的本子上抄了一遍，当周一我把这两本都交上去时，老师发现这一模一样的两篇，便认定我是抄袭别人的，于是，狠狠的批评了我一顿，还这这件事用短信告诉了爸爸妈妈，我顿时感到特别的委屈，立马就和老师辩解，但是老师不相信我。
回家后，我越想越委屈，又不是我在抄袭别人而是抄了一遍而已，我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈相信了我，给老师打了一个电话，但是老师不再，我心里一直在想，我一定要把这事澄清，不然我在老师的眼里的好形象会遭到破坏，同学们对我肯定也会有想法，一连串的语句仿佛在我耳边，我想着想着又哭了，于是爸爸又再次的拨通了老师的电话，向她说明了事情的真想。
第二天，老师像我道了歉，我感到既高兴又不好意思，高兴的是误会终于接除了，不好意思的是老师当着全班同学的面向我道歉，经过这件事以后，我明白了，以后不论做任何事情都要调查清楚，再下结论，这样才会公正公平。
第9篇：理解作文
前几天，妈妈带着我去常州的二叔家玩。上了汽车，我和妈妈找了个座位坐下。妈妈坐在我的前面，我坐在一位陌生阿姨的旁边。
汽车在稳稳的行驶着，正当我准备进入梦乡的时候，突然，汽车一个急刹车，我们大家的身体都不由得向前倾倒，我一下子惊醒了。与此同时，只觉得脸上和腿上一阵冰凉。我睁开眼睛一瞧，只见我的新裤子上湿了一片。再看看旁边的那位阿姨，手里拿着饮料瓶，一脸歉意地看着我。我立刻明白了是怎么回事。见到我醒来，阿姨连声说：“对不起，对不起，我刚准备喝水，谁知……”尽管很心疼我的新裤子，一出门就遭遇到这样的“不幸”，但看到阿姨这样，想到她也不是故意的，我也只好连声说：“没关系，没关系的，一会儿就干了。”一边说，一边从包里拿出面纸，擦去了阿姨在我脸上化的“妆”。
汽车仍在行驶着，渐渐地我又进入了梦乡。等我一觉醒来，车还没有到站。低下头，我看到潮湿的裤子基本上已经干了，转过头看看身边的阿姨，她也睡着了，脸上却露出了迷人的微笑……古人说“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人。”意思是说，有道德的人待人应该彬彬有理、理直气“和”，不能态度粗暴，更不能出言不逊。
我不敢自说是“君子”，只是觉得对于别人的无心之失，如果我们每个人都能够多一点宽容，抱着一种理解的态度去对待，那么我们的这个社会，还会有什么理由不更加幸福，更加和谐呢？
第10篇：理解作文
- 本来以为自己很天真
- 本来以为自己很懂事 - 本来以为自己很坚强 - 本来以为自己可以克服
- 本来以为自己可以止住泪
- 但是
- 事实证明,我还是我
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- 当听到外婆生癌的时候
- 出乎我的意料之外
- 我并没有什么想哭的任何冲动
- 只是觉得好好笑喔
- 平时的一点小毛病怎么会变成癌呢?...
- 以为世界上所有人都是白痴啊`
- 耍我?.. 没门!!!
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- 可是当我踏出房门旳那一剎那
- 眼泪还是很不争气旳流了出来
- [癌]是一个什么词语,在我脑中幷没有任何概念
- 但一定是一个不好的病
- 回头看着母亲眼中的泪水
- 我的心凉勒
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- [只有半年]
- 这句话想刻章一样刻在我心里
- 似乎是漫长旳半年
- 但又显得那么短占
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- 不能再像以前那样听外婆的唠叨
- 不能再像以前那样感受外婆的温暖
第11篇：理解作文
我相信每个父母对自己孩子的爱都是非常深厚的。可是我的母亲对我的爱是很难理解的。每次总是对我那么的严格。每次我想要一样东西，妈妈总会给我下一个要求，只有我达到要求，才答应帮我买。
有一次我完成作业后。我跟您说：“妈，给我买个悠悠球，行吗？”
您总是无情地说：“你把明天的作业做好，我一定给你买！”
我再次把乞求的目光投向了你，可你还是那么坚定。
到了第二天，我把作业做完了。你又叫我把地扫完，终于我完成了。我也如愿以偿，得到了我心爱的玩具。
老师把作业给我说：“王雄艺，写得还不错。”可是第二次得了个达标，妈你说让我重写交给老师。回家以后我按您说的做交给了老师。
上课时老师把我的作业本给大家看，说：“王雄艺，生字本写差了。现在重写一遍后，进步很大。”
在那一刻，我真正体会到了妈妈对我的爱。从那以后妈妈更爱我了，什么都要我做得很好。其实真正的爱一直在我身边转动。特别是妈妈的爱，像河流一样在我身边流动。
第12篇：理解作文
以前提起老妈，别提我有多厌恶了，她总是一个劲地霸占我的课余时间。“儿子，快吃饭，吃完饭赶快敲扬琴。”“今天，你的扬琴还没敲呢，就知道玩游戏，等我一会儿收拾你。”......这些话，听得我耳朵都起茧子了。哎，摊上这样一个管事的老妈，活着真悲哀。可有一天，我的想法突然来了个180度大转弯。
星期四下午放学回家以后，我刚进门，老妈就把双手放在背后，一脸神秘地来到我面前。“猜猜，老妈有神秘礼物要送给你？”还有什么呀，不就是肯德基优惠券吗？让我吃完肯德基就去敲扬琴，这招早就老掉牙了，已经演了N次了，对于我，早就没什么新意了。
可这次老妈却没有像往常一样马上揭开谜底，反而故意的拖长声调回答：“不——对！”说完变戏法似得从背后拿出一个证书，证书的内容马上就映入我的眼帘：安令轩同学，在全省“搜星行动”才艺大赛中获得扬琴独奏“一等奖”。看着奖状上“一等奖”三个字，我高兴极了，激动地说不出话来了。
望着那金灿灿的获奖证书，我既为自己取得成绩高兴，又为自己以前因为练琴辛苦与妈妈闹别扭而感到羞愧，直到现在，我才真正知道理解妈妈坚持让我练琴的原因:做事情应该持之以恒，坚持到底才会胜利。老妈，你的苦心我理解了，儿子会继续努力！不再因为练琴跟你闹别扭了，也不再练琴偷懒了，我会用我的努力让我的琴技百尺竿头，更进一步的！
第13篇：理解作文
我是一个外表活泼开朗、幽默风趣、爱搞怪的女生，但，实际上这只是我用来伪装自己的一层薄膜。真实的我网 ，是孤独寂寞，多愁善感的“悲观主义者”。
我问过许多的朋友，让她们说我最真实的性格是什么。然而，我得到的又只是“幽默”、“搞怪”、“有许多鬼点子”之类的话语。没有谁能真正理解我。仿佛坠入万丈深渊，又再也找不到那充满着光明的出口。我躲在角落里，蜷缩了起来，用薄膜封闭人与人之间的交际。泪水无声地滑过脸颊，掉落在地上。我是多么希望，有人能真正理解我。那么，在我悲伤之际，有忧愁会随着安慰消失；在我兴奋之际，有快乐会随着笑容沸腾！哪怕中国13亿人，只有1个人能理解我，并与我偶然相遇，我就会彻底满足。
我自认为的一个“知心”朋友，连她也不能完全理解我！我搞不懂。明明从小一起长大，明明会一起释放笑容、分享快乐，明明和我有着共同的目标，共同的梦想，为什么？为什么就是不能走进我的内心世界？为什么不能真诚地，真诚地和我一起分担忧愁？难道……难道所谓的死党……就是……就是只能“同甘”，而不能“共苦”吗？同学不理解我，朋友不理解我，就连亲人也不理解我！
霎那间，泪水如倾盆大雨般从眼眶中涌出，浸湿了紧抱着膝盖的双手……哦，那诀别的痛苦，那与世无争的平淡！到底，谁才是我真正的知己？
第14篇：理解作文
秋风卷着落叶向季节的深处，光秃秃的权演绎着满目疮痍。此刻的我缩在墙边，风早已将我的泪吹干。
我抽泣着回想刚才的事情，还不免有些委屈，我看着天空，思绪飘回了半小时前……
“干什么呢？不去写作业！”妈妈气势汹汹的质问我，忽然像是发现了什么似的，一把翻出我手中才看了一半的书，丢在地上，又问我：“你刚才就是在看它？”妈妈恶狠狠的眼神令我不敢直视。
“我……我的作业写完了……不能看一会儿书吗？”我低头，支支吾吾的问。
“作业写完了？”妈妈语气中有一丝不可思议，语气也轻了一些，我以为妈妈会把书还给我，可没想到妈妈话锋一转，又问：“那你做课外的题了吗？”
“没有。”此时我的头已经埋进胸膛里了。声音更是连我自己都听不清。
“那你还看书？这书我没收了！快去做题！”我很纳闷妈妈的听力怎么那么好同时也有些急了，脱口而出：“把书还我，那是别人的书！”说完我就后悔了，因为我深知，那样说妈妈更不会给我。
事实是——我猜对了，我不禁想到第二天同学会怎样对待我。在我委屈和生气中，我随着门“呯”的一声，我——平生第一次出走了。
饥寒交迫使我从回忆中回到现实，我不禁怀念起妈妈每天做的热气腾腾的饭菜。
我静下来，好好想了一下这件事的起因，我赫然发现，妈妈是因为爱我才对我那么严厉，而妈妈向来是刀子嘴豆腐心，而我刚才为什么没有想到呢？
我站起身，向着家的方向走去，在家门口，我看见了拿着书在盼望的妈妈。顿时，理解化为泪水奔涌而出。
第15篇：理解作文
无数次地在心中默念，无数次地在梦中喊，都渴望着我最想要的——妈妈的理解。
被爱是一种幸福，对于那无私而可贵的母爱，我心中时时感恩，但那母爱有时却像温柔的枷锁，叫人受不了。
初中的学习生活紧张而忙碌，此时劳逸结合尤为重要。爸爸为了支持我参加体育活动，特地给我买了一双旱冰鞋。当我正喜滋滋地盘算着如何滑好旱冰时，妈妈却极力反对，并大肆渲染滑旱冰的危险性，这样，我不得不终止了旱冰训练计划，但内心却有着一种说不清道不明的委屈。
还有一次，我参加校外业余辅导班，由于辅导班离家路途较远，我决定和几个同学搭伴而行，可妈妈却说路上车多，很危险，非要送我去不可。我表示反对，到集合点那儿会齐同学就骑着自行车上路了。可谁料到，当我们骑过几个街口时，我发现了在后面骑车紧追不舍的妈妈的身影，几位同行的同学嘲讽我道：“是哪家的千金小姐呀，受这般礼遇？”听了这话，当时我真是无地自容啊！妈妈，您担心我的安全，我理解，但也要有一定尺度啊，如此过度的保护，让女儿感到何等无奈呀！女儿渴望独立、自强的生活，而不想做一个只有在家长庇护下才能生存的乖乖女呀！
妈妈，女儿渴望得到理解，渴望独立的人格，这是发自肺腑的渴求，也是我一直的追求。请打开您这爱的枷锁，让女儿自由自在地翱翔吧。我要做一只高尔基笔下的海燕，对着满是乌云的天空高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
