（1）、老师我想对你说500字作文
时光飞逝，一分一秒的年华，一朵一瓣的笑靥，一句句温和的低语，一桢桢季节的相片，在生命流程中，总有这样一些身影留在我不忘的记忆里，留在我温柔的思念中。在这第22个教师节来临之际，想亲切地问候一声:我亲爱的老师，祝你节日快乐。 让我轻轻地告诉你，校园的生活，是学习的生活，是你们相伴的生活，是你们言传身教，教我们长大的生活。
我们是一杯淡淡的白开水，父母是那水杯，用永恒的爱包容了我的一切，而你们，我的老师则是那家乡的龙井茶，给了我淡淡的清香永久的芬芳。 让我轻轻地告诉你，对你们，我心存感激，尤花之于水。感恩于你们赋予我学识，让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中，在黄金分割布朗运动里，品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德，让我在“已所不欲，勿施于人”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞，陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是，你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。
生命中，有一些爱，有一些人，像风雨过后的泥土，先被冲刷，渐渐沉淀，直至溶入生命的最底层。儿时的老师，很多年未见，却依旧像刻石一样不曾淡去，因为爱着，所以记得!儿时，怕做错事，因为怕老师手中的教鞭，眼中威严的目光。而今，依旧怕老师，因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来，无论长多大，老师永远是老师，即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。 一些黎明，一些黑夜，发黄的相片，秋天的思念，一并装进生命的行囊，一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手，在学识和为人的世界里徐徐而行。
老师，让我轻轻地告诉你。。。。。。 窗外，清风而过，闻到心香一片，阳光洒了一地，竟是如此地温暖。
（2）、老师我想对你说500字作文
我们向往人们所称颂的“白衣天使”，更崇敬老师这一神圣职业。人们常常把教师比作辛勤耕耘的园丁，比作照亮别人燃尽的红烛，比作人类灵魂的工程师。是老师您把无知的我们带进了宽敞的教室，把我从一个毛小孩培育成一个彬彬有礼的学生。老师，我想对你说：您辛苦了！“
我的语文老师是章老师。在四年级时，章老师肚子里有宝宝了，虽然章老师已经是孕妇了，但她每天都挺着一个大肚子来上班。她丝毫没有因为自己是一个孕妇就教课草草了事，还是和以前一样十分认真。
四年级时，我们班里有些同学不懂事，常常上课来不及做作业，放学了还要被老师留下来。有一次，我和其他同学都留了下来，大家都已抓紧做完作业回家了，只剩下我一个人还没有完成。章老师看到坐在角落里的我，问：“周子钰！你还没好？”我低下头，心中涌起了一股羞愧。天哪！我是最后一个！章老师走到我身边，仔细地看了看我的导学与测试说：“你不会？”我低下头，又点了点头。章老师便耐心的教我，还问我有什么不理解的。到最后才和我一起走出校门。望着章老师的背影，我突然觉得自己是多么不懂事呀！
章老师不仅在学校关心我们，甚至生了宝宝后还经常来看我们，向代课老师了解我们的成绩有没有进步？有没有不听老师的话？
唱不尽的“园丁之歌”，抒不尽的“红烛颂”。再让我对您说一句我一直想说的话：“老师，您辛苦了！多留点时间给自己吧！”
（3）、老师我想对你说500字作文
一年一度的教师节到了。吴老师，我有许许多多的话想对你说。从四年级到现在，也教了不少的知识了!
吴老师，多谢你的教育之恩。虽然您平常对我们的学习都很严格，但您这样做是对的。俗话说:严师出高徒。这句话，正是吴老师您教学的方法。吴老师您每上一节课，您都讲得清清楚楚。如果有什么重要的东西您都要我们写好笔记。您教作文的方法真让我们佩服得五体投地啊!
您叫我们写的作文都有很多了。您教我们写的作文都是写得很棒的!这就是你严师出高徒的见证。您平常对我们写字的 三个一 也很严肃，还有写字。每当学完了一课，过不了几天，就叫我们抄完那一课。没练几天，呵!我们班一些同学的字进步了不少啊。现在我们写的字，也差不多达到老师您的水平了。哈哈~~。如果有什么同学有什么矛盾的话，您就讲许许多多的道理。自从您教我们到现在，都讲了许多道理，有如春雨点点，滋润着我们。
有人说老师是红烛，有人说老师是园丁，也有人说老师是人梯。但我觉得老师是棵大树，就像为我们的未来而付出无限的爱~~~!
（4）、老师我想对你说500字作文
老师，你好像有一种魔力。使人无时无刻，只要想起您，就会浮现出您快乐的笑容。
老师，自从你教了我们以后，课堂上多了许多笑声，大家都很喜欢上你的课。因为上你的课很随和，我们都不用担心会回答错问题或者怎么样，你的笑容往往能使人沉醉，笑声可以让我们投入到学习当中。快乐的学习，是唯一的选择。
其实，开学的时候，很多同学抱怨你很严格，但相处之后，却发现你是个经常被笑声包围住的人。
您的话，总能让我深思。每一次收到您的训斥，我都会立下决心，让你表扬。我发现，自己就是这样成长的，多亏了您，蓝老师。有时，你能逗得我们哈哈大笑，让我们在笑声中学习；有时，你却沉下脸来，训斥我们；还有时，你在静静地思考，那时的你，总比平常多了一份沉静，而平时，您则像一个长不大的小孩子，与我们诉说着您的故事。
我最喜欢您叫我们认真写字的时候，不知道为什么，我一听到您的话，手就乖乖地拿着笔在生词本上流畅的写出一个个端正、美丽的字来。
蓝老师，你就想阳光，给我们带来希望；你就像天使，播下幸福的种子；你就像妈妈，无微不至。我们全班的同学，与你结下了不解之缘。
（5）、老师我想对你说500字作文
亲爱的桂老师：
您好！
老师我是您的一名学生，有些话我憋了好几个学期一直没有和您说，如今临近毕业我要在这里一吐为快！
老师，你是一个聪明的老师，这不可否认，但是你的教学方案却存有一些问题，作为你的学生我是深以为然啊！首先你会在班级里夸奖别的班级继而损我们班的形象，以他们的基础讽刺我们班级里的一些特定的学生，不管你有没有激将的成份在里面都是不好的，因为你有没有想过在你看来微不足道的小事会给他们造成多大的影响，说不一定会在他们脆弱的心灵中埋藏一颗自卑的种苗或者一种仇恨的心态，无论如何都会对他们产生或多或少的阴影，对成长终究是不好的。其次你并不考虑学生们的感受，你每天布置的作业都非常多，让我们多少有些郁结，对你的印象自然好不到哪去。再次，你比较喜欢忽略一些人的言语，或许是她们说话声音太小了吧，但是即使脾气再好的人在一而再再而三的忽略心情难免会不爽，所以你的好感分数就会一降再降。
老师，其实我们都是好孩子，只是性子不同罢了，你眼中的好学生就未必是一个称职的君子！
祝您事业成功！
您的学生
2015年5月28日
（6）、老师我想对你说500字作文
老师，我想对您说，您真像我的妈妈，您不但在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。
一次，我考试考得很不好，正当我伤心时，您轻轻来到我身旁安慰我，并给我讲解我做错了的题。草纸用了一张又一张，您一点也不厌烦，连眉头都不皱一下，十分耐心，直到我听懂为止。我抬起头看看您，只见您满头大汗，眼睛里写满了鼓励和关怀，您轻轻地对我说：“下次可不能这样了！”我激动地使劲点着头，连“谢谢”都忘了说。
记得有一次，我在打闹中把鼻子弄出了血，而且血流不止，您把我领到办公室，用温水轻轻地为我洗鼻血，还用卫生纸把我的鼻孔堵住，告诉我不能碰它，一会就好。放学了，您见我的鼻子还轻微地流血，而且那块纸已经被血浸透了，就又给我换了一块，还幽默地说：“回家可要多吃点肉补充一下营养哟！”老师，这时我觉得您真的很像我的妈妈。
老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来！”我赶紧收起卷笔刀，温习起功课。以后每当我上课想偷懒玩耍时，就会想起您严厉的目光……
老师，我想对您说，您不仅是我的严师，更是我的慈母，您这么疼我、爱我，我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上！
（7）、老师我想对你说500字作文
有一种情感，它不像友情那样脆弱，也不像爱情那样热烈却短暂，那便是师生情。
——题记
X老师教我们英文，是个很年轻的老师。上课时，我们爱听她银铃般的声音，爱感受她一遍又一遍地纠正我们的发音。她是和蔼的，从不大声叫喊；她是耐心的，总是不厌其烦；她是亲切的，像大姐姐一般。
她病了，整整一个礼拜没来学校，听说是咽喉发炎，声带走音。
上课前，不知是谁喊了一声：“X老师今天回来上课啦！”
“YES!”教室里欢呼了起来，像炸开了锅。
不知是谁带头把清喉片放在了讲台上，不一会儿，讲台上渐渐丰富了。
“铃~~~~~”上课铃响，我们的眼睛全盯着教室门口，一阵熟悉的高跟鞋与地面接触的声音，美丽的老师出现在了教室门口，白色的连衣裙随风飘动。
她注视着我们，露出甜美的微笑。她轻快地走到讲台前，望着琳琅满目，各式各样的润喉片，用柔弱而略带沙哑的声音，感动地说：“我非常感谢大家的心意！”
我们无声地笑了，心中充满无限的满足。
一位女诗人曾经这样描写过大自然：“小溪，你奔流不息/太阳，你光耀万里/小草，你绿满神州/我问你们累不累/你们笑着摇摇头/不累不累，这是我的责任。“
老师，您让我想起了许许多多的老师，他们都用美德浇灌着我们的心灵。如果真要用多美的辞藻来形容，我却体会到了语言的苍白无力。这是需要人们用心灵去感悟的美；用行动去传播的美。
“好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土~~~~”
这是对心灵的赞美，老师，你听到了吗？
[简评]教师节是对教师这一职业的重视与肯定，学生的心中，都有许多的关于教师的美好而感动的回忆。小作者的笔下没有华丽的辞藻，但却在字里行间蕴涵了对教师淳朴而真挚的爱。
（8）、老师我想对你说500字作文
哈哈……今天蓝老师叫我们跟她讲心里话，我想都不用想就知道写什么了，因为，我对蓝老师的心里话可多了。有十万八千句的心里话，因为我这个世上除了我的父母就是蓝老师您，我肯对你说在我心里隐藏了两个月的心里话。
这个学期，不再是欧老师教我们而是蓝老师，一开始我们很害怕，因为听欧老师说：“以前一班一个星期就写三到四篇的作文，那个时候吓死我们了，因为我们才一个星期写一篇作文，我们就在想：最好不要蓝老师做我们的班主任，哪知道，五年级是极长带，那个时候，我们全班都呆在了，听说蓝老师很严格，当蓝老师上我们的第一节课的时候，我就知道蓝老师她很严格，但是和蓝老师在一起久了就会觉得蓝老师她不是很难相处啊！有时候还会想起蓝老师那发自内心的哪一种微笑，我在一到五年级里，蓝老师你是我最喜欢的老师，我还喜欢蓝老师你给我们大家上课，有时我在课堂中会讲话，开小差，但是，蓝老师你没有骂我，蓝老师，我想对你说：我的同桌虽然有一点点暴力，但是，我有不明白的题目她也会教我，我的同桌是一个帮助老师你的好人选。
蓝老师，我还想对你说：“我爱您”！！我们全班都爱您，蓝老师你在我心中的地位就像我的妈妈一样，蓝老师在我的心里已经留给了我一个很好的印象，蓝老师的样子很朴素，很谦虚，蓝老师也很强壮和我妈妈一样。
蓝老师，你在我的心里已经是我第二个好妈妈了。因为，蓝老师你教会我读书，教会了我写字，也教会了我做人的道理。
（9）、老师我想对你说500字作文
这是一个很小的故事，是我刚转到青岛台东六路小学的第三天发生的。当时学校的一切对我来说还很生疏。 那天下午放学后，我和往常一样把书包收拾好，回到姥姥家。到家后，我刚拿出作业还没写几个字就想起还没有记数学作业。还好姥姥家离学校近，于是我飞快地跑回学校，冲到二楼。推了推门，发现门已被锁死了。
虽然我可以透过门上的玻璃看见作业没被擦掉，可是因为太阳反光，我死活看不清作业到底是什么。 这种望洋兴叹的感觉真叫人心急如焚。这时一位留着一头飘逸长发的年轻女老师走了过来，她问我：“这么晚了，你怎么还不回家？”我心中一喜，因为终于来了一个能帮助我的人，可我的脸上却露出焦急的神色。
当那位老师得知我忘了记数学作业才又回来时，她语重心长地说：“下次细心一点１并到教导处问明传达室有我们班的钥匙。 我当即冲下楼，到传达室要出了钥匙，打开门进到教室迅速地记完了作业。我如释重负，心情一下子轻松了好多。这时我才猛然想起还没有对老师说声谢谢呢！ 可我心里实在太感谢这位老师了。老师，我想对你说：“太感谢你啦１指导教师：罗璟简评：能抓住小事情，写出真情实感，描写比较细致，用词恰当。
（10）、老师我想对你说500字作文
老师，每当我看到妈妈在厨房炒菜做饭时，就会想起暑假里发生的那件令我懊悔的事。
那天，墙上的挂钟指到了十七点，我就快步走到厨房，开始执行我的任务――煮饭。
我从米袋里舀出两小桶米，倒进一个大盆里，并接上水，认认真真、仔仔细细地淘洗了三遍。接着，我打开电饭煲的盖，把米一股脑儿地倒了进去。我做梦也没想到，电饭煲里没有内锅，只剩下一个凹凸不平的底。
米已经倒进去了一小部分，我这才恍然大悟：没有内锅！我慌了，急忙把电饭煲倒过来，对着地上不停地抖。调皮的米粒有的蹦到地上，有的钻进了我的拖鞋，还有的跳到了我的身上。我往电饭煲里一看，嗯？还有些米粒钻进了煲内底座缝隙。我便用手去掏，可是这些米粒似乎存心想和我过不去，越钻越深。
我实在拿这些小东西没办法了。于是，我提起电饭煲跑到客厅“搬救兵”――打电话给妈妈大人。可这电话也好像存心气气我，“嘟……嘟……”的声音在我耳边无聊地响着。没办法，我只好将电饭煲提回厨房，又开始抖起来。
过了一会儿，妈妈回来了。不用说，她严厉地批评了我一顿，要求我下次看清电饭煲里是否有内锅再倒米，也教育我做事不能马虎。不过，我相信我不会再犯了。老师，你说是吗？
