篇一：我想对你说作文
老师我想对你说“时间飞逝，转眼已是五年，这几年来是您在我找不到任何思路中，给我启发，是您教会我写那端端正正的字。在您的辛勤培育下我从那个不懂事的小朋友，变成了一个爱学习讲文明的好学生啦。
老师您点燃自己照亮我们，您是园丁，无时无刻的为我们操心，您就像啄木鸟细心地为我们啄早身上的错误。老师您是伟大的，你是无私的。
有时我们犯了错误，您就会语重心长的教导我们，老师我想说我们长大了不需要您的操心，请您看好我们，老师您辛苦了！！
篇二：我想对你说作文
老师就像园丁哺育着我们；老师就像一张大伞为我们避雨，老师就像春雨把点点知识洒在我们身上！
可是，老师您知道么？有事您做的让我们搞不明白。是我们太愚蠢？还是您说的话太深奥？我个人认为，您说话之前在考虑考虑，这样我们又懂，您也可以不再让同学出丑。也许，您考虑不到这一点，可是，如果让一个人出丑的话，有可能这个人的一生就毁了。呵呵，我认为说这些话还想再妄想。
就在今天，这种事就发生在了我们班：铃铃铃~~~~这节是英语课，大家把书翻到72页!好了，我现在要提问题了，What is Jiayuhan doing？ 李金洋和屈照阳来回答一下！ 李金洋说：“ Is she watching TV ？”好是说，不是这个意思，我是说屈照阳手里的的纸上写了什么？明白了么？你看，就在这不留意间对李金阳的影响甚大！老师，我想对您说的有好多好多，有赞美你的，也有批评你的，我想您老师宽宏大量不会建议的吧！
篇三：我想对你说作文
张老师，从二年级起，你就开始教我们，到现在已经过去三年了。在这三年里，是您认真负责地教我们学知识，严格地要求我们，使我们的学习越来越好，对学习越来越感兴趣。以前，我最不喜欢语文了，讨厌写汉字，不爱读课文，害怕写作文，但现在语文成了我最爱学的课。我以前写的字像小虫爬一样难看，自从你要求我们一天练一张字以后，我觉得我的字比以前好多了，还在班里得了奖，你知道我有多高兴吗？这是我做梦都不敢想的事。
张老师，我觉得您是一名非常有爱心、负责任的老师！最开始时，我们班是年级中学习成绩最不好的一个班。但是，你没有嫌弃我们，经过你和全班同学的共同努力，我们班的成绩越来越好。
张老师，你知道吗？我很喜欢你，也很喜欢我们班。我多么希望你能把我们一直教到小学毕业！
篇四：我想对你说作文
“我们已经长大了，您别再把我们当成七八岁的小朋友看了。”
老师们，您们为了我们的学习而操碎了心，您们努力地给我们上课、复习……，我们以后要好好学习，做个不让老师们操心的好孩子。
老师，您生病了，本该休息做手术的，但是您不放心我们的学习，依然带病回来给我们上课，但是我们有些同学还是不认真听课。老师，我们以后上课一定会认认真真的。您在讲台上讲课，我们在下面不再开小会，家庭作业认真写，字不马虎，要一笔一划地写，争取考试得高分。上课不发呆，不玩自己的东西，上课不插嘴，有问题举手发言。下课时不要在课室里乱跑乱跳，保持安静，做个好学生。
老师，我想对您说：“老师您辛苦啦，谢谢您！我们已经长大了，要认真学习，做一个不让老师操心的好孩子。”
篇五：我想对你说作文
老师，想对你说一声：“谢谢！”你们当年教的顽童，现在已成为懂事的四年级学生了。这中间，你们受了多少苦，多少累啊，所以，我要真诚地对你说一声：“谢谢！”
在我一年级时，因为被留下来做值日耽搁了动画片而哭了，你们就耐心地告诉我说：“把值日做完了再去看动画片，完成你的职责。”
有一次，你们因为我在上课时讲话而批评了我，我因为这事而哭了很久，你们又耐心地告诉我：“这并不是讨厌你，而是为了让你改正错误。”直到现在我才真正了解到这句话的含义。
你们经常为了我们的学习而焦头烂额，为了怎样才能讲课讲得更好而忙到深更半夜，为了我们有一个干净整洁的学习空间而放弃了休息时间为我们打扫教室。这一切都是为了我们，老师，您是最可敬的！
四年以来，你们对我们会出了许多，我要发自内心地对你们说：“谢谢！”
篇六：我想对你说作文
今天是一年一度的教师节，也就是老师们的节日，我想对您说：“老师，你们辛苦了。”
老师教会了我们做人，教会了我们读书认字，教会了我们知识，当我们做错了事的时候，是您帮助我们改正了错误;当我们有题目不会做时，您总是耐心地教导我们。老师，你启迪我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云。
老师，您天天工作这么长的时间，累得要命，而我们上课时常常捣乱，而且上课不专心听讲！开小差！您说我们很多次了，但我们也无法听入脑海里。
老师，你像园丁一样为祖国山川添秀色，您像春雨孕育桃李，神州大地尽芳菲。在这个教师节里，让我向您表达衷心的祝愿。虽然我总会犯一些错误，现在请您原谅，我会用行动证明自己以后好好读书，天天向上，努力学习。
老师，您在我心中是永远燃不尽的烛光。担负神圣职责的您在我心中有着举足重轻的地位，我感激您！在教师节里，我祝您节日快乐！
篇七：我想对你说作文
老师，您像辛勤的园丁，陪育祖国的花朵，又像蜡烛燃烧自己，照亮别人，我们之间发生过许许多多的事情，但一件事情让我久久铭刻在心。
一天，星期五晚上，我在您那里写作业，我正在一级级“过关”，可是，突然，有一块绊脚石使我停留了下来，我想怎么“跨”都跨不过去，我千方百计、绞尽脑汁都想不出什么好办法，突然，我身边过来了一个身影，我回头一看，原来是万老师。万老师亲切地问：“危智峰，是不是遇到了难题呀。”我说：“是，这题我不知道怎么写。”万老师说：“我来教你吧！”万老师一直教我，直到我懂为止。
老师就像辛勤的园丁，我们就像祖国的花朵，快乐地“生根”、“发芽”，而您，却在无私地培育我们，虽然我不是您最中意的学生，但是我还是要对您说声：“老师，您辛苦了。”
篇八：我想对你说作文
您好!
我今日想对你说的第一件事是关于课程的事。我觉得不该只上语文课、数学课，也该上一些体育课。上体育课时，不该只跑着玩干什么的，而应该做一些体育活动。
第二件事向您说声：“谢谢！”我们已相处差不多两年了。您生病了，也不肯休息。您整天苦口婆心地教导我们，给我们上课，我因此很敬佩您。
学习中，您也为我们找了不少“麻烦”，小楷写不好重写，作文不让抄，自己写，写不好重写……但岁着您给我们找来的“麻烦”，我们也进步了不少。
老师，您是小船带我们游过知识的海洋，来到知识的大海，来到知识的海岸。啊！老师，我感谢您，感谢您辛勤教导我们。
篇九：我想对你说作文
路老师，您好。
学生首先对您说一声，老师，您辛苦了!
我们组的同学没做完作业这两年多来，您为我们付出了很多很多!
有一次，我们组的同学没做完作业，我不小心说成他们做了，于是，您让我和他们一起趴在地下把作业重写一遍，从那以后网 ，我便非常讨厌您，甚至恨您，不想当组长了。直到又一次，您的一句话改变了我的想法。那次，您让组长检查读课文，我提前检查完了，您说：“很好。”您的一句话，让我明白了：您选我做组长，是您信任我，相信我能做好。从那次起，我就发誓，一定要做好组长，为班级争光!
篇十：我想对你说作文
在家里我是家里的小公主爷爷奶奶爸爸妈妈叔叔。伯伯。姑姑所有的长辈都对我疼爱有加。
我想喝甜的他们不敢拿酸的；我想吃辣的，他们不敢提淡的。我就像泡在蜜罐里的娃娃。
可是一到学校里我的身份一下子从小公主变成了奴隶，老师的口气变成了真正的皇帝叫我立正我就不敢休息；叫我坐正我不敢歪着，稍不留神，老师的竹鞭。粉笔头。课本是对我的“赏赐”。每天从老师口中传出来的“圣旨”准时到校。按时完成作业。遵守学校纪律。考好每一次测试。每天从早上起床开始爸妈一直在耳边催。催。催晚上如山的作业让我晕。晕。晕。
老师我想对你说：“我们除了要学习文化知识之外我们还要健康长身体呢，如果再那么高压下，我们这一代人不止可能成为历史上的“武大郎”更有可能成为“傻大郎”。
篇十一：我想对你说作文
让未来的道路上充满阳光，
用心血来浇灌茁壮的新苗。
啊，老师我想对你说：
是您用宽广的臂膀来呵护我们。
是您让我们从无知的昨天走向灿烂的明天。
每当看到您灿烂的笑容，
我发自内心的衷心问候：
老师，您辛苦了！
在今后光辉的道路上添加光明，
让我们未来的路上充满光辉。
啊，老师我想对您说：
是蜡烛的光辉照耀着茁壮的新苗，
是清晨的露水滋润了嫩绿的小苗。
每当听到您和蔼的笑声，
我就情不自禁地衷心问候：
老师，您辛苦了！
