感恩作文(1):

看到“感恩”二字，首先想到美国的感恩节，这是美国新英格兰的移民对上帝给予收成的感恩，现今已成了美国的中秋节。往家门里看，中国人也有感恩，自古就有，僧人感佛神之恩，群臣吏民感皇恩，也有佛恩和皇恩两者皆感的。

以上的感恩，尤其是中国式感恩，都是弱者对强者的谟拜，中国普天下殷殷望治之民，大抵都有“想做稳奴隶”的气息了，僧侣作神的奴隶，草民作皇帝的奴隶，有时顺便也作僧侣的。

但总是看见弱者感恩，并未见有强者的“回馈”。

这大概由于中国等级观念博大而精深，源远而流通长吧。处于高等级的，是决不肯躬身弯腰，去为下等做什么好事，而总变得仗势欺人。例如僧侣作神的奴隶，很不甘心，便自封神的代言人，俨然也是神，殊不知若无信众的香火和斋缘，光头便反射不出生命的光线，“圆寂”了。皇帝老儿每年都要去祭天，乞求社稷永保、江山万世，其实也是当天的奴隶，只不过他们的奴隶主无形，皇帝可以不承认。回宫之后皇帝很不甘心，非要耍一耍威风，或施一施伪善，于是人民就遭遇“龙颜大怒”或是皇恩浩荡。殊不知社稷是田构成的，田是人民耕种的，若人民“罢耕”而斩木为兵，揭杆为旗，于是身死名灭，为天下所笑——他们白感恩了。

以上事例似乎古奥，中国已然共和，且“破除封建迷信”了，但共和好喊，迷信易破，等级观念尚未变。人民的职责除了纳税就是顺从，除了顺从就是感恩，除了感恩就没别的了。蒙冤狱中十几年，出狱后竟制锦旗跪赠公安局，这真是中国式感恩啊！公安局的人很以为豪，既不知后怕，也不知感恩，他们应该感恩那些不知可以将公安局诉至法庭，索取赔偿的农民。

感恩其实本应双向，可聪明的中国人“忽略不计”了。于是官们享受着“感恩牌”澡堂，民们边感恩边想方设法爬上官位，自己也洗一回澡。也于是，“水载舟亦能覆舟”的警语式微，“何不食肉靡”的痴言尚存。若是哪一天，强者不去作天和神佛的奴隶，而对草民感恩起来，那么中国的社会便能成就真正的“和谐”了。

希望我们不再听到《茶馆》里这么一句话：我爱我的国啊，可是他爱我吗？

感恩作文(2):

这几天我又读了亚米契斯的《爱的教育》，那种激动之情又一次在心中升起。这本书以一个小学生日记的方式，以高尚的感情、挚爱的笔调抒写了一个个渗透这爱的故事，刻画了一个个生动感人的人物形象，为我们展现了一个完整的社会画面，目的是引导、启迪孩子们懂得爱、学会感恩。

其中我记忆最为深刻的是《小抄写员的故事》。故事的主人公叫叙里奥，叙利奥是个小学生，他出生在一个贫穷的铁路工人家里。父亲为了一家人的生活，白天在铁路上工作，夜里还要在油灯下帮人抄签条。叙利奥看着父亲辛苦的样子，心里很难受。从那天开始，他没晚刚过十二点时，就偷偷地拿起钢笔，模仿父亲的笔迹抄写签条。就这样，叙利奥抄了四个月。由于他睡眠不足，上课经常打瞌睡，成绩也就直线下降，父亲不知内情，因此非常恼火，屡次责骂他，最后竟不管他了。叙利奥想跟父亲说明白，但都没有这样做。直到有一天，父亲终于知道了秘密，后悔不已并请求了叙利奥的原谅。多么孝顺的孩子，多么体贴的孩子，相信大家听完这个故事，都对叙里奥充满敬佩。叙里奥几个月来通宵达旦为的是什么，是为了让父亲少吃些苦，是为了减轻家庭的负担，是为了感恩。

想必大家都理解感恩的含义，但能有几个人能做到？现在的家庭中的独生子女个个都很自私自负。不要说感恩父母，只要少惹些祸，不让父母操心就已经谢天谢地了。可是，我们的母亲在你生日那天冒着生命的危险将我们生出来，我们的父亲为了我们日夜操劳，赚钱养家糊口，对我们的要求百依百顺，自己却是省吃俭用。他们如此的付出，难道我们不该心存感恩吗？也许，身处21世纪的我们不再需要像叙里奥那样为父亲通宵达旦的抄订单，但我们应该懂得怎样去关心他们：放学回家的一声问候，父母不舒服时递一杯水。。。。。。至于与父母的语重心长的劝导对着干，甚至大声呵斥父母的现象是不应该出现的。他们是生我们的父母啊，你怎么可以去责怪他们的不好，这对他们是多大的伤害啊？父爱、母爱是我们一辈子都偿还不清的，我们只能尽自己全力去报答他们，尽管这远远不够。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。。。。。。

朋友，树欲静而风不止，子欲养而亲不待，然我们珍惜与父母在一起的时间，在感恩中成长吧！

感恩作文(3):

落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。

作为二十一世纪的我们，更应当心存感恩。 感恩父亲，是您用如山的父爱培育我们。生病时，医院内总少不了您焦急奔跑的身影；学习时，电脑前一定是您帮我查找资料；晚自习回家，来的第一个电话一定是您的……都说父爱无声，确实是，您用行动为它做了最好的诠释。父亲，怎能不感恩您呢？ 感恩母亲，您的爱如涓涓细流滋润我们的心田。温暖的春日，总是您为我准备好了毛衣；炎热的夏日，总是您为我铺好凉席；凉爽的秋日，总是您叮嘱我要添衣别着凉；寒冷的冬天，总是您在床前静静守侯。您的爱，如夏日的一缕凉风，让我惬意；如冬日的一束阳光，让我舒适。“谁言寸草心，报得三春晖。”您的恩情是儿女感激不尽的。

感恩老师，是您用生命之光照亮了我们的人生；是您用春风般的笑容净化了我们的心灵；是您给了我们搏击风浪的力量；是您给了我们翱翔万里的翅膀……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您把青春奉献给了教育事业，坚守在教育岗位，永远关爱孩子们。作为一名学生，更应该感谢您——老师。 感恩自然，在四季轮回中，我学到了很多，感受着自然的洗礼。春天，百花竞相开放，我学到了生活中充满竞争；夏日，小草不向风雨低头，等待太阳的出现，我学到了心存希望，不言放弃；秋天，庄稼人收获那一片金灿灿的果实，我学到了只有付出才有回报；冬日，大地穿上了雪白的棉衣，我想起了红军长征和八年抗战，多少英雄儿女抛头颅洒热血在这草地上，我懂得要不忘历史，珍惜现在。其实，自然给予我们的太多太多，我们要懂得感恩自然。 当你吃着香喷喷的饭菜，你是否对农民心存感恩？当你坐在教室认真听讲，学到许多知识时，你是否对老师心存感恩？当你在舞台上尽情展现自我后，听到了那热烈的掌声，你是否对观众朋友心存感恩？

在生活中，我们应多说几句谢谢，心存几分感恩。因为感恩，我们的世界变得如此美妙，绚丽缤纷。心存感恩，我们就会珍惜拥有，珍惜现在。 同学们，你们感恩了吗？

感恩作文(4):

在我的记忆中，有这样一位女老师，她是那么的慈祥，那么的的和蔼，她就是我记忆最深刻的一位女老师—“高老师”。 高老师中等个，一头乌黑发亮的卷发，一双大大的眼睛好似会说话，小小的鼻梁，穿着一身浅褐色的衣服，有点让人琢磨不透。 老师不仅教我学会了怎样来预习课文，还送给我们一个个温暖的故事。预习课文要做到几点：1、先把课文读一遍；2、把好词好句和多音字划出来并写清多音字有几个音和词；3、把课文主要内容写出还有读后感你想到了什么？4、把生字在课文中用不同符号划出来并组上词；5把生字和课后第三题写上一两遍。 最令我记忆深刻的一个故事大体是这样的：一个将要出生的婴儿问上帝：“上帝，我就要离开您去另一个世界了，我听说那个世界上有许多坏人，他们要是欺负我，谁来保护我呢？“放心，我已经在那个世界找到了一位天使，她会保护你的！”“要是我想念您呢？”“那个天使会教你祈祷，如何跟我说话。”“我要是饿了怎么办？”“那个天使会给你做可口的食物。”婴儿点了点头说：“那我怎么称呼这位天使呢？”“嗯……那你就叫***妈吧！” 是啊！妈妈会保护我们，会教我们做人的道理，辅导我的学习，为我们做可口的食物。每个人的妈妈就是一位天使，一位慈祥、可亲可敬可爱的天使。

记得，讲完这个故事后，全班同学都留下了感动的眼泪（包括老师）。一直以来，我认为父母给我们的关爱都是必须的。从那一刻起，我便知道我错了，错了。我们来到人间，父母就多承担了一份责任，多一份劳累。而我们却不知感恩，认为这是应该的。从现在开始，我要好好学习，将来回报父母，回报社会，因为父母就是天下最淳朴的人，他们对孩子从不奢求什么…… 我喜欢你，高老师，爱你的无私，爱您的故事！是您让我在人生的道路上快快乐乐、开开心心的前进，没有一点困难、伤心！

感恩作文(5):

在国外有一个感恩节，人们会准备丰富的食物来欢度这一天，还有一首歌叫《感恩的心》，可“感恩”这两个字在我的字典里从未有过，我从来不知道这两个字的真正含义是什么。

可那件事改变了我对这两个字的看法。 那时我认为最幸福的事就是老姨家的弟弟来我家玩耍，可是有一次，弟弟来我家玩，妈妈把我心爱的遥控车拿给弟弟玩，我要和弟弟一起玩。可自私的他却抱着遥控车不肯给我，硬要我滚一边去。我去找妈妈哭诉，而妈妈却向着他，责怪我没有姐姐样，他要玩就给他玩，干嘛跟他计较。看着弟弟抱着遥控车幸福的样子，我觉得世界都抛弃了我，泪水一下子夺眶而出，我气得拿着压岁钱摔门而出。 可刚离开家一小时，我就觉得家真的是好温暖，自己不该那么冲动离家出走，正在我思绪万千的时候，一阵清脆的童声打断了我的思绪。 循声而去，我看见了两个小女孩缠着妈妈，小一点儿的女孩说：“妈妈我要，给我！”我看见妈妈手里抱着一个电子琴，我等着那个大女孩儿做出像我一样的举动，可出乎我的意料，她竟然说：“妈妈，你给小妹吧，我不玩了。”而小妹妹这时也变得善解人意说：“算了，姐姐，还是给你吧！我都不知道怎么玩。”“嗯，那以后单日子你玩，双日子我玩，谁也不允许抢谁的，好不好？”“好，一言为定！”两个小姐妹手挽着手走回了家，而母亲看着两个女儿能互相谦让，也很开心，母女三人幸福的背影渐渐远去。 看到这一幕，我又想起了刚才发生的事，我真是自愧不如，作为姐姐，什么事都应该谦让着点弟弟，不能跟他吵，更不该意气用事。想到这儿，我觉得我应该回去。 回到家的小区门前，我一眼就看到了站在萧瑟寒风中的妈妈和弟弟。

弟弟站在门口，手里抱着遥控车，嘴里还哭喊着：“姐，姐，你回来吧，我不跟你抢了，你回来吧！”看着他们这样，不知是什么碰了我坚硬的心弦。我哭了，快步走过去，帮他们暖和一下已经冻僵的手。弟弟一下子扑在我的怀里说：“姐姐，你总算回来了，我以后再也不会跟你抢了，姐！”妈妈已是泪眼婆娑地说：“这孩子，真不让人省心，跑哪儿去了？”我说：“别哭了，咱们快进屋吧！” 那件事以后，我懂得了感恩，感谢上苍，让我来到这个世界；感谢命运，让我有一个温暖的家；感谢父母，你们给了我无微不至的爱与关怀。

“感恩的心，感天动地……”是啊！让我们都怀着一颗感恩的心，笑对人生！

感恩作文(6):

感恩与我同行，我要学会感恩。

伴随我走过初中三年的是——我尊敬的老师。老师，是一个了不起的字眼，我打从心里崇敬它。老师像一支小小的蜡烛，燃尽自己来照耀我的心灵；老师像一片树叶，在向我们诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花”；老师是一个辛勤的园丁，辛苦的浇铸着祖国成长的花朵。

老师，您辛苦了！您为我们付出了太多太多，正所谓“滴水之恩，叮当涌泉相报。”我要报答您的教育之情。

我是一个从农村来的孩子，所以，您对我特别的关心与照顾。记得那是中考的前几天，我得了重感冒，十分严重，我想向您请假。您一听，急得像热锅上的蚂蚁，您知道，我们很快就要中考了，不能让时间浪费掉，可您摸了我的额头后，知道我病的很严重了，所以您也不知道该怎么办。很快你想出了一条两全其美的方法，您一边帮我刮背，因为刮背能让我感觉好一点，不会那么痛苦，一边让我复习，这样既能减轻痛苦，又能抓紧时间复习。您为我刮了很长一段时间，我知道您的双手已经酸的受不了了，我几次想让您告一段落，可您始终不停歇，我当时好感动。“怎么样？有没有好些了？还是要去一下医疗室？”

“好多了，谢谢您！”我的眼里充满了泪水。

“好吧，我不影响你复习了。”说完，您摇摇摆摆的走出了教室门口。

过了好长一段时间，我感觉背后站着一个背影，我回头一看，是您，您拿了一些退烧药来给我，还拿了一杯热水给我。“给，快吃吧，这样才会好。”我接过来了。在她的面前吃了下去。她看了，微微一笑。

第二天您有到我的家里来，给我复习功课，害怕我的成绩会因此而掉队。您一句一句的讲给我听，生怕我听不懂似的，您整整给我辅导了一天。临走时，您还不忘说一句：“要记得多穿一些衣服哦，不要再感冒了！”望着您远去的身影，我的眼泪很快就来了。

老师，您对我们的爱是无私的，是不求回报的，正如一位伟人说的一句话——“捧着一颗心来，不带半根草去。”我知道，我们永远都无法报答您的教育之情，唯有尽我所能，好好学习，不让您的心血白流，谢谢您，我最尊敬的老师！

感恩作文(7):

感恩是美好的，感恩别人，自己是幸福的；被别人感恩，不但是幸福的而且还是满足的。我要感恩的人太多太多，老师、父母、同学……地球上的万事万物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同学记得三年级的时候，一次意外我的手臂骨折了。

但为了不拉下功课，我还是打着石膏坚持到校上课。一天中午，同学们都争先恐后地拿着餐盘盛饭去了。

而我见人太多，有点拥挤，就坐在位子上等待。过了一会儿，见人少了，我刚想起身去拿餐盘的时候，一位男同学走到我面前，拦住了我说：“张琬津，我帮你盛饭，你等着。”话音一落，他就帮我拿起餐盘，盛上了饭菜，端到我面前说：“给你，吃吧！”我连忙说：“谢谢！”他还不好意思地挠挠头皮，嘿嘿一笑，说：“不用。”说完便蹦蹦跳跳地回到自己的座位上，开始吃饭了。

这天的午饭我吃得特别香！下午到了上体育课的时间，同学们都跑到操场上去玩了，教室里只剩下我一个人。正在我发呆的时候，一个女同学走到我面前，从身后拿出一本课外书递给我，并轻轻地说：“张琬津，这本书很好看的，借给你，这样你就不会感到无聊了！”“谢谢！”我俩都开心地笑了。

放学了，我刚想拎着书包去排队时，中午帮我盛饭的那个男同学匆匆跑过来，一把拿走了我的书包，说：“我来帮你拿！”一边说一边跑到门口排队去了。这时，又有一位女同学跑过来说：“张琬津，我来扶你！”当时，我真的有点不知所措，感到很不好意思，说：“不用了，我只是手臂骨折而已。”

“可我怕别的同学跑得太快，撞到你。”“谢谢！”就在这一天，我沉浸在爱的世界里。我的周围有这么多关心别人、充满爱心的好同学。在我接受这一次次关爱的时候，当时我只能简单地用“谢谢”二字来表达，但我的心却一次次被感动着，一股股暖流在心间流淌。心怀感恩的人，所触到的，是人世的暖；所感知到的，是人世的美。我们要学会感恩，感恩曾经给予过自己爱的人，用自己的爱去回馈别人、回馈社会，让爱的火炬一直在人们手中传递下去！

感恩作文(8):

每当听到《感恩的心》这首歌，我的心中总会有一种难以言说的感觉，让我心潮澎湃，久久不能平静，我们感恩父母给了我们生命；我们感恩朋友给了我们友谊；我们感恩生活给了我们色彩；我们感恩社会给了我们舞台，我们感恩所有的帮助我们的人，是他们让我们懂得了社会的温暖，人间的真情。

龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”是落花对泥土的感恩，孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”是儿子对母亲的感恩；李白的”桃花潭水深千尺，不反汪伦送我情“是作者对朋友的感恩；文天祥的”人生自古谁无死，留取丹心照汗青“是儿女对祖国的感恩，我们生长的一个感恩的国度，在感恩历史天空下的一个感恩的家下一天天成长——但是我们在生活中是否能够感受父母、理解父母呢——每次我想更懂你，我们更有距离，是不是都用错言语也用错了表情。其实我想更懂你，不是为了抓紧你，我只是怕你会忘记，有人永远爱着你——一个人坐在台前，听着随身听里流淌的歌词，我陷入了沉思——记忆中，我很少感受到母亲的呵护，母亲总的对我冷冷的。

当我摔倒时，她没有像别的母亲那样，惊慌地跑过来将孩子扶起，拍拍孩子身上的灰尘，问孩子摔疼了没有，而是站在原地，对我大喊声”站起来！在哪摔倒就的哪爬起来！别指望别人扶你！我只也委屈地爬起，然后一瘸一拐地跟在她身后继续前进，那时幼小的我一直不明白母亲为什么对我这样狠。记得小学毕业时，我和同学们一起出去玩，可等到和同学们分手准备回家时，我才发现自己在一个十分陌生的地方，不知道该怎么回家，身上也没有足够的钱打车。我非常害怕，连忙打电话向母亲请求帮助，但令我没有想到是，母亲居然说“你没有长脑子吗？自己好好想想，遇事不能总别人帮你！说完就把电话撂下了——。

从此，我的心里埋下了恨的种子，我实在想不通；母亲为何对我这们残忍。偶然一次，我到母亲的房里去找本子，却不小心把一本日记本，我在好奇心的驱使下，我小心翼翼地翻开了第一页，一行工整的小楷映入眼帘；残酷也是一种爱。我翻开第二页，上面写道；今天孩子摔倒了，我没去扶她，叫她自己爬起来，看着孩子的脸上痛苦的表情，我的心像刀割的一样，难受极了，今天孩子气——

读完整本的日记，我惊讶地发现，母亲的日记竟然是记录我成长的一条长河，涓涓爱流注入我的心田。我合上日记本，把它紧紧贴在了胸口上，泪水顺着脸颊流下——

是啊，我们一天天长大，我们不再幼稚，不再天真，每当听到《感恩的心》我的心中总会有一种难以言说的感觉，让我心潮澎湃，久久不能平静。