(一):我的老师作文

我的班主任李老师，是我们的语文老师。她是一位中年妇女，眼睛又大又圆，鼻子有点翘，皮肤白晰，头发非常黑，常常梳着一把抓的辫子，说起话来声音也很洪亮。

李老师知识渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她。

李老师很有爱心。有一次，我在上体育课时，在操场上摔了一跤，把腿摔坏了，我哭着跑回了教室，李老师刚好也在，她看见了忙说：“你没事吧？”然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口，很认真地涂上药还不住地安慰我，看着她那慈祥的样子，真像我的妈妈。

李老师对同学们非常严厉。有一天下课，教师里非常乱。直到上课了，同学们还在打闹。正好李老师走了进来，见此情景，拿起教鞭往讲台上狠狠的敲了一下，顿时教室里安静下来。李老师又大声的训了我们，告诉我们以后不许上课大声喧哗，不然罚站一天！吓的同学们都不敢出声了。

这就是我们的老师，她既有爱心，又严厉，她既是我们的老师，又像我们的朋友，还像我们的妈妈。

(二):我的老师作文

现在我已经上小学一年级了，有时候，经常会想念幼儿园大班的吴老师。他花白的头发，慈祥的面孔，身上穿着整洁的衣服。我们都喜欢和吴老师做游戏。他经常帮我们削铅笔，下课的时候，我们总是把杯子和衣服交给他保管。他细心的看着我们在操场上玩耍。有一次，中班的老师送给吴老师，一个又大又红的苹果。吴老师舍不得吃，把它送给了，一直盯着苹果看的，我们班最胖的小朋友。看着她大口大口的吃着苹果，吴老师笑了。

(三):我的老师作文

我的老师让我怕永远忘不了，她那熟悉的动作，应在我的心底，记得在班会课上，我们把教室布置了一下，还给她了一个惊喜，她一走进来，我们对她说:工作顺利，身体健康，结果她感动哭了，她也许想：我都比较严格，她们竟然会给我一个这么大的惊喜，而且还用每一位同学的钱来为我买礼物。我突然之间后悔了，以前有些讨厌她，要是时光再来一次该多好啊，让我好好的和她一起快乐的生活，学习，即使她有时很凶，那是不可能了，马上有要读初中了，见不到了啊

(四):我的老师作文

我的语文老师是徐老师，她也是我的班主任，她那和蔼可亲的面容总是那么慈祥。

徐老师中等身材，乌黑光亮的秀发总是披在肩上，经过的时候，散发出阵阵香味，她每天总是忙得很晚才回家。

在班上，我是一个小调皮，没少让老师操心。不积极举手回答问题，还爱讲小话，每次徐老师都是语重心长的教育我：上课要认真听讲，积极参与。有时我贪玩了没做作业，或作业马虎，徐老师她就留下我，指导我做作业，教育我要养成良好的学习习惯。还记得上学期，我和班上的一个学生打架，是徐老师给我们讲道理，让我们化敌为友。

现在的我，最喜欢听徐老师上课了，当我表现好时，她就表扬我，每当看到徐老师那满意和赞许的笑容，我就发觉自己仿佛一下子长大了许多，懂事了不少，我暗下决心：不让老师再为我操心了。

(五):我的老师作文

你猜猜教我弹电子琴的是哪位老师？对了，就是李老师。我 记得有一次，我生病了，没有去学电琴。等我再去上电子琴课得时，我却不知道弹哪首曲子。当我走到讲台上时，我显得十分慌张。李老师看见我这慌张的样子，说；“王佳禾，你不用慌。只要你用心弹，李老师不会怪你的。”我仔仔细细的看着谱，认认真真的弹了起来。没想到，我还是弹得最好的呢！告诉你一个小秘密，我还当上了小老师呢！

(六):我的老师作文

老师是园丁，老师是母亲。这句话一点也不假，我们班主任就是这样即使园丁，又像母亲的人。

我们班和李老师已经相处五年了，李老师成了我们最敬佩的老师。她，我的班主任，我的数学老师，她年近50，有一双炯炯有神的眼睛，响亮的声音。

她讲课十分认真，改作业也很负责任。尽管我们班的纪律很差，常常惹怒老师，虽然李老师也会发火，但她还是会细心教导我们，帮我们改正缺点。我们班有的人成绩很差，但她从来没有丢下任何一名同学，我们在她的带领下，越变越好，一点一点的进步，这难道不是她的功劳吗？她几次带病上课，为的就是不让我们落后于其它班。同时交两个班，还当我们班的班主任，她难道不是最辛苦的吗？

我们应该好好学习，天天向上，争取在明年的毕业考试上考得好成绩，来回报老师的教育之恩，绝不辜负老师的期望。

(七):我的老师作文

今天下午有一节书法课，这让我想起了上课的张老师，他有一双小小的眼睛，架有一双黑色边框的眼镜，每次，张老师总会用他那幽默的语言逗我们开怀大笑。

张老师时而风趣，时而严厉，说他风趣，的确不错，张老师会把妙趣横生的语言串连在一起，表达他所要表达的东西。说他严厉，确实不假，只要看见谁不认真，就会用语言来告警他，从中我听出了严厉的语气。当然，张老师还会写一手漂亮的字，那一撇一捺写得活灵活现，整洁，漂亮。

上课铃响了，上课了……

(八):我的老师作文

与鲁迅相同，我也有一位“藤野先生”，她就是我的班主任——李老师。她像是一支蜡烛，为我们照亮了前进的道路。老师对我们非常关心。

我刚到班上时，写的字可比其他同学差远了，每当做作业的时候李老师总会停留在我的身旁看我写字，并手把手地教我，可一次次给了她失望。记得有一次，我在写字时，李老师依旧站在我的身旁，一道严厉的目光狠狠地盯住了我，我被震住了，手中的笔掉落在地上，只留下清脆的声音。使我更加明白了……我暗下决心“一定要把字练好，”所以我每写一个字都非常认真，仔细，一笔也不容错，这样我的字有了进步，她眼角露出了一丝微笑。我要更加努力写字和学习，让李老师满脸笑容。。

我敬佩的李老师，默默无闻地传授我们知识，你却一分一秒的变老了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是你最好的写照！

(九):我的老师作文

燃烧自己，照亮别人，是所有老师的代名词，而我们班的班主任老师却不是完整的一根蜡烛。

张晨辉老师是全国劳动模范，也是优秀的英语老师。有一次，我亲眼目睹一位老师从备课到讲完留作业的场景。首先，在网上查一些能帮助我们记忆的小顺口溜，在别的老师那里吸一些精华，然后写教案，就这样半天过去了。从下午开始，坐在办公桌前开始一遍又一遍的背所要讲的内容。第二天，走进课堂，通过精彩生动的语言和让人记忆犹新的动作，完成了一堂课的教学。在下课的时候，我偷偷看见老师用手擦拭脸上的汗珠，由于上课写的粉笔字太多，手全都白。

作为一名人民教师很不容易，作为一名工作认真负责的人民教师更不容易，但是，作为一名只有一个肾脏坚持上班的人民教师更不容易。

这就是我的老师，一个又可爱、可敬的老师，即开朗又热情的老师。一个在课堂上是我们的严师，但是，在课下确实我们的朋友和我们有说有笑。