观察作文【篇一】:
三年级上册语文第四单元习作450字观察中的发现
上个星期天的下午,我爸爸骑电动车带我去圣狮大桥那边的一块空草地上玩。我们在草地上摘野花玩的时候,突然,一个什么东西从我们身边闪过。我和爸爸追上前一看,原来是一只绿色的蝗虫。我爸爸伸手去抓,它又向前一跳,一会儿功夫便消失得无影无踪。它竟然能跳这么高,是什么力量使它能跳这么高呢?为了找这个问题的答案,我们决定抓一只蝗虫,仔细观察一下。我爸爸继续向前追,终于把它抓住了。原来蝗虫绿绿的身子上长着一双翅膀和六条腿。它的后腿很特别,又长又强壮,边上还有一排小刺,看起来很有力气。但它的前腿要比后腿短很多。我想:它能跳这么高,肯定跟它粗壮的后腿有关。后来,我爸爸怕它跑了,就把它的两只后腿和翅膀弄掉了,放在地上,我们继续观察。惊奇地发现它不跳了,怎么动它也跳不起来了。这时,我更加坚信,自己的想法是对的。为了证实这个想法。我爸爸在电脑上查阅了一些资料,资料证实:它能跳那么高是它的后腿的作用。
通过观察,我还发现蝗虫腹部两侧有一行小洞,我想是蝗虫用来呼吸的,这个问题希望大家能和我一起来探讨。
观察作文【篇二】:
一个星期六的下午,我在舅舅家里玩电脑。因为一个游戏加载特别慢,于是我就到窗口看风景。
回过头的时候,我看见舅舅买了好多好多蚕卵。于是,我向舅舅要了一些。过了一两天,蚕宝宝就破壳而出了。蚕宝宝可真活泼,一会儿爬来爬去,真好玩。我想要喂它吃的,可是他吃什么呢?我跑去问妈妈,妈妈告诉我说:“傻儿子,蚕宝宝只吃桑叶。”我又跑到舅舅跟前,问他要了几片桑叶,然后我把桑叶撕成一小片一小片的,喂给蚕宝宝吃。平静的日子过了几天,蚕宝宝就开始不吃不喝了,这是为什么呢?我又跑去问妈妈这是为什么,妈妈耐心地告诉我:“因为蚕宝宝要蜕皮了。”蚕宝宝蜕皮的样子是这样的:它后身不动,前头一拱,皮就被推出来一点。就这样反反复复许多次,它的第一次蜕皮成功了。经过四次蜕皮,蚕宝宝变成熟蚕了。
熟蚕比蚁蚕要大好几千倍,食量也变大了,吃起桑叶来,也有模有样的,声音可响了。要是许多蚕宝宝聚在一起吃桑叶,准会发出“沙沙沙”的声音。不知道的,还以为是下雨了呢!啊,我知道了,蚕宝宝的生命历程原来是这样的。我相信,只要我仔细观察,就一定能够发现大自然中的更多秘密。
观察作文【篇三】:
一天,我去姑姑家的菜园里玩耍。正当我玩得不亦乐乎的时候,一件意想不到的事情发生了。原来呀,我发现了一只黑乎乎的东西,我凑近一瞧,啊,才知道它是一只黑蜘蛛。那只蜘蛛也许没有发现我,仍然在它的蜘蛛网上爬来爬去。
只见它有八条腿,足足比我们多了六条呢!腿又细又长,不用说都知道,这肯定利于爬行。肚子又大又圆,看起来很笨,可是它“上网”的速度可快啦!别高兴太早哦,这里的“上网”可不是上网哦!突然,我的脑海里蹦出了一个大大的问号,蜘蛛怎么捕捉食物呢?我一下子来了兴趣,站在后院仔细观察了起来。哦,原来是有人自投罗网呀!还亲自送上门来呢!你瞧,一只飞蛾飞过来,也许是太急的缘故,连蜘蛛网都没有看见,被网粘住了,这可便宜了黑蜘蛛。
下午,我又去看黑蜘蛛。外面下着大雨。妈妈告诉我,“下雨的时候,一般墙角处的蜘蛛就会趴在网中间,一动不动的,而枝桠间的蜘蛛,早就跑得没了踪影;要是不下雨,蛛蛛就会在网四周守候,等待猎物自投罗网。”说它能够预报天气,我从心里不禁佩服起它来。别看蜘蛛其貌不扬,其实啊,它不仅会捉虫,还会预报天气。它可是我们人类的好朋友,我们要爱护它。
观察作文【篇四】:
总会站在窗边远眺,不为别的,只是因为用眼时间太长眼睛需要休息罢了。
每每我都会朝左手边远处的湘江望去,那里有一座水塔矗立在江岸前,还有一片未完工的楼盘。可在我看来,朝夕的眺望观赏,却也只是一如往常。沉寂的江水太远,我无法观察到它到底有无被风吹起波浪,孤立的水塔太呆,我无法透视入内部看到里面到底是哪番景象,待工的楼盘太静,我无法知晓它到底多久才能甩开绿色的霓裳。一切的一切变化之微妙让我无法体会到。
是一个偶然,眼帘垂下,目光从远江收回,发现近处,在一片高楼大厦的拥护下有一个街心公园。透过镜片,花园里形形色色的人被我一收眼底。有脾气暴躁的大婶跟在绕着花园跑着的小朋友后面大吼大叫,有慈眉善目的老奶奶围坐在一起时不时的拍拍腿上的孙儿的额头,有和颜悦色的老爷爷在活动筋骨,有神采奕奕的骑在自行车上横冲直撞的孩子。花园很小,小得可能一个转身就会撞到一个正在欢快玩耍的孩子;花园很大,大得装载了所有人的欢乐,装载了伊始的童年,装载了悠悠的晚年。朝夕欣赏,花园好像变了也未曾变化。
不知为何,一向只在乎左手边光景的我也想着右边的风景线,不过因为阳台向左偏,所以要往右看还需要探出头来。楼层高,风也萧萧,让我着实透了透气。而右手边,远远地看去是蓝白相间的世界,我问妈妈,那是哪里,我怎么从来没有到过。妈妈说,那只不过是离这儿不远的八九年前建的房子罢了。八九年前,比我还小嘛。蓝色的屋顶,白色的墙壁,好像是个在一朝一夕之间冒出来的村庄。于我而言这又是多么新鲜的景象,但它又的的确确八九年都一直静静的躺在高楼大厦的怀抱里不曾变化
从另一个角度观察,很多不同的看法。无论怎样观察,都有在变的光阴,也有在守望的年华。
观察作文【篇五】:
9月23日星期三晴
今天,我在家里泡了些绿豆去观察,结果发现,观察绿豆可不是一天两天的事,是每天要认真观察豆子的生长特点。
第一天,豆子上面长出了一根很小的嫩芽,嫩芽是青绿色的,看着这些豆子,就想起了标点符号中的一个符号,那就是“逗号”,每当灿烂的阳光照耀在芽上,让我的心情一下变得清新起来。
9月24日星期四大雨转小雨
第二天下起了大雨,外面刮着大风,天非常的冷,我就像一只缩头乌龟一样,躲在家里,可绿豆不一样,它不怕困难,还在努力的生长,它的豆子上还起了一层薄皮,让我出乎意料的是,它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米,豆子它那顽强的精神很值得我们学习。
9月25星期五晴
第三天是个阳关明媚的一天,豆子在这温和的阳光下快乐的生长,它的嫩芽变得又长又粗,它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝,但没有完全裂开,细缝中长出了一片小叶子,它是翠绿色的,这让我感到很好奇,正当我心中充满疑问的时候,我突然明白了,原来每个植物都要经过一个过程,就是先发芽再长叶,豆子也和这些植物是一样的。
通过这几天的观察和发现,我知道植物和人一样,都需要不断的培育才能茁壮成长。
观察作文【篇六】:
以前,我从没注意过蚂蚁,但是它们的精神是值得我们学习的。
今年中秋节(你们根据时间改),我去奶奶家过节玩时看见了一条长长的“黑链子”,我慢慢地靠近它们,一小步地走,怕踩到他们其中的一员,我蹲下来,仔细一看,我发现它们是在搬家。中间有的蚂蚁抬着食物,而小的蚂蚁则是在后面跟着帮大蚂蚁们观察有没有危险发生。两只比较大的蚂蚁在前面当领头,好似两个威风的的士兵,我经过阅读书籍和上网搜集资料,我知道了蚂蚁是靠触角传递信息的,当他们的触角碰在一起时,就会知道对方需要什么帮助遇到了什么困难。在蚂蚁们搬运的途中,一只蚂蚁搬的米粒总是要掉,它用自己的触角碰了碰前面和后面两只蚂蚁的触角,然后那两只蚂蚁马上过来帮忙,同心协力一起克服困难,前面不知什么时候突然出现了一条毛毛虫,前面几只蚂蚁出来用钳子夹大青虫,有一群蚂蚁进攻,在虫子的伤口里钻来钻去,大青虫疼得滚在地上压死了几只蚂蚁,最后大青虫疼死了,领头的和几名个头比较大的蚂蚁们抬着大青虫高高兴兴的抬回了“新家”。
我从它们的身上知道了团结,它们的精神是多么值得我们学习啊。
观察作文【篇七】:
第一天吃过晚饭,妈妈就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了,我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种。选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。我心想:“蒜瓣的头光秃秃的,不用土,只浇水,它们能长出蒜苗来吗?”第三天刚过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它们一个一个往下按。妈妈看见了,说:“小傻瓜,别按了,会把它们弄死的。”我忙问:“那怎么办?它们容易倒啊。”妈妈笑着说:“过几天,根长长了,就不会倒了。”听了妈妈的话,我放心了。
我又想到第一天的问题,就问妈妈。她说:“蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、空气,没有土照样生长。”噢,原来是这样,我心中的谜解开了。第五天转眼间,蒜苗长到一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中,有一棵长得又高又壮,像“穆铁柱”,我就给它点了个红点,算是鼓励;有一棵长得最矮的,我给它点了一个蓝点,希望它努力赶上。
今天,蒜苗上出了小瓣,我以为它病了。妈妈说:“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。第十天蒜苗长得很快,我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎,碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开了。第十四天蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说:“可以吃了,再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候,故意留下了一厘米,为的是让它继续长。吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。
观察作文【篇八】:
蒙蒙细雨后,我在花坛边玩耍。忽然发现花坛上有两团黑乎乎的小东西。我走近一看,哦,原来是两只笨重的小蜗牛呀!我抓起它们,三步并做两步跑回了家,开始“津津有味”地观察起蜗牛来。
小蜗牛有两对触角。上面一对是鼻子,下面一对是眼睛。我观察了一会儿,突然想出了一个主意:何不让两只蜗牛来一次“马拉松”?说干就干,我拿起卡纸和剪刀“嚓,嚓”剪了两条跑道。我把运动员请上场,比赛便开始了。两只蜗牛争锋夺秒地“跑”着。终于,一号蜗牛以三十五分零六秒的时间赢得了冠军!
为了奖励一号蜗牛,我给它准备了“山珍海味”—一小块西红柿。看着它吃的津津有味的样子,我心里真高兴。第二天,我去看蜗牛,发现蜗牛的住宅里有一种红色的粪便,心里很奇怪。我再喂给二号蜗牛一片青菜叶,过一会儿去看,发现有一种绿色的粪便,真奇怪!我百思不得其解,只好去问电脑。哦,我查到了,原来蜗牛的粪便是根据它吃的食物所进行变化的。因为植物中还有一些色素,所以蜗牛的粪便中有色素,就会变色了。我茅塞顿开。
蜗牛,谢谢你又告诉我了一个发现,我会更加仔细的观察你,发现你。
观察作文【篇九】:
为了更好地观察动植物的生态环境,科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。
放学回家后,看着家里阳台上一个个长满花草的花盆,就想:我最喜欢种花种草、观察植物的变化,那就做一个植物的生态盆吧!我挑了个没种东西的小花盆。首先,把适当的水倒入花盆中松松土,让它变得柔软些;然后,用铲子铲一点点土出来,把种子撒在泥土里,把铲出来的土覆盖上去,最后,再淋一点水就大功告成了!我种的是小白菜心和红豆,我非常的着急,期待我的宝贝们快点发芽、长大。
过了一个晚上,我发现小菜心种子发了一点点芽,我欣喜若狂,又蹦又跳的,小芽儿斑点似的,非常可爱。
两天后,红豆种子也发芽了,尖尖的小芽白白的,活像一个个小蝌蚪,有趣极了!
每天我都精心的护理它们,按时的给它们浇水。在这个时间里,我发现红豆芽窜得高高的,而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了一定程度时,我就把它们放在有光照的地方了。
一段时间过去了,当我再次去看我的小宝贝时,哇!红豆芽已经长出了几片绿叶,个头更高了,就像一个亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢,还是矮矮的身材,像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理:虽然他们的生长时间和环境都一样,但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时间短,但是成长的时间要很长;红豆的发芽时间要长一点,但是成长的速度却又非常的惊人……
每个植物都有自己的生长过程,等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评,我也收获了不少的知识与快乐。