篇1 我的老师作文
我的老师是一位年方20岁，美丽、可爱的少女！
她长得像兔子；发型就是电视剧《都是天使惹得祸》中林小如头发的样子；还有就是她戴的眼镜，黑黑的框架很可爱；所有这些凑成了这个恬静，好像还到有一点顽皮的老师。
更多的时候，我感觉她不像老师，甚至还没有我成熟！她爱笑。一逗就笑，不管是生气的时候，还是批评人的时候。比如说军训的时候，她正在批评一个同学，说：“你平时闹归闹，关键时候可别给我掉链子！”刚说完，前面那个嘴贫的张磊就说了一句：“你掉链子，我给你修！”刚才还一本正经的老师接着哈哈大笑起来，同学一看老师笑了，心里自然就不怕老师了。也许就因为老师很平易近人，才助长了班里那些嘴贫的同学目无纪录的坏风气。不过，老师脾气好也不是一件坏事，会和同学交流起来更方便，时间长了就会赢得同学的爱戴！电视上经常这么演：一个不骂学生，而耐心开导学生，能和学生成为朋友，和学生没有代沟的老师，最终才能成为一个真正受学生喜爱的好老师，而这个班的各方面成绩都是最好的！我也衷心的希望我们的老师，我们的班级能够成为最棒的！
我们的老师还会启用人才，奖罚分明，这点非常好。但老师不要伤害学生的自尊，当然您现在还没有，也许您以后不经意的一句话就会使学生伤透了心，这是一点我对您的忠告，也是对您的希望。
老师我觉得您应该能够振得住学生，起码只要学生看见您，在严肃的场合绝对不能出现违反纪录的情况。
最后，我仍然觉得，只要您保持您的作风，做您认为对的事，那就永远是对的，是最好的，也是最真实的！望您保持您的纯真、可爱！
老师，我说的这些话您一定不会怪我吧！^_^
篇2 我的老师作文
四年级开时了 ， 我们班里来了一位新老师。她姓薛，因此我们叫她薛老师。
薛老长着大大的眼睛，高高的鼻梁，一个樱桃小嘴。她看起来很慈祥，我们班的同学都很满意这位薛老师。
薛老师对学生们非常严格。我们班的宋鹏同学从来不写作业，很多老师对他束手无策，而薛老师不像其他老师那样不管他，却耐心的教育他，可是他不知悔改，还是不写作业，薛老师生气极了，把他的作业本撕成了碎片。我们心里都很害怕，都不敢不写作业了。过了几天，在薛老师的教育下，宋鹏不但改掉了以前不写作业的坏习惯，而且现在也认真听讲了，我们都为宋鹏感到高兴。
薛老师虽然在学习上对我们很严格，但她也很慈祥。
那一天，数学老师让我去办公室，因为我没有带数学作业，补作业补得很烂。数学老师批评了我几句。就在这时，薛老师来了，说：“语文作业写得那么好，数学为什么写的不好？”我惭愧的低下了头。“这是第一次，也是最后一次。听见了吗？以后不能再这样了，行了！走吧！”我飞快的跑出办公室，心里终于平静了下来。之后，我打心眼儿里感激薛老师。
我的老师就是这样一个慈祥、一个非常严格的老师。俗话说“严师出高徒”嘛，所以我们渐渐地喜欢上薛老师。
篇3 我的老师作文
我的老师，她有一双带着眼镜的眼睛，有柳叶似的眉毛，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，还披着黄灿灿的头发，她就是仇老师。
记得是开学的第一天，她就跟我们说：“我喜欢既活泼又聪明的女孩子，不喜欢性格内向的女孩子。”因为性格不内向的话，她就可以和我们亲切的交谈、玩耍。
尤其是那节作文课上，老师让我们说一说自己的事，我们都说不出来，仇老师就把自己童年的故事讲给我们听，她讲的绘声绘色，我听得就像真的来到了仇老师童年那玉彩斑斓的故事中，一直到了下课我们才反应过来。
我钦佩仇老师的尽责敬业，无私忘我。在仇老师的眼里，除了工作还是工作。在仇老师的心中，除了学生还是学生。仇老师每天总是精神抖擞，早早地来到学校。她还常对我们说：“我要不就不做你们的老师，但既然做上你们的老师，我就会尽心尽力的把你们教好。”仇老师就这样用行动履行着她的职责。
我感激仇老师的严格要求和爱的深远。她总是认真对待每一个人、每一件事。仇老师还经常对我们说：“我们要和书交朋友，在书的海洋里遨游。”让我们懂得书是知识的源泉。她要求我们每天至少有一个小时的阅读时间，她让我们边读边思考，摘抄优美的语句，每天要常读书，从而使我们的口才得到了很好的锻炼。
这就是我最喜欢的老师，她把我们带入广阔的天地，去了解大自然、欣赏大自然，把美丽的大自然融入我们的语文里。
她就是我们的语文老师—仇玉敏。貌不惊人，但热爱学生又平易近人的仇老师。
篇4 我的老师作文
老师用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；老师用心灵的清泉，滋润我们情操的美果。生活中，我和我的老师相处的很融洽。
张老师走上讲台，一脸严肃的说道：我宣布一下上次月考成绩。听到这，我立刻紧张了起来。小A，381分，第一名；小B……。我有一些不安了，只听一声：小E第八。令我一惊，心里顿时不知所措。
当试卷发下来时，我仔仔细细的看了一遍，看着一道道错题。心里刮起了暴风雪，消去了所有的喜悦。心里跌倒了谷底。好后悔考试前为什莫不认知复习，这样的成绩怎摸向家长交代呀。
真不知道该怎样面对现实，错的题再看一遍明明就会做，考试是怎摸就答错了呢。错题密布的卷子真不堪入目。心里难受极了，好后悔…。。
正当我难受时，一个熟悉的声音从耳边传来：这次考试不太理想，自己吸取点教训就行了，别放在心上，下次继续努力。我抬起低垂着的头，看着老师对我充满希望的目光，心里十分感动，鼻子一阵酸楚，眼眶湿润了。
老师走到我旁边，看着我的英语卷子，俯身对我说：英语这科呀，有些只是死记硬背才能记住，不被那行？我挺着老师的教诲，牢牢的记住在了心里。
老师指着题说：就像这道题，是一个固定句式的应用。只要把句式会背了，题自然就容易了。老师看了看完形填空，说：完形填空，是要经过反复理解和推敲得出来的，一定要联系上下文，根据内容去理解，从而得出答案。这样做题才对。我仔细看着错题，经过老师的点拨，思路立刻就清晰了，一切难题也就迎刃而解了。我开心的笑了。
每当我在学校遇到麻烦或困难时，老师总是会出手相助，帮我渡过难关；在我沮丧时给我信心，鼓励，和我一起欢笑，一起成长。我的老师，真的对我很好。
老师，我爱您。
篇5 我的老师作文
关转眼间，我进入中学的大门也将近一年了。我越来越想念我的老师与同学。他们如天上的繁星，渐渐地由明亮转为朦胧，但是其中有一颗明星，永远在我的心中，光泽永不消退，她便是我敬爱的梁老师。
梁老师和蔼可亲，想母亲一样关怀着我们。记得二年级的时候的一次集会解散时，由于人太多，我们班的一个女生摔倒在地上，后面的几个人便踩在她的身上，她疼得哭了。梁老师发现后，急忙拉起她，背在身上，匆匆地向医院跑去。后来，梁老师得知她并没有什么大碍，会心地笑了，那笑里除了喜悦似乎还有什么……
梁老师时刻关心我们的成绩。她并不只把期中期末考试看得重要，而且也重视每次单元测验。如果谁的成绩下降了，梁老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。
梁老师不仅关心我们的成绩，还关心我们的课余生活。2003年的“六一”节前夕，班干部冥思苦想不出节目来，梁老师热情地给我们出谋划策。不久节目编好了，但是没有音乐磁带，梁老师又顶着五月的烈日，不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。接着，她又关心着排练，她和我们一起疲倦，一起流汗。“六一”节到了，我班同学那着火红的扇子，在富有激情的音乐下，表演了舞蹈《开门红》。火红的扇子像天上的太阳一样，充满了热情。后来，《开门红》得了全年级第一名。梁老师又笑了，那笑了除了欣喜似乎还有什么……
梁老师深深地爱着我们，我们也深深地爱着她。这是一幅多么美的师生图啊！这幅师生图化作繁星，每一颗都挂在我的心中，我永远忘不了它们，我也永远忘不了我敬爱的梁老师。
篇6 我的老师作文
教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。
老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。
老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋．亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。
一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师！
篇7 我的老师作文
一说到老师，我的脑海里立刻浮现出高娟老师的一个个故事，好像一串串挂在我脑海里的风铃，叮叮当当……
高娟老师是我们四年级时的班主任，她是一个奖罚分明的好老师。高老师在上课时十分严厉，学习上的要求也十分严格，但也非常关心我们，爱护我们。
记得有一次，我在学校里突然发高烧，无精打采地趴在课桌上，高老师走过来，先摸摸我的头，又摸摸其他同学的头，亲切的说：“你发高烧了，叫你妈带你去看医生吧，妈妈的电话号码是多少？”我告诉了老师，妈妈很快就来把我带走了。
记得还有一次，高老师不小心传染上了红眼病，她本来是可以在家中好好休息的，可她却戴着墨镜来坚持给我们上课，真是一个工作负责的好老师啊！
有一次，我正在低头写字，老师走过来，说：“这一横要长一点，旋针竖要竖直了，不然这个字不稳，同时要注意 3 个要哦！”我不好意思地点点头，擦掉这个字，重写了一遍，同时挺直了腰杆，写出的字真的漂亮了许多。
老师，您是蜡烛，点燃自己照亮别人；老师，您是铺路石，为我们铺起成功的道路……老师，您默默无闻，无私奉献的精神值得我们后人学习！老师，我一定好好学习，不辜负您的期望。
篇8 我的老师作文
老师，是我们一生命运的支柱。有了老师就等于有了未来！而我最喜欢的老师是我们班的数学老师――辛老师！我们一般称她为“辛老”！
自打我入校以来，辛老师就是我们班的数学老师兼班主任，辛老师的教学方法很特别，她总是喜欢作出实验给我们看，加上实际问题来衡量事情的对与错！所以她从不偏袒事情，只要事实在哪一边她就站在哪一边！就像那一次，我们班和六（1）班吵架，是我们不对，先去踢人家的门，后来辛老师知道了事情以后，便严厉的批评了我们，教我们要想证实事情就必须要有证据，没有证据的话就是自己没理的！所以我们又懂得了一个道理！辛老师还被授教于“希望杯”的老师，教我们的应变能力和思考能力！所以我们班的学习委员连续三年都获得“希望杯”奖：银奖，银奖，金奖！你们说，为这样一个老师我能不为此感到自豪吗？
转眼间六年过去了，记得一年级的时候，我还小，来到学校，就在吃包子。辛老师进来了，别的同学都坐的端端正正，就是我还在吃。辛老师生气了，走过来就把我的包子扔了，我当时也是个犟脾气，就翻着眼睛对着辛老师。只见辛老师却笑了，上课时我还在哭，直到下课时辛老师说要带我去一个地方，我还在哭。只见辛老师从背后拿出一袋包子递给我吃，我马上破涕为笑。我一边吃，辛老师对我说：“吃包子是可以，但是不能上课时吃，不能影响其他同学的纪律呀！”我一边吃着包子，尽管那包子是冷的，至少在我心里是甜的。好象懂得了什么道理！
我努力着，我长大以后也一定要做辛老师这样的一位好老师！
篇9 我的老师作文
说起白老师，心里非常的感激与感动。感谢白老师一直在各方面对我的照顾与教诲。
我现在是小学二年级了，白老师是我们的汉语、英语老师，从认识到现在一直陪着我们，时间过的真快。
刚上入校的时候，我也同其他孩子一样，对老师有着生来的畏惧感。胆子小，以至于在陌生的老师面前，我都害怕的不敢抬起头来。上课回答老师提问的问题，有时还声音很小，但自从白老师发现我这样后，就慢慢的教育我，我就不仅不用感到畏惧，反而，我更应该自信一点。白老师是我见过的最漂亮，最有朝气的老师。从面容上看，她不过是二十岁左右的样子。一头长发，又黑又长，很好看。我以后也要长这长，一看到老师的长头发我就知道老师在鼓励我，鼓励我好好学习，要大胆发言，热心读书。老师就像我的大朋友一样。
还记得有一回，上课的时候，外面的花开了，有小蜜蜂在飞。我心思就跑了，我就把本撕了，叠着玩。又被老师看到了。挨老师批了，不过我却觉得是如春风般的笑容感化了我。我知道我又没有专心听讲，外面的蜜蜂和花再好也没有老师好。我就又开心专心听课了。这件事很有趣，我也受到了学习教育，老师就是这么神奇。
说了这多了好像都是在说我学习中犯的错，老师在帮我们改。其实我是好学生啊，在更多时候，老师都是在鼓励我们，在引导我们向好的方面学习成长，好好学习，天天向上啊。
真是感谢老师，陪伴我的成长，以后还有更长的学习道路，让我们慢慢品味吧！
篇10 我的老师作文
我们班有一个特别的老师，他就是王老师，他算是我们全校最帅的一个了，但他也有一个缺点，听我慢慢道来。
王老师的外貌很帅哦！他有一对大大的眼睛，上面戴着一副眼镜，（我声明一下：绝对不能说他是四眼哦！）身子不胖不搜，头发梳的井井有条，像一个现代版的“君子”。
王老师也有缺点，他随时带着一个小木棍，只要有一些同学不听话，他就会朝着同学乱打，我也遭过他的毒手，只要王老师心情不好的时候，“暴力”还会增加到极限，我们只能乖乖享受小木棍打在身上的滋味。这些对王老师只是-张飞吃豆芽―小菜一碟，我们的老师对小菜一碟极不满意，对小菜四，五碟才算可以。你读了是不是吓的屁滚尿流了吧！还有更可怕的，有一次，一个“老油条”没做作业，王老师就让他站在讲台上，用脚乱踢他，那种滋味比下地狱还苦，有些同学看着“老油条”可怜的样子，禁不住热泪滚滚。“考验”完之后，同学的裤子像跌进土坑里一样。
王老师也有一些优点，有一次，一个同学被高年纪的学生打了，王老师一见，连忙上去阻止，不仅马上批评了那个高年纪的学生，而且还用手和脚糟蹋了他一顿，学生一见情况，早就溜之大吉了。
王老师不仅长得帅，而且课也讲的好，每一次作业和卷子都要经过讲评，王老师还说：“同学们，一些不懂的题，下课后到办公室找我，千万不要不懂装懂。”在王老师的带领下，我们班的成绩不断提高。
现在王老师去乡下教乡里的孩子了，没有小木棍打还真不习惯呢！哪天！王老师回来了，你要到我们班来，一定要“全副武装”哦！
篇11 我的老师作文
每当我伤心失落时，总会有有这样一个人给我安慰；每当我遇到不懂的难题时：总有一个人会不厌其烦的教我：每当我学习进步时，总有一个人会露出舒心的笑容。
她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很亲切。除了亲切她还是一个严厉的老师呢！她就是我的数学老师——杨老师
看着老师在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
我们的数学老师总是能给在我伤心的时候给我激励，一次我的期中考试考得很不好，老师在教室里扫视一圈，目光注视着每一个同学。最后她停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我预料的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。她静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但老师的目光不动。昔日略显严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩的是我的老师，因为她会在我伤心失落时帮助我、安慰我！
老师，为了我们，您付出了多少心血，为了我们，您奉献了多少青春，老师，我们长大了，您却白了头发，老师，您辛苦了，我们再也不会贪玩、再也不会让您生气了，您带病给我们坚持上课，只为了我们可以考出好成绩，老师，无论我们长多大，都不会忘记我们的母校，因为是它指引我们认识了您，我们最亲爱的老师！
篇12 我的老师作文
最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔、美丽的女人。
她从来不打骂我们，仅仅有一次，她的教鞭轻轻地敲在我举起的石板上时，我用眼光察觉，她爱我们，并没存心要打的意思。
在课外的时候，她教我们跳舞，我还记得她把我扮成女孩跳舞。
在假日里，她把我们带到朋友家里观察蜜蜂，认识了蜂王，并且吃了蜂蜜。
她爱诗，而且爱用唱歌的声调教我们读音。她对我的接近文学和爱好文学，是有着有益的影响。
像这样的教师，我们怎么会不喜欢她？即使她写字的姿势，我们都模仿。
有一件小事占据过我的心灵。我父亲那时在军阀部队里，好几年没回来，我和母亲不知道他的死活。可是在孩子群中，我的那些“反对派”们常对我喊：“你爹回不来了哟，他吃了炮子喽！”那时，我很悲伤。这时候蔡老师援助了我，批评了他们，还写了一封信劝慰我，给了我莫大的支持！在一个孩子的眼里，老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大啊。
每逢放假的时候，我们都会依依不舍地看她收拾东西的情景。记得一个夜里，我梦中寻师。母亲喊住了我，我才醒了。我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。什么时候我还能再见一见我
的蔡老师呢？
可惜我在原校没上完初小，就转到县里五校上学了。从此我和蔡老师分别了。
篇13 我的老师作文
她的声音很好听，说起话来总是滔滔不绝，讲起课来总是抑扬顿挫，能把我们带到凯巴伯森林、恐龙的世界、槐乡……每次上课都津津有味，引人入胜，让我们感到无穷的快乐。她的额头前有一排整齐的刘海，一双炯炯有神的大眼睛，像是在漂亮的脸蛋上镶嵌了两颗璀璨的宝石。她就是我们的班主任——张老师。老师爱我们，就像爱护自己的孩子一样。
有一次，上语文课前，马佳兵不小心把韩昭君绊倒在地，当时，韩昭君脸色发白，嘴唇发青，看上去非常难受。张老师发现后，急的满头大汗，又着急韩昭君的伤情，又怕耽误了我们的学习。她顾不得多想，安排了我们自习，急忙背着韩昭君去了医院，并支付的全部医药费。等她回到学校时，已经精疲力尽了，但她仍然坚持给我们上课。老师爱我们，就像慈祥的母亲，慈祥中还有一点严厉。有一次，上阅读课时，我没有认真读书，而是传了纸条。当我接到同学传来的纸条时，神不知鬼不觉的被纸条上的内容所吸引，便不由自主的在纸条是写了几行字，又传给了别的同学。我以为这些小动作我做的很神秘，不会被别人发现，不料被眼疾手快的冀甲隆发现了。
回到教室，我想：我是班干部，平时是老师得力的小助手，我又是第一次犯错误，况且还是上阅读课，张老师肯定不会批评我的。当老师走进教室的一刹那，冀甲隆飞快的把纸条交给老师，让我万万没想到的是，张老师也像批评别的同学一样，严厉的教训了我。当时，我惭愧的无地自容。事后，我深深懂得这也是老师对我的爱，是严厉的爱。老师爱我们，我们更爱我们的张老师。
篇14 我的老师作文
我的语文老师（外号：熊猫。因为他就是给我们制造黑眼圈的人）真讨厌，他有着传统的腐败观念，那就是:他的学生必须完美。可怜的我是他的学生，当然免不了受罚。唉！今天他给我们补习，我就因为一个标点符号错了，他就狠狠的打我（谁叫他认为我算学习好的呢）。我提出了强烈的抗议，他说他要把我这一情况汇报给家长听。我可真是哑巴吃黄连—有苦说不出啊。
我在这个六(4)班最不开心的一天就是我语文考砸啦。本来我也没有这么不开心，要知道我一直都是乐观派的。是因为某种原因：那时，“熊猫”开始讲试卷了，讲到排列顺序时我惊奇地发现“熊猫”多减我3分。三分啊！要得A的话，也没有多少个这样的三分。我叫“熊猫”把分数改过来，可是“熊猫”说什么他不想理分数的事（干脆说他懒得改，班里最起码有99%人被他改错）。原来在我的眼睛里打转的眼泪一下子就涌了出来，我的金牌同桌——李艳过来安慰我，也不行。反正今天我不开心都是“熊猫”害的！总有一天他会知道认真改学生试卷是多么地重要！不仅这样，在一次偶然的机会中我终于看清我的“熊猫”老师的真面目——贪钱 ，你知道吗？上个星期天，我因去尖峰岭玩了，没能去参加老师的补课啊，正好那一天“熊猫”要我们交补习费，我没去。他可着急啦，第二天就不停地叫我给他钱，烦都烦死啦，不就是100吗？不仅仅这样，我交给他钱啦，他还不停地数。明明只有一张100元的整钱嘛！用不着数这么多次吧（而且也数不了），看一眼都可以知道数目啦！
真是讨厌的“熊猫”老师啊!
