我的同桌500字作文(一)：

她扎着高高的羊尾辫，一双会说话并充满智慧的大眼睛，水灵灵的像宝石似的。高如山般的鼻子，樱桃似的小嘴凑成了一张十分可爱的脸，十分惹人喜欢。

她活泼可爱，在操场上她活蹦乱跳，她动作敏捷，让人无法抓住她。有时她俏皮地做着鬼脸，笑嘻嘻地说：“来抓我啊，来抓我啊！”然后继续奔跑着。她左闪右闪，抓她的人终于失去信心去抓别人。见人走了，不理她，她的脸上扬起了笑脸，那笑温暖的能让冰融化。

她热心帮助人，在走道上，见一位同学摔倒了，她轻轻扶起这位同学，扶着她到校医室。在学习上她经常帮助同学，并没有因为自己学习好嘲笑同学，而是十分有耐心教同学们题目，像一位尽职的好老师。

她勇敢不胆小。大休息时，她努力地爬杆，尽管又滑了下来，她还是坚持往上爬。同学们都加油鼓掌，她没有辜负同学的希望，拼命的往上爬。下来时，她的脚被杆子破了几处，她坚强地说：“不痛，不痛！”并我小的她，竟然爬上了5米的杆，我十分佩服她！

这位活泼可爱、帮助他人、勇敢不害怕的同学是谁呢？她就是我的同桌，人见人爱的李倚南。

我的同桌500字作文(二)：

我的同桌XXX，因为她长得又瘦又矮，所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。

提起“小不点儿”，我就有说不完的话。

那是在上学期的一天下午，上课铃响后，语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业，就问：“今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？”教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。就在这时，却见“小不点儿”从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起来，由于她长得矮小，不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。看到她这副模样，几个调皮的同学笑出声来，但“小不点儿”像没事儿似的，一直到把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着，老师又说：“以后值日的同学都要认真负责，不要因为自己的疏忽影响全班同学上课！”老师这一说，“小不点儿”的脸涨得更红了。这时，不知哪个同学说了一声：“今天不是唐小丽值日！”紧接着两个女同学不好意思地站起来说：“今天是我们值日。”老师看到这情景，明白了一切，向“小不点”投去赞许的目光。

像这样的事还多着呢。记得一天早读时，小燕同学突然呕吐起来，她大喘着气，脸憋得通红，秽物满地都是，教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子，有的拿起书扇起来，这时，只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来，走到小燕身边，掏出自己那块洁白的手帕，一面轻轻地拍着小燕的背，一面给她擦净嘴边的赃物，并轻声说：“我扶你去卫生室去吧。”

你看，我的同桌“小不点儿”就是这样一个人，她心中只有集体，只有他人。她有一颗金子般的心。

我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。

我的同桌500字作文(三)：

我的同桌是一个“小气”的同桌，到底是怎样一个“小气”的同桌呢。

记得有一次，语文考试时我写错了一个字，我急忙拿着文具盒找橡皮，结果没有找到。之后，我又把书包翻了个底朝天，还是没有找到。突然，我发现同桌的橡皮躺在桌上，就轻轻碰了一下他的胳膊，并问：“可不可以把你的橡皮借我用一下?”我还没说完，他就开口说：“我才不借。”“上个星期五我都借过你一本书了。”我回答道：“上个星期是上个星期，现在是现在。”“反正我就是不借。你自己写字应该认真、仔细，我这次要让你吃点‘苦头’。”他一口回绝道，说完看叶不看我一眼就低头答卷。我想就算我求他N次他也不会借我了。于是只好等到下课，直到老师收卷。第二天试卷发下来时，我就因为那个字写错结果考了98。5分。离满分就差那么一点点，但让我在今后的学习过程中逐渐养成了认真、仔细的好习惯。

还有一次，放学时天空下起了大雨，我没有带雨伞，我想同桌家离学校就一步之遥，就向他借。说完，我又后悔起来，那么“小气”的人会借给我吗?算了，还是等雨停了再回家吧。可意想不到的事情发生了，他立即把雨伞递给我。转身冲进雨中，看着他被雨淋着，我心里真不是滋味。

我的同桌就是这样一个“小气”的人，但是我打心底里佩服这个同桌。

我的同桌500字作文(四)：

那棵大树上，飘落下一片片树叶。那些树叶，随风飞向四面八方。我，就是其中的一片树叶。

我从北关小学毕业，飘向了我现在的学校。在北关小学，拥有那么多美好时光，我和她，在那里建立起了深厚的友谊。

她，总是绑着一直辫子，大大的眼睛下是能说会道的嘴巴，那颗痣子在她嘴角十分明显。起初，我对她没有好感。整天坐在那一个地方，上课不举手回答问题，就连下课也不叫一声，是老师嘴里的坏孩子吧！可正当我东张西望时，老师点了我的名字，语气冰冰的：“起来读一下这段文字！”啊？哪段？老师的语气可表明着“读不上来有你好看”呀！我惊出了一身冷汗，正当我无助时，她小声提醒：“最后一段。”我慌忙按她说的读起来，老师一点头，让我坐下了。就这样，我和她成了好朋友。

记得有一次，我正在做作业，她问我：“这道题怎么做？”虽然我心不甘情不愿，但还是给她讲了，她原本苍白的脸在那一瞬间微微变红，脸也恢复了原来的模样，她笑了，说：“你真好，谢谢！”我愣住了，不久热泪盈眶。从此，我俩互助，学习突飞猛进，她笑了，我也笑了。

每当我心情不好时，她会调皮地跑到我面前，吐吐舌头，做一个奇怪的表情，别人向她投来奇怪的奇怪的目光，我看见她的表情，哈哈大笑，她便舒了一口气，也跟着我哈哈大笑。后来，我问她：“上次你这样做，不怕别人说你什么吗？”她的回答再次让我的眼眶湿润，她说：“没关系，只要你快乐！”

当学到《金色的鱼钩》这一课时，她眼圈红着对我说：“以后，我也要当这样舍己为民的英雄！”我点头：“一定！”

在我们友谊正在热火重视，时间不知不觉的溜过，毕业的钟声敲响了，我哭了，她也哭了······

秋叶飞舞，一片飘向了实验中学，一片飘向了外国语·····

我的同桌500字作文(五)：

新学期开始了，我被重新调换了位置。我的新同桌是一位活泼的男生，他有一头乌黑发亮的头发，一对水汪汪的大眼睛，眼睛下有一个高挺的鼻子和一张爱说话的嘴巴。我最欣赏他那助人为乐的精神。

一天早晨，我匆匆忙忙地来到教室，正好就赶上了早读课。于是我就准备拿出语文书来早读，可是我把书包翻了又翻都没有看见语文书，这时，我在想：哎呀，我不会那么倒霉吧，刚才还差点迟到，现在又忘了带语文书？完了。就在我着急的时候我的同桌似乎已经看透了我的心思，便把他的语文书递过来对我说："来，我们一起看吧。"当我听到这句话的时候，仿佛有一股暖流涌进了我的心中。于是我便接过课本，对他说了一声：“谢谢。”

除了助人为乐之外，他还很勤劳。下午放学的时候，全班同学都回家去了，可是他还坐在座位上不走，我越想越奇怪，于是在走出校门后，我又溜了回来，然后我走到教室里一看究竟，"天哪!"我被我眼前的这情景惊呆了，我的那位同桌正一个人在打扫整间教室，在我看见眼前的情景后，我感到万分羞愧，于是我便走上前去，跟他一起打扫。我问他为什么会想到自己留下来打扫教室，他说：“我看到教室每天都挺脏的，只是想尽我的一点点力气，让大家有个干净舒适的学习环境而已。”听他说完，我又敬佩又惭愧，下决心要好好向他学习。

这就是我的同桌，一个又勤劳又助人为乐的人，他用他的实际行动影响着我也努力前进。

我的同桌500字作文(六)：

这个人刚刚调到我旁边，和我作起了同桌。这个人个子不高，生得白净，但是偏瘦，准是平时挑食造成的。正宗的“柳叶弯眉”下藏着一双黑算盘珠般的小眼睛。整天滴溜溜地转着，不知又再算计着谁。一张红润的小嘴，嘴角总是微微翘起，狡黠地坏笑着。眼睛与嘴巴的完美结合，使人很容易想起“笑里藏刀”。

说起这个人嘛，他有两个特点：一是爱啃他那自以为“美味”的手指头，二是他比较幽默搞笑。瞧！他正在低头奋笔疾书，右手握笔，左手呢？左手呢？没有放在书本上，而是填在他的嘴里，津津有味地啃舔着，那认真地真实乐此不疲，好像在品味着什么美味的东西。因而他那只可怜的恶左手时常被弄得红肿湿漉。我料想这种个性行为可能是为了缓解学习压力吧！

他的第二个特征也就是最显着的特征，那就是他的搞笑幽默。他总是能用他那自以为天才的头脑给别人编上一段离奇的故事，而且那讲故事的样子还显得十分正经，但那故事的最终的结局却又不得不让人捧腹大笑。即使在紧张的数学考试之前还不忘说上几句，顿时使我紧张压抑的心情放松缓解下来。他的搞怪虽然有时显得比较贫，但他这个乐天派，的确使得我们紧张枯燥的学习生活有了乐趣与欢笑。

这就是他，刘奇。一个调皮搞笑的可爱同桌。

我的同桌500字作文(七)：

他，是我的同桌。短短的头发，厚厚的嘴唇，戴一副眼镜，看着斯斯文文的样子。他的头方方的，像一台笔记本电脑，里面配有强大的“双核CPU”，运转速度极快。

他姓鲁，关于他的姓名……先给你猜个谜语吧!谜面是：无事生非(打一人名)。猜不出来?告诉你吧，他叫鲁逸飞。你看，他名字中有一个“逸”字，逸是悠闲的意思，悠闲时不就喜欢无事生非嘛，而且，鲁逸飞就是无事生非(飞)的人哎!嘘，你可千万别告诉我同桌，这是我的独家发现哦!

他很聪明，是我们班的奥数高手。午休的时候，大家都在订正数学题，他没错几题，做完了就没事干。先是到外面疯跑了一头汗，又回到教室看了一会儿《哈利·波特》，实在没事可做，便开始“无事生非”。见我还在“啃”数学题，顿时想卖弄一下：“还没做完呀?噢，这不是抽屉原理嘛，太简单了，我帮你做!”说时迟那时快，他一把抢过我的本子，拿过去就写。我呆住了：天哪!这些对我们来说苦不堪言的数学题，在他眼中竟然是闲暇时用来消遣的……

当然，他也有抓头的时候。那天，他的英语遇上难题了，便想瞅瞅我的本子。先是央求道：“哎哎哎——本子借我瞧瞧啦!”我正奋笔疾书，没有理会他。“嘻嘻——不耽误你时间的，我自己拿，在哪儿啊?”见我没空搭理他，他便开始耍赖，不停地撞我胳膊，让我没法写字。我知道他又开始“无事生非”，才不吃他那套呢!他急了，亮出了“杀手锏”——肉麻大法。扯着我的袖子晃：“糖糖，借我看一下下呗，我会记得你的大恩大德的!好不好嘛，糖糖……”我的鸡皮疙瘩已经掉了一地，汗毛也开始排队立正了!我赶忙堵上耳朵，迅速把本子递给他。他这下心满意足了，嬉皮笑脸地说：“还是糖糖最好了!”

这就是我的“同桌冤家”，既聪明又狡猾，既好学又调皮。唉，真拿他没办法!

我的同桌500字作文(八)：

我的同桌一张粉嘟嘟的小脸蛋，因为胖，脸、鼻子、嘴巴都是圆圆的，一看就叫人喜欢，一喜欢就忍不住要在他脸上揪一把。我看呀！他从小到大，一定快被揪出老茧了。 这位招人喜爱的男孩就是我的同桌----马胜辉。别看他胖，成绩可不赖，凡是来过我们班的老师，都喜欢他。上课时，他的胖小手总是举得老高老高的，如果老师请他，他会响亮自信地回答，说得有条有理。

读课文时，他绘声绘色的朗读总是能博得老师不住的赞扬；如果老师不请他，他就把他那圆粉粉的嘴巴嘟得老高，高得都能挂油瓶了！看看他好像很马虎大意，可事实上他是个细心的人----作文里有他经典优美的语句词汇，作业本里有他端正有力的字。 马胜辉不但成绩优秀，不定期喜欢在课余逗大家笑哩！哪儿有笑声，哪能儿就有他。他总爱和人说说笑笑，还好几次让我破涕为笑，可他那是想将功赎罪才做的，正因为这样，他才被我称为咱班的“开心果”“晴天小猪”。他最大的特点就是讲义气，“路见不平，拔刀相助”，正因为他那么“行侠仗义“，好多同学才愿跟他交朋友。 友谊是一杯浓郁的，甜中有苦涩的咖啡，让人回味它与众不同的味道。晴天小猪，这只开朗优秀的小猪----马胜辉。愿你永远生活在晴天里，没有阴云笼罩在身边，只有阳光，彩虹，蓝天，白天，光环与你相伴......

我的同桌500字作文(九)：

我有一个十分爱讲道理，而且又十分麻烦的同桌，他就是许宏瑄。他今年11岁，来自我国的台湾。他个子比我高出十公分左右，眉毛上还长着一颗黑痣，显得格外老实。别看他老实，但是你却不知道，他十分爱讲道。

有一次，我上美术课的那天忘带了铅笔。便去和其他的同学借了一枝还没削的铅笔。当我回到座位上时，一眼就看见了他桌子上有削笔刀。我就跟他说了一声后，把它拿过来削笔了。不过他却没听见，他见我拿着他的削笔刀削笔，便郑重地对我说:"你这个人呀，真是的!向别人借东西也不说一声，跟小偷似的。你想想你将来怎么办呀?假如你再这样下去……听到他的唠叨，我不禁想起了我爷爷，可是我爷爷也没这么唠叨呀!他这个不仅唠叨，而且还十麻烦。

特别是在上个学期的一天下午上思品课的时候。那节课，老师不舒服，所以给我们自习。他就叫我把我做好的作业给他抄。可是我不肯。因为老师曾经说过不可以给别人抄作业，这样是害了那个人。他就愁眉苦脸地对我说:"我很忙的，我回到家就要做饭、洗衣服等很多家务要做呢!求求你，求求你给我抄吧!"最后，我还是没有给他。这就是我的同桌——许宏瑄。怎么样?他就是这样的一个人。

我的同桌500字作文(十)：

他，高高的个子，白净的皮肤，看上去很斯文，但不要被他的外表所欺骗，其实他是一个活泼阳光的男孩子。他很讨老师和同学喜欢。

上课，他心爱的胶带总不离手，但是所有的东西他都懂。下课，则飞奔向有下棋的地方观看，时常会像当别人军师一样，说：这个马，要放在这里才对!眼睛聚精会神地盯着两位对手的棋盘，看着他们下棋的战术，甚至到了忘我的境界，记得上次我叫了他几次，也没见他回应，只有老师进来，或许才管用。他成绩很好，门门课几乎没一次没考到90分以上，只不过就一两次。他有一头乌黑的短发，淡淡的眉毛，不厚不薄的嘴唇，瘦小又稍稍矮小的身子，有一大让我不理解的特点，不管多热他那件外套总是不会脱下来。但他下课不和男生打闹，只是去看别人下棋或者安安分分做在桌上看书，或者弄他那心爱的胶带。他身子瘦，但是力气不小，每次我和他比，我都惨败在他的手下。不大不小的眼睛总是那么锐利。

他啊，特爱掐人，但是心却不坏。和同学们相处的也算愉快，但有时候真受不了他。他爱说话，表面却看不出来，觉得他斯文，不怎么说话。他爱漫画，也爱很多有知识的书籍，同学们有本漫画书总会迫不及待去借来看看，因为他经常教别人不会的题，人际关系也好。

同学们，你们知道他是谁吗?对啦，他就是我的同桌小洋。

我的同桌500字作文(十一)：

英语课上，我的同桌是一个有名的调皮蛋，上课时总是喜欢作弄人，尤其是在英语课上。可今天这堂英语课上，他倒被后面的同学踢了一脚，踢得衣服变成了最流行的“脚印服”。这下把他气极了，他一转身举起拳头，正准备给后面的一拳，这时老师突然转过身来，误码以为调皮蛋在举手提问，老师喊到调皮蛋问“有事吗？”调皮蛋愣住了，不知所措，慌得像热锅上的蚂蚁。我在旁边暗暗自喜，调皮蛋呀调皮蛋，你也有今天！英语老师最讨厌上课举手没话说，捣蛋的人，老师提高了声音问道：有什么事就快说呀！调皮蛋有什么好说的，低下了头，真是哑巴吃黄连，说也不是，不说也不是，没办法，只有领偿了―罚站。

这就是我的同桌，他的故事还多着呢！

英语课上，我的同桌是一个有名的调皮蛋，上课时总是喜欢作弄人，尤其是在英语课上。可今天这堂英语课上，他倒被后面的同学踢了一脚，踢得衣服变成了最流行的“脚印服”。这下把他气极了，他一转身举起拳头，正准备给后面的一拳，这时老师突然转过身来，误码以为调皮蛋在举手提问，老师喊到调皮蛋问“有事吗？”调皮蛋愣住了，不知所措，慌得像热锅上的蚂蚁。我在旁边暗暗自喜，调皮蛋呀调皮蛋，你也有今天！英语老师最讨厌上课举手没话说，捣蛋的人，老师提高了声音问道：有什么事就快说呀！调皮蛋有什么好说的，低下了头，真是哑巴吃黄连，说也不是，不说也不是，没办法，只有领偿了―罚站。

这就是我的同桌，他的故事还多着呢！