（1） 我的故事500字作文

人人都有红领巾，我也一样，不过我已经是六年级的学生了，那条旧红领巾也几乎不用了，而每当看到这条红领巾时，一件件往事浮现在脑海中。

在5。12汶川大地震后，国家呼吁中国老百姓为汶川捐款，重建他们的家园。我们学校积极响应，让全校师生捐款，班主任老师特别强调要用自己的零花钱为汶川同胞献出爱心。

而我这个月的零花钱已经用完了，怎么办呢?我只好恳求地对妈妈说:"妈妈，能不能先把下个月的零花钱透支给我呢?"妈妈问我:"天天，你要钱做什么呢?"我说:"妈妈，汶川的同胞没了家园，我要为他们献出一份爱心。"妈妈抚摸着我的头说:"好儿子，真懂事，这钱算是妈妈赞助给你的。"我摇着头说:"不，妈妈，我要用劳动赚钱。"话音刚落，我便拉着妈妈坐在沙发上看电视，而我披上了围裙，又是刷碗，又是扫地，想让妈妈多给些钱，献给灾区。妈妈见了爽快地给了我五十元钱，我小心翼翼地接过钱，放进了书包，开心地笑了。

到了第二天捐款时，我握着五十元钱放进捐款箱，一阵微风拂过，胸前的红领巾飘扬而起似乎在为我高兴呢。

还有一次我坐在中巴车上回家时，看见了一部手机，我本想视而不见，但看见胸前飘扬的红领巾，想起自己是少先队员，少先队员要助人为乐，我将手机交给售票员，售票员还给了失主。失主感激地对我说:"谢谢你，小朋友，你叫什么名字?"我自豪地回答:"我叫红领巾!"

每当我看到那条红领巾时，心中便充满了自豪!

（2） 我的故事500字作文

我有一个很好听的名字叫“周涵”，关于这个名字还发生过许多有趣的事情哪。

趣事一：

小时候回老家，大人们问起我的名字，爸妈告诉他们我叫“周涵”，当时大家还很奇怪，村里的小孩的名字中一个带“han”字的都没有。。。。。14年后当我再回老家，听姑姑说起我的名字：“自从周涵起名后，村里边有很多小孩的名字中带”han” 字看来小涵的威力无穷啊”嘻嘻……我的名字的影响力很大啊！

趣事二：

自从我们初三 五班搬到四楼，和初四的学长学姐同楼后，让每个人都笑弯腰的日子开始了。。。。

初四有个学姐叫“周寒”。我们第一次相遇是在3楼拐角处，当时，董点正往下下楼，而我和周寒一前一后上楼，董点看见我了叫道：“周涵”。两人同时回头，并异口同声的问道：“什么事。”董点一惊，三秒钟后全楼道爆笑“哈哈哈”，“嘎嘎嘎”“嘻嘻嘻”。

第二次是在学校大门口，张晓文从后面叫我：“周涵，我抄抄你的试卷。”我没听到，结果让周寒听到了，便问道：“同学，我不认识你啊？”张小雯也一脸惊奇：“我没叫你啊！！！”“可是你叫的是周寒啊！”“对呀，我叫的就是周涵！！！”“我就是啊。”“可我不认得你啊。”这时我回头了：“张小文，你在干啥？”张晓文看了我一眼，对周寒说：“看，我叫的是她，你明白吧。”我和周寒同时倒。。。。

…哈哈原来我的名气挺大啊。

“周涵”已经陪伴我14年了，我还是一样喜欢她，她是我的朋友，是我的一个好伙伴，是我在孤独时的知心朋友，是我在快乐是的分享伙伴，愿她陪伴我终生，直至生命的最后一刻，她还依旧陪伴在我身边。

（3） 我的故事500字作文

“爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。”听，这是我们的《少年先锋队队歌》。每当这首歌的音乐响起，我总会情不自禁地看一眼胸前的红领巾。红领巾是国旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的，红领巾更是代表着我们少先队员。从2004年入学，红领巾伴我度过了五个春秋。

记得有一次，我看见窗外的小伙伴们都在溜冰，我自己对溜冰怦然心动，缠者爸爸给我买溜冰鞋。

买来溜冰鞋，我迫不及待地穿上，可这不穿不知道，一穿吓一跳。脚上像是有东西压着，抬一抬脚都不方便。我费了九牛二虎之力才站了起来，但一站好，腿就不由自主向前，身体向后倒。幸亏爸爸看见了，把我副了起来，才避免了不必要的麻烦。爸爸对我说：“你还是先学走路吧，我扶着你走。”我牵着大手来回走，渐渐地，我学会了，放开大手自己走。“噗嗵”一声，我摔倒在地，腿上还流了血，大喊：“我不学了，我不学了！”爸爸走过来，温和地对我说：“做每一件事，都不是一帆风顺的。就像红领巾一样，是用革命烈士的鲜血染成的，革命烈士为我们的国家献出了自己宝贵的生命。不管有多么艰苦，他们还是坚持了下去。这么小的困难你就退缩，还能成大器吗？”我听了爸爸的话，心想：没错，我不能退缩。我拍拍尘土，站了起来，继续学走路。我慢慢地走，慢慢地学，居然一次都没有摔倒。

接着，我再学习“溜”。经过爸爸的指导，我终于学会了溜冰。

爸爸对我说的话，已经烙印在我的心中。红领巾，是用革命烈士的鲜血染成的；红领巾，已经成为了我背后的力量和鼓励。

（4） 我的故事500字作文

我家有好几条红领巾，它每天都挂在我的胸前和我形影不离。一年级的时候，由于我的年龄不到，没能如愿以偿地挂上红领巾，看着班上其他同学挂上红领巾后那雄赳赳，气昂昂地样子我真是羡慕得不得了。好不容易等到自己能入队的那一天，我终于成了一名光荣的少先队员，我站在队旗下认真地宣誓，我将告诉全国人民我会好好学习、工作、劳动，贡献出自己的一份力量。挂着红领巾，唱着队歌，心中甭提有多高兴了。从此，红领巾便成了我最好的老师。

我对它也特别爱护。每天晚上睡觉的时候，我都会拍拍红领巾上的灰尘，毕竟在脖子上挂了一天，也应该休息休息了，接着我就会把它整整齐齐地放在床旁边，每星期我还会用香皂把它洗一遍。星期一，当我再一次佩戴它的时候，它的身上总会散发出一股股淡淡的清香，使人在失意烦恼或是疲惫不堪的时候，感到心旷神怡。因为有了红领巾，它将每时每刻都提醒、关照我要以一名少先队员的标准来要求自己，它将鞭策我成为一名优秀的中队委员。

它——红领巾一直伴随着我，它是我最亲密的朋友，当我孤独时，一看到红领巾孤独便会烟消云散；当我获得了荣誉，站在了领奖台上时，胸前的红领巾就会顿时显得光彩动人，让人难忘不已；当我成绩考砸了，垂头丧气时时，看到它，我又会重新振作起精神，更加努力地学习……红领巾它给了我力量，给了我勇气，也给了我信心，它让我在生活中有着无穷无尽的乐趣……

（5） 我的故事500字作文

红领巾，像一串纯真，清新而明快的音符，在我胸前流淌。是她，坚定了我的信念。是她，给了我无限美好。

——题记

秋风迎面吹来，是那样的凉爽与舒服。金黄的树叶像只只蝴蝶翩然落下，弥漫着瓜果芳香的秋季又到了。

我仍然站在高大挺拔的梧桐树的下一下一下地踢着那心爱的淡紫色的毽子，邻家的小妹妹拍着小手数着：“一下，两下，三下。”正玩得兴奋，忽然听见有人叫我，回头看，原来是一位满头白发，脸上布满皱纹的老奶奶，两手拎着沉重的袋子，像是来探望自己的远房亲戚。她以为我没听清，便颤颤巍巍地再走上前一步，又问：“小姑娘，请问到大岙的路该怎么走啊？”我又想：管他呢？又不是我探亲，干我什么是呀？于是我不加理会与邻家小妹妹一起回家了，走着，走着，我忽然听见红领巾在指责我说：“哎，小主人呀小主人，乐于助人，何乐而不为呀，你这样做，有愧当少先队员啊！”听了红领巾的话，我羞愧万分，脸一直红到了脖子根，我又重新折了回去，看见老奶奶坐在树底下乘凉，便走上前对老奶奶说：“对不起，奶奶，现在我就领你去大岙。”说着便拎起两只沉重的袋子另一只手扶着奶奶向前走去。

尽管两只袋子很沉重，但在我看来却异常的轻，因为我助人为乐，心里别提有多高兴了。不知不觉中，老奶奶的目的地到了，奶奶直夸我是个好孩子，我腼腆一笑地跑开了。

助人为乐，快乐知本；助人为乐，快乐你我。这就是我与红领巾的故事。

（6） 我的故事500字作文

今年九月是我国第六个推广普通话宣传周。在校园里看到推广大使王小丫的大幅宣传画，我想起了不久前在中央电视台参加她主持的节目时发生的一件有趣的小事。

今年四月，我随妈妈参加了中央电视台《开心辞典》节目的录制。在录制现场，常常因为某个选手的紧张或是设备的小故障而停顿下来，我原以为主持人是不会出错的，但小丫阿姨在读“白居易的《琵琶行》”时，把琵琶读作“p pB”，可是导演却让她在这里停了下来，纠正她的发音，应为“p p ”。她一时改不过来，于是导演让她重复了好几次，大家也都跟着她读，直到导演喊“过”的时候，才算把这一段度过了，开始下一段的录制。

录制结束后，我问妈妈，这个“琵琶”二字究竟读成什么才算对呢？妈妈让我自己找答案。我查阅了《新华字典》，发现“琶”字的确是读“p ”，可它在与“琵”字组成一个词的时候，却应该读“p pB”，也就是说应该是轻声。究竟是小丫阿姨对，还是导演对呢？我也不知道了，妈妈让我给小丫阿姨写封信，请她给一个确切的答案。

这件事让我想了很多，导演和小丫阿姨对一个字的发音都那么地认真，我们就更应该从小学好普通话、说好普通话，我们还应该敢于质疑身边的事情，即使我们怀疑的并不准确，却能从这种怀疑中找到真正的答案，学到正确的知识。

（7） 我的故事500字作文

红领巾是少先队员的象征，当我还在读幼儿园的时候，我就梦想着我哪一天也可以象大哥哥、大姐姐一样戴上红领巾，那该多神气呀！当我进入小学后的某一天，一位大姐姐给我系上了鲜艳的红领巾时，我的梦想实现了，并且又有了一个新的愿望：能象大哥哥、大姐姐一样给小弟弟、小妹妹挂上红领巾。这个愿望也实现了，就在我刚上四年级时，我给一个一年级的小弟弟挂上了红领巾。这一刻，我觉得是多么的神圣和光荣。

鲜艳的红领巾挂在胸前，让我明白一个少先队员的责任。有一次，我正在等公交车。过了一会儿，车开过来了。人们争先恐后地走上公交车，抢着位置。当我挤上公交车一看，还有三个位子。我大步走上前去，坐了下来。最后上来一位老奶奶，她拎着一个沉重的袋子，站在拥挤的人群中。这时已没有空座位了，旁边也没有人想给老奶奶让座。我犹豫不决地想着要不要把座位让给老奶奶，这时我低头看见了胸前的红领巾，它仿佛在说：“你是一少先队员，应该把座位让给老奶奶。”我心里暗暗点头，于是我站起来，把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶连声说“谢谢，谢谢。”

这时，旁边的乘客都在夸我，这个小孩真懂事，真有礼貌。我低头看了一下鲜艳的红领巾，虽然我只做了一件小事，但一种少先队员的自豪和光荣感油然而生。

（8） 我的故事500字作文

时光匆匆，眨眼间，我就要升入小学五年级了。

看看我胸前那鲜艳的红领巾，好像它也再向我祝贺……记得小时候，我看见姐姐戴着红领巾快乐地去上学。我羡慕不已，心想：我什么时候也能戴上红领巾啊？我经常偷偷地把姐姐的红领巾拿来，照着镜子在脖子上一圈又一圈地绕着，像个小大人似的高兴地不得了。在姐姐回来之前又把红领巾悄悄地放回去。终于，我在上一年级时被选上了少先队员。听着《共产主义接班人》这首振奋人心的歌。我们都举起了右手，握成一个个小拳头，进行了庄严的宣誓;我们是共产主义接班人!我看着鲜艳的红领巾，它好像在对我说：“从今天起，你就是我的小主人了!”放学后，我想小白兔似的蹦蹦跳跳地回家了。回到家，我也像姐姐一样把它叠得整整齐齐，小心地放进书包里。但好景不长，我对红领巾的热爱就没有了。有时，我真想把它拿下来。可学校不让，要求每个学生都戴红领巾。

一天，我看见了红领巾，它好像在责备我：“你怎么能这样呢？红领巾是红旗的一角，是无数先烈用鲜血染成的……”哦，我懂了，我重新热爱起了我的红领巾。一次，我捡到了五角钱，我非常高兴地拿着它去了雪糕店。我刚想把钱给店主拿雪糕，忽然，我看到了胸前的红领巾，它好像又再责备我：“真丢人!”我不由得把手缩了回来。

把那五角钱交给了老师。老师表扬了我，红领巾好像也对我说：“你真棒!”红领巾如一个朋友，规劝我不要犯错误；红领巾如一个圣人，告诉我如何做人；红领巾如一位老师，教导我什么可以做、什么不可以做；红领巾如我人生大海里的指示灯，指引我归航的路程……红领巾是我永远的精神财富!我永远热爱我的红领巾!

（9） 我的故事500字作文

当我还在上幼儿园的时候，就看见大哥哥大姐姐胸口随风飘扬的红领巾，那时我是多么多么盼望我也有一条啊！

我等啊等，等啊等，终于当上了一年级的小学生。当操场上响起一阵国歌声，我被正式评为第一批带上红领巾的少先队员，这时我才知道红领巾是红旗的一角，也是战士们用鲜血染红的，怪不得他那么的鲜艳夺目。

那时我是多骄傲啊! 我非常地爱护这条红领巾，就像爱护自几一样。有一次，上学的时候我忘记带我的红领巾了，我就着急得不得了。就在这时候，我看见小店的老板很忙，可以先把红领巾拿来戴，反正我自己班的小红也拿过了，我也拿一次又没事。我就随手拿了一条。放学了，我没把红领巾还给老板。

我回了家，妈妈看了看我，胸前有红领巾，很奇怪，哪来的呢?妈妈就问我了，我无话可说，只好实话实说。我的妈妈听了我的话，大声地骂来;"你做了什么好事，你还对得起你的红领巾吗?我听了很害羞，下午，我把钱还给了老板。 我与红领巾的故事非常多，但这件事我忘也忘不了。这一定是我一生中最难忘的事。

（10） 我的故事500字作文

想必大家都有自己的朋友吧？不过我要介绍的这位朋友可不是人哩！它是我们胸前的红领巾。望着家中已伤痕累累的红领巾，我的脑海中便情不自禁地浮现出了当我第一次挂上红领巾的壮观景象。那时，前面的班级都神采奕奕地挂上了红领巾，轮到我们班了，我的心好像一只兔子似的，一直跳个不停，跳到了嗓子眼里。我满怀激动地走上了司令台，眼前出现了一幅“图”：全校师生的目光都齐刷刷地锁定在司令台上。

这时，脖子上飘扬着红领巾的大队委员们为我们系上了我们梦寐以求的东西——-红领巾，我幼小的心灵有种说不出的感觉，仿佛我就是这个世界上最幸福的人一样。我从挂上红领巾的那一刻起，就暗暗下定决心：我一定要为祖国的建设出一份力，一定要秉承革命先辈们的光荣使命，一定要为祖国添上光辉的一笔。

自从我戴上红领巾后，对它爱护有加，含在嘴里怕化了，握在手里怕丢了，我天天上学都戴着它，光荣极了。可是有一天，祸从天降：我回家时，红领巾被尖利的铁皮划破了（因为我正准备用铁皮做螺旋桨）。我心疼地抚摸着红领巾，用红线将破的地方缝了起来，为这条红领巾留下了缺憾。

经过这件事，我对红领巾更加关怀备至。如果脏了，我就洗一洗。皱了，我就烫一烫，因为红领巾是革命先辈的象征，革命先辈的灵魂是玷污不得的。这就是我特殊的朋友，也是我最好的朋友之一。我和它之间发生过许多小故事，你和红领巾之间发生过什么故事呢？请告诉我吧。

（11） 我的故事500字作文

2008年10月13日，星期一，是一个欢乐的日子。我加入了少先队，成为了一名光荣的少先队员，我很高兴。从那一刻起，我知道了红领巾的重要性。想知道我和红领巾的故事吗？那就来看看吧！

有一天，阳光明媚，我走在马路上，看见一位盲人老爷爷，他站在斑马线前，信号灯已经是红灯了，可他还准备走过去。这时，一辆汽车向老爷爷开来，我的心怦怦地跳，我急忙过去拉住爷爷的手，对他说：“老爷爷，现在是红灯，等会再走吧！以后出来叫家人陪你出来，马路上太危险……。”我们聊着聊着，信号灯已经是绿灯了。我牵着老爷爷的手，陪他过了斑马线，我觉得胸前的红领巾仿佛更加鲜艳。

还有一次，经过一天学习的我，有些累了，坐上了36路公交车，车上只有一个位子，我十分庆幸自己走得快，我坐了下来。过了一站，上来一位腿脚不方便的老奶奶，我想：“我站一下没有关系，可老奶奶腿不方便，车子摇来摇去，很容易摔倒的。”我站了起来，扶老奶奶坐了下来，老奶奶连忙说了声谢谢，车厢里投来许多赞许的目光。我心里很高兴，觉得自己做了一件有意义的事情。

这两件事虽然很平凡，但对我印象十分深刻，红领巾就像一面属于我的明镜，时时刻刻告诉我什么事该做，什么事不该做，什么事要多做。我相信成长的路上有红领巾的陪伴我会更棒、更优秀。

（12） 我的故事500字作文

戴着红领巾，我做过不少事，其中有一件让我印象深刻。

那天放学回家，天气不错，我在一个小摊前买东西。那个小店的生意真不是一般的好，顾客入春雨绵绵般络绎不绝。小摊里的东西很多，琳琅满目，看的我眼花缭乱，总觉得这也好那也好，每样东西都好，想把每样东西都买回家去。于是，我乱拿一同，看都不看一眼，便胡乱拿了一个，却不料没钱就走了人。

回到家，才想起没付钱就匆匆离开。可家离那里足有上千米远，几天已经无法挽回，心想：算了，反正也就值一元钱，给不给也无所谓。但这念头一生出来就被打消了：不行，妈妈说过，不诚实的孩子不是好孩子，从小养成不诚实的坏习惯，长大就会干坏事，最终回被捉进牢……想到这里，我心不由得颤抖了一下，而我明天还钱的信念变得更加扎实、坚定！

第二天放学回家，我再一次来到那小摊前，什么东西没买就把一元钱塞进了那位老板手中：“这是昨天欠你的。”顿时，心中的一块大石头一下落了地，眼睛却望着胸前正随风飘扬的红领巾，我想，他会为我自豪！

直到现在，我还记得那一刻红领巾在我胸前轻轻飘扬的样子……

（13） 我的故事500字作文

从认识红领巾起，红领巾就像我的一位良师，又像我的一位益友。他时时激励着我，又时时鞭策着我，与我共享着喜怒哀乐……每当看着胸前飘扬的红领巾时，我总觉得自己应该做些什么。

在一次偶尔的机会里，我从报纸上看到中国扶贫基金会发起的一个“爱心包裹的捐赠”活动，是给5。12地震灾区学生六•一关爱行动的捐赠。当我看完这个消息，立刻跟妈妈提出了自己想捐赠的想法，妈妈惊异地望了我一秒后，绽开了笑容，摸着我的头说：“妈妈支持你！”我迫不及待地拿出自己平时攒下的零花钱，又向妈妈要了几元，凑足了两百元，飞奔到邮局，买了两个“一百元”的“爱心包裹”，小心翼翼地在包裹单上写下自己的祝福。虽然，只是那微不足道的两个小包裹。但那天，我的心情特别好，突然觉得胸前的红领巾仿佛也格外的鲜艳。晚上，我做了一个梦。梦见自己来到了四川灾区，和那里的小朋友们欢聚在一起。

他们的胸前也戴着鲜艳的红领巾。他们的笑脸是那样灿烂、热情，他们好客地把我围住，一个劲地感谢我。我说：“不用谢，我们生活在同一片蓝天下，又佩戴着同样的红领巾，是红领巾把我们的心系在一起的。”突然，风一吹，我们胸前的红领巾便用力扭动自己的身体，努力配合着风儿，那样子，像一团燃烧的火焰，仿佛在为我们歌唱，仿佛在为我们鼓掌……梦在我的微笑中结束了。但我知道，这个梦，和红领巾，将会是我记忆中最难以忘怀的一页。