(一) 我的班主任作文
我的班主任老师叫慎老师,她长着一张象零鸭蛋的脸蛋,一张红红的嘴巴,对我们一点都不凶,很善良,像在老师家补课的时候我来晚了,我在老师家刚写作业的时候,老师帮我泡了杯热茶,我对老师深情地说:“谢谢慎老师”
在我写作业的时候,我有道题我不会写,而且是星号题,我就问旁边的同学:"你们这道题写得出吗?他们都说:“写不出!”被老师看见了,老师说:“叶丰,你在干嘛呢?”我对老师说:“我这道题写不出了。”
老师说:“让我来帮帮你吧!”我说:“好的。”然后老师就教了我起来。我看到老师挺累的,我又对老师说:老师,您太累了,我懂了,您回去吧!”怎么样,你看,我的班主任慎老师就是这样。
(二) 我的班主任作文
我的班主任是严老师。她的个子比较高,肩上披着不长不短的卷发,戴着一副眼镜。虽然姓严,可如果我们作业认真做,她脸上都挂着慈祥的笑容。
记得上学期,我们学校评选“鼓楼之星”,我们班级投票竞选。
下课时,严老师把我叫到了二楼。我高兴地想:严老师应该是来祝贺我当选上“鼓楼之星”的吧!可没想到,严老师说:“你在班上和同学们相处得怎么样呀?”我一愣,可还是实话实说:“挺不错的。”严老师说:“可这次同学只投了你五票,所以你没有被当选上。”我听到这儿,原本自满的我立刻无语。严老师亲切地安慰我说:“没关系,只有你更加努力,咱们还有校园之星,严老师为你加油!”说着,还温暖得握着我的小手。后来,我果然选上了"校园之星"。 从此以后,每当我失败时,严老师鼓励的话语就在我的耳边,我就会获取成功的信心!
严老师,不仅鼓励学生,还深深关爱着学生。有一次,我得了重感冒,好几天没来上学。严老师就来我家看望我说关爱地对我说:“我把你的作业带来了,你能做就坚持一下,不舒服我们慢慢再补。我还给你带了水果,和好多好吃的零食,好好休息,不要劳累。”说完,严老师抱着我,让我坐在她腿上,还不停然让我好好休息。我感动得眼泪都快要流出来了。我感觉老师就像妈妈一样。
严老师,在我心目中是那么慈祥,和蔼可亲。严老师,我想对您说:“谢谢您,老师!
(三) 我的班主任作文
人们常说:“老师是人类灵魂的工程师,”“老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。”我的班主任徐老师就是这样的人。
徐老师三十多岁,中等身材。月牙似的眉毛下长着一双会说话的眼睛。每当我们上课思想开小差时,老师的眼睛投来责备的目光,仿佛在说:“好好听课!”每当有同学不舒服的时候,老师的眼睛投来关怀的目光,好像在说:“怎么了?”每当我们取得好成绩的时候,老师的眼睛投来赞许的目光,好像在说:“真棒!但不要骄傲哟!”
老师对我们的学习非常重视。有同学成绩下降,老师就主动找学生的家长交流意见。在老师的认真教育下,我们班的学习成绩,在全年级总是名列前茅。
老师不但在学习上严格要求我们,而且在文体方面也很重视。她鼓励我们参加各种文艺活动。去年“六一”,全校举行文艺比赛,我们班排练器乐合奏,我是小鼓手。刚开始,总是动作不到位,节奏不稳当。徐老师就一遍一遍地耐心地教我。经过几天的刻苦训练,我终于能敲打自如,和大家步调一致了。正式比赛开始了,我们班获得了第二名的好成绩。当这个好消息公布时,老师的脸上露出了欣慰的笑容。
每当我看见老师忙碌的身影,我真想大喊一声:“老师,您就是我们五一班全体同学的妈妈呀!我们一定好好学习,不辜负您对我们的期望!”
(四) 我的班主任作文
魏老师的头发短短的,显得特别精神,眼睛又圆又亮,穿的衣服很朴素,也很大方,可关心我们了,魏老师就像对待自己的孩子一样,无微不至地关怀着每一个学生。
从小学一年级开始,魏老师就担任我的班主任,讲课既生动又有趣,总是巧妙地把深奥的知识讲得通俗易懂,每一章节都仿佛在我面前打开了一扇闪亮的窗户,让我看到了一个斑斓的世界。
您像母亲一样关心同学,每逢班里有同学因病旷课,您总是用休息的时间为他们补课。课堂上,您总是对学习差的同学多提问多指导。
我们班学唱南音,连魏老师也连累了,以前我们学南音是由一位南音老师专门教的,您为了让我们学得更扎实。您就去学,学会了再教我们,您真是用心良苦呀!
从此以后,我们班的同学仿佛换了一个人似的,争强好用胜,每次期末,是全年段争综合素质奖,我们班每次都差不多全夺来,这是谁的功劳——魏老师。
您虽然对我们这么呵护,但是有时候也很严厉。记得有一次,您在台上讲课,有个同学私下说话,被您看见了。您批评了他,然后教他不懂的地方,他又激动又后悔,从此以后,他上课再也不开小差了。
您经常对我说:“业精于勤,荒于嬉”一定要铭刻在心!教我如何做人处事, 学业由于勤奋而精通,由于嬉戏而荒废。还有,您让我明白了,不管做什么事情都要有所成就,都必须勤勉努力,不能虚度光阴!
您是一位出色的灵魂工程师,培养出了一批又一批优秀的人才。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。
我忘不了您,敬爱的魏老师!
(五) 我的班主任作文
我的班主任老师姓李,我们都亲切的称她为李老师。
我们李老师是一位40多岁的女老师。她中等身材,一头短短的黑发,鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴,随时都面带笑容,显得很有活力。
李老师教我们语文,她上课生动有趣,把我们一次一次的带入课文的意境。标准的普通话,有趣的故事,和蔼可亲的表情总让我们陶醉。她教书总是那么认真负责,即使生病了,也坚持上课。我们的作业她总是及时地批改,并跟踪改错。
李老师对我们的学习要求严格。只要有同学没完成作业,老师就会严厉地批评,并督促其补上该做的作业。有同学说粗话,老师会认真教育。有一次,周宁波没按路队走,我们班没得到流动红旗。李老师走进教室,表情由晴转阴,严肃地对周宁波说:“周宁波,由于你一人违反纪律,结果影响班集体的荣誉。你这样做是不对的……”周宁波满脸通红赶紧说:“知……知道了”。
李老师虽然对我们的学习很严格,但是在生活上却对我们更多的是关爱。哪位同学生病没上学,她都会打电话询问情况。等同学病好了,她会给这位同学补课。当我们考试考差了的时候,老师会帮我们找原因。如果发现谁的情绪不对,她就像知心姐姐一样,帮助我们排忧解难。当有同学考试考了全班第一名,她会高兴地表扬并提醒不要骄傲。对成绩暂时差一点的同学,她耐心辅导,并鼓励他们鼓起勇气,树立信心。
敬爱的李老师不但教给我们科学知识,而且教会我们做人的道理。我爱我的班主任老师。
(六) 我的班主任作文
新学期开始,我们升入三年级,新换了一位姓陈的班主任老师。这位班主任老师是一位男老师。他身材适中,有一张圆圆的脸孔,眼睛大而充满神采。他走路时总是喜欢把双手插在裤兜里,样子非常阳光,非常帅气。
开学第一次升旗仪式返回时,因为天气有些冷,又因为本次活动时间比较长,我想上厕所又不敢跟老师说。在快进教室时,我终于鼓起勇气喊:“陈老师,我想……”。这时,全班所有的同学都看着我。我吓得脸通红,什么也不敢说了。这时,陈老师微笑着走过来对我说:“冰冰,你有什么事呀?”我小声对老师说:“老师,我想、我想上厕所。”老师点点头,用目光示意我可以去。我和班主任老师的默契配合,既解决了我的小麻烦,又增进了我们的师生情谊。由此事我发现我的班主任老师不但为人和气而且还善解人意。
我们班的一位同学有上课玩手指的习惯,班主任老师纠正他多次均不见效。一天,全班同学正在聚精会神的听课,班主作老师突然对那位不注意听讲,玩手指的同学说:“你以为玩手指,我就没收不了吗?”全班同学先是惊讶一下,之后又是一阵哄笑。我想老师这样一个简单的处理,既可以让溜号的同学认真听讲,又可以让全班同学放松一下,真是一举两得呀!
班主任老师是我的好友,班主任老师是我的良师。我发自内心的喜欢我的班主任老师。
(七) 我的班主任作文
我有一位特别好的老师,那就是我的班主任郭老师。
郭老师中等身材,圆圆的脸上挂着一双水灵灵的大眼睛,下面还有一个小嘴巴;她的头发长长的披在肩膀上,很漂亮。她有时穿裤子,有时穿裙子,但都很漂亮,总之她穿什么都好看!肩上还背着小包呢!
郭老师对待工作非常认真。去年夏天的一个下午,教室里热的像烤炉似的。郭老师确好像没感觉到,在桌旁认真地批改着作业,汗水顺着她的脸颊流下来,就像小虫子一样往下爬,但郭老师还是专心致志地批改作业,全然不顾及这一切。郭老师爱岗敬业的精神真让我感动。
郭老师就像妈妈一样爱我们。不管谁生病了,她总是不间断地给家长打电话,问这问那,好像是自己的孩子一样。不管是谁误了课,她总是耐心给以课外辅导,一定会帮着尽快赶上来。,
这就是我的郭老师,她像蜡烛一样燃烧了自己,为我们点燃了成功的道路。
(八) 我的班主任作文
在我的记忆中最深刻的老师是我的数学老师。
有一次,我的数学作业忘写了。下课后,我想赶快先补上再说。可是,还差最后一道题就完了的时候,还是被数学老师给发现了。我心里怦怦直跳,吓得不敢抬头。但是,数学老师好像并没有生气,而是耐心地等我把作业写完。我飞快的写完这道题,数学老师一看,温和地对我说:“这道不对。”我看了一下,又急忙去改。上课的时间快到了,我改完后,还是“急急忙忙”地把作业交给数学老师,老师看了一下,也没说什么,就把我的作业和其他同学的作业放在一起拿走了。等作业发下来后,看到我“改来改去”的那道题还是错的。我非常后悔,自己怎么能把数学作业给忘了呢?从那以后,我每天都把老师布置的作业,记在一个小本子上,这样就不会再忘了。
老师,您是一座灯塔,在黑夜中照耀这我们前进的方向。
(九) 我的班主任作文
五年级一开学,就分了班,我被分到了五(五)班,这个班的班主任姓孙,孙老师中等身材,大大的眼睛,小小的嘴边长了一颗痣,人看起来特别温柔,可是,过了不久,我就领教了她的认真、负责尤其是严厉。
认真的孙老师
以前,在(九)班,老师都让小组长检查作业,可是在五班,孙老师却亲自查作业,全班78位同学,得多大的工作量呀!如果是一般的老师,才不会这样,由此,你就知道孙老师是一个多么认真的老师了吧!
负责的孙老师
一天早上,我因为背课文没背出来,放学后,被孙老师留在了教室,和我一起留下的还有十几位同学。晚上,孙老师没有按时下班回家,而是在教室里一边写备课笔记,一边看着我们背课文,说到这,我的脸都红了,以后我再也不这样了。你说,孙老师是不是一个负责的老师!
严厉的孙老师
星期四下午是作文课,我打草稿写的太慢,所以没按时交上去,过了一天后,孙老师对我说:“马晨阳,你的作文呢?赶紧写完交上来”。我当时因为写的太快,字数既少内容又差,孙老师看到后说:“都五年级了,字数还这么少,内容也潦草,重新写!”第二天早上,妈妈在和孙老师打电话时,孙老师把这件事告诉了妈妈,要求妈妈要对我的学习多严格一些。你说,这个孙老师够不够严厉?
可是,妈妈却说,严师出高徒,你碰上这么一个好老师,你应该感到幸运。