(1)_观察作文
今天我观察了蜗牛,我看来看去,心早想蜗牛是怎么呼吸的?蜗牛吃什么?蜗牛没有脚,它为什么能爬呢?所以我要好好观察一下。
首先我想先知道蜗牛吃什么?我把蜗牛关在一个瓶子里,然后又在瓶子里放了几只蚊子和一些面包渣,还有几片菜叶,这时蜗牛慢慢向菜叶爬去,然后蜗牛开始吃菜叶,我明白了,原来蜗牛喜欢吃菜叶。第二个问题是蜗牛没有脚,它为什么能爬呢?我把蜗牛放在一个透明的杯子里,仔细观察,原来蜗牛是靠腹足爬行的。接下来的问题就是蜗牛是怎么呼吸的?我去问爸爸,爸爸说:“蜗牛身上有个口,它就是靠那个口呼吸的。”我在它身上找到了那个口,原来它就是用那个口呼吸的,过了一会儿,我发现蜗牛睡觉了,我想让它醒来,可是我不知道怎么让它醒来,我又去问爸爸,爸爸说:“你把它放在水里。”我把蜗牛放在水里,蜗牛慢慢醒来,然后爬出了水面。
蜗牛真的是很有趣,我喜欢观察蜗牛!
(2)_观察作文
前几天,科学老师让我们种几棵蚕豆,写一写成长日记,我兴致勃勃地种下了蚕豆,满心欢喜地等待蚕豆破土而出,可是等来的却是杂草横生,我的花盆成了杂草的地盘。
第一天,花盆里就冒出许多杂草,虽然只是小小的嫩芽,但我想都没想,统统拔光。没过几天,花盆里又长出好多,我照样拔,就这样我拔它长,没完没了。根据我与杂草斗争的经验,我总结出了杂草的“三大”本领:第一个,“无茎不死”。上次,我把一株杂草的茎拔出来了,原以为没了茎它会一命呜呼,可它却若无其事地继续生长,应对这个本领,只有把它连根拔起,人们说“斩草要除根”实在是太有道理了!第二个,“狡草三茎”。前几天,我应对一株杂草花了好大力气。我除掉了它的根和茎,可没过多久发现它还在继续生长,仔细观察发现它竟然有好几根茎,我没有除掉的茎仍然在“茁壮”成长。不过,我也有应对方法,碰到这种杂草,就顺藤摸瓜、顺茎摸茎,用剪刀把所有的茎都剪掉就ok啦!
第三个,“根根相连”。这也是最强的一个本领,还好只有少数杂草会。一束杂草的根会相亲相爱地交织在一起,想拔也拔不出来,应对这种情况,只有用勺子把所有错综复杂的根连土一起挖出来,但这样容易伤及无辜。
以上这些方法可以打败杂草,但还有杂草继承老一辈的“光荣传统”——野火烧不尽,春风吹又生,顽强地生存下去,杂草可真不好对付呀!不过我们人类也是超级聪明能干的,只要兵来将挡、水来土掩、草来我拔,对付小小的杂草那就是小菜一碟了!
(3)_观察作文
最近一段时间,一种被称为“水精灵”的玩具,出现在大街小巷尤其是学校周围的玩具摊上。因其色彩艳丽着实吸引了不少同学的眼球,我们班许多同学也加入了买了水精灵的行列。于是我便想:水精灵是个什么东西,它是用什么做成的,对人体有无害处,怀着这些问题,我展开了对水精灵的调查:我先对班里买了水精灵的同学进行访问,想了解这些水精灵是什么东西,然后我先买了一袋,当即用小刀对水精灵进行解剖。立即遭到弟弟的制止。
据其称,这是一种类似于蘑菇一样的人工培育的海底真菌,它质地柔软,无毒、无污染。用手触摸的感觉像果冻。当用小刀从中间切开后,一股透明的液体随之流出。这些水精灵有红的,黄的,绿的,蓝的,透明的,五颜六色非常漂亮。圆圆的,跟黄豆差不多大小,捏起来软软的,富有弹性,有一股刺鼻的香味。
第1天:开始膨胀。我把一滴牛奶滴入水中,过了一会儿水就又变成清的了。我很纳闷,难道水精灵是污水清道夫? 第2-3天中,水精灵长出了尾巴。同时开始脱色,尾巴短小,像蝌蚪尾巴。
第4-5天:慢慢变大,有轮廓。第6天:产卵。(就是从一个里面出来另一个)水精灵的蛋蛋特圆,可以捏碎,表面光滑。好像不会动。捏碎后里面像碎玻璃,里外都是透明的。我们怀疑是不是活的,可又会下蛋。还十分有弹性,真怪异。
通过观察我知道了长时间的养水精灵,会对人体造成的伤害。丙烯腈和丙烯酸酯都有一定的毒性,所以,我以后一定多多观察我们身边的事物,早发现,早知道!
(4)_观察作文
科学老师让我们自己亲手种一种植物并观察,我选择了种黄豆。
先找来一个透明的塑料杯,放进土,把黄豆放在杯壁,再盖上一层土,浇上水。过了几天,我有些不耐烦,这黄豆怎么还不发芽,我带着疑问去问妈妈,妈妈说:“黄豆杯子底下要钻几个洞,让水流掉,还有要放在有阳光的地方,你是这样做的吗”我摇摇头,急忙照着妈妈的话重新种了一次。不过几天,黄豆果然长出了白色的根,随着时间一天天过去根慢慢变多。
我发现无论豆子的方向在哪里根都是往下的。没过多久,壳胀开了,长出了茎,壳却不见了踪迹,我想可能是变成肥料了吧。茎的颜色是绿的,挺立在土上,就像个卫士。茎上还有一对子叶,绿绿的,听科学老师说子叶是由黄豆的两瓣组成的。过了几天就长出真叶了,我高兴极了。我又照外公说的按时浇水,已经有好多片真叶了,慢慢地我发现叶子变黄了,长得不够快,原来杯子不够大,营养补充不上,我和外公一起把豆苗移载到大一点的花盆里,施上肥料,渐渐地叶子又变绿、变嫩了。
看着它,想着如果能吃上自己种的果实我该有多高兴呀!真希望我种的黄豆能快点长大。
(5)_观察作文
今天下午,老师给我们留了一个特殊的作业——是观察植物。回到家,我就和妈妈种起了绿豆,妈妈说:“绿豆是豆里生长最快的植物。”我们把绿豆放到杯子里,然后再借点水泡了一个小时后,再把水倒掉,这时候妈妈拿了一块纱布盖上绿豆。我问妈妈:“为什么要用纱布盖上呀?”妈妈回答:“为了保持适度,所以才盖上纱布。”我把杯子放在我的课桌上,每隔一个小时就去看一看有什么变化。过了三个小时,我发现绿豆变得胀大了起来,我非常开心。
9月24日 星期六 晴
早晨我刚起床,就去抗我的绿豆。啊!绿豆好像变多了!变膨胀了。有的还露出来一点儿小嫩芽。我拿着杯子赶快去换了一次水,把纱布淋的湿湿的,希望它能长块点。又过了三个小时,啊,嫩芽长出来的已经很多了,也有很多豆子裂了一个小口儿,正在往外钻呢!真是太有趣了!
9月25日 星期日 晴
今天是种绿豆的第三天。早晨起来,我飞快的跑到课桌前,啊!绿豆已经脱了绿衣服,绿豆已经长了有一寸长,长得可真快呀!整齐的豆芽一顺朝下,根部越来越细,上半部白白胖胖的,两片嫩嫩的豆瓣儿,真像一个刚出生的小婴儿。绿豆长得很茂盛,这是我第一次种绿豆。开心极了!
(6)_观察作文
今天下午,我正在家看电视。忽然,爸爸回来了,手里提着一个笼子,边走边喊:“娃!看我给你买什么了?”“哇!小松鼠。”我迅速地站起来,把笼子一把夺了过来,仔细地端详起松鼠来。
这只小松鼠长得真可爱,圆溜溜的小脑袋,灵敏的小耳朵,锋利的小爪子,还有一个毛茸茸的大尾巴,一双凸出的小眼睛机警地左看右看。
过了一会儿,小松鼠来回地乱蹦乱跳,好像是饿了。我把刚刚烤好的玉米,抠了几个籽投进了笼子里,只见他两个爪子立刻扑到玉米籽上,捧起玉米籽往它嘴里送,原来松鼠是这样吃食物的呀!
爸爸在给小松鼠喂食物后,清理笼子时,不小心让小松鼠逃跑了。我们全家总动员,一起捉松鼠。调皮的小松鼠慌不择路的乱跑一气,我们只好紧追不放地在后面跟着它。突然,小松鼠一跃而起,跳到了墙上,紧接着就上演了一场精彩的飞檐走壁表演节目。我惊呆了:只想着小松鼠会爬树,原来它还会爬墙。小松鼠迅速地越过院墙,渐渐地消失在我们的视线里。我们只好垂头丧气地回家了。
小松鼠就这样离去了,但它可爱的模样至今让我难以忘怀。
(7)_观察作文
一天,我在房间里看《优秀作文》时,妈妈走进来,她给我选读了一段文章。
随着妈妈的朗读,一幅沏茶水的景象展现在我的眼前。写得太好了!我听后心里和嘴上都赞叹道。那个小作者写的文章不但非常细致,而且句子、用词优美恰当。比如白雪公主立刻舒展身体,随着水流,跳起了优美的水中芭蕾。此外,文章还引用了古诗句等等。小作者把沏茶这个再普通不过的小事写得形象生动,让读者有了美的感受。我真羡慕他。
这时妈妈告诉我:我们身边的生活是美的,要用心观察才能体会到。妈妈还告诉我怎样观察,怎样才能用心、细致地观察。只有用心观察,才能写出好文章。我恍然大悟,原来我写作文总写一样的,看作文也是看完就忘了,都是缺少用心细致地观察。我也要象文中的小作者那样,用心观察生活、体验生活,写出好文章。
我想,如果你用心观察,就会觉得你是一个幸福快乐的人,时时处处都有美的感受。
(8)_观察作文
今天,作文课课上,老师沏了一杯茉莉花茶让同学们观察。茶水喝过不少,可这么仔细的观察还是第一次呢。 讲台桌上放着一个玻璃水杯,被子光滑透亮。
开始沏茶了,老师先去接满滚烫的热水,再把茶叶投入被子中,茶叶们柔柔舒展着,芽儿挨着芽儿,一片推动着另一片,茶叶吸足了水分,轻盈润泽地在水中漂来漂去。望着杯中淡淡的茶水,我忽然觉得这透亮的玻璃杯,好像一座小小的海底城堡,杯中的茶叶仿佛一个个活泼美丽的小公主,拿着自己的小魔棒,正在嬉戏、玩耍。 杯中的水平静了,茶叶有的沉在水底,有的浮在水面上。看,那片茶叶漂在水杯的中间,好像在跳舞;再看那片,一会儿向下沉,一会儿又向上浮,它可能在使用魔法吧。看,又来了一片,落叶似的沉了下去…… 慢慢地,茶水的色彩越来越浓。我把鼻子轻凑近杯口,一股清香扑鼻而来。
喝一口,淡淡的茶香沁人心脾,让人难以忘怀。 沏茶的时候,同学们全都围了上去,十分有趣,以后还要多喝茶。
(9)_观察作文
今天,老师端来一盆佛手,我一看,惊呆了。这种植物以前我从来没有见过,它的颜色像香蕉,黄黄的,很好看。凑上去闻一闻,感觉到扑鼻的清香,有点儿像橘子的味道,真想上去咬一口。
经过老师的解释,我才知道,它并不是佛手的花而是佛手的果实。它的果实里边像紧握着的拳头,外面像张开的手掌,长的很象千手观音的手,所以就起了一个这样美好的名字:佛手。它的花分白、红、紫三种颜色,一年四季都开花。
它的叶子是绿色的,长长的、绿绿的,叶尖是圆的,正面朝上,很像铁扇公主的芭蕉扇,我真想摘下一片,看能不能扇出一个火焰山。
它的枝是深绿色,上边大约有一厘米左右都长着小刺,就像佛手的卫士一样,保卫着佛手不让任何人伤害他。根牢牢扎在泥土里,根本看不见,它在泥土里默默奉献着。
我爱美丽的佛手。你们喜欢它吗?
(10)_观察作文
10月1日 一 阴转晴
今天,我泡了四颗小豆豆,我给他们取名为“黄黄、绿绿、豆豆和小黄”。我到了开水,让它们泡了一下“温泉”,就把它们放回凉水去了。接着,把毛巾弄湿,为豆豆们盖上,最后,我就等着它们发芽了!
10月2日 二 晴
早上,打个哈欠,马上去看小豆子们。不过,它们好像不太愿意,只有“豆豆”发芽了。啊?才长这么点?不!宝贝们,不要啊!
10月3日 三 晴
今天它们还不错。不过,“黄黄”、“小黄”还死一般的躺在那儿,这……乖乖!这不是在比睡觉!拜托!当然了,我要表扬一下“豆豆”。它的芽已经从昨天的几毫米长成一厘米了!看着它那翠绿的、又粗又大的芽,好想吃哦!
10月4日 四 晴
今天我起得很早,因为我们就要出去玩了。走到豆豆身旁,惊讶极了!昨天还包在豆皮里的“小绿”,今天已经“金蝉脱壳”般“逃离”了豆皮,露出了它那嫩红色的身躯,好像在对我说:“看,我还是最厉害的吧!”我就对它说:“其实你也没什么了不起的,人家“豆豆”早就“脱壳”了!”于是,“小绿”的芽就一下子垂了下来。嘻嘻!
10月5日 五 雨转晴
今天回来,一看,哇!长得好长耶!“豆豆”和“小绿”好像在比赛,昨天还比“豆豆”小的“小绿”,今天已经比“豆豆”长了!它那粗粗的芽,翠绿的颜色里发着光亮,真漂亮!
(11)_观察作文
我家养了一只漂亮的小白兔。小白兔浑身长满雪白的茸毛,好像一朵轻柔的白云,两只长长的耳朵,机警的听着周围的动静,赤红的小鼻子,红珍珠般的眼睛,看上去既漂亮又可爱。
今天早上,我要去给小白兔喂食, 爸爸说:“你看外面的天气这么好,我们带小白兔到外面吃青草吧。”我一听非常高兴。我和爸爸来到山下的一片草地上,把小白兔从笼子里放了出来,小白兔高兴地在草地上东跑西跑,一会儿跳到石头上,一会儿跳到草地里,快活极了!等小白兔吃完青草,又玩了很长时间,我们该回家了。可小白兔好像还没玩够,怎么也不肯乖乖地回到笼里,我和爸爸来回地追着小白兔,小白兔也来回地跑着,好像在和我们玩游戏,费了好长时间我们才抓住小白兔。
回家的路上,我和爸爸说:“小白兔太喜欢到草地上玩了,我们以后多带它出来。”爸爸爽快答应了。笼里的小白兔仿佛听懂了我的话,不停蠕动着三瓣嘴,像是在感谢我呢。