我想对老师说作文(1)：

张老师，我想对您说：您从一年级把我们带到四年级，每天不是判作业就是讲课，那种劳累可以说是我们意想不到的。您歇一歇吧！

张老师，我想对您说：您上课的时候、发火的时候就像晴转多云，不仅使您心情烦躁，而且还会使我们的心灵受到恐吓。因为我记得一次*老师发火用手打我的头，后来只要一个老师站在我旁边停下，我就会感觉到有一种控制不住的恐惧，使我发颤。

张老师，我想对您说：您常常对组长说没带等于没写，我知道您是怕有些人专门没写说是没带或专门不带。但您想过没有，万一有人真没带、忘带了，但写了作业，您会怎样办？我建议遇到没带的人下课问家长，让家长抽空回家找出他的作业。

张老师，我想对您说……

我想对老师说作文(2)：

时间如流水，又是一个秋天的来临，教师的节日如同这个收获的季节，蕴含着老师们辛勤的汗水，承载着园丁撒播下的希望，悄然走进我们的身边。趁教师节来临之际，老师，我想对您说：“老师，您辛苦了!”

老师，您每天在认真拼命地批改作业，每天在认真的教书，我忍不住想对您说：“老师，您辛苦了！您就像我的妈妈一样，不断的教育我们、引导我们，使我们能够快乐地成长起来。老师，您太辛苦了！请您不要再那么辛苦了，好吗？请您休息一下吧!我亲爱的老师。”

老师，是您给了我学习的自信，是您给了我生活的勇气。老师，您是为我打开幸福之门的金钥匙，您是为我敲开所有知识大门的金石砖。老师，我爱您！

老师，您辛苦了！我绝对不辜负您对我的期望。老师，您永远是我的老师！

我想对老师说作文(3)：

老师我想对您说，您辛苦啦！是您把无知的我带进了充满神秘和乐趣的知识当中，您带着我们坐着神秘的快车去数学王国里探索思维的奥秘。

您天天备课，然后给我们讲课，在您讲课的时候有的同学还不认真听讲，您还是耐心的帮助教育他们。

老师我爱您，您就是一位勤劳的园丁，我们就是一棵棵小树，

在阳光和您的培养下快乐成长。

老师我一定好好学习，不辜负您的期望。希望老师，身体健康、工作顺利、天天开心。

我想对老师说作文(4)：

老师我想对你说：

十年后，我也可以从事着和你一样的经历，可我有些话想对你说：“那就是想谢谢你给我了学习的自信。

在上学时，我就是性格内向，缺少自性的孩子。上学时，老师提问时我从来不敢回答，因为我没有勇气，怕答错了。

那是你给我们上的第一节课班上的同学争先恐后的回答问题我却始终没有举手，回答问题。就在这时你点到我的名字，我才缓缓的站起来可是我没有开口，满脸排红，一副很难堪的样子。后来你叫我上来回答。我上了涨红了脸，怯怯生生的说：”老师这个问题我想下节课在回答……

老师是你那亲切的微笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的微笑成为我学习上的动力。

这件是过了好几天了，但是在我的心中却始终没有忘记。

我想对老师说作文(5)：

老师，是您不分昼夜地为我们操劳，是您用自己的知识，托起了明天的太阳。

老师，我想对您说，您从来没有因为我们做错了题而批评我们，而是不厌其烦的给我们讲解一个个难题。是您在黑夜还在为我们批改作业。是您像父母一样关心，呵护我们，给我们讲做人的道理，让我们好好学习。是您那教导让我们知道，要将心比心，时刻为他人着想。

老师，我还想对您说，我很喜欢听您讲课，您总是用那独特的方式给我们讲课，让我们在快乐中学到知识，还让我们了解到了更多课外的知识，让我受益匪浅。

老师，借这次写作的机会，我想深情地对您说，您对我们的恩情我们永远也报答不完，就像孟郊那句诗一样：谁言寸草心，报得三春晖。老师，谢谢您的教诲，我爱您！

我想对老师说作文(6)：

老师，我想对你说，你的爱是让我们快乐的成长，因为老师给我们讲好多好多有趣好听的故事，你的爱是优美的爱。

有一天，老师跟我们做了一个“刮大风下在雨”的游戏，老师蹲在中间捂着眼的动作很优美。老师你训我们的时候，我知道哪是爱的训，因为我们班有一个同学没有完成作业，老师噘着嘴不高兴了，老师管我们是负责任的。老师，我想对您说：你的爱是无边的爱。

我想对老师说作文(7)：

敬爱的老师，你好！敬爱的老师，你们传播，启迪智慧，使人类长期积累下来的精神财富得以世世相传。你们像一枝枝蜡烛，默默的燃烧自己，照亮别人，用真善美的光芒驱散了愚味的落后。你们用知识的甘露滋润了桃李，你们用纯洁的心灵照亮了我们，我们每前一进步，都倾注着你们辛勤劳动的汗水；每一点微小的进步，都有你们哺育的心血。你们用满腔的热情，为培养我们操尽了心。敬爱的老师，你们的岗位普通而神圣，你们的称号平凡却光荣。你们用生命的泉水浇灌着我们，为祖国培育一代新人。

是你们，搭起了通向科学圣殿的阶梯；是你们，架起了通向艺术之门的桥梁，栋栋高楼下，都有你们铺设的基石；是你们，帮助我们步入知识的殿堂，在知识的宝库中探索。在我们前进的航程中，你们就是伫立在海面上的航标灯，在夜幕降临时，义不容吃辞地担负起自己的责任。老师，最后对你说一句：谢谢你！

我想对老师说作文(8)：

老师，我知到您很辛苦，每天要为我们改作业、备课。

老师，您要注意身体、多多休息。

老师，您就像我们的父母一样，十分关心我们的生活和学习。

老师，您时时刻刻的保护着我们，就像我们的保护神。

我们是花朵，您就是那辛勤的园丁，用汗水和智慧浇灌着我们。我一定要改掉不良的习惯，好好学习，天天向上，要用优秀的成绩报答您。

老师，我最后想对您说：“ 您辛苦了，老师，我爱您！”

我想对老师说作文(9)：

9月10日是教师节，大概是老师平时太累了，希望老师可以在这天好好休息一下吧。

在我的身边有“火眼金睛”的班主任张老师、有和蔼可亲的语文范老师、有“泉水叮咚响”的音乐陈老师、有“色彩斑斓”的美术蔡老师、还有健步如飞的体育陈老师······他们就像太阳，给我们这些小草阳光和温暖；他们就像雨水，让我们这些花蕾开出美丽的花朵。

我想对张老师说：“您有一双像孙悟空一样的眼睛，我们任何错误都逃不过您的眼睛”。

我想对范老师说：“您就像一把金钥匙，带我们走进知识的宝库”。

我想对蔡老师说：“您是大海，我们是贝壳，是您给了我们五彩缤纷的色彩”。

最后，我想对所有的老师说：“节日快乐。谢谢你们让我们‘有滋有味’地学习。祝你们节日美滋滋、乐淘淘”！

我想对老师说作文(10)：

王老师，谢谢你这么多年来对我们的教悔，我在这里代表全班同学对你表示感谢，谢谢你和胡老师这么认真、辛苦地教我们这么多知识和做人的道理。

王老师，我希望你每次换座位的时候，千万不要把谢艺伟换到我的座位后面。因为有一次，你把谢艺伟换到了我的后面，他顽皮的对我说，他每天都要拔我一根头发。如果你再把谢艺伟换到我的后面，它肯定又会拔我的头发的。

王老师，我以前胆子很小，经常不敢举手回答问题。后来，你经常点我回答问题，我胆子才大了一点点，对自己也有了一点信心。我希望以后我举手的时候，你还能让我回答问题，让我变得更加自信起来！

王老师，等我们读到六年级的时候，我们就要离开你了。但是我们不会忘记你，你温和的面孔已经深深地刻在了我们心里；你交给了我们的知识也深深地映在了我们脑海中。王老师，我要大声的对你说：“我们永远都不会忘记你，谢谢你！

我想对老师说作文(11)：

漆黑的天空中，星星在闪耀，月亮在微笑，静默的城市里，惟有那老师的窗前，灯光还在照。改作业，备课，写报告……一天的工作不知有多少，只得熬通宵，很晚才睡觉。老师啊老师，我想对您说：您像一个辛勤的园丁，灌溉着一点点长大的小苗。您像一艘前进的帆船，载着学生在知识的海洋里飘啊飘，摇啊摇。

老师啊老师，我想对您讲：6年前，我们还小，是您手把手的把我们教。如今小苗已经长高，馥郁的花香就是对您的回报。皓月当空照，繁星银光闪耀。老师啊老师，我们就是那小小的繁星，紧紧地将您围绕。老师啊老师，我想对您说：培育之恩比天高，如何忘得了？

我想对老师说作文(12)：

假如我是一朵鲜花，

老师，

您就是温暖的阳光，

照耀着我们成长。

假如我是一根小草，

老师，

您就是美丽的雨水，

滋润着我们长大。

假如我是一棵小树，

老师，

您就是辛勤的园丁，

为我们修枝剪叶。

老师，

您用汗水给予了多少人知识，

无数个日日夜夜，

您批改了多少本作业，

却从来没抱怨过，

在我看来，

您就是我的第二个父母。

我想对老师说作文(13)：

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。

老师，我想对你说：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！

我想对老师说作文(14)：

老师，我想对你说： 您辛苦了！ 早上，您教我们读书写字， 中午，您让我们排路队回家， 自己却还在批改我们的作业。 您说，二年级了， 学习要比一年级更努力， 你们要比一年级懂事。 可我们还是追追跑跑，打打闹闹， 让老师您操心了。 老师，我想对你说一声：谢谢！

我想对老师说作文(15)：

老师我想对您说，您在我们班里感到快乐过吗？我们从相识到现在应该有一年半了吧！您总是无微不至的照顾我们，我们都非常非常喜欢您呢！

您在的时候接了我们这个调皮、捣蛋、学习又差的班，您应该花了不少心思吧？在我们一直吵吵闹闹、没有听课、没完成作业时，您是不是感到力不从心，恨铁不成钢呢？可是当您每次看见我们成绩提高了1分、2分、5分时，这些念头是不是就烟硝云散了呢？我想应该是吧。当我们有些题不会做时，您就细心的教我们，把我们不会的题教会了才走开，您从来没有觉得麻烦过。您真是个好老师！

您原本要退休的，但您顾及到我们这个班换了个老师适应不了，于是您又开始教我们。虽然我们不是您最出色的班级，但是我们大家都爱您！

9月10日就是教师节了，我不知道送您什么礼物，但我想大声地对您说：“教师节快乐！”