感恩作文500字

更新时间:2024-11-30 02:18:21 老师

感恩作文500字

第一篇.感恩500字作文

中国有句古话“滴水之恩,涌泉相报”,感恩是中华民族的传统美德,懂得感恩,是一个人最起码的道德品质。今天,我要感恩老师,因为老师的谆谆教诲让我在成长中品尝到了学习。

记得刚上小学时,在陌生的环境中,我面对的第一位老师就是她:陈春莲老师。她有一头乌黑的长发,弯弯的眉下,是一双透着严肃的眼睛。陈老师让我们自我介绍,轮到我了,我的心扑通扑通跳的厉害,一张脸涨得通红,支支吾吾说不出话,说话就像蚊子,说了什么自己也不知道,耳边只听见同学们的阵阵笑声。以后每次上课,我都把头埋得低低的,就是希望老师不要叫到我。但是陈老师似乎看透了我的心事,偏偏和我作对,总是叫我起来回答问题,刚开始我不理解,心里老是埋怨老师,但是渐渐地,我发现自己的语言表达能力提高了,学习成绩不断进步,我终于明白了老师的苦心,原来那严肃的目光里透露的是对学生的关爱,她用独特的教育方法一点点的将我培养成为勇敢自信,好学上进的学生。

后来,到了三四年级,换了新的老师,虽然通过一、二年级的“打拼”有了一定的经验,可是这些老师如果不好相处,那该怎么办?我怀着忐忑不安的心情,迈进了三(4)的大门。在这个课堂上,我认识了教语文的陈老师、教数学的廖老师和教英语的王老师,还有很多很多老师。她(他)们用关爱的目光注视着我们;用会心的微笑理解着我们;用无微不至的行动帮助着我们,在老师们如春风阳光的熏陶和照耀下,我们用一次努力,一点进步,表示对老师们最真诚的报答。

感恩老师,在教师节,我们也许可以不送什么,但是只要认真完成作业,认真听课,不断提高成绩,就是给老师最好的礼物。不论是在校园里,还是在大街上,如果遇到老师,都不要忘记那淡淡的微笑和一声甜甜的“老师好”!

第二篇.感恩500字作文

各位老师:

您们好!

每当我听到“感恩的心,感谢感谢有你……”这首歌时,我总会想起你们—我亲爱的老师。

感激我的老师,因为你们丰富了我知识的营养,给了我打开知识宝库的钥匙。是你们告诉我遇到困难时,不要轻言放弃和沮丧!是你们给了我照亮人生的灯塔,给了我在人生大海上拼搏的船桨。你们用知识甘露,浇开了我理想的花朵;你们用心灵的甘泉,润育着我们青春的梦想。

感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给了我全世界的智慧……

老师,你们的爱,就像一股暖流,渗入我的心田,;像一种呼唤,帮助我落寞的心灵找到回家路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。

老师,一支支粉笔是你们耕耘的犁头;三尺讲台,是你们奉献的战场。你们的幸福,是桃李满天下,是学生唤你们的一声“老师”。

我知道,感恩老师,感恩你们,要用优异的成绩,用可娇的成功,用我一点一滴的进步来告诉你们:“老师,我能行!”

我亲爱的老师们,你们为我们呕心沥血,倾注了多少汗水啊!我要从心底喊一声:“老师,我爱你们!”

祝你们身体健康、工作顺利!

你们的学生:上官如梦

第三篇.感恩500字作文

我曾经听过这样一个故事:有一个青年去一家大公司应聘工作,他带着自己的简历来到老板面前。老板看了他的简历后,嘴角勾起了一丝笑容。随之问的一个问题令这位青年大吃一惊:“你给你的母亲洗过脚吗?”青年很茫然,如实的摇了摇头。

老板严肃起来,说:“你现在就回去,给你的母亲洗一次脚,明天在来。”青年百思不得其解,但也只好照办了。他回到家里,打了一盆水,便要给母亲洗脚。母亲被他这突如其来的举动给震住了,眼角溢出了泪水。当青年把母亲的双脚浸在水中,他清楚的看到了一双满是裂痕的脚,他一下子什么都明白了……第二天,他又一次来到老板面前,老板还没开口问他,他就郑重的对老板说:“老板,谢谢你!我终于明白了:一个人要懂得感恩。”

老板听了,笑着说:“年轻人,你被聘用了,一个真正懂得感恩的人,才是我们公司所缺少的人才!”由此看来,懂得感恩是多么重要,一个人只有懂得感恩,才是一个完整的人,一个有思想、有抱负、有爱心的人。 其实,感恩也就在我们身边。每到父亲节、母亲节,许多孩子都会为自己的父母送上节日的祝福;每到教师节,学生们都会捧着一束鲜花,送给老师。这些,难道不是感恩吗?有些时候,感恩是在不经意间流露出来的,它是任何东西也无法衡量的。

一句轻声的问候,一被热乎乎的茶都在诠释着感恩。 朋友,让我们做一个懂得感恩的人。在收获恩惠的时候付出一些,这样我们会更快乐。

第四篇.感恩500字作文

人们都是说:“老师是园丁,培育着祖国的花朵;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是雨露,滋润着干旱的甘田。可我觉得我们班的黄老师是一本书,一本内容丰富、多姿多彩的书,一本让人越读越爱的书。

黄老师有着金黄的头发,一卷一卷的,一双会说话的眼睛。每天都能穿着不同的着装,可见老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸,让我们感觉到您很平易近人与对生活很乐观与积极。

语文课时,黄老师教我们爱国爱民,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐,怎样孝敬父母。品德课时,黄老师经常教育我们:“要助人为快乐、勤奋好学,也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事,要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时,黄老师让我们感受到各种各样的美,并懂得怎样去欣赏美,能用自己的方式方法表现自己所感觉到的美,在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛,黄老师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览,我们心中甭提有多高兴了。课余时,黄老师是一本《百科全书》,常帮同学们出点子,想法子,排忧解。上学期,我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时,黄老师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们,使我们充满信心迎接挑战。

感谢老师为我们所做的一切!我们通过读您这本书,读懂了许许多多的知识,我们每天都过得充实而有意义!

第五篇.感恩500字作文

老师像蜡烛,牺牲了自己,照亮了了别人;老师像大树,为我们遮荫蔽杨;老师是园丁,精心修剪着我们这些参差不齐的小树;老师像雨伞,为我们遮风挡雨;老师是……

悄悄地、悄悄地、我们二十一世纪的花朵来到了这个世上,到了上学的年龄,便缠着爸爸、妈妈要去上学。我永远忘不了我第一次走进校园时是多么快乐、多么高兴。老师那和蔼的微笑、温和的话语就像快乐的音符一样谱出一首快乐的乐曲,让我们如痴如醉。

就这样老师在我心里播下了快乐的火种,我感受到的大多数快乐都是因老师对我们的爱而起。苦心培育我们的老师在爱的路上长途跋涉,叫我们如何做人、怎样处事。当我感受到知识的魅力时,您在叮呤:孩子,别忘了努力呀;当我们学习上失败时,您在鼓励:失败乃成功之母 ,别灰心呀;当我们遇到伤心事时,您在安慰:孩子,振作起来!……您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们怎样去感恩别人。

亲爱的老师,因为有您,我们这浑浊的世界才会变得如此美丽,黑暗之中,才有指路明灯,迷茫的夜空才有了永恒的北斗。敬爱的老师,我把您一直视为自己的母亲,您为了我们,呕心沥血、无私奉献,培育出多少祖国的栋梁之材。谁又能知道,这其中包含着多少汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。

最后,让我们怀着一颗真诚的心来感恩老师。

第六篇.感恩500字作文

感恩老师我们每个同学都要感谢自己的恩师,是他们含辛茹苦地教育我们,而他们自己却劳累过度,休息的时间也是非常少。我们应该报答、感谢自己的老师。我的班级就有这么两位老师。数学老师从来不发火,讲课时,总是一字一句的讲,从来不感觉到疲惫。

语文老师也是如此,讲课时总是耐耐心心的,没有一点含糊。两位老师常对我们说:“你们每一个学生都是聪明的,只要努力学习,掌握好的方法,一定就能取得优异的成绩。”听到老师这些话,就连学习不好的同学都激动地想要流泪。本来自己认为在老师的心目中没有地位,现在所有学生在老师的心目中是平等的。让自己重新树立了学习的自信。别人都说做一名教师是很好做的,很清闲的。我并不这样认为,因为老师做每件事都是专心致志,一丝不苟的。就说老师批改作业吧,老师都是每一页,每一行,每一句,每一字的批阅,一点都不马虎。所以做一名教师是非常辛苦的。老师您在我们的心目中真是太伟大了。

您就像我们的第二位父母。每个老师都希望自己的学生成才,成为国家的栋梁。您为我们付出了太多了。我们好像一颗颗娇嫩的幼苗,是您一手一手栽培,让我们这些幼苗长成参天大树。所以我们更要感谢您,老师您太辛苦了,我们一定加倍努力学习,以更优异的成绩来回报您的辛苦劳动。

第七篇.感恩500字作文

小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的门打开;硕果,把秋天的门打开;寒雪,把冬天的门打开;老师,把智慧的门打开。

有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师如明灯,在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向;有人说,老师好似一支强心针,当我们在挫折与困难面前徘徊时,给以我们前进的动力与勇气。是啊!我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩,做对社会有贡献的人。

老师,虽有子女,却更多的把精力放在我们身上,每天回家时,子女都已入睡,每天上班时,孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的经历,都会让人心动。在办公室里,老师辛苦备课,力求把教案做得更好,灯光下,老师在一丝不苟的批改作业,黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。老师,您是我们心中最暖的太阳!你是我们心中最明亮的太阳。“捧着一颗心来,不带半根草去”。这就是老师诲人不倦,无私奉献精神的体现。老师的爱是“超凡脱俗”的,是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。促使每一个学子不断地实现自己的追求,到达理想的彼岸。

在我们的成长历程中,伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,湍流中的踏脚石,雾海中的指向标。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵。

老师,您好似美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

在此,我想真心诚意的对你们说:“谢谢你们,我敬爱的老师们。”

第八篇.感恩500字作文

“老师”这个名词出现在我们的意识里已经有了十多年。“老师”一直扮演着我们的父母,授予我们知识。授予我们做人的经验,如果没有老师,谁又能想像我们会变成什么样?

老师辛勤地教育我们,无论是寒冬还是酷夏,他们都一直不辞辛苦地教育我们,晚上,我们已经入睡,而他们还在为我们批改着作业,他们会时刻关心我们是否感冒、是否着凉,能为我们做成这样的,除了父母也就只有老师了。

夏天,老师要为我们忍受着炎热的折磨,直到下课;冬天,老师的手指常常会冻裂,一堂课下来疼痛不已,上课前擦的润肤油不到几分钟,就被粉笔灰吸得一干二净,为了减轻痛楚,下课后,她常常用热水袋捂住冰凉病痛的手指。

班级里有不听话的学生老师会去做他的思想工作,如果是因为家长的原因,他会亲自到同学的家里做思想工作,虽然老师不是我们的父母,但却胜似我们的父母。

我们在老师的眼里永远像长不大的孩子,所以他们会像父母一样,担心着我们,在我们取得成功的时候,他们为我们骄傲,在我们失望的时候,他们会为我们鼓励,在我们被喜悦冲昏头脑的时候,老师是我们通向光明之路的领路人。

有人曾说过,老师像是一支蜡烛,默默无闻地为我们奉献,不祈求回报,我们获取更多的知识是邻他们最欣慰的事情。

感谢您——亲爱的老师。

第九篇.感恩500字作文

时间匆匆,冲刷着我们的记忆,对陈老师的记忆,我的小伙伴们至今犹记得的,可能是他奇奇怪怪的普通话,五短的身材,也可能是时不时脱口而出的化学口诀。不得不说,陈老师是我求学生涯中对我影响最大的老师,且不论其他,时至今日,只要说关于化学的元素名称、仪器,我习惯于用陈老师的“标准”口音,感觉这才是正确的表达方式。

幽默,诙谐是陈老师课堂上永恒的风格。枯燥繁琐的课本知识在他的口中总是变得那么鲜活生动,随口编来的口诀在我们的记忆中能保持永久的活力,就算忘记了其中的意义,口诀背后的故事却成了现在茶余饭后的笑谈。

所谓师者,传道授业解惑。陈老师对待工作更是负责到底,班上成绩后进的同学是老师工作的重点,各种激励措施,各种惩罚手段,带来的是班级成绩的节节提高。

陈老师爱出汗,尤其是到了夏天,就算是晚上,一讲题就能看到他头上往外涌的汗水。讲到兴起,老师都顾不上擦掉汗水,任由它浸透衣衫,讲课的热情丝毫不减。我们知道,老师挥洒的是汗水,传授的是真知。看着老师的辛苦付出,同学们也暗暗加劲,绝不能辜负老师的心血付出。

感谢老师为我们付出辛劳的汗水,感谢老师的负责,正是因为有他的付出,才有现在的我们。感恩陈老师,谢谢您。

第十篇.感恩500字作文

老师是人类灵魂的工程师,教师事业是天底下最光辉的事业。我从小受妈妈的影响,就向往当一名老师。为什么呢?因为妈妈也是一位幼儿园教师。她会唱歌,会跳舞,会关心爱护每一个小朋友,会知道很多很多的知识,懂得很多很多的道理。。。。。。可厉害了。

现在我上了一年级,又认识了好多年轻漂亮好老师。林宇敏老师就是其中的一位。她既是我的班主任,也是我的语文老师。她既严厉,又和蔼可亲,在班上她是位严厉的老师,在生活中,她又是那么和蔼可亲,平易近人。虽然我们和她只度过了一年的学习生活。可在这段时间里,林老师把我们当成了自己的孩子,时时刻刻都关心、爱护着我们,让我们深深地感受到了无限的温暖和幸福。

记得去冠豸山旅游回来,我的两颗门牙还不肯下岗,可我的恒牙已经长出来了,妈妈没空带我去,后来还是林老师带我去牙医那里拔掉的。本来我很害怕拔牙,但是有了林老师的保护,我就不怕了,医生还夸我很勇敢。还有一次,我发烧了,因为怕得H1N1,就去县第二医院去看,还在医院里打点滴。那可是我第一次挂瓶呀!

林老师叫我先不要去上学,在家里好好休息,等病好了再去上学。我在家里休息了好几天,林老师每天放学都到我家为我补习功课。我很感动,我想一定要努力学习,不辜负林老师对我的期望。

第十一篇.感恩500字作文

最近,我阅读了一本书,那就是“品味书香,爱我中华”读书活动中的推荐书目之一——《感恩老师》。这本书中介绍了60个感恩老师的小故事,看完后,深受感动。让我印象最深的是美国盲人作家海伦·凯勒写的《我的老师》一文。故事讲的是在海伦·凯勒将满7岁那年,她遇到了自己生命中最重要的一个人,那就是安妮·沙莉文小姐。她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。即使海伦发了脾气,安妮老师仍然很耐心的对待她。给我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎样教会海伦·凯勒学会拼写“水”这个单词。

安妮老师把海伦的手放在水龙头下面,当清凉的水流冲在海伦手上的时候,她在孩子的另一只手掌心里写了w-a-t-e-r这个单词。这让海伦明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人,第一次渴望新一天的到来。

安妮·沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲,让她获得了新生。安妮老师的爱心与耐心,不禁使我想起了我的老师。当我因为图画画不好,缺乏自信产生畏难情绪时,是老师鼓励我,指导我;当我考试失误,成绩不理想时,是老师耐心地安慰我,要我继续努力……老师用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。我想对老师说:“我们终将会从幼苗长成大树,但无论何时何地我们永远是老师的学生,在我们内心那颗感恩您的心将永远不变。老师们,我在这儿对你们说:“老师,你们辛苦了!”

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