第一篇:我的故事作文
每一个上小学一年级的小朋友都会有一条鲜艳的红领巾。当然我也不例外，可惜刚刚进入小学的我非常调皮，在课堂上注意力不太集中，还跟同学吵架，做值日也不认真，没能第一批加入少先队。当我看到其他同学挂上红领巾的时候，我好羡慕，好想能挂上鲜艳的红领巾。
后来，在老师的帮助下，也在我自己的努力下，我终于挂上了红领巾，终于成为了一个少先队员，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我感到非常自豪。
现在，我知道了红领巾是用烈士的鲜血染红的，它是红旗的对角，我们每个小朋友都应该好好的珍惜和爱护它。
第二篇:我的故事作文
我的故事象水彩笔一样，丰富多彩。像天上的星星数也数不清，但有一颗是最亮的。
那年夏天，我和几个要好的朋友到母亲河去抓鱼。到了河边，我们碗起裤脚和衣袖下到河里去。河水很清澈，可以看见河底的沙石水深到我们的小腿而已。在阳光的照耀下，河水闪闪发光，像一棵钻石。
忽然，一条大盖有巴掌大的仙女鱼游了过来，我们小心翼翼的走过去，四面包抄。“哈哈，这下你可逃不了吧！”小何大笑着说。我们走过去，把手轻轻的向它伸去，那鱼毫无知觉，“啊，我们抓到拉。哈哈！”我们大家很高兴把它放进我家的大鱼缸里，再放一些漂亮的卵石进去。看到仙女鱼在鱼缸里自由自在的游来游去，我们都高兴的笑了。
第三篇:我的故事作文
红领巾是红旗的一角，而且又是烈士的鲜血染成的。
当老师给我挂上红领巾成为少先队员的那一刻，我的心情十分激动。挂上红领巾后，我更要做一名合格的少先队员，多做好事，公交车上要给有需要的人让座，别人遇到困难的时候要帮助他人……要做对得起红领巾的事。
第四篇:我的故事作文
从一年级，我和红领巾就结下了深深的友谊。它陪我度过了六个学期。
有一次，我的一个同学故意把我的红领巾解下来，然后用脚使劲地踩我心爱的红领巾。这时侯，我正在操场上玩。我突然发现我心爱的红领巾不见了，急忙回教室找我的红领巾。可是，到教室的时侯已经来不急了，我的红领巾已经特别脏了。回到家后，我拿出心爱的红领巾。用自己的双手把
代表烈士的鲜血的红领巾洗得干干净净了。
我和红领巾还有很多感人的故事，已后再讲给你们听。
第五篇:我的故事作文
记得还在上幼儿园的时候，我看见哥哥、姐姐的脖子上总挂着一条红红的、如同火苗一样鲜艳的带子，感到很不解。我便问妈妈：“这是什么呀?”妈妈告诉我：“这是队旗的一角，是用鲜血染红的。”
到了上小学的时候，我终于戴上了红领巾。
可我不好好保护它。用一次，我把红领巾剪了，妈妈走过来骂了我，不好好爱护红领巾。从此，我就不敢去破坏红领巾。
现在我要上六年级了，看着胸前的红领巾，感到万分自豪。
第六篇:我的故事作文
还在我上幼儿园的时候，每次看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾，我都无比的羡慕，总想着什么时候也能挂上他。 上学期，我们班第一批红领巾可以挂了，只有八个同学，没有我，我当时好失望。元旦时，全班同学都一起挂上了第二批红领巾，看着胸前鲜艳的红领巾，我很激动。老师告诉我，红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的。所以能挂上红领巾是无比光荣的，我一定要好好珍惜，更加努力地学习。
第七篇:我的故事作文
在你身上，我可以找到我们的气息我们的天气，那些晦明变幻的心情当雨水穿透身体，也开始学着享受――笑着问你，这世界有没有地方可以永远都晴朗才发现，原来大家都是一样
晚上，躺在床上，闭上眼幻想着，一片树叶削下一片月光送到我的面前睁开眼睛，发现你在微笑心中又荡起一支安静的歌曲沉醉，沉醉着，睡去
你握了宙斯的七弦琴用你的热情和智慧唱出一首精致的歌曲这乐曲，既非前人所作，亦非后人能知这歌曲，清新，悠远，永无止尽的如小溪一般哺育了一片森林
虽然知道《创》给我们的是一个固定的题目，但这毕竟不是考试――我给她以最好的。。。。。。
第八篇:我的故事作文
我学《弟子规》的故事我会背《弟子规》中的两句话，"父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒;父母教，须敬听;父母责，须顺承”。
现在我明白了这几句话的意思。记得我一岁多的时候，老是不听话，有一次妈买了好吃的，我就大吃大喝，让我少吃点我也不听，开心极了。到了晚上我肚子不舒服，妈妈和奶奶把我送到医院，医生说没事，吃点药就好了。现在长大了，我问奶奶我肚子上的小孔跟你们的为什么不一样？
奶奶说：是你一岁的时候肚子发过病，又用手抓过，所以就不一样了，哦！原来是这样，现在我不再任性了，父母长辈说的对我一定要听。现在我上二年级了，懂得了家人和老师的爱，我一定要报答爱我和关心我的人！
第九篇:我的故事作文
有一次，我高兴地走在回家的路上，突然，前面地上有一团黑色的东西，我走近一看，原来是一包垃圾，有很多苍蝇围着它转，好臭……我捂住鼻子，正想赶快绕过去，一低头，就看到头颈上的红领巾在风中飘扬着，仿佛在召唤我，又好象在斥责我，做为一名少先队员，看到垃圾在地上，你怎么可以不捡呢？我就连忙捡起那包垃圾，我又听到红领巾的飘扬声，它说：“你真是一个很棒的少先队员！”我听了，心跟身都蹦的老高。
从此以后，我就更加的喜欢红领巾了。
又有一次，我那出红领巾正想带上，却发现红领巾很脏了，原来我已经很久没洗它了。“对不起啊，我没有好好的照顾你！”然后，我就自己动手把红领巾洗的干干净净，把它晾在阳台上，微风吹来，红领巾飘舞着仿佛在向我微笑。
第十篇:我的故事作文
在一个早上，我在学校的路边检到了五元钱，我想一定是有人不小心掉在地上的。
我心里想，这五元钱可以买很多东西，于是，我没把五元钱上交，马上放进了书包里。我想这五元钱是我白检的，得到一点也不费工夫，我以后要用的钱只要在我们的这个校园里检检就可以了。
可是，到了后来，我的想法又变了。我想，那位丢钱的小朋友一定十分着急，也许这钱是他用来买急需的学习用品的。这时，我看到了我胸前的红领巾，它好象在提醒我，要做一个拾金不昧的好孩子。
于是，我把五元钱交给了老师。后来，老师找到了丢钱的那位小朋友，他十分开心，我见了也很高兴。
从这一件事，我明白了一个道理，做好事不仅可以帮助别人，而且也能给自己带来快乐。
宁波慈溪市实验小学五（5）班 胡哲铭
第十一篇:我的故事作文
妈妈说我的字写的东倒西歪的，为了 我提高写字的水平，帮我报了一个练毛笔字的兴趣班。
刚开始，我不会写，老师就手把手的教我。他告诉我，古时候，有个叫怀素的和尚，从小写字非常认真。他总是先看清楚字的形状，记住字的笔顺，再一笔一划的写。他写字进步很快。据说当时纸很贵，他就找来一块木板当纸用。他写啊写啊，日子久了，木板竟然被写穿了。怀素长大后，成了著名的书法家。
我按照老师教我的方法，一笔一划的写，一有空的时候就练习。妈妈夸我字写的越来越好啦。
第十二篇:我的故事作文
今年我五年级了再过一年多就要上初中了，在这度过的五年当中红领巾一直陪伴在我的身边，它教会我怎样去尊敬别人，帮助别人。
我还记得那是一个四年级的下午，我们刚刚放学。我和缪纬俊走在回家的路上，正当那我们俩谈得高兴之时，我的脚好像被什么东西绊到了似的，像针刺那样疼，倒在了地上。虽然很疼，但是我看到了挂在我胸前那一块红领巾，就想起爸爸曾经对我这样说过：这红领巾有着特殊的含义，是那些革命烈士的鲜血染成的。他们受这么痛的苦都要坚持下去，那此时我不能这样沮丧，也不能哭泣，要坚持到底，克服疼痛。正是我的这种决心，让我在疼痛间不再疼痛，悲伤感慢慢离去。之后，我努力站了起来，和缪纬俊一起继续回家了。
一年一年过去了，我一年一年明白了红领巾的真正含义，他教会我坚持到底，他教我在困难时不想困难低头，做一个真正的勇敢的男子汉！
第十三篇:我的故事作文
在五月份的一天，我们学校组织了一场放风筝比赛。每班只有两名同学可以去参赛，经过讨论，许老师就派我和顾星杰。
第二天下午，我们来到操场上，这时操场上已经有不少参赛选手，他们都显得十分紧张。比赛开始了，我给风筝绑好线。然后，顾星杰帮我拿风筝，我牵着线，跑了一定距离，冲他喊了一声：“放！”他一撒手，我有紧跑几步，又连忙放线。不久，我的风筝就在蓝天上自由地飞翔了。
最终，我们获得了全年级第二名。我们开心极了！
