成长作文一:
爱，是一个多么普通的词，是一个普通的不能再普通的此，在伟大中显得 很渺小，但，在渺小中，它却显现出伟大的光芒！ 做一道道题目时，给老师批改后，你错了一道，乃至几道时，老师会把你叫到面前，一道道的为你讲解，而你却嫌老师的话多，太唠叨，而显得不耐烦。你 为何不再往深层想一想？老师也是为了我们好，想让我们理解这道题目，会做这道题目，以便将来做这类题目时不再错了，这是否是爱呢？ 做科学小实验时，老师让我们带好材料，而你却忘带了，老师便会批评你，说你不该不带而你却怪老师，怪他让你没面子。你为何不再往深层想一想？老师也是为了我们好，想让我们通过一次事例，吸取一定的教训，从而不再让自己一犯再犯，这是否是爱呢？ 做值日时，你为了可以早点回家，而马马虎虎扫地。第二天上学时，有些同学发现地不干净，便告诉了老师，老师再追究到你，罚你重扫。你可能会为老师的麻烦而生气。你为什么不再往深一层想一想呢？老师也是为了我们好，想让我们明白，为他人服务是一种美德，这是否也是一种爱呢？ 爱是不一样的，表达爱的方式也是截然不同的，让我们在成长中感受爱吧！
成长作文二:
“等我长大了，也不会忘记小时候和伙伴们一起玩的趣事。”正在和同学一起学着制作自己成长档案的三（3）班学生何宇海说。
近日，省府路小学三（3）班的全体同学，每人都分别制作了记录自己成长轨迹的快乐小档案。在现场，有些同学正兴奋地展示了他的成长档案，相册、各类兴趣、学习的材料以及近两年自己获得的各种奖状，引起了大家的兴趣。孩子成长、发展的过程无论是对家庭还是个人都非常重要，我们不能总依靠回忆记起往事，要引导小学生从小学会“在自我评价中提升自我，在快乐档案袋中寻找快乐”。梁峻野同学带来很多关于自己的“东西”，有照片、获奖证书、喜欢乐谱等，在家长的指导下，学会如何简单地收集、分类以及装饰美化。
同学们之间还展开了制作成长档案的小比赛，相互观摩和评选最佳小档案的活动。从制作色彩斑斓的档案袋，再到学生自己动手整理有声有色的成长档案，“个性、自由”贯穿于活动的自始至终。
成长作文三:
父爱像海，宽广深沉而含蓄;父爱如山，稳重厚实而威严;父爱如灯，指明你前方的路。回首过去，回首我的成长之路，霎时一些画面如潮水般涌上心头，不知不觉中我的眼角湿润了。。。。。。
从我呱呱落地来到这个世界上，再从我哑哑学语直到如今，我的成长之路，一路上我都是伴着父亲深沉的爱走过来的，正因为我父亲，我这一路走来才走得踏实，稳重。。2岁时。在一家房子的客厅里，有一个正在学走路的小小孩--两岁的我。还有一个身体高大犹如靠山的男人--我的爸爸。那时，我在学走路，爸爸在离我十米远处的地方远远地看者我走向他。这十米的路程对于如今的我来说，易如反掌;但对那时两岁的我来说，犹如上青天。我一步一步地向他走去，终于我跌了一跤，摔倒了。我泪含满面地向他望去，只见他的背影在颤抖，转过身子望过来。我楚楚可怜的望着他，希望他能过来抱起来，可是，他最终还是没有走过来，他只是两手紧握拳头，用一双含着我读不懂的复杂神色的眼睛凝视着我。
我看到爸爸这样，也许是我的不服输的因子起了作用。我擦干眼泪，试着重新站起来，第一次失败，第二次失败，第三次我终于站起来了，我脸上带着笑容重新走向我的爸爸。望向他，他的眼神变得柔和了;两手紧握着的拳头不禁也慢慢松了开。我一直走一直走，一步一步地往前走，终于我走到了爸爸的脚边，用粉嫩嫩的小手紧紧地撮着他的衣服，脸上带着胜利的笑容。
这时，窗外的一抹阳光照耀在我们身上，格外的灿烂。。。。。。
成长作文四:
大家都包过饺子吗？我想大多数同学都会说“不”。然而我在二年级的时候就已经帮着妈妈包饺子了。
那是一个暑假的晚上，我早早地写完了作业，正闲得没事干，忽然发现妈妈正在包饺子，就凑上前去，讨好地说：“好妈妈，您能不能教我包饺子呀？”“让你包饺子？得了吧，那样一家人都吃不上饭。”妈妈毫不犹豫地拒绝了我的请求。“您就让我包饺子吧！求您了！”我继续恳求妈妈。“好吧！”妈妈无可奈何地说。
我先学的是擀皮。先把和好的面分成三大部分，再把每个部分都揉成细细的长条，把长条切成许多小块，按扁，就成了一个小“面饼”。接着，我又拿起擀面杖，来回地滚动，并不停地转动“面饼”，一个饺子皮就做好了。
我再学的是包饺子。我把刚擀好的饺子皮平铺在手心里，用筷子夹起差不多有一指大小的肉馅放在饺子皮上面，再小心翼翼地拿起饺子皮的边缘捏一圈，一个饺子就大功告成了。“天哪！你这叫什么饺子呀！”妈妈拿起我包的饺子，惊讶地张大了嘴巴。只见这些饺子一个个瘦得可怜，皮也都奇形怪状的。
不过我并不为此而灰心，因为凡事都会有第一次，只要一直努力就一定会成功的。
成长作文五:
在我卧室门上，贴着一个身高表，每隔一段时间，我都会去测一下身高，如果长高了就在上面做一个记号，如今，它已经被我画的遍体鳞伤了。
上幼儿园时，我学会了滑冰，在广场上忘形的和朋友们风驰电掣时，我欢喜；一年级时，我学会了骑小自行车，在家属院和小伙伴们不知疲倦的一圈一圈又一圈时，我欢喜；三年级我开始学奥数，当我早已用“高斯求和”算出1加到100的和，而同学们还在一个一个加时，我欢喜；六年级时，我能骑大山地车了，当我骑着山地车和同学们在操场比赛时，我欢喜；如今，已经是七年级新生的我会用电脑编出一些小程序，当我将我的作品给朋友展示，朋友向我投来羡慕的目光时，我也欢喜……
忧愁
幼儿园时，我的书包是一个蜜蜂形状的，只能装下一本故事书的红书包；小学时，我的书包是一个方方正正的，能装下十几本课本和作业的蓝书包；现在，我的书用我那个能装二十几本书的蓝灰色大书包也装不下，我经常还要附带一个袋子装作业。
上幼儿园了，和父母在园门口依依不舍的分别时，我忧愁；一年级时，作业第一次闯进了我的生活，我忧愁；三年级时，向“希望杯”发出了挑战，面对一道道棘手的难题时，我忧愁；六年级时，面对升学的压力，我忧愁；小学毕业了，和朝夕相处了六年的同窗分手时，我忧愁；如今，和全省百里挑一的同学竞争时，我也忧愁……
唉！成长，真叫我欢喜也叫我忧愁啊！
成长作文六:
我还记得那件事，是一件让我久久不能忘记的一件事，他让我成长了。就是那件看起来简单事情。
在我的记忆中有许许多多的成长的故事，其中有一件事令我很难忘。
有一天，我在家门的空地上玩，忽然看见了一个红红的东西在阳光下闪闪发光，我好奇的跑过去一看，原来是一个红艳艳的新钱包。我打开一看想：“哇，这么多钱，有好几张百元大钞。”我连忙环顾四周，发现一个人也没有。怎么办呢?我的心里激烈地斗争起来。这么多钱，可以买许许多多好吃的好玩的，香喷喷的洋葱卷，漂亮的芭比娃娃……纷纷在向我招手。可是老师说过的话像雷鸣似的，在我耳边响了起来。“同学拾到东西要交给失主，从小要做一个正直、善良的人。”我又想失主丢了这么多钱肯定很伤心，很着急，我还是去找警察叔叔吧!我连忙骑上自行车，到了警察局，我对警察说：“警察叔叔，我捡到了一个钱包。”警察说：“你在这里坐一下，我去登记。”过了一会儿，有一个人走进了警察局，哭诉着对警察说：“我的钱包不见了!”警察说：“钱包是什么颜色的?”“是红的，我刚换的新钱包，这些钱是给我妈妈治病的钱呀!”她把钱包里的东西一五一十说清楚了，一点儿也不差，看来她就是失主。
这时她感激的对我说：“谢谢你，小姑娘!”我不好意思地说：“不用谢!”我在心中暗自庆幸，还好没有把钱包据为己有，否则我一定会后悔。
要做一个正直善良的人，这是我从那件事中获得的成长感悟!
成长作文七:
在我们的成长过程中，总会发生许许多多的事情，有些事情是会让人久久不能忘记的。
记得九岁那年，我们连的小朋友个个都有自行车，唯独我没有。我就耍赖，哇哇大哭，让妈妈给我买一个，妈妈没办法，只好答应了。
第二天一早，我们准备起程，上香兰买自行车。突然，爸爸想起：我大姑家还有一辆我大姐小时候的自行车。于是对我妈说：“她大姑家还有一辆自行车呢!把那个自行车拿来骑吧!”
于是，我爸又上场部，把我大姐那辆自行车拿来了。
拿回来了，应该骑了。
我不会骑，我爸把我抱上座位，推着我走。我拧着身子骑，我起初不会控制把手，把手往哪歪，我就逆着它歪。
到了一个大沟，把手往里歪，我往另一个方向歪。不料，我逆着它歪，却不好使，我差一点掉进沟里去了。幸好，有我爸爸在后面拉着车，我才庆幸没掉下去。真是大难不死，必有后福呀!
难忘的第一次骑自行车，这就是我成长中的一件事
成长作文八:
祖国是蓝天，我就是飘在天空中的一朵
白云；祖国是大山，我就是山上的一棵幼苗；
祖国是一条笔直的路啊，我就是那路上的一颗石子。
1949年，祖国母亲终于甩开了脚链，挺直了胸膛，为我们带来了幸福生活。
我们祖国有960万平方千米的土地。这里居住着56个民族13亿炎黄子孙，我们都是堂堂正正的中国人，我最爱说的英语是；“Imechinese(我是中国人)Ilovechinese（我爱中国）。
我爱祖国也爱家乡，我的家乡是沈阳。是东北工业重镇之一。我爱沈阳的一年四季，
因为不论什么季节它都给我美的享受，不论什么时间它都用独特的性格陶治着我的情操。沈阳的春天是温柔的；沈阳的夏天是豪放的；沈阳的秋天是丰硕的；沈阳的都填上纯洁的。这里有“翠绿的春，火红的夏，也有金黄的秋，洁白的冬。”
我希望在祖国的母亲60岁的华诞里，为它唱荡100首颂歌，祝愿祖国永远繁荣昌盛，为它点燃100根蜡烛，照亮祖国的每一个角落，为它放飞100只和平鸽，祝愿我的祖国永远和平，永远幸福。
我愿我和我的祖国一起成长壮大！
成长作文九:
成长的感觉是美好的，带给了我无限的快乐。
十四岁的我一只脚已经踏进青春的门，对于我来说，一切都是朦胧而模糊的感觉。
记得从五年级起，我就无由来的记起了日记，原因己经无从察证了，但日记的存在确实是带给了我无限的快乐。
翻开五年级的日记本，我不禁笑了，一些小小的琐事竟被我记录得如此详细，虽然有些幼稚和可笑，但那时的我确实是快乐的。看看五年级运动会上我们班丰收的喜悦，我也又一次陷入其中不能自拔，同学们的英姿竟被我这小小的笔一一记录了下来，现在回想起来，那时的自己竟也是如此的调皮呢！
倘若记忆也会推移，时间又定格在了我的六年级，这更是欢乐的一年！又一次推开记忆的闸门，我不禁又笑了，我自己原来竟是个如此矫情的姑娘，空洞的语言，模仿的痕迹随处可见，词语不管对错使劲往上加，现在的我好像已经不习惯当时的写法了。也许成长使我忘记了华丽，却透过华丽望向它身后的真实。
六年级后的初一，我的日记仍在持续，我会让它持续，因为我不想遗忘我的回忆，还因为，那是我成长的见证，能让我回忆起成长的感觉。
成长的感觉，真好。
