我的班主任

更新时间:2025-01-18 00:29:52 叙事

我的班主任

我的班主任作文(1):

刚入六年级,我就遇见了新的班主任——老师,她是一位语文老师。我一想:“我下可惨了,我的语文水平本来就不高,而且是我们的班主任,又是语文老师,如果上课问我问题,我回答不出来怎么办?”果然,开学的第一天下午就来了,先自我介绍。她的声音很好听,看上去很和蔼可亲。黄老师有一头乌黑的卷起来的头发,一双炯炯有神的眼睛,一个小鼻子,还有一个平时说话和气的嘴巴。

有一次,上语文,老师叫我们造四个句子,我刚造到一半的时候,老师忽然叫我读自己造的句子。我心想:“这可惨了,肯定受训的了,我不是在自我介绍里写了我语文不好吗?怎么偏偏叫我呀!这时,我才红着脸慢吞吞的说:“我还没有写好,这声音连我自己也听不清楚,老师却听见了,就亲切的说:“没关系,坐下继续写。”我心中的石头终于落下了。这不是老师对我的宽容吗?

我们每个人都有一个档案袋,老师让我们把每次听写完的词语,同桌互相改正了以后放时去。有时候,要拿出来看看我们进步的怎样。并且,用两张纸写上了鼓励的话,每个同学的都不同,老师给我写的两张纸的话是:一、不要紧,一起努力吧!相信自己一定行的!二、学习效果不大是不是?有什么困难,可要告诉我呀!还画了一个。我不是老师对我的鼓励吗?

从此以后,我上语文课没有那么紧张,害怕了。有时我们犯了错误,黄老师不但没有批评我们,而且还教育我们。黄老师,我心中的温和老师和严格老师是您教育了我们,真高兴我能遇到我一位好老师。

我的班主任作文(2):

我的班主任四十多岁,姓陈名建春,高高的个子,瘦削的脸庞,戴着一副近视眼镜。他衣着朴素大方,不像有的老师那样穿得洋里洋气。我爱我的班主任。

班主任心脏不好,一天要吃不少“速效救心丸”, [ 我在他的办公桌上看到这药名 ] 我们班班风差,为此给他添了不少麻烦。他做事小心翼翼,谨慎而行,可我们有时候不听话,不守纪律常遭校长批评,为此给他增添了不少的麻烦,这样下去常常使班主任生气,导致他心口发疼而吃药。老师为我们这些无知的孩子操了不少心,花了不少心血呀!如果有一天,陈老师心口不疼就好了。

我的班主任很勤劳。每天到校很早,领着我们打扫清洁区。每次全班有什么劳动任务,他总会带头和我们一起干。大家干得热火朝天,十分有劲。打扫厕所,清理垃圾,环境整理都有他的身影。记得开学第一天,漫天的大雪使操场成了白色的海洋, 陈 老师领着我们扫雪。路上很滑,天气很冷,我们见到老师挥手铲雪,扫雪,忙得满头大汗,都深受感动,可是有的老师还坐在办公室里,不知在干什么?

我的班主任很能干。我从报纸上看过他的不少文章,去年盐城电视台记者还采访了他呢,你说他有名吗?今年盐阜人民商场总经理还亲自来到他家拜年呢 ~ !再告诉你一个消息 , 在 陈 老师的指导下 , 我们班有不少同学的写作水平提高了 , 在盐城教育网发表了近五十篇文章

我的班主任作文(3):

我的班主任也是我最喜欢老师,她名叫于世华。于老师身材高挑,爱穿色调不够鲜艳的朴素衣服,秀气的脸上架着一副晶光透亮的金丝眼镜,别致极了。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人,高高的鼻梁下有一口能说会道的嘴巴。就是这嘴总让人觉得就是在受她批评时她也是笑着的,也会有一种亲切感。

于老师已经与我们相处一年了多了,她给我最深刻的印象是她那优秀的口才和平等宽容的心。还有她那丰富的知识和一颗敬岗爱业的思想。于老师不只教我们学习,还教我们怎样做人,在我们的心中她不只是我们的好老师,还是我们的榜样。给我鼓励,给了我机会,在我每次上课都叫我回答问题,并微笑的看着我,周老师训练了我的胆量,训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后周教师都给我最大的鼓励。

我很喜欢听于老师讲课,每次她都会把课文讲得有声有色,每次都能对故事进行联想,与我们的生活、学习紧密的联系,不时还说些名言名句,古诗宋词,再加上她那抑扬顿挫的语调,真的是一种美的享受。课余时间,有时我看到她的脸上有一种天真灿烂样子。就象我们的同年一样。是的,与老师相处的时间是有限的,但是她给我们的爱是无限的,我们要在这有限的爱时间里,接受无限的爱,成为一位优秀的人才。人们常把老师比作园丁,把我们比作花朵,我这小花朵可以骄傲的告诉你;“于老师是我见过最和蔼,最亲切的园丁了。”

于老师是一位好老师,正因为有这么好的老师我们才能轻松的学习,正式、因为有这么好的老师,我们的情感才能得到释放,正因为有这么好的老师,我们的学习成绩才能上升很快,我们班才能评上区优秀班级,于老师!我们永远爱你,园丁!我们永远敬重你。

我的班主任作文(4):

我的班主任叫杜惠娟。她的身材很苗条,还戴着一副眼镜,老师有一头乌黑的卷发,真像麻花一样,有一双圆溜溜的大眼睛,尖尖的鼻子下有一张樱桃小嘴,真漂亮啊!

老师平常是非常温柔的,记得有一次,老师正在讲课,忽然,老师看见了一位同学在说话,走到那位同学面前,那位同学吓得大喊一声,老师对他说:“我不会打你的,以后不要在上课说话了,知道吗?”他说:“知道了老师,我会改正的”。

还有一次,在期末考试之前,老师说必须让我考在前三名,而我竟然考了全班倒数第一,到了班里,我还以为全班同学会笑我,老师会骂我,结果全班同学和老师没笑我,没骂我,反而都在鼓励我下一次要考好。我的心非常感动,老师真是太好了,她不骂我们,不打我们,对我们非常有信心。

又有一次,我认为自己退步了,老师把我的妈妈叫到了学校里。当时,老师把我也叫了去,我心里吓得出了一声冷汗,原来,老师给妈妈说我在班里学的非常好,我本以为自己退步了,而老师说我学习非常好,我也不知道,是怎么回事。

你们说我的班主任老师是不是很温柔呢?

我的班主任作文(5):

在没个班里都有一个主持大局的老师——班主任。不同的班有着不同的班主任。我很羡慕其他班的班主任,他们个个都那么像棉花糖般的温柔;然而我的班主任却是那么的与众不同。

刚刚见到老师时,心里就慢慢的害怕。心想着他千万不要是我的班主任。最终还是失望了。上班会课时,他那种可怕的眼睛像鹰一样盯着同学们,让人毛骨悚然。他比其他的老师严厉得多,同学们害怕得不敢出声。凶的时候更可怕,就像天上的闪电,让人心惊胆战。上班会课时还好,可一上他的课,就好像天空的云,变化无常。上他的课最担心的是提问题。心里总想着不要提问我,不要叫我上黑板做题。老师上课特别的激动,可他起先是风平浪静,突然来了个波涛汹涌。就这样连绵起伏,使得我们措手不及。上他的课得打起十二分精神,不然会被老师的激动给吓着。盼得很久的钟声终于响了,可以放松了,心里的石头暂时没有了。

日久见人心啊,渐渐的觉得老师没有自己想的那么恐怖,而且还不其他老师做的好。

慢慢的才发现老师还有点幽默感,有时还会和我们说笑话。说笑话时加上一点激动,反而让笑话更生动,更加精神。老师让我改变了对呀的看法。老师的严厉使我们的班级更精神,更团结,不再像以前那么的懒散。现在的班你其他的班要好得多。

老师的教学方法真是天衣无缝啊!

我的班主任作文(6):

人们都说班主任是世上最小的主任,但我却认为班主任是世上最伟大、最富有的主任。因为他们从事的是太阳底下最光辉的职业,他们拥有的是满园桃李的芬芳和祝福。

我的班主任不仅伟大,而且善变。

前几天,学校举行了一年一度的歌咏比赛。由于我们班的人数比较多,发声不是很整齐,这可急坏了我们的班主任,他为了能让大家发挥出好水平,牺牲了很多休息时间陪我们练歌,终于使我们的大合唱水平上了一个新台阶。比赛那天,班主任开心极了,一整天都沉浸在无边的喜悦中。

“老师,李晓强用纸团咂我。”“老师,他抢我的书。”“老师……”老师一进教室便听到这么多小报告,脸上的表情一下子晴转多云。“男同学统统起立!”气愤的老师不得不停下来平息一下怒火,“你们是男孩子,要有点绅士风度,不要欺负女生,我教你们多少次了,你们太令我失望了!”

我还是头一次看到老师这么生气呢!

又有同学违反纪律,还骂人,甚至说了对老师不恭的言语。这些同学是老师额外花了很多时间教育的同学,而今天他们又令老师失望了。

今天,我看见了老师的眼泪,嘴边还带着一丝不易察觉的笑。我明白,那是种无奈的笑,一种苦笑,因为我们太不争气了。

“同学们,告诉大家一个好消息。我们班的陈丽萍同学在县级比赛中获得了二等奖。”我们欢呼起来,接着老师又宣布了一个好消息。“同学们,在昨天的测试中大家都上了80分。这是个好的开始,大家一定要好好努力,争取下次每人都上85分。”老师笑容满面地说着,我们与老师一样被快乐淹没了。

老师的喜怒哀乐由我们来决定,我们有能力让老师心中只充满喜和乐,我们应该让红色和橙色永柱。

我的班主任作文(7):

瞧?这位苗条身材,一米六个,一双大大的眼睛,高高的鼻梁下,还有一张能说会道的嘴的是谁啊?告诉你吧,她就是我们可亲可敬的班主任——陈老师。今天我就来好好夸夸我们的班主任吧。

班主任平时非常严格地要求我们,如果上课有哪个同学稍有一丝丝错误,立刻揪出来批评一顿,让我们每节课都专心致志地听讲。陈老师这样严格地要求,同时也对每个同学敲响了警钟。

班主任讲的课,是那样有声有色,我特别喜欢上她的课。

陈老师 不光在学习上经常帮助我,在生活上也是,记的有一次到中午吃饭的时间了,大家一个个排着整齐的队伍去乘饭,我发现妈妈今天忘记把勺子放袋子里 了,我急的像热锅上的 蚂蚁,在怎么办呢?中饭怎么吃呢 ?我心想 ,告诉老师 吧,老师 知道后,微笑的告诉我 :“别急老师 的勺子 你 先 拿去 吃吧,”话 音刚落,老师 把她自己的勺子先给 我 用了 ,我不好意思的 接 过勺子,狼吞虎咽的吃 起来 ,感觉今天的 饭特别特别 香,我 那 刻心想老师你 真 是 我的妈妈一样 ,我爱你。

陈老师严格要求我们不仅要学好课本的知识,更要学会如何做人,在品格方面,陈老师也不放松对每个同学的要求,她时常叮嘱我们:培养一个良好的习惯,就是培养一个良好的品格。好的习惯,好的品格,将让我们受益一生! 陈老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的陈老师崇高的劳动。

我的班主任作文(8):

我的班主任是黄明珍老师,她已经带我们班三年了。 黄老师中等身材,一头乌黑的长发,清瘦的脸蛋,弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛,又黑又亮,特别有神。每当课堂上有同学不专心听课时,老师就会用她那带电的眼睛注视着他,那位同学就会专心致志的听讲了。

她是我的班主任,也是我们班的数学老师。班里有些差生,作业不会做,要么就是做错。黄老师并没有对那些差生失去信心,总是一题一题的的帮他们讲解,一题一题的帮他们纠正。黄老师她很有耐心,从不厌烦。同学们在老师的帮助和鼓励下,一点一滴的进步,老师看到了心里乐开了花。黄老师也是年段长,不仅关心我们班,也关心全年段。(5)班的数学平均分原先是我们年段的倒数第一,后来黄老师教(5)班的数学,让(5)班改变了落后的面貌。记得有一次,做完课间操,回到教师我觉得头晕,额头发烫。

老师知道后就先叫我多喝水,然后急忙打电话给我爸爸,让他来学校接我去医院看医生,并帮我写了一张请假条。黄老师就是一个充满关心,细心,爱心,责任心的班主任,大家都很尊敬她,我为有这么好的班主任感到骄傲。

我的班主任作文(9):

我的班主任教过我的老师真是太多了,但唯一留给我印象深刻的还是三、四年级的班主任——邬老师。邬老师中等身材,长着一头乌黑的亮发,一双大大的眼睛,笑起来的时候还有一对小酒窝。虽然眼颊旁泛起了几道深深地皱纹。但她在我们心中永远都是那么的和蔼可亲、知识渊博。记得有一次,上语文课,我们正在写作业。老师走着走着,走到了我的身旁,看着我的作业本,连忙批评道:“你字写得那么小,一个挨着一个,丑死了。”突然,我脸红耳赤,鼻梁上也涌出了一股酸酸的东西。但我知道,老师这样说,是希望我能紧快改正缺点。以后,我每次写作业都会把老师的话铭记在心。过了一段时间,我写的字也变大了,而且也变得更加漂亮了。书法比赛时,我的作品还拿去参赛了呢!这一切的一切,都要感谢我的班主任。老师——一个多么神圣的字眼。有人说,你是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说,您是石子,为我们铺就前进的道路;有人说,您是人类灵魂的工程师,您是太阳底下最光辉的职业。您为了我们默默无闻地奉献着,不求回报。要是没有您,就不会有我们今天的成功。老师,我要感谢您,感谢您在我们心中播下了文字的种子。最后,我要衷心地对您说一声:“老师,谢谢您!”

我的班主任作文(10):

我的是我们的语文老师,大家尊敬地叫她~老师。

~老师弯弯的眉毛下长着一双会说话的眼睛,高高鼻梁上戴着一副红色的眼镜,一张樱桃小嘴总是笑盈盈的,喜欢披着乌黑发亮的头发在肩膀上。

~老师辅导学生学习特别有耐心。每年她教的学生成绩都非常优秀,作文也写得生动、有趣。~老师不但教书水平高,而且还在生活上关心学生。

记得有一天下午放学后,天阴沉沉的,不一会儿就下起了倾盆大雨。我在教室里傻呆呆地望着下着大雨的天,又望着一把把花一样的雨伞飘向校园外,心里有一种说不出的滋味。心里难过地想:爸爸和妈妈今天很忙,没有时间来接我放学,要自己走路回家,可是我又没有带伞,怎么样回到家中呢?我非常焦急,此时,~老师发现我坐在教室里还没走,关切地问;“你没带伞来学校?老师送你回家吧。”太好了,我感激地点了点头。

在路上,天越来越黑了,雨越来越大了,在灯光的微微照耀下,我抬起头来,望了望~老师,惊奇地发现~老师把伞倾斜过了我这一边,我的身上没有一滴雨水,而~老师的身上却湿了一大块,顿时,一股热泉流向我的心中……不久,到了我家楼下,我邀请~老师来我家喝杯热茶,暖暖身子,而~老师却说;“时间不早了,我该回家了!”“谢谢您,~老师!”“谢什么?举手之劳嘛!”“再、再见”我感动得有些说不出话来。“再见!”说完,~老师便消失在我的视线中了。顿时,我的眼眶有些湿润……

这就是我可亲可敬的班主任,这样的教师怎能不让人喜欢呢?

我的班主任作文(11):

我的班主任姓惠,大家都亲切地称她为“惠老师”。惠老师的头发乌黑发亮,直直地像黑色的瀑布一样,平时喜欢扎马尾辫,显得和蔼可亲。惠老师从三年级开始到现在都担任我们的班主任和语文老师,所以我们大家也都跟惠老师建立了深厚的感情。我的班主任惠老师工作特别认真。为了区分同学每次作业的“档次“,老师实费了不少心血。她专门打了一张名单,只要做得有对字迹又工整、作文或日记写得精彩的,老师就会打一个“五角星”。为了激励我们,一朵花可以奖励一个小礼物。

看着老师细心批改的作业,我再也不好意思“匆匆忙忙”地完成作业了。我的成长离不开老师的精心培育。记得有一次上语文课,老师提出了一个问题,很多同学都纷纷举起手来。我平时总是怕回答错误,很少举手发言,虽然心中有答案,但我还是稳坐座位上。惠老师朝同学放眼看去,目光停留在我身上。我从她的目光上读出了鼓励和信任,可我还在犹豫着。她仍然看着我,我便大胆举起了手。

听完我的回答,老师用赞许的目光看着我,似乎在说:“你真棒,以后继续努力,大胆发言”!惠老师不仅教会我们知识,还教我们怎样做人。三年级有一次我去联合器材那玩,老师发现了生气地说:“谁今天去联合器材玩的”?我举起了手,还有其他同学,老师说:“上来”!我的心“扑扑”直跳。只听老师温和地说:“每个人都会犯错误,但有错就要改,你们几个都是好同学,老师相信你们以后肯定不会发生类似的这种事了”。

在老师的教诲下,我们诚恳地改正了错。从一年前那个不懂事的孩子,到现在成为一名四年级的学生,我要由衷地感谢我的班主任“惠老师”!

我的班主任作文(12):

我的班主任玄莉老师,她的身材匀称,步履轻盈,弯弯的眉毛像月牙,高高的鼻梁下一张樱桃小嘴,虽然她平时戴着一副眼镜,但挡不住她那双引人注目的眼睛,它们不但漂亮,而且还会说话呢!

这学期刚开学的一段时间,由于我还没有把“玩心”收回来,平时几次测试成绩都不很理想,我对自己一点信心也没有了,失去了前进的动力。玄老师用她那双敏锐的眼睛发现了我的心理波动,她并没有批评我,而是耐心地帮助我查找错误的原因。用信任的目光看着我,好像在说:“你是最优秀的孩子!只要努力,你一定能行。”在她的鼓励下,我终于调整好了心态,在“明翰杯全国奥林匹克数学竞赛”中获得了全区第一名的好成绩。

有一次,我被同学不小心撞倒了,胳膊肘掉了一大块皮,并且还出了很多血。玄老师立刻帮我擦了止痛、消炎的药水,她的动作很轻,生怕再弄疼了我。从她的眼神中我看到了慈母般的关怀和爱护,从她的眼神中我得到了这样的信息:“孩子,你要坚强。”我立刻就觉得伤口一点也不疼了。

不要以为老师的眼睛都是温柔的,有时候她的眼睛也很严厉。有一次上语文课,我在下面搞小动作,被玄老师发现了,她用责怪的眼神看着我,好像在说:“现在是上课,你这样做对吗?”我看到她的眼神后,立刻停止了野马般的思绪,专心听讲了。

老师,让我怀着敬意,报着成绩,携着真诚,带着感激,真心地说声:谢谢您!感谢您授我知识,教我做人。我永远爱您—眼睛会说话的玄老师。

我的班主任作文(13):

我的班主任---陈老师,她个子不高,但非常美丽,月牙似的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。

我的老师讲课非常生动,那声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田,比如在我们在讲第3课《秋色》时,老师那优美的声音和形象的比喻把同学们完全给吸引住了,随着她脸上的表情,同学们时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而默默含笑。老师仿佛一块大磁铁吸引着我们在课文中遨游,我们眼前仿佛呈现出一派丰收的景象,不知不觉的学到了很多知识,下课铃响了,四十五分钟到了,可我们觉得才过了五分钟,下课了,我们还呆呆的坐在那里,你说我们的老师讲课生动吧!

我们的老师还非常爱我们,有一天,我过生日,下午去上英语课,我不经意的说出我今天过生日,老师赶紧给我买了一盒饼干,说要送给我做生日礼物,我听了简直不敢相信自己的耳朵,送我礼物?老师微笑的点了点头说:“祝你生日快乐”我感动的泪水在心里流淌着,我站在那里,久久说不出一句话来,我在想:老师您不但给我们传授知识,教我们做人的道理,还处处关心我们的生活,您真是一位爱生如子的好老师。

这就是我的班主任---陈老师,一个讲课生动,爱生如子的好老师。

我的班主任作文(14):

我的班主任,是一个具有双面性的老师。他长着一头乌黑油亮的头发,清秀的面孔上耸立着高高的鼻子。有时候笑得合不拢嘴。有时候“凶”得像魔鬼,很严肃。这就是我的——班主任。

诗人赞美老师是园丁,浇灌着我们这些花朵。老师是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师是一个“灵魂工程师”。

说他笑不拢嘴,在四年级就真有一次。我们全班去上大课间活动的时候,我们正在玩一个游戏叫“拔老根”,我们先把“酸咪咪”得茎撕掉,只留下细细的小茎,有一个同学,连胜了几局,雷老师也参与其中,我们玩了一节课,大家都没有丝毫的累意。雷老师被大家包围着,手里还拿着一根经过几次“挑战”都没“牺牲”的老根儿。跟大家玩的正起劲儿呢!嘴巴都没来得及合上。

我的班主任不但活泼,而且工作认真。说他严肃是因为,他工作起来一丝不苟,工作认真,一点儿也不马虎。

寒假过去了。新学期又来了,我们老师自然也少不了检查寒假作业,我们班交的作业总是交不全,老师就拿着名单一个一个的排查,直到把全部的“漏网之鱼”都查出来后,再一个一个的把他们叫来办公室,如果他们说放在家了,老师就会问,是没写完还是放在家,但他不会罚他们,只要在他规定的时间把作业交上来就行了。但是我们不会的题目,问多了他也不会烦,而是耐心教我们,教不会绝不放手。

你知道我的老师是什么样的老师吗?

我的班主任作文(15):

我的班主任叫封亚娟,是一个女老师,水汪汪的大眼睛,不算长的头发,胖胖的,她也是我们的语文老师。老师已经快五十岁了,但是,她的性格非常好,从不轻易跟我们发脾气。

老是不像别的老师那样,上课多学习,放学还多留作业,而是在学校尽量让我们抓紧学习,放学少留点作业,让我们有时间玩。

他教我们三年的时间里,有很多让我难以忘怀的事,。记得有一次我肚子疼不能上课间操,老师亲切地对我说:“不行你就别去上课间操啦”。老师说完就找来一个矿泉水瓶给我到上热水,让我捂肚子,同学们都去上课间操啦,我就一个人趴在桌子上,用老师给我的热瓶子捂着肚子。等同学们上完课间操回来,我感到肚子好多啦,也不那么疼了,在老师那里,我感受到妈妈一样的温暖和爱。

老师非常辛苦,每天我们放学以后,她都替我们打扫卫生,第二天我们走进教室,都发现教室被老师的打扫的干干净净的。我们跟老师说了好多次了,让我们留下做值日吧!可老师总是说,你们还小,不会擦地,拧不动拖布,也拎不动水。看。我们的老师是多爱我们啊!

老师还非常照顾我们的情绪,看到我们有压力的时候老师就讲一个故事。逗我们笑,让我们减轻压力。

老师,您就像我们的妈妈一样,让我们感到温暖,让我们快乐。

我爱我们的班主任。

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