生活作文（1）：

这里有很多车，虽然人们在天上修了高架桥，在地下修了地铁，但仍然常常塞车，会浪费很多时间。

这里太过喧哗，连个稍微清静一点的地方也没有。如果在周末上街，会看到人们像蜜蜂一样从各种高的、矮的、豪华的、简陋的巢里面蜂拥而出，发出巨大的噪音，让人头晕目眩。这儿的人很多，但人与人之间却很冷漠，即便在公共汽车上挤得身体贴着身体，人心的距离也相隔十万八千里。

每次演唱会都会诞生无数的疯子，大家为一个歌星尖叫、流泪、晕倒，似乎他是上帝。

每次在街上游荡晚了，警察还会检查身份证件。

这里可以很方便地上网，过一种虚拟的生活，在线上热火朝天地聊天，谈恋爱，下线后一个人躲在角落里哭泣。……

我想离开这里，效仿古人过隐居山林的生活。

Ｂ

我生活在一个小县城。

坦白地讲，我并不喜欢它，一点儿也不。

这儿节奏缓慢、信息闭塞。没有帕格尼尼的磁带，没有跳蚤市场。《三重门》、《我为歌狂》等书在过了畅销期后才会在书店与读者见面。这里的车不多，但都是些简易的公路，而且指挥混乱，经常堵车。拖拉机、大客车、运输车每当从身边驶过，都会发出巨大的喇叭声，加上出租车、三轮车、摩托车的尖叫声，把小城吵得如一锅沸腾的汤。黄面包车车速特快，到处乱停，让人不

得不时时担心自己的生命安全。

每到逢场天，从四面八方来的人就在城里游荡，地上就满是痰液、垃圾。

县城里的孩子喜欢拉帮结派，于是在台球室、录像厅里经常有人打群架。

因为城市小，所以大多数人都相互认识，因此想保有秘密不是一件容易的事。各种流言蜚语常常半天就传遍了每个角落。

这儿没有什么高楼大厦，也没有什么树。

这儿的人都没有什么大的梦想，只要午餐比较丰盛，晚上有好看的电视节目就满意了。

这是一个没有奇迹的地方，像一潭死水。……

我想离开这里，去大城市寻求我的梦想。

Ｃ

我生活在农村。

坦白地讲，我并不喜欢它，一点儿都不。

这儿的人思想太保守，观念太陈旧。长辈的意志仍是最高的权威。

这儿看不到现代化的痕迹，只有一两台电视机在稍微像样点的土坯房里闪烁，告诉山里娃一个完全不同的世界。

这里的人全都过着面朝黄土背朝天的日子。每天面对的只有蔬菜、水果与粮食。只知道花生是埋在地下的，丝瓜是挂在藤上的，樱桃是挂在枝上的，玉米是竖直长在地里的。这里的孩子很野，因为父母不知道怎样来教育他们，村里的小孩总是一群群地上山捉鸟，下河洗澡。长到十几岁就开始下地干活。这里的人不讲卫生，大部分人没有刷

牙的习惯，村里到处都是鸡和狗的排泄物。这儿没有英特网，只有躲在阴暗角落里的蜘蛛网。贫穷在这儿像一座大山，压得人很卑微。

……

我想离开这里，去城市品味生活。

生活作文（2）：

有如波平如镜，偶尔微风涟漪；有如万里无云，偶尔一缕阳光；有如书中文字，偶尔句意玄妙。生活亦常淡淡如白开水，但放点糖，加点盐，就能尝出滋味，尝出色彩。

“有如”的排比比喻句写出了对于生活的形象理解

—题记

有人曾说过，“生活每天都在发生，我们不能一厢情愿得觉得无趣而轻生。”是啊，我认为每个人其实都拿着剧本，每个人都演绎着自己的角色，而生活是个舞台，包容一切，一场戏在此上演：或单调乏味，或精彩连连……总之，生活掌握在你自己手中，你要把它变得不平凡。

鲜明地表明自己的观点

试问潭中鱼：生活得平凡吗？它眨眼望着嬉戏的伙伴们，“总会有不平凡时，你看我们玩得多开心！你要加入吗？”我婉言拒绝了，它离开时还留了一句俏皮话，“看我天天逃躲人类的网、饵，怎会过得平凡？”

试问空中云：生活得平凡吗？它优雅转换成不同形状，“总会有不平凡时，我虽整天呆在天空，却有风作伴，也许一睡醒来，已经被风吹着带我到澳洲看亲戚了！你想一起去吗？”说着，渐离渐远，我婉言拒绝了，它离开时还留了一句俏皮话，“心情不好时，我脸发黑，就和同伴降下大雨，打出闪光灯，吓你们玩，怎会过得平凡？”

试问洞中鼠：生活得平凡吗？它狠狠啃食着块碎饼干，“总会有不平凡时，别瞧我灰不溜秋，过街喊打，但住在这洞里，冬暖夏凉，又不怕雨，过着如此安逸的生活，时不时借点东西吃—哦！到吃饭时间了，你要一起去吗？”我婉言拒绝了，它离开时还留了一句俏皮话，“今天的晚餐是海鲜、快餐……丰盛啊，希望别被逮到！”

潭中鱼、空中云、洞中鼠的回答诠释了对生活不平凡的理解，含义深刻

又问高山峭崖，问阿猫阿狗，大自然里的它们总会认为生活是不平凡的，“那人呢？”一头非洲巨象反问道，“有些人抱怨自己的人生无价值，太无奇；有些人思想僵化，感受不到生活中那些暗藏的精彩；有些人冷漠观世、待人，破罐破摔式过日子……”

非洲巨象的反问是对人类丑恶行径的揭露

其实，我认为，我们的生活没有彩排，每天都是现场直播！把握住每一刻，忘掉平凡，努力让它不平凡！

再次表明自己的观点

我想要买很多调料，因为我知道，该怎样使那杯“白开水”好喝了。 --—尾记

和题记相呼应

生活作文（3）：

如果说，旧石器时代是属于北京周口店的火种；如果说，第一次工业革命属于瓦特与他的蒸汽机；如果说，20世纪是属于两次世界大战，那么，我想说的是：21世纪是属于网络世界的。

随着科技的大力发展，人们正向信息化的网络时代进军。网络正逐步走向各家各户，它的开启向人们展示了另一个全新的，缤纷的世界。前不久爸爸突然破天荒的买回来了一台笔记本电脑，那可是我日思夜想的，现在终于实现了。但爸爸为了控制我上网，和我约法三章，只有他在家时才可以玩电脑，时间也是爸爸规定的。唉！本以为从今以后能自由玩电脑，现在白日梦破灭了。不过好的一点是比在别人家玩好多了。每到周五爸爸很早就下班了，我也无心再做作业，心早已放在了那期待很久的网络上了。狂奔回家的我第一件事就是征求爸爸同意，再欣喜地打开电脑进入我的小世界，忘掉今日在校学习的疲惫。

在网络的世界里它会弥补我在平时的一些小小遗憾。比如我在电视上看到一部好看的电视剧，但因为学习最重要，我不得不放弃。或者是一首动听的歌，下次想再听就有点难了。网络不光能满足我的一些娱乐生活，还能在我的学习上帮助我。在作业上遇到一些课外知识，以前我一般只能放弃，丢失了掌握新知识的机会，现在我只要上网查查就可知道。虽然我是女孩子，但也还会对一些小游戏感兴趣。记得有一次我对小游戏《黄金矿石》特别着迷，早已超过了爸爸规定的时间，可我还是依依不挠，但爸爸是一个果断的人。

之后我与爸爸赌气，偏与他作对，玩一些游戏，渐渐地，每日我的心里都装着游戏，有时上课心里也想着，这使我的成绩迅速滑落。爸爸见这样的形势不行，就断了我的电脑日。爸爸对我说：“买电脑是可以玩的，但对于你来说是要有个度的，一旦陷进去就会一发不可收拾，更重要的是学习。一方小小的屏幕，岂能涵盖生活的全部？爸爸一段令人发思的深刻话语，把我这个刚身陷迷途的小女孩拉了回来。但网络并没有离开我，它只是以另一种健康的方式存在在我的身边。

网络是一把双刃剑，有利又有弊，希望我的网络生活一直健康。不过我还是要提醒自己和广大的青少年朋友们，合理利用网络，网络如水，能载舟，亦能覆舟，让我们在自己的头脑中建起一道安全的“防火墙’’，拥有健康的网络生活。

生活作文（4）：

生活＝L+I+V+E=？

Learn（学习）+Imagine（想象）+ Victory （胜利）+Enjoyment（快乐），这就是生活。

L

学习是我们学生生活中必不可少的组成部分，也是学生生活中的第一重要的部分，学习的好坏将直接决定一个人的未来。现在的社会不就只承认高文凭的？专科不算数，本科才起步，硕士、博士不算“富”。在现阶段学习的过程中又何尝不是这样？你要是状元榜眼探花，那大家一定会对你“情有独钟”；可是要是挂上几个鸭蛋，那“暴风雨”是在所难免的，而且别人对你的印象也会降到“冰点”。就算你现在成绩不错，千万不要“不学了”，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。即使结束了学生生活，学习也应该是你生活的一部分，“活到老，学到老”。但学习的过程肯定是艰苦的，“学海无涯苦作舟”！

I

想象，让生活充满情趣，也很重要。《童趣》的作者沈复小时候想象就十分丰富，蚊子成为了仙鹤，微型世界一下子变得十分宏伟。读完此文，没人不称赞作者想象力真富。天天埋头在学习之中，苦上加苦，如果常常愁眉苦脸的，那么“苦瓜”这一外号非你莫属。你的脑子一定要富有想象力，这样你才会富有情趣，以不至于因为脑子在学习的海洋里而生锈了。而沈复用精妙的文笔把他小时候的童趣写得惟妙惟肖，看来他不仅仅是一个在生活中富有想象力的人，肯定在学习上也有丰富的“想象力”，而我们就应该在学习上富有“想象力”：要想想这个是不是只有这么一个答案，能不能用其它方法来解决这道题……这样多想想，学习一定有突飞猛进的进步，孔子说得好：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

V

一份耕耘、一份收获，只要付出，就会有回报。学习是苦闷的，但是你出色的想象力又可以去调解这空气，拥有好心情，而且学完之后又会反复地思考。这样的结果只有一个――胜利！胜利是美丽的，和学习的苦有着鲜明的对比，但是没有学习的苦，哪来现在的甜？回想着以前的苦，看看现在的成绩，想想同学们惊讶的表情和蓝色的眼睛（因为羡慕而变色了），想想父母的满意的表情， 这次他们是鸡蛋中挑不出骨头了！哈哈哈！这就是胜利呀！

E

快乐，这是胜利之后唯一的表现。没有人会管你，想干什么就可以干什么，打游戏、聊天、看电视、串门，就算爸爸妈妈知道了，也不会像平时一样大声地训斥，说不定会慷慨解囊地给你比平时多得多的零花钱。你，当然是晓得合不拢嘴了。胜利之后，留下的只有――快乐！

这就是live，我们的生活，它是L+I+V+E组成的，L+I+V+E=Perfection（完美）。但是，我们千万不能把顺序给颠倒了，不要先快乐，然后空想胜利的时候，最后才学习，不然Live（生活）就成Evil（不幸）了。

生活作文（5）：

“不准笑！”王教官用严厉的声音呵斥着。可我们还是忍不住笑了起来，然而导致教官也笑了起来。这是为什么呢？那是因为有一些有趣搞得我们哭笑不得。

星期三晚上九点四十多分的时候，一阵急促的紧急集合的铃声把我们从美梦中拉了出去。我睁开眼睛，看见许多同学已经开始穿衣服了，我迅速坐了起来拿起衣服就开始穿。大家飞快穿好衣服裤子，像一支箭似地冲下楼去。在乌七八黑的夜晚，楼梯上同学们都三步并作两步跑下楼去，楼梯上伸手不见五指，我的心跳的非常快，我已非常快的速度碰碰撞撞地跑到楼下去集合每个班都排好队伍后开始报数，1。2……结果发现我们班位同学。他就是罗宁。就在大家焦急寻找的时候，只见他提着裤子，从楼梯上慢吞吞地走了下来，顿时同学们都哈哈大笑起来。有的笑的肚子都疼了；严重点儿的连眼泪都笑了出来；最严重的都笑趴下了，还不停用手敲着地。这时连罗宁都有点儿不好意思了，慢慢地低下了头。

因为他把衣服当成了裤子穿了，耽误了时间，所以才闹出了这个笑话。而这时教官却连一点笑容都没有，严肃地说：“不准笑！谁再笑，就去罚跑，现在检查是否正确穿戴衣服，没有按规定着装的同学拉出来！”听到这里我紧张地低下头看一看衣服裤子有没有穿好，可是我的一举一动好像，噢不，是的确被教官的“鹰眼”发现了，他又说道：“不准动，不准整理自己的衣服裤子！”我只能听话。就当教官走到我身边时，我的心跳的非常快，估计每分钟有一百二十跳，突然我旁边的那个同学被揪了出来，原来她的裤子穿反了，“哈哈，又一阵笑声发了出来，我也跟着笑了起来，不过我也在想：自己还好系了皮带，这样裤子的正反容易辨别的机率多了。这次紧急集合我们班有8名同学被老师揪了出来，丢了我们五（3）班的脸，不过这次集合也是让我终生难忘的。

说完了紧急集合，现在再来说说胡嘉辰同学给我们带来的有趣的事吧！她可是我们班最会撒娇的，一听到教官要她跑步或蛙跳，她都会使出看家本领——撒娇，“别……别这样嘛，教官，我会好好练习的”，不过我们的教官可不会中她的计，只见教官瞅了她一眼，说：“我可不会中你的‘美人计’，去，赶快去蛙跳！”而我们已经笑得趴在地上了。

这时教官却笑着对我们说“不准笑，再笑和她一起去蛙跳。”“不准笑”这个词已经深深地印在了我的脑海里。