(一) 我的班主任500字作文

我的是我们的语文老师，大家尊敬地叫她~老师。

~老师弯弯的眉毛下长着一双会说话的眼睛，高高鼻梁上戴着一副红色的眼镜，一张樱桃小嘴总是笑盈盈的，喜欢披着乌黑发亮的头发在肩膀上。

~老师辅导学生学习特别有耐心。每年她教的学生成绩都非常优秀，作文也写得生动、有趣。~老师不但教书水平高，而且还在生活上关心学生。

记得有一天下午放学后，天阴沉沉的，不一会儿就下起了倾盆大雨。我在教室里傻呆呆地望着下着大雨的天，又望着一把把花一样的雨伞飘向校园外，心里有一种说不出的滋味。心里难过地想：爸爸和妈妈今天很忙，没有时间来接我放学，要自己走路回家，可是我又没有带伞，怎么样回到家中呢？我非常焦急，此时，~老师发现我坐在教室里还没走，关切地问;“你没带伞来学校？老师送你回家吧。”太好了，我感激地点了点头。

在路上，天越来越黑了，雨越来越大了，在灯光的微微照耀下，我抬起头来，望了望~老师，惊奇地发现~老师把伞倾斜过了我这一边，我的身上没有一滴雨水，而~老师的身上却湿了一大块，顿时，一股热泉流向我的心中……不久，到了我家楼下，我邀请~老师来我家喝杯热茶，暖暖身子，而~老师却说；“时间不早了，我该回家了！”“谢谢您，~老师！”“谢什么?举手之劳嘛！”“再、再见”我感动得有些说不出话来。“再见！”说完，~老师便消失在我的视线中了。顿时，我的眼眶有些湿润……

这就是我可亲可敬的班主任，这样的教师怎能不让人喜欢呢？

(二) 我的班主任500字作文

我的班主任玄莉老师，她的身材匀称，步履轻盈，弯弯的眉毛像月牙，高高的鼻梁下一张樱桃小嘴，虽然她平时戴着一副眼镜，但挡不住她那双引人注目的眼睛，它们不但漂亮，而且还会说话呢！

这学期刚开学的一段时间，由于我还没有把“玩心”收回来，平时几次测试成绩都不很理想，我对自己一点信心也没有了，失去了前进的动力。玄老师用她那双敏锐的眼睛发现了我的心理波动，她并没有批评我，而是耐心地帮助我查找错误的原因。用信任的目光看着我，好像在说：“你是最优秀的孩子！只要努力，你一定能行。”在她的鼓励下，我终于调整好了心态，在“明翰杯全国奥林匹克数学竞赛”中获得了全区第一名的好成绩。

有一次，我被同学不小心撞倒了，胳膊肘掉了一大块皮，并且还出了很多血。玄老师立刻帮我擦了止痛、消炎的药水，她的动作很轻，生怕再弄疼了我。从她的眼神中我看到了慈母般的关怀和爱护，从她的眼神中我得到了这样的信息：“孩子，你要坚强。”我立刻就觉得伤口一点也不疼了。

不要以为老师的眼睛都是温柔的，有时候她的眼睛也很严厉。有一次上语文课，我在下面搞小动作，被玄老师发现了，她用责怪的眼神看着我，好像在说：“现在是上课，你这样做对吗？”我看到她的眼神后，立刻停止了野马般的思绪，专心听讲了。

老师，让我怀着敬意，报着成绩，携着真诚，带着感激，真心地说声：谢谢您！感谢您授我知识，教我做人。我永远爱您—眼睛会说话的玄老师。

(三) 我的班主任500字作文

啊！学校的变化可真大。不仅加多了一个班，连我们的班主任也换了，她会是谁呢？长得漂不漂亮呢？大家纷纷议论起来。有的猜她教语文的；有的猜她教英语的；有的猜她很漂亮，就像希腊神话里传说中的那个美丽的女神——雅典娜……

她走进了教室，表情非常严肃。我在心里暗暗的想：啊，惨了！着老师那么严肃，她一定会很凶。她先做了一下自我介绍，她说：“我姓刘，是从深圳小学转过来的，我是学心理学的，我专门教毕业班，我从来没有批评过学生，还问我们信不信。”顿时，教室里一片喧闹，大家都不约而同的说：“我们不信”我当然也说不信拉，哪个老师会不批评学生呢？

刘老师长着一双炯炯有神的大眼睛，白白的脸蛋，笑起来总会露出一对小酒窝。我第一次见到刘老师就感觉她应该是一位负责任的好老师。

我们虽然只跟刘老师接触了一个星期左右，但她给我留下了难以磨灭的印象。在这个星期了，她果真没有批评过学生，而且工作兢兢业业。我特别欣赏刘老师的教学方法，也喜欢刘老师上课。每当是刘老师上课，大家都会感到非常轻松、自由、快乐。而且课堂气氛非常活跃，大家可以各抒己见，自己说自己的想法。我原来上课不太喜欢举手发言，因为答错了老师就会说你。不知为什么，自从您教我们这几天后，我自己感觉灵感就来了，似乎自己变得勇敢了，上课敢举手发言问题了。

老师啊！您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您就像春蚕那样，奉献了自己，装饰了别人；您就像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您就像辛勤的园丁，不辞劳累，培育了小花。老师，您辛苦了。

(四) 我的班主任500字作文

从懵懂无知的昨天，到耳闻能详的今天；从天真无邪的孩童，到满腹心事的少年；与我们走得最近、接触最多的是班主任。那么，我心目中的班主任是怎样的呢？

我心目中的班主任应该是爱我们的。

当我们身体不适，跌倒摔伤时，班主任会像妈妈一样，细心地呵护我们；当我们一再地出错，一再地犯傻时，班主任又会像妈妈一样，严厉地指正我们。

当我们迷惘无助、情绪低落时，班主任会像姐姐一样，耐心地开导我们；当我们流连于网吧，沉迷于游戏时，班主任又会像兄长一样，坚定地拉出我们。

我心目中的班主任应该是我们所爱的。

在我们成绩不很理想时，班主任不责怪、不歧视；在我们男女生走得较近时，班主任不猜疑、不武断；在我们行为举止欠佳时，班主任不说教、不唠叨。在课堂，引经据典、学识渊博，赢得我们的赞叹；在课后，不拘小节、和蔼可亲，深得我们的喜爱；在球场，身形矫健、潇洒自如，博得我们的喝彩。校庆上，有你忙碌的身影；工作中，见你认真的神态；谈笑间，是你幽默的话语……

班主任，应该是一块大型的磁铁，把我们吸引在周围，成为我们崇拜敬仰的人，在我们失败的时候给以安慰，在我们成功的时候给以赞许，能了解我们的生活和思维方式，能用平常心看待我们的言谈举止，把我们当成朋友，认真地倾听我们的心声。

这就是我心目中的班主任―――能给我们更多的鼓励，更多的信任、更多的赏识、更多的尊重，更多的欢笑。

(五) 我的班主任500字作文

徐婧婷我的班主任是学校里鼎鼎有名的季老师。她有一双水汪汪的眼睛，炯炯有神。高鼻梁，一对眉毛犹如天上月牙形的月亮，樱桃小嘴，笑起来的时候，还有两个甜甜的酒窝。她对同学们可体贴了，她了解我们那幼小的心。开学的第一节语文课，我们本以为是上第一课，没想到，老师跟我们上的是：培养良好的学习习惯。

我正目不转睛地看，书上同学是什么样的姿势，情不自禁地学了起来，怎样握笔，怎样的姿势……忽然，老师走到我面前，亲切地对我说，一边把抓笔的姿势做给我看，说：“手往上在去一点，否则会挡着光线。”可我往上去了，抓笔的姿势又错了。季老师居然不生气，反而耐心地教导我，顿时感到一股暖流流便全身，觉得好温馨哦！觉得自己遇上了非常棒的老师。不一会儿，我学会了，季老师的脸上露出了灿烂的笑容。顿时，像个调皮的小孩子。当时，我心里比喝了蜜还甜。

从此，那亲切的话语时常在我耳边提醒我，激励着我前进。“叮铃铃……”下课了，我还沉浸在刚刚的“梦乡”里。原来老师是那么的和蔼可亲，平易近人，容易和学生交朋友。我多么想和老师做个知心朋友啊，那该多好啊！这是的我真想做梦，在梦里，梦见我和老师真的成为好朋友了，两人在聊天，谈笑风生。

我在梦里都会笑醒的。此时我便想起一首歌叫《梦里》，里面的歌词能代表梦里的我。

(六) 我的班主任500字作文

四年级开学时，我们班就换了一位新班主任。她有一头波浪似的头发，蓬松极了！她粗粗的眉毛下镶嵌着一双黑宝石似的眼睛，嘴巴小小的，十分惹人喜爱！她就是我们班同学最喜爱的雷燕老师！

雷老师非常严格。有一次，我们照常把语文作业——《同步练习》交给雷老师，不一会儿雷老师就改完了，让组长把《同步练习》发下去，当我拿到作业后就急忙掀到“第五单元复习”这一页，呀！成绩竟然是“良”，这是怎么回事？我只是错了一道小题竟然是“良”的成绩，自己觉得莫名其妙，但是又没办法，只好硬着头皮改正错误。还有一次，雷老师让我们在课堂上完成课文本抄写，还告诉我们，如果写得快又有笔锋就可以奖励一颗糖，有的同学为了尽快得到糖果便迅速地抄写，然后就一个劲儿地冲上讲台，瞬时间讲台就堆满了人，教室里开始听到雷老师的声音：“陈健鹏，重写！周渝钧，重写！”这些速度飞快的同学几乎都要重写。从此以后，这些同学都很认真地把字一笔一划写好，再也不敢随随随便便地完成作业了。

雷老师十分爱唱歌。每逢周一都有一节思品课，有一次，刚好讲到历史篇，雷老师动情地向我们进行解说，说着说着便情不自禁地唱起了毛主席闹革命时的歌曲，有些调皮的男孩子假装起“鸡皮”身子在颤抖，不时地捂住耳朵，惹得全部同学哄堂大笑。雷老师好像听不见，还在全神贯注地唱着歌儿，等她唱完后，我们便给予她雷鸣般的掌声，于是她像个孩子一样开心地笑了起来。

雷老师，是教过我的老师中最严格的；雷老师，是教过我的老师中最爱唱歌的。她就是一个用心耕耘为教育工作奉献自我的好老师，我敬佩她！可以说，没有任何老师可以取代雷老师在我心中的“座位”，她永远是我最喜爱的好老师！

(七) 我的班主任500字作文

提起我班新来的班主任，那可了不得，他的三大绝招令全班同学佩服地五体投地，没有一个人不赞叹不已。记得那次数学课，雷老师刚刚讲完课，轻轻地掸去手上的粉笔灰，正言厉色地向同学宣布：“下课！”说完，便跨步走出教室。可你说巧不巧，雷老师前脚刚跨出教室，下课玲声就响了，同学们明明看见他手上没戴表呀！接连几天，都是这样，那些调皮大王个个都目瞪口呆，连吐舌头：“老师神了，居然能未卜先知！”这一绝已经让大家够呛了，可不久又露了一手。

这堂数学课教如何使用圆规，他却没带圆规。我不禁暗暗为他着急起来。该画圆了，只见他拿着一支粉笔，以胳膊肘为圆心，旋转一圈，一个标标准准的圆就画好了，你说奇不奇 ？神不神？从此，有同学为老师起了一个外号叫做“标准圆规”。

第三招更是妙不可言。以前班里数学成绩差的同学，是最被人瞧不起了，可是自从新的班主任来了之后，他对那些数学成绩不够好的学生特别好，同学们也跟着来了一个一百度的大转弯，最近一次数学考试他们竞都取得了90分以上的好成绩。同学、老师笑得乐弯了腰！

我们的班主任确实有一套绝活，全班同学无不对他无体投地的。

(八) 我的班主任500字作文

老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任。

我的班主任和蔼可亲，在校兼语文老师。一副瓜子脸，上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。一张樱桃小嘴，笑起来还露出珍珠般的牙齿，老师真可爱！

就在前几个月，发生了一件感动全班人的事情。那是一个赤日炎炎的六月的早晨。等全班同学都到齐的时候，班主任却迟迟没有来，平时很早来的老师，今天怎么会迟到呢？大家有着种种猜测，有的想：老师是不是生病了？有的想：老师是不是昨天批作业批的太晚了。

(九) 我的班主任500字作文

刚入六年级，我就遇见了新的班主任——老师，她是一位语文老师。我一想：“我下可惨了，我的语文水平本来就不高，而且是我们的班主任，又是语文老师，如果上课问我问题，我回答不出来怎么办？”果然，开学的第一天下午就来了，先自我介绍。她的声音很好听，看上去很和蔼可亲。黄老师有一头乌黑的卷起来的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个小鼻子，还有一个平时说话和气的嘴巴。

有一次，上语文，老师叫我们造四个句子，我刚造到一半的时候，老师忽然叫我读自己造的句子。我心想：“这可惨了，肯定受训的了，我不是在自我介绍里写了我语文不好吗？怎么偏偏叫我呀！这时，我才红着脸慢吞吞的说：“我还没有写好，这声音连我自己也听不清楚，老师却听见了，就亲切的说：“没关系，坐下继续写。”我心中的石头终于落下了。这不是老师对我的宽容吗？

我们每个人都有一个档案袋，老师让我们把每次听写完的词语，同桌互相改正了以后放时去。有时候，要拿出来看看我们进步的怎样。并且，用两张纸写上了鼓励的话，每个同学的都不同，老师给我写的两张纸的话是：一、不要紧，一起努力吧！相信自己一定行的！二、学习效果不大是不是？有什么困难，可要告诉我呀！还画了一个。我不是老师对我的鼓励吗？

从此以后，我上语文课没有那么紧张，害怕了。有时我们犯了错误，黄老师不但没有批评我们，而且还教育我们。黄老师，我心中的温和老师和严格老师是您教育了我们，真高兴我能遇到我一位好老师。

(十) 我的班主任500字作文

“咯噔—咯噔—咯噔”，一阵急促的脚步声传进教室，顿时，教室里鸦雀无声，全班68双眼睛齐刷刷地望着讲台上的“小女生”，同学们背挺得直直的，眼睛瞪得大大的，你们猜她是谁？对啦！她就是我们幸福十二班的大管家——杨老师了。

杨老师又颁布了一条新班规——不许说脏话，骂人者，罚写一篇作文！

刚实行一天，第二天上午早朝读的时候，杨老师见我们没有好好读，大发雷霆，说我们哪是谭之平优秀中队，真是“P”......我们都屏住呼吸，好一会儿才回过神儿来。“哈哈，杨老师写作文，杨老师写作文！”杨老师连忙捂住嘴，脸红红的，羞愧地低下头说道：“好好好，我写作文，我知错啦，我甘愿受罚！不过，你们也要引以为戒，不许说脏话！”听了这话，我们都“咯吱—咯吱”地笑出了声儿，杨老师呀杨老师，你还是先管好自己吧，要不然，哪天又说漏了嘴，蹦出了个脏字儿，可就又要罚写作文了！

第三天早上，杨老师读了她写的信（也可以说是作文），在信中称呼我们为五十二班的精英们，还称自己为五十二班的大管家，这样的称呼使我们感到无比地亲切，精神为之一振。杨老师在信中说我们很辛苦，每天早上按时进教室，上课认真听讲，有时还大大方方地上台讲课......

当我听到这儿，心里很感动。从开学以来，杨老师就在班上为我们忙这忙那，带领我们举办与村小捐书的活动，把爱的种子种在了我们的心田，让我们感受到了一个人的幸福不是索取，而是奉献；还有那次在班上评选班级委员会，杨老师也是为了让我们每个人都能当上值日生，成为班级的小主人，成立了五个委员会让我们自愿参加，费劲了心思，为的就是让我们开心。

瞧，这就是我那可爱的班主任，她永远都那么天真，永远都默默地为班级做出贡献！

我爱你——杨老师！