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我喜欢

一_我喜欢作文

同学们，你们喜欢蹦蹦跳跳的小白兔吗？我最喜欢小白兔了。

小白兔长着两只长长的耳朵，可灵敏了，一双红宝石似的眼睛在东张西望，尾巴短短的，还长着雪白光滑的绒毛。

记得有一次，我和妈妈到新湖公园玩，到了儿童乐园，见到一个围栏，里面的白兔真多呀！有的一动不动地睡在竹叶旁，有的正在找食物。我在周围找到了一些嫩嫩的叶子，走进围栏里，小白兔一闻到了叶子的味道，争先恐后地跑过来，抢着吃叶子。它们吃叶子的样子很可爱，用脚按住叶子，从另一边吃，怕别的兔子抢着吃。不一会儿，一片片的叶子就被小白兔吃完了，没有了食物，又去别的地方找食物，可以猜想到，它们还没有吃饱，我便又找了一些叶子，喂它们吃，小白兔吃了很多叶子，吃饱了然后就睡觉了。有时候，它们几天没吃食物了，还会咬我手呢！

每次去看小白兔，我就情不自禁地想起一首儿歌：

小白兔，白又白，

两只耳朵竖起来，

爱吃罗卜爱吃菜，

蹦蹦跳跳真可爱。

我喜欢小白兔那活泼可爱的形态，更喜欢小白兔。

二_我喜欢作文

我喜欢抬头望着蔚蓝的天空，然后发一会儿呆，继续笑笑。

我喜欢走路时，望着脚下的地，而不是仰着头，因为我不是骄傲的孔雀，因为我更喜欢脚踏实地。

我喜欢在大清早拿着英语书放声朗读，也喜欢在午夜时分看看小说，听听文学唱歌的声音。

我喜欢拿着一大堆的武装片整天整天看个没完，也喜欢一遍一遍地重复那些经典的动画。

我喜欢四处去吃各地的小吃，不去管它的苦、辣、酸、甜，也不去理会吃了之后是会拉肚子，还是长痘痘。

我喜欢在自己高兴的时候，用笔记下我的快乐，也喜欢在自己难过的时候，用歌唱自己的忧伤。

我喜欢在空闲的时候，放放松松地大睡一场，躺在我那张软软绵绵的床上，与周公聊上一天。

我喜欢听那些动人的歌曲，虽然大多数总是那么伤感，但却那么完美，那么刻骨铭心。

我喜欢偶尔玩玩游戏，喜欢打“泡泡堂”时的刺激与快乐，我却更喜欢将自己的不快乐藏在心里，留给别人的永远是一张笑脸。

我喜欢这样的自己，大咧咧地，想做就做，想放就放，喜欢并不需要理由，喜欢只是心中溢出的感动！

三_我喜欢作文

秋天悄悄地来到了白云公园。

公园里的桔子园和了许多桔子树，树上的结子红得像灯笼，把枝头压弯了腰，又似乎把整个桔园都染红了，这下可乐坏了果了狸，它“蹭”“蹭”地爬树，在桔子树上快乐地吃着可口的桔子，样子可爱极了。苹果树、梨树都结了一个个又大又香的果子，真想摘下来尝尝。

在白云公园里，美丽的菊花和可爱的蜜蜂构成了一幅秋天的图画。花坛里有红的、黄的、白的菊花，这些香味扑鼻的菊花引来了大批的蜜蜂，蜜蜂辛勤地采蜜，小鸟快乐地歌唱，小动物们纷纷搬运着喜爱的食物，瞧它们那专心的样子，真逗人爱。

白云公园的周围，有好几座高大的山峰，两棵宝塔松高高挺立，好像两个披着绿衣的站士守卫着山。中间的山像一匹奔腾的骏马；左边的山峰像一只雄鹰正在展翅飞翔；右边的山峰却像只只正在玩耍的猴子，山下有几盆一串红，远远望去，花朵就像红宝石一样，整齐地排列在花茎上，美丽极了。公园的后面有一块稻田，一阵秋风吹来，稻田果的稻子摇来摆去，好像海涛一样，荡起层层金色的波浪。稻杆上，一粒粒包满的稻谷把稻秆压弯了腰，它们正等着农民伯伯来收割呢。

我喜欢秋天的白云公园，更喜欢果实累累、充实丰收喜悦的秋天！

四_我喜欢作文

我们升入四年级以后，换了一位新班主任，并兼任我们的数学老师。她叫赵红，我们都管她叫赵老师。

赵老师大约30来岁，中等身材，她那白净的脸上嵌着一双有神的眼睛，小巧而端正的鼻子上架着一副金丝边眼镜，显得更加精干，她穿的衣服既朴实又大方，衣着总是那么整洁得体。她说起话来和蔼可亲，面带微笑，同学们都很喜欢她。

赵老师讲起课来，细致耐心，条理清楚，而且还富有风趣，同学们都爱听她讲的课。赵老师非常有责任心，在每一次课后，如果有个别同学不理解的或听不懂的，下课的时候她都会耐心地讲解，直到同学完全理解为止。

做为班主任赵老师尽职尽责。她不仅教我们课本上的内容，还教我们许多人生道理。比如说“人永远也不要后悔，只要你当时努力了，结果再坏也没有关系”。当我们取得成绩时，它为我们感到骄傲。当我们遇到挫折时，他鼓励我们要敢于战胜困难。

赵老师是个细心的人，她常常在生活上无微不至的关心着我们。记得有一次，在一个炎热的早上，我们来到操场举行升旗仪式，没过一会儿，那炎热的阳光越来越晒，班上的一位同学突然晕倒了，赵老师看见了三步并成两步地跑了过去扶起了那位同学，问她哪不舒服？用不用去医院看看，赵老师确认这位同学没有什么大碍，便把她扶进了教室。这件事使我很受感动，也感动了所有的同学。

升入五年级以后，赵老师就不再担任我们的班主任了，在这短短的一年里，我们和她建立了深厚的感情，就像知心的朋友在一起，无话不谈。我从赵老师身上学到了许多东西，让我受益匪浅，会感染我的一生。

我喜欢我的班主任—赵老师

五_我喜欢作文

世上哪有人不喜欢听夸奖的，每当我听到夸奖时，脸上堆满笑容，心里美滋滋的。前些日子，《红领巾报》刊登了我的一篇作文，老师知道了，当着全班同学的面，夸奖我的作文写得不错，还特意邀请我到教室前面给大家读了一遍，许多同学向我投来羡慕的目光，我高兴得都快要飘起来了。

可是回到家里我又感到有些不安，因为这篇作文并不代表我的真实写作水平，刚写完的时候，可不是这个样子，东拼西凑了三百个字，爸爸看了，着实给我修改了一番，奈于爸爸那严厉的目光，我也只好硬着头皮按照爸爸的要求又重新写了一遍。你说这能算是我的真实写作水平吗？这样的夸奖能算是名副其实吗？将来参加作文考试能带着爸爸去修改作文吗？想到这里，我早晨起来听到老师夸奖时的那股高兴劲，顿时荡然无存。这回作文我要自己写完自己修改，我可不愿意让爸爸再参乎了。不过，说老实话，爸爸也没白参乎，我还真的跟他学了两招儿。如果我再加把劲，多下点功夫，总不至于把作文写得乱七八糟，让鲜红的大“丙”也闯进我的作文本吧。

我相信通过自己辛勤的努力，总有一天会凭借自己扎实的语文基本功，写出漂亮的作文，得到老师名副其实的夸奖。

六_我喜欢作文

如果你到我家的话，一进屋门便会看见我的书桌上摆着一个圆圆的脸，头上长着一对铁耳朵，到了时间就‘锐话”的东西，这便是烟台产的名牌产品——梅花牌闹钟。

这架小闹钟小巧玲珑，很招人喜爱。它并不像人们所向往的“天王”、“巨星”一类金表的经济价值那么昂贵，但它却具有无私奉献的精神。它能准时提醒人们做该做的事情，使人们珍惜自己的第二生命—一时间。它对人们无所求，这也许就是我喜爱它的主要原因吧。

记得爸爸把它买回来的第二天早晨，妈妈走出厨房刚想叫我起来吃饭，一抬头，看见我正坐在桌边看书呢，便奇怪地说：“呶，今天的太阳从西边出来呀，你怎么起得这么早呢？”（因为我每天都有睡懒觉的习惯）我神秘地指了指桌上的小闹钟说：“是它的‘功劳’。”妈妈会意地笑了。自从有了这架小闹钟，我就乖乖地听它指挥，有规律地作息。每天早晨五点它亮起嗓子喊我起床，晚上九点它又铃铃铃……催我休息。

小闹钟报时很精确，每当我看见它那圆圆的脸和那对闪亮的铁耳朵时，便觉得可爱。看见它脸上不停转动的表针，尤其是那大秒针嘀嗒、嘀嗒……转个不停，仿佛是人的心脏一样有规律地跳动着，仿佛在催促我，激励着我，叫我顽强地生活，积极地学习，努力奋进。

这架小闹钟将永远是我学习征途中的忠实伙伴。

七_我喜欢作文

看，一说到我喜欢谁，你猜，我肯定回答，说——我的奶奶。

我的奶奶以前是优秀的老师，现在退休了，整天在家闲来无事，有时候，当我的家庭老师。但是，我的奶奶有一个不好的缺点，那就是“哆嗦”。今天，老师布置的作业很少，但也很难，我左思右想都想不出来，于是，我就去找我的家庭老师奶奶。奶奶对我说：“你看，不懂了吧！叫你平常多看书，你不听，好了，现在不懂了，其实啊！这些都很简单的，只要你认真思考，在平常多看书，多积累一些好词好句。”我听了奶奶的话，就知道怎么做了，是奶奶的一番话给了我动力和启发力。

还有一次，快要期末考试了，我还是不在意，马马虎虎的写完了作业。正要出客厅看电视，突然，一句严厉的话语朝向我。“还看什么电视？都快要期末考试了，难道你都不担心考不好吗？”我回头一看，却！原来是奶奶。我满不在乎的说：“怕什么？考试时叫别人给我抄就行啦，还这么麻烦。”奶奶听了，拿到旁边的衣架，向我的屁股打来，一边打，一边说：“你这个孩子，就知道抄，那抄有用吗？你理解题目的意思吗看来我今天不好好教训你不行。”

通过了以上的两件事，我知道了奶奶对我的学习是严格的，但奶奶一定会让我记住这一句话：“抄是没用的，只有你自己人亲手哦做的才有用。”所以，我最喜欢奶奶的严肃了。她这种为别人着想的精神能不人喜欢吗？

八_我喜欢作文

“零零零，零零零……”上课铃响了，一位年轻漂亮的女老师抱着录音机走进了教室。她有一头黄黄的卷卷头发，不用说，她就是我们的音乐老师，她叫张云。在我们张云老师的课堂里，总是充满欢声笑语。

老师在黑板上画了一个五线谱，然后标上音符，我们要用最快最准确的答案抢答，答对了就在我们音乐书上画一颗星，答不对就要扣一颗星。音乐课当然要唱歌。张云老师的歌声非常甜美，我们一学就会。“好，同学们，我们来学第七课。请同学们听我唱一句，你们再跟着唱一句，听明白了吗？”老师用温和的口气对我们说。“听明白了——”同学们异口同声地说。“山路弯弯，山路弯弯，我和你共撑一把小花伞”“山路弯弯，山路弯弯，我和你共撑一把小花伞”……我们专心致志地唱着，不一会儿就学会了。

“同学们，我们现在来做一个游戏，好吗？”“好——”老师继续说：“游戏的规则是，我先对前一个人说一句话，或一句歌，然后前一个人再向后传，一只传到最后一个人的那里，让最后一个人说出来。哪一排说得最准确，哪一排就胜利了。”说完，老师就对每一个前排的同学说了一句话，传呀传，传呀传，最后传到了每一排的最后一个人那里。一个同学说：“太阳升，照天地……”还没等他说完，下课铃响了。张云老师拍拍讲桌说：“好了，这节课到此为止，下一节课继续做游戏，下课。”“起立！”“老师再见！”我们期待着下一节音乐课的到来。

瞧，一节多么快乐的音乐课，我喜欢这样的课，它给了我们知识，给了我们欢乐。它就是我最向往的一节课。

九_我喜欢作文

我相信每一个人都有一个自己喜欢的人，我也不例外。我最喜欢的人是我的爸爸和妈妈，他们养育了我十一年，在我有困难的时候给予我帮助。

有一次，我放学时，史老师走过来，给我布置了一道数学思考题。放学回家了，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。还有一次，我看见别的小朋友都在玩雷速登，就我没有。

回到家后，我跟妈妈说起了这件事，妈妈偷偷地笑了笑，从背后拿出一辆“风影”的雷速登赛车，顿时使我欣喜若狂。我最爱的人是我的父母。

十_我喜欢作文

我喜欢温暖的春风，轻轻的抚摸着我的脸庞，也吹拂着垂柳的新衣，一会儿扬起它的长袖，一会儿又飘起它的彩裙。

我喜欢迷人的夏夜，晚风习习，吹散了白天的酷热，轻抚着人们的脸。抬头仰望碧蓝的天空，那么静谧，星星神秘地眨着眼睛，月亮投下温暖、深情的光。小草迎风舞动，树叶随风轻轻摇曳。朦胧的月光透过茂密的树林，洒下一层银灰的幽光，奏出梦幻般的舞曲。

我喜欢秋天的中午，和煦的秋阳照在身上，暖融融的。抬头一看，嗬，好一片湛蓝的天宇！那么开阔，那么深幽，那么旷远！偶尔几声鸟雀的啁啾，也那么婉转，清脆，甜润，悦耳。

我喜欢冬天的雪，山上的青松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山间全白了，给蓝天镶上了一道银边。山坡上，有的地方血厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上了一件带水纹的花衣，看着看着，这花衣好像儿被风吹动，希望叫你看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害羞，微微露出点粉色。

我喜欢亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地洒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西天北际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。

我喜欢毛毛细雨，悄悄无声地飘落，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，像是迷迷漫漫的轻纱，披在了绿油油的田野上。

我喜欢迷人的海，赤脚走在松软的沙滩上，海风扑面。使人精神抖擞，小丘般的柔浪“哗哗”地那湿漉漉的细沙。风爽爽，浪连连，无际无沿，连在天边，如此广阔。

我喜欢大自然，而且深深地喜欢能在我心里充满这样多的喜欢！