例文1.读书作文

小朋友 ， 看了这个题目你是不是觉得很奇怪呀 ? 那先听我讲一个故事吧：

蔡和森是我国一位革命家，他因为家境贫穷，直到 16 岁才进学校读书。他必须把过去落下的课全补上来。于是，他就拼命地学习，常常学习到深夜。夏天，蚊子叮咬得很厉害，他没钱买蚊香，他就想出一个办法：打来一桶水，把双脚浸在水里。这样一来蚊子就叮不着他了，他就可以更好地集中精力学习了。

看到这里，我深深地感动了，感动于蔡和森那种执着的学习精神。在那么艰苦的条件下，他用了不到半年的时间，就把小学的课全部自学完了。这需要多强的毅力和决心呀！再看看我们现在，校园整洁美丽，教室宽敞明亮，我们理应珍惜这美好的生活，更加努力学习才是呀。可是，在我的周围，总是有那么几个小朋友上课做小动作，做作业咬铅笔。以前，我不知道怎么去帮助他们，现在，我知道我该怎么做了———我将会“拎着一桶水”走近他们。

例文2.读书作文

今天我读了第三章天牛读了这篇文章我知道天牛幼虫只能在粗糙的地面上才能爬行，否则就只有原地踏步了。

天牛幼虫没有视觉，它们对光线一点感觉能力都没有，它们识别方向靠的是灵敏的触觉。天牛也没有嗅觉，对于天牛幼虫来说，它们只要在树干里吃木头就能生存了。天牛有味觉，它们只吃橡树，所以只知道橡树的味道，这跟没有味觉也差不多。天牛幼虫没有什么感觉能力，但有超凡的预测能力。

天牛的成长告诉我们，它们除了拥有昆虫所具有的感觉能力外，还具有某种潜能，真是有趣极了。

例文3.读书作文

有人说，书籍是人类进步的阶梯；有人说，书籍是知识的海洋；也有人说书籍是智慧的摇篮。而且我却说，书籍是人生活的乐园。

读书使我快乐。当每次我被老师批评，被家长打骂，我就会默默离开他们，走进书籍的世界。

在默默的读书中，时间在流逝，智慧在闪烁，书中的知识与情节使我渐渐淡忘了种种不快。

例文4.读书作文

今天我读了一个故事，故事的名字叫：骆驼。

故事的内容是因为骆驼很高大背上有驼峰，所以人们起初看到它恐惧，离得远远的都保持一定的距离，但是后来人们发现骆驼是很温顺的动物，它们不但少吃食物，而且还少喝水，善于负重、有耐饥渴的能力，不怕风沙，最适合在沙漠中行走，人们称骆驼为沙漠之舟。它是我类最忠实的伙伴。

这个故事是说：人们对事物的认识，都有一个过程，它是由表及里，由浅入深的，接近事物可以消除对事物的恐惧，并最终认识它。

这个故事告诉我们：对陌生的东西多接近多认识，。

例文5.读书作文

一棵刚出土的树芽

很小，很脆弱

但它吸取每一滴水

每一缕阳光

它就在加速成长

长年累月

一定能长成一棵参天大树

我们的知识也是这样

刚读书时

我们的知识面很狭窄，很短浅

但是经过一次次努力，一次次进步

日积月累

我们一定能成为一名知识渊博的人

虽然我们现在只是涓涓细流

然而只要锲而不舍

终会拥抱大海

让我们在书的海洋中尽情遨游吧！

例文6.读书作文

有一天，我到书店去看书。我想：上一次看的那一本书放在哪里？啊，我想起来了，在左边的第三个书架，我急忙跑过去，它在这里。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饥渴的老虎，津津有味地读着。书里面，有的内容会让我禁不住哈哈大笑；有时会让我泪流满面；有时会让我心旷神怡。

时间不知不觉过了半个小时，一本书就被我看完了。我在书上学到了很多知识。比如：火山是怎么爆发的；冰山是怎么浮在水面上的；地震是怎么引发的。我还在上面知道了很多昆虫，它们是怎么生的，怎么脱皮进化，有很多知识要让我们去学。我把学到的东西在脑子里回忆，背出来，还做笔记。俗语说得好：好记性不如烂笔头嘛。时间不等人，不知不觉中两个小时过去了，我放下书，咽了一口唾沫，好象把所有的智慧都吞了下去，然后依依不舍把书放回书架。

这时，我感受到了读书的快乐，我下次还会再来看书的。