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我的故事

我的故事作文第1篇

这学期开学，老师发新书时顺带发了一本“弟子规”。一开始我看不明白，后来在老师和妈妈的引导下我渐渐看懂了。特别对“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”这几句印象深刻，而且我觉得还真的是学有所用。不信？你看——“五一”小长假时，我和爸爸、妈妈一起去外婆家过节。在外婆家，有一个爱生气的姐姐，有事没事总喜欢生气闹事。

记得那晚要吃饭了，姐姐还在看电视，外婆随口说了她一句，这下，姐姐可不干了！又是吵又是闹，还冲外婆发火呢。妈妈实在看不下去了，就问姐姐：“你弟子规是怎么学的？”姐姐气呼呼地说：“我没学过弟子规！”妈妈说：“让妹妹教教你！”于是，我就大声背道：“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承……”听到我背诵弟子规，姐姐仍然不服气地说：“那是说的父母，不是外婆！”

我看姐姐还是不承认错误，就大声说：“老师说父母是我们的长辈，外婆也是我们的长辈！我们对父母的话要听从，对爷爷奶奶、外公外婆更应该尊敬！”听我说完后，姐姐终于低下了头，承认了自己的错误。看到姐姐能承认错误，我很高兴！

学习《弟子规》不但让我懂得了孝敬长辈的道理，也让我当了一回小老师！我会继续学下去，真正做到学以致用。

我的故事作文第2篇

8月8日下午，我打完乒乓球后，正要回家，肆虐的台风“莫拉克”无情地来了。台风夹着电闪雷鸣，倾盆大雨，真有海啸山崩之势。路上的行人打着伞，迈着匆匆的脚步，急着赶回家。树被吹得东倒西歪，地上满是积水。这时我看到我的同学周茉正犹豫地站在少年宫门口。我飞快地跑过去，问：“周茉，你怎么了？”她吞吞吐吐地说：“我。

我我忘带雨伞了。”我看着手里的雨伞，“要借”和“不要借”在脑海里激烈地斗争着。“要”说：“赠人玫瑰，手留余香。”而“不要”却说：“自己重要，如果没有伞，淋成了落汤鸡，生病了怎么办？”此时，我低下头看见了胸前的红领巾，想起了妈妈的对我说的话：“红领巾是国旗的一角，是用烈士的鲜血染红的，挂上了红领巾，就担起了一份责任。”于是我毫不犹豫地把伞放到了周茉手里，自己则跑到了茫茫大雨中。雨过天晴，太阳公公把第一缕金光照在我的红领巾上，那红领巾显得格外鲜艳，我今天特别高兴，因为帮助别人，快乐自己。

我的故事作文第3篇

一次放假了，妈妈问我：“假期你学点呢？”我随手签完“条约”说：“学乐器”，妈妈趁火打劫：“那你想学乐器呢？”我“呃······”了好一回儿，在脑海里搜寻了老半天才随口答到：“学古筝吧！”

过了几天，妈妈拉着我到琴行拜师学艺，男老师叽里咕噜地给我讲了一大窜，而我会也“嗯”一声，不会也“嗯”一声，慢慢地，我觉得学古筝很枯燥，就打退堂鼓了。

过了大概一年多，又假期，妈妈跟我吐露了她的想法：“我想学古筝，你去吗？”想起妈妈常常我：“古筝是代表音乐的乐器，而且年代悠久，音色优美，能人的音乐素养。”妈妈还说：“弹古筝的女孩很古典、很淑女，我喜欢！”

受了妈妈长期的蛊惑，我爽快地答应。话音未落，妈妈就攻击我：“算了，你就别去了，你肯定不了的。”我赶紧接招，使出杀手锏，哭闹起来：“哎呀！我会的，你就让我去吧。”边说边把地板踩得“咚咚”响。我遵守诺言，地学起了古筝，遇到了许多，但我能一一克服，能弹出美妙的乐曲了。

想起次学古筝，我只学了两节课，就和古筝决裂了，不怕苦怕累吗。学古筝课的故事告诉我：世上无难事，只怕有心人。

我的故事作文第4篇

红领巾是少先队员光辉的象征，在我这位少先队员身上，也有着这么一件与红领巾有关的故事。

记得有一次放学，天气炎热，太阳高照。我一到家就拿下红领巾随手一扔，觉得凉快了许多，但在我的心灵深处有种惭愧的感觉，那感觉正在熊熊燃烧。这时，妈妈看见这个情景说：“你怎么能糟蹋你胸前的红领巾呢？红领巾是由你的努力换来的呀！怎么能这么不爱护红领巾呢？” 我十分惭愧。

记得还有一次，我和小伙伴在玩耍。玩着玩着，我出了一头的汗，顺手用胸前的红领巾把头上的汗给擦干了。这时，老师的话在耳边响起：“爱护红领巾就要像爱护自己的宝贝一样!”我顿时觉得无地自容，觉得自己不配有少先队员的称号。

我深深的记住了妈妈和老师的话，心想：原来在那心灵深处熊熊燃烧的惭愧的感觉是一股燃烧的火焰。

我的故事作文第5篇

红领巾象征着革命艰苦的胜利，红领巾象征着队旗的一角，红领巾象征着战士们的鲜血。就是这样一条红领巾，我们应该好好保护它，不能让它受到伤害，无论什么时候。

记得有一次放学，下雨了，我忘了带伞。雨下得很大，一滴一滴滴在红领巾上。我低头看时，红领巾已湿了很多。看看别人，虽然也带着红领巾，但却不顾及，只顾自己能否快点逃脱雨水的噩运。有的甚至把红领巾摊在头上来避雨。但我不能这样做，红领巾是用战士的鲜血染成的，它是我们的警钟。我们应该好好保护它、珍惜它，不让它受到伤害。雨还在下着，我跑到停车棚，把湿了的红领巾放进书包。本来是鲜红鲜红的红领巾，经过雨水的洗刷已经有些黯然无光。看见红领巾变成这样，我很难过，好像对不起那些革命先烈的牺牲给我们换来如此美好安详的家园。

回到家，我急忙从书包里拿出那被雨淋湿的红领巾，用清水洗净，希望可以洗去雨水的污垢。天放晴了，我把红领巾挂在晾衣架上，太阳用灿烂的光芒晒干了它，我仿佛看见红领巾在向我微笑。

红领巾你永远在我心中！

我的故事作文第6篇

红领巾，一块普普通通的红布，却有着不平凡的意义。从佩戴红领巾那激动的一刻起，我就与红领巾结下了深厚的情谊，几载风雨春秋，红领巾为我见证着不同的故事。

当我一升入小学时，"红领巾”这个名词对于我来说还是很陌生，当我被选入第一批佩戴红领巾的人选时，我的心情激动万分，看到高年级的哥哥姐姐佩戴着鲜红的红领巾，我是多么迫切的戴上这条，象征着我少先队员身份的红领巾。

我带着激动的心情盼到了挂红领巾的那天。当一个六年级的大队长发完言后，只见一个个高年级的哥哥姐姐迎面走来，手握美丽的红领巾，为我们佩戴红领巾，向我们恭恭敬敬地敬了一个队礼，我也照样画葫芦敬了一个队礼。我心中明白：从今天开始，我就是一名少先队员了，我应该像高年级的大哥哥大姐姐学习。随着年龄的增长，年级的增高，我也成了一年级小朋友的大姐姐了，成了他们学习的榜样。我也曾几次为低年级小朋友佩戴红领巾，我看见这些小弟弟小妹妹戴上红领巾个个都笑得很灿烂，我想，他们也与我一年级时的想法一样吧！

我即将离开小学，离开我佩戴了六年的红领巾，但我也会好好爱护我的红领巾，好好珍藏它。