我的故事

更新时间:2025-02-15 02:34:02 叙事

我的故事

我的故事作文篇1:

鲜艳的红领巾已经陪伴我们四年了,我们朝夕相处,已经变成了一对非常要好的朋友了。每当我遇到困难的时候,红领巾会给我极大的勇气。每当别人遇到困难的时候,红领巾总会教我助人为乐。

回想起那一年级挂红领巾的时候,我还历历在目。挂红领巾的前一天晚上,我翻来覆去睡不着觉,因为明天我就成为一名优秀的少先队员了。到了第二天早上,我早早地起床了。我兴冲冲地来到学校,我一直等待着,这一天我就地时间过得非常慢,这一天我觉得度日如度年。盼着盼着,下午终于来了,我们排着整齐的队伍去迎接鲜艳的红领巾。到了演播室,走起了队歌,我们也跟着唱了起来,队歌唱完了,激动人心的时刻到来了。大哥哥大姐姐手上拿着一条条的红领巾,挂在我们的脖子上。然后,我们再用响亮的声音来呼号。从此,我又有了一个新名字——红领巾。

这四年来红领巾告诉我帮助别人乃是快乐之本。记得那一天,一个人骑着自行车去探亲。他看看周围没有一辆车子,所以就把车子停放在马路中间。一辆车子勉强通过了,可是第二辆车子上装满了草,这一下子可是难过去了。只听见那个车主喇叭一直在叫,我又想起了我的红领。红领巾是少先队员的标志,少先队员不应该视而不见,看见其他人遇到困难不能不闻不问。所以我决定把那辆自行车推到旁边,让车主能够顺利地通过。等我把那辆自行车推到旁边时,那位叔叔竖起大拇指来夸我表扬我,周围的群众向我投来赞许的目光。我开心的笑了起来,叔叔也笑了起来,围观的也笑了。

红领巾让我体验了帮助别人的快乐。我也体会到了那句俗语:帮助了别人等于帮助了自己,帮助了别人可以带来无穷无尽的快乐。红领巾是我的骄傲。

我的故事作文篇2:

时光如梭,光阴似箭,一转眼,六年过去了,我从一个什么都不懂的一年级小弟弟变成了快要毕业的六年级大哥哥。回想起来,在这六年的时光中,最让我难忘的还是这条鲜艳的红领巾。

还记得一年级的时候,一次庄重的仪式上,六年级的大哥哥大姐姐为我们戴上了红领巾。那时我还不懂事,不知道这是干什么;等我长大了,我便知道:戴上了红领巾就是加入了少先队,要爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,好好学习,做共产主义事业的接班人。

到了我五年级的时候,老师让我当一次光荣升旗手,在升旗仪式上升旗。虽然这是我第一次当上光荣升旗手,有点儿紧张,但是我又一想:之要充分准备,就没什么可紧张的,再说这是光荣的使命呀。

终于到了星期一,早上,学校按时举行了升旗仪式,我和其他七位升旗手站在司令台上,作自我介绍。接下来,我们便庄严地拿着五星红旗,向旗杆走去。我和另一位同学来到旗杆旁,我拿起绳子,准备升旗。国歌响起来了,伴随着歌声,五星红旗徐徐上升;国歌结束了,五星红旗也升到了顶端。我顺利完成了这一次光荣的使命,感到非常自豪。

如今我已经小学毕业了看着这鲜艳的红领巾,回忆着我与少先队的种种往事,我想:我一定会为祖国母亲争光,成为社会的栋梁的!

我的故事作文篇3:

大家好,我叫王倩,我是四(1)班的少先队队员,老师让我做了一个特别的回家作业读雷锋日记。

今天我找了一篇雷锋好榜样,我读了好久,感觉这篇日记很悲惨,但又很快乐,总之有一种说不出来的感觉。上面有一个叫湘莲女孩子,她因地震是救了一个不是同一班级得的人而失去了一条腿,但她并没有哭泣,而是坚强的说“:不,我不难过,因为我为班级做了一件好事,反而觉得很高兴,很快乐,因为我是一个坚强的人”。她的这句话让我和爸爸妈妈感动得流下了热泪,她似乎想对全宇宙人说“:我学习雷锋并不是一件坏事,虽然我因为救人而失去一条腿,但是我仍然很高兴,我永远都不会后悔我做过这件事的”。湘莲是个好孩子,我对爸爸妈妈保证过,我会学湘莲做个好孩子,不会因为害怕而让人失去一条生命,我也会学雷锋做好事,学做个坚强的人。

我相信,只要你们看了或读了这篇日记也会流下眼泪;学做个坚强的人。让我们一起努力,学雷峰做好事,帮助有困难的人度过难关。

我的故事作文篇4:

自从我们佩戴上红领巾的那一刻起,红领巾就与我们一起经历着风风雨雨。因此,每个人与红领巾都会有不同的故事。在家里,我不做大家务,但洗碗扫地之类的小家务还是小菜一碟。

有一天,我放学回家看见爸爸买了一大把葱,我就想:葱和蒜是做菜不可少的必备佐料,我何不自己种葱,蒜呢?那样又新鲜又省钱,一举两得,多好呀!红领巾在风中飘起一角,好像表示赞同。说干就干,我开始行动。准备工作我家附近的空地不多,我只好拿出放在屋后的两个旧花盆,由于长期不用,泥土已经又干又硬了,我便舀来一碗水,倒进一个盆里,又拿了根细木棍,使劲往土里捅,水差不多渗透了,我又拿了点兔粪,捣碎后倒进土里,又搅拌均匀。

此时,我的腰已经直不起来了,看着鲜红的红领巾,我的手仿佛又生出了力气。捶了几下腰,我把葱拿来,修剪好,只剩下葱白和根须。又把大蒜掰成几十瓣,精心筛选出四瓣。此时红领巾又飘起来,好像表扬我的仔细。“种地”我用铲子挖了一个小土坑,把葱根放进去,再把土坑填满,用手按实了。至于大蒜呢,我用清水冲洗了一下,脱掉它的一层“外衣”就马上让它搬进了“新家”。看着直立的葱与蒜,又看看火红的红领巾,我擦擦汗,笑了。“住户”状况过了几天,我再去看望葱蒜时,发现葱长出了新芽,绿绿的,挺可爱。可蒜的上部分有点发红,我想,可能是它想长出来又钻不出来的缘故吧。我又制定了一套方法,上午、下午各浇一次水,再定期加点兔粪。过了不久,它们就长得很旺盛了。每当妈妈剪葱,剪蒜并表扬我时,我每次都顽皮地指指红领巾,说:“也有它的一份功劳呢!”

我的故事作文篇5:

红领巾,相信每个同学对它都不陌生,每天上学我们都要挂上鲜艳的红领巾。

看着胸前这飘扬着的红领巾,我仿佛又回到了刚刚入队的时候。在庄严的入队仪式上,我和其他一年级的同学们,迈着整齐的步伐,精神百倍地来到操场上,大家站在红旗下跟着大队长宣誓,高年级的大哥哥大姐姐们手上都拿着鲜艳的红领巾,帮我们挂好,我感到万分激动、万分骄傲,因为我终于成为了一名光荣的少先队员,有了一条属于自己的红领巾,我感到自己突然长大了。

从此,红领巾成了我的良师益友,时刻提醒和帮助着我。有一次乘公交车时,我和妈妈在车上站了好半天,终于等到了两个座位,我拉着妈妈赶紧坐了上去。就在这时,我看见一位老奶奶蹒跚的上了车。车刚启动,老奶奶差点摔倒,我心中正在犹豫,是不是把我好不容易等到的座让给老奶奶。这时,我想起了家里的红领巾,想起了自己是一名优秀的少先队员,妈妈轻轻地跟我说:“你忘记尊老爱幼了吗?”我明白该怎么做了。我赶紧起身,把位子让给了老奶奶。老奶奶慢慢地用不标准的普通话说了一声谢谢。我说:“不用谢。”我站在老奶奶身后,心里有说不出的高兴。

还记得有一次,妈妈下班早,就到学校来接我回家。在回家的路上,我看到一张旧包装纸被人扔在地上,我本想当作没看见,但这时胸前飘扬的红领巾提醒了我。我就马上跑了过去,把它捡起扔进了垃圾桶里。妈妈露出了赞许的目光,微微地笑了。

红领巾是我们少先队员的象征,是时刻激励、鞭策我们上进的标志。红领巾永远是我们的精神财富!

我的故事作文篇6:

红领巾是我们少先队员的象征,它和我朝夕与共,上学放学我都戴着它。我和它在一起已经四年了,和它之间发生的事差不多也有一串珠子那么多了,今天我就把最闪耀的几颗拿出来讲讲吧。

记得四年前的十月十二日晚上我失眠了,翻来翻去,睡不着,因为明天我就要挂红领巾了,心里特别高兴,连做梦都梦到红领巾。

10月13日终于来临了,这一天早晨,我早早的来到学校。我很兴奋,因为我是第一批挂的,后来我看见几个哥哥姐姐举着一面队旗,这才知道要去挂红领巾了,我们排着队来到演播厅,这时我心潮澎湃,因为马上就要挂红领巾了,所以我站得笔直笔直。不一会儿,一些哥哥姐姐拿着红领巾走过来了,只见一位大姐姐向我走来,我又站直了些,生怕她不给我挂。大姐姐笑眯眯地给我挂上了红领巾,我向她敬了礼,心里别提有多高兴了。我摸着红领巾,之后我又有了一个新的名称‘‘红领巾’’。在挂号红领巾的那些日子里,我每天晚上都要把红领巾叠地整整齐齐,放在床边,半夜里还要起来看一看,看它还在不在。

现在红领巾已经陪伴了我四个春秋,它就像一个无形的老师,给我勇气和自信。

记得有一次,妈妈叫我去超市买盐,一包盐一元八角,我给了老板五元,他找了我钱,我就走了。走到半路的时候,我发现老板多找了我四元二角,可能他把五元看成十元了。我心里很矛盾,如果还的话,我梦寐以求的东西就没了,如果不还,我心里也过意不去。这时,鲜艳的红领巾在风中飘动,仿佛在说‘‘作为一个少先队员,应该以诚实为本。’’我鼓起勇气,把多的钱还给了老板,老板夸我是个好孩子。看着胸前飘着的红领巾我笑了。现在回想起来还历历在目。

红领巾是我的老师,也是我的知己,我要好好的读书,给它增光添彩。

我的故事作文篇7:

生活在21世纪的我是幸福的。我们过着无忧无虑的生活,胸前的红领巾更使我们骄傲!

当我第一次跨进温州市建设小学的大门,就有一股暖流从我心里穿过,因为我已经如愿以偿的跨进温州市建设小学的大门。但是我还有一个愿望没有实现,那就是戴上鲜艳的红领巾。

自从我上小学一年级开始,每天都看着大哥哥大姐姐胸前都飘扬着用烈士的鲜血染红的红领巾,每当国歌声响起他们都会面对国旗敬队礼,而我们却只能面对国旗肃立。回到教室老师看见我们那羡慕和渴望的目光语重心长的说:“只要你们表现好,你们在新的学期里每一位同学都能够戴上属于国旗一角的红领巾!”

果然在一年后的新学期里我们真的当上了少先队员,戴上了鲜艳的红领巾。

那是在一个阳光明媚的早上由五、六年级的大哥哥大姐姐给我们佩戴红领巾。给我佩戴红领巾的是一位大姐姐,她走到我面前,红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线,终于,一条鲜艳的红领巾挂在了我的胸前。

我和同学在国旗下光荣的跟着大队辅导老师庄严的宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,时刻准备着为共产主义事业而奋斗!

自从戴上了鲜艳的红领巾,每年都去参加爱心义卖;为社区环境,去小区捡垃圾,收废电池,去听一系列的讲座……当我遇到困难时看见胸前的红领巾就会勇敢的去克服。在红领巾的陪伴下我一天天的长大了。

红领巾在我记忆中将会是最光彩夺目的一页!

我的故事作文篇8:

说起红领巾,挂红领巾的那一幕幕情景还历历在目。一年级时,我总是盼望能挂上那条鲜艳的红领巾。盼望已久的那天终于来到了。

早晨我们正在读书,这时广播响了:“请一年级和五年级的同学到操场集合。”我们到了操场,站在操场上,想到马上就要挂红领巾了,心里非常激动。这时,五年级的哥哥姐姐们走了过来,给我们挂上了鲜艳的红领巾,看着胸前飘动的红领巾,觉得无比自豪,连忙敬了个队礼,老师带着我们宣誓,然后又唱了《少年先锋队队歌》,歌声在操场上空飘荡。

红领巾在我的胸前飘动着,好像在说:“你是一名少先队员了,我是国旗的一角,是用革命烈士的鲜血染成的,你要珍惜我,要做一名优秀的少先队员,认真学习,乐于助人,爱护公物,保护环境。”从那时起,我默默地许下诺言,一定要成为一名优秀的少先队员。

有一次,我在楼下玩耍,看到几个少先队员在用广告纸玩天女散花的游戏,撒的满地都是纸片。我走过去对他们说:“我们是少先队员了,保护环境还不知道吗?要是人人都像你们这样,小区不就变成垃圾堆了吗?”我说着就去捡地上的纸片,他们看到我在捡纸片也跟着捡了起来。我想,嗨~!红领巾的威力还真大呀!

红领巾,你是我的骄傲;红领巾,我为你自豪!

我的故事作文篇9:

红领巾代表什么呢?在我还没成为一名少先队员之前,我不知道其内涵。只觉得学哥学姐们在胸前挂着鲜艳的红领巾挺神气的。

当我光荣的成了一名少先队员时,我才领悟到了其真正的内涵。红领巾不仅是少先队员的标志,更是用人民的鲜血染红的,它代表了无数英雄的心血。更是红旗的一角,它象征着革命的胜利。

我与红领巾成为好朋友,还有一个很长的过程。刚开始学校发的一条红领巾一开始我很宝贝的,有时候红领巾脏了,我还亲自洗了,但时间一长,我的耐心没有了,我还不时的乱放,忘记挂了,有时弄丢了,不时的买新的,每天把我的朋友弄的脏兮兮的。后来我听一位老爷爷讲:有一种颜色,它能50多年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色!有一种光荣,让人50多年后想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣!到今年10月13日红领巾60岁了!

我戴上红领巾才三年,就变成这个样子,我感到很惭愧,从那以后,我总是让我的红领巾朋友每天艳艳的,不会再把它冷落一旁,不再乱放,我总是把我的朋友每天挂在胸前,回家后整整齐齐的叠放好,你是我的好朋友,你要陪伴我不断的成长。

我的故事作文篇10:

糖,糖有很多很多种,比如:棒棒糖、薄荷糖、泡泡糖、牛奶糖、水果糖等等。

我从小到大就很喜欢吃糖,也许你会问我:“你不害怕长虫牙吗?”我从小到现在都没长过虫牙。也许你还会问我:“为什么你那么爱吃糖?”因为我觉得糖很甜很甜。当我在吃糖的时候,我会感觉很快乐很快乐。当我在难过到极点、痛苦到极点、不开心的时候只要有糖在我眼前出现我会迫不及待的撕开它,慢慢的慢慢的让它在嘴里走过来走过去,如果有一颗糖离我很远很远我也会跑过去把它吃掉。因为我觉得它真的很好吃很好吃。

不过那是在我出身到一年前,而我现在就算没有了糖,也能把不开心的、痛苦到极点、难过到极点的事从内心里消失,这段难过的回忆也会随同内心的不开心消失。现在的我不会哭,除了看电视被里面的情节感动,我就不会再哭了。

如果我想哭,我就会跑步,把所有的泪水变成汗水都蒸发掉。虽然这是一起来看流星雨的一句台词,但是他说得很有道理。现在的我很开朗、很善良、很阳光、很快乐。我希望我能永远像现在样开朗、善良、阳光、快乐,这是我最大的愿望,第二个才是我的梦想。

我的故事作文篇11:

那一年,我八岁,我怀着好奇而又胆怯的心情第一次踏进了小学的门槛,第一次在哥哥姐姐的帮助下系上了令我自豪的红领巾。那一天,我特别高兴,因为红领巾正迎着晚风翩翩起舞……从此,我变得更加聪明、勤劳。是红领巾,是她,让我变得这么能干;是她,让我懂得了自己的义务;是她,让我健康地成长;又是她,让我……我还清楚地记得——有一次,我和妈妈一起去购物,回来时我们顺利地等到了出租车。就在我们一如既往地坐在车上时,我隐约觉得自己的屁股下好象有一个硬邦邦的东西,回头一看,我惊出了一身冷汗。

原来那是一个鼓囔囔的钱包!我顿时想起了失主发现丢失钱包后焦头烂额的情形……妈妈见我如此心事重重,便问我怎么了。我小声地告诉了她所发生的事以及我的想法。妈妈非常赞同。于是,我大胆地把钱包交给了司机。司机连连夸我是个好孩子。我为自己做了一件好事而自豪,红领巾仿佛也更加鲜艳了。我与红领巾的故事还有很多——比如有一次,我在家门口发现前面有一个黑黑的东西,走近一看,原来是一只小燕子的窝摔了下来。只见里面有一只可爱的燕宝宝痛苦地呻吟着。我顿时可怜起了它,小心翼翼把它捧在了手里。

就在这时,我看见了一把梯子,便壮了壮胆,颤抖地爬上去,历经千难万险,终于把燕子窝给修补好了。还有一次……红领巾就像我成长的领航人,指引我健康、快乐地长大。此时此刻,我真为胸前的红领巾而感到自豪!

我的故事作文篇12:

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城。中华民族到了最危险的时刻,每个人都发出了最后的吼声……”当我们听到了响亮而又雄伟的国歌时,我就情不自禁地想起了“我与红领巾的故事”:那时我才上小学一年级,我记得那天是“六一”儿童节,老师叫我和几个小伙伴到体育活动室去。虽然同学们不知道要去干什么,而且天还下着倾盆大雨,但是,我们仍然很高兴。到了体育活动室后,老师让我们排成“1”字形,过了一会儿,许多大哥哥和大姐姐帮我们把红领巾系在脖子上,带上红领巾后,我感到非常威风,也非常自豪。

过了一会儿,黄老师叫我们握起右拳,然后跟着她一起向队旗宣誓。一天后,我自己会系红领巾了。有些同学不会系,还让我帮她们系红领巾呢!

我记得有一次,那时我三年级了,老师叫我、邢可、曹雪尔、陈煜华和姜颖一起去阶梯教室,让我们帮一年级的小朋友系红领巾,我的对面是一个漂亮的小女孩,她有一双水灵灵的眼睛,两弯月牙一样的眉毛,一个高高的鼻子,就像一顶高高的小尖帽,她还一张樱桃小嘴,可真好看!能为别人系红领巾,我感到非常荣幸!

红领巾是红旗的一角,代表着少年先锋队,也是少年先锋队的象征,能成为少年先锋队队员,我感到无比的快乐,高兴。

我希望每一代的少年先锋队队员都要时时刻刻爱护它,让它永永远远地挂在小学生的胸前随风飘扬。天天以它为我的好榜样,激励我努力向上,让我成为一个合格的少年先锋队队员。

我的故事作文篇13:

五年前,我走进了一所学校,来到了102班的教室,面对着我的是在这里六年的生活,我明白在这里酸甜苦辣是少不了的,看着我的是一位位和我年龄相同的同学,还有几位可亲可敬的老师。

不知不觉中半年过去了,班主任已经在同学中寻找第一批可以戴上红领巾的同学了,一个一个地找过来,当老师看到我时,看了大约二、三,分钟正想把目光转移到下一个同学时猛然间好像想起了我的优点,我勤劳,对班级有责任心,在上课时认真听讲,有时还会举手发言,当想到这些时,老师又看了看我,并对我微笑的点点头,我看了心里甜滋滋的。功夫不负有心人,我当上了第一批戴红领巾的其中一员,周一时,在国旗的见证下,在各位老师同学的见证下,校大队委员为我戴上了红领巾,从那一刻开始,我知道了自己就是少先队员了,不可以再像以前那样任性,要以身作则,为老师带领女子班级,好好学习,长大后回报祖国。从那以后,我天天上学都戴着它,一直到睡觉前才肯依依不舍地系下,放在床柜旁,我每周给它洗一次,让它变得干干净净,香喷喷。

时间来也匆匆,去也匆匆,霎那间五年过去了,我不再是那无知的小女孩了,唯一不变得就是我对红领巾的感情。

我的故事作文篇14:

今年九月是我国第六个推广普通话宣传周。在校园里看到推广大使王小丫的大幅宣传画,我想起了不久前在中央电视台参加她主持的节目时发生的一件有趣的小事。

今年四月,我随妈妈参加了中央电视台《开心辞典》节目的录制。在录制现场,常常因为某个选手的紧张或是设备的小故障而停顿下来,我原以为主持人是不会出错的,但小丫阿姨在读“白居易的《琵琶行》”时,把琵琶读作“p pB”,可是导演却让她在这里停了下来,纠正她的发音,应为“p p ”。她一时改不过来,于是导演让她重复了好几次,大家也都跟着她读,直到导演喊“过”的时候,才算把这一段度过了,开始下一段的录制。

录制结束后,我问妈妈,这个“琵琶”二字究竟读成什么才算对呢?妈妈让我自己找答案。我查阅了《新华字典》,发现“琶”字的确是读“p ”,可它在与“琵”字组成一个词的时候,却应该读“p pB”,也就是说应该是轻声。究竟是小丫阿姨对,还是导演对呢?我也不知道了,妈妈让我给小丫阿姨写封信,请她给一个确切的答案。

这件事让我想了很多,导演和小丫阿姨对一个字的发音都那么地认真,我们就更应该从小学好普通话、说好普通话,我们还应该敢于质疑身边的事情,即使我们怀疑的并不准确,却能从这种怀疑中找到真正的答案,学到正确的知识。

查看更多
八字精批 八字合婚 八字起名 八字财运 2024运势 测终身运 姓名详批 结婚吉日
已出生未出生
标签:
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩? 再来一篇 我要投稿
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://zw.zidianfy.com/zdfyzw-727276/
上一篇: 游记
叙事推荐
热门叙事推荐
首页
栏目
栏目
栏目
栏目
付费后即可复制当前文章
《我的故事|我的故事作文-字典翻译作文网》
限时特价:5.99元/篇原价:20元