老师的作文

更新时间:2025-02-20 00:20:48 老师

老师的作文

老师的作文一

九月十三日的下午,我们初二一班举行了一场“悲喜交加”的换组,我们班绝大部分人都找到了自己的归属,仅仅只有张书毓这一位小哥因为自己不想争取,而导致他已陷入无任选他的窘境,我们都嘲笑他只能孤身一人浪迹天涯了,而没有想到,我们敬爱的班主任——彭老师竟然策划了一场“七组”风波,令我们膛目结舌无言以对。

张书毓在那一日下午突然得到一喜讯,他竟可以破格成立单人组——“七组”!,并且各大组周一到校算总分时,竟只算平均分,也就是说,张书毓得分不变,我们的总分要除以人头数,这也太有利于张书毓了吧!他增一分,等于我们增八分才可以与他的平均分持平!这一项条件引起了我们的强烈反对,毕竟看着别的组八分八分的加心里并不好受,彭老师的这条妙计就出在我们这种心理上。

周五的下午,张书毓所在的“七组”大显神通!让我们这些大组感到了有史以来最严峻的局面,语文课上,因为彭老师为鼓励张书毓给他加了一分,可没想到的事发生了,张书毓骨子里的“嗜分”本性爆发了,他出人意料,一反既往的积极举手回答问题,尽管有一些大组“全民齐上阵”,彭老师就如同只看见张书毓举手一样满脸微笑的叫起来满面春光的张书毓,还好他没有回答出关键点,我们立刻补救,但为时已晚,张书毓突然间想到答案,突然间说出,突然间加了一分,整个事件都发生在突然之间,他本是零分,在这一刹那间,他以是两分拿手,也可以说是十六分手到擒来,他在回答上三四分恐怕已经无人能挡了,我们都急到举手举抽筋了,可是那一个身影再次站起,我与杭天都要呆了,不会吧?然而彭老师的一句话令我顿时豁然开朗了,那一句话是“张书毓的身价翻倍了”,我顿时知道了它的本义,也就是说,彭老师并非想要张书毓的“七组”天长地久,他已经为张书毓想好了后路,那就是让别的组吸纳他,可是这并不容易。

嗯!彭老师妙计安书毓,不怕无组纳他归,彭老师这招真是够阴的,这纯粹是依照心理战法思考出来的吗!在心理上通过令张书毓频频得分,让我们渴望得到他,使他成为一款“抢手货”,这正是利用了我们分分必争,眼里容不下一个组挣分的心理,来让我们思考怎么样把张书毓摆平反正是不能使用暴力,也不能滥减分,能用的,也只有让“七组”消失,而消失的方法就是吸纳张书毓。

彭老师的妙计真神啊!

老师的作文二

老师,你知道吗,我却曾经恨过你.记得小学五年级时,学校把您调到了我们班.这是我们第一次换班主任.因此对您充满了不信任感.但是您幽默的谈吐一流的教学水平很快就征服了我们的心.

您的个子不高,长相也不算出众,但您待人和蔼可亲,和同学们“打成一片“,大家都喜欢上了您.我尤其喜欢您微笑的样子—看起来有点傻气,但却充分显示了您开朗,善良的性格.但我对您的这种良好印象,却被一件突如其来的事给破坏了.

一天早上,我突然肚子痛得厉害,感到浑身无力.于是我就打电话向您请了个假,由爸爸带我去看了医生.本来我下午可以不去上学,留在家里养病的,但一想到我打电话跟老师请假时老师电话里的语气,我就不顾爸妈的反对,来到了学校.可没想到,招来的竟是老师的误解.“肚子不疼了吗“,她语气中有点讥讽的意味.我楞了一楞,回答说:“不疼了“.“你看起来很健康嘛,一点也不象有病的样子呀“!什么 我一下子明白过来,老师是在怀疑我呀,我张大了嘴巴,看者她那严厉地盯着我的眼睛,我就象掉进了冰窟一般.心中充满了委屈.老师啊,你可知道,你的那几句话,对我造成了怎样的伤害.后来又有一次,我把作业本忘在了家里,可您认为我没写作业,还罚我抄课文,这更加深了我对您的不满.

从此以后,我总尽量躲着您.您叫我干什么,我总是漫不经心.您一定发觉了我的这种敌对情绪.本以为我的敌对情绪会招来责罚,但您却什么也没说,依然象往常一样带着那有点傻气的笑容辛勤地工作着.后来虽然想起那件事情依然有点耿耿于怀,但我却渐渐地淡忘了这件让人不快的事情.

日子一天天过去,转眼到了毕业的日子,那天,好多同学因为舍不得老师,伤心得哭了.看着就要和我们分开的依然微笑着的老师您,六年的学习生活象电影一样一幕幕在眼前闪过.我想起了您跟我们谈天说地的音容笑貌,想起了老师帮我们补习功课的劳累的身影,想起了我们共同度过的快乐的日子,想起了您宽厚的有点傻气的笑容 .就要离开学校了,就要离开让我有点害怕的您了.此时,本以为离开您我会很高兴,可相反我的眼里却含满了热泪.我感觉自己好象突然长大了许多.老师,我们每天都在希望得到你更多的理解和关怀,一点点的误解就让我对您耿耿于怀.可我们何曾关心理解过您呢 一直到了要离开的时候才理解了您的宽厚和慈爱.多希望每天都能看到您有点傻气的笑容啊.老师,您会谅解一个曾经恨过您的学生吗?

老师的作文三

刘老师: 您好!

您是我进入初中的启蒙老师,您对工作一丝不苟,对同学关怀倍〔备〕至,我一向很敬重您。 我们中国有句古话:“人无完人,金无足赤。”在我的记忆中,您也有过一次失误。刘老师您一向襟怀坦白,光明垒〔磊〕落,别人对您提出的建议,您虚心接受,别人指出您工作中的失误,您认真地改正,您真是一位好老师。这一点失误指出,对您以后的工作也许有好处。

那是在初二的时候,班里的两个同学去提水,丢了舀水勺,这两个同学回来后硬说水勺他们根本没见,还说勺子放在教室里时就不见了。您当时很生气,让我们举手表决:是拿钥匙的同学一个人赔,还是拿钥匙的同学跟班干部几个一起赔?有几个同学举手让拿钥匙的同学和班干部一起赔,您什么也没说,把那几个同学打了几个耳光,就让拿钥匙的同学买了新勺子。后来,当地的农民去挑水,看见水勺上的“初二”(两字),就把勺子送回了学校。这件事就这样过去了。当时班上的同学暗底〔地〕里议论纷纷,说什么的都有。刘老师,我想你也不会介意的,您以后应对同学

我认为,你对我们的要求简单,只不过是大尊〔遵〕守纪律,认真学习,不要给你植〔添〕乱子。你心日中他就是好学生。只要违反你的要求叭而任何‘条的任何一点,你就会给他记_上一笔帐。还记得吗?开学第一周一次晚自习上我迟到了几分钟,被你整得真够惨的,当时我真恨你。无作就是迟到了几分钟么〔嘛〕还有,那次我天没到校,来校后你竟然不让我进教室,说管不住我,让我回去找家长,还记得你说过的话吗?“你走,我跟你无话可说!”别的班仁任学生犯了错误以后,找学生谈话, 我们主动找你认错,还被你逐出家〔校〕门。你知道同学们是怎样说你的吗了“像他这样的人,根本就不适合当班主任,更不要说搞教育了,他只能当个抄写员什么的。”这就是同学们心中的你!我多么希望你能稍微收敛一下,不要再让我们感到“官大一级压死人”。给我们一片蓝天,让我们呼吸到一口新鲜空气。 就写到这儿吧。 望,一改往日作风。

学生:蠢才

老师的作文四

敬爱的卫老师:

日月如梭,光阴似箭,六年的美好时光如流水般即将逝去。在这临别之时,我最想做的一件事就是给您写封信,以此来表达我对您的敬意与不舍。

老师,我想真挚的对您说一声:“您辛苦了!”多少个日日夜夜,多少个一朝一夕,您为了我们,日夜操劳,呕心历血,又经历了多少个不眠之夜呀!您的衣衫上渗透了无数心血与汗水;您的额头上爬满了数不清的皱纹;岁月的无情,已把您的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱与痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。

回顾六年的学习历程,老师的关怀是我永远也忘不掉的:当我在一次活动中中暑晕倒时,您第一个冲上前去,将我搀扶起来,并叫两位同学扶我回班,自己去弄了点水给我喝;当我在学习或生活上遇到困难时,您总会热心地去帮助我克服困难……

回忆起与您朝夕相处的日子,脑海中总浮现出一幕令我感动的画面。那天晚上,由于太困的原因,我作业没写完便就寝了。第二天来到学校,我抱着侥幸的心理想:少了一本作业,老师应该不会察觉吧!就这样,我凭着课代表这个官位“以权谋私”,收了其他人的作业就交给了老师。谁知,您竟然发现少了一本作业——我的。于是,您把我叫来,略带严肃地盘问:“作业呢?”“忘……忘带了。”我以蚊子哼般的声音结巴地说了出来,我的心里则像十五个吊桶打水——七上八下。此时,我根本不敢正视您,是因为心虚?我想是吧。您沉默了一会,接着便说:“知道了,下不为例。去吧。”当您说出这句话时,我显得十分惊讶,简直不敢相信自己的耳朵。没想到您这么快就信任我了,甚至不做些处罚,太令人难以置信了。直至我回到座位上时,才恍然大悟:您早就知道真相了,您只是想给我一次改过的机会。您知道吗?当时我是多么感动啊!

在我的心目中,您是春蚕,您是蜡烛,您是太阳!陶行知曾这样形容老师:“捧着一颗心来,不带半根草去。”我想,这不正是您教书育人的真实写照吗?

在我们成功时看见的是您,在我们失败时看见的也是您,在我们迷茫时看见的还是您!无论如何,您每时每刻都陪伴着我们,引领着我们,启导着我们。是您的精心培育,才将我们浇灌成了美丽的花朵!

六年的学习,使我们不仅得到了知识,更学会了做人之道。敬爱的卫老师,您辛苦了!

您的学生:孙翔

2012年6月19日

老师的作文五

日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。

有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。

有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等

到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!

他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。

老师是无私的,他们配受一切赞美。

老师的作文六

星星升了又落了,桃花開了又謝了,一晃眼,四年就匆匆地過去了,我的老師又很多位,今天我就來介紹那位老師吧。

那位老師讓我十分佩服,她個子不高,身材瘦瘦的,在人群當中是輕易不能發現她那平凡的身影的。可是厚厚的鏡片下藏著一雙會說話的眼睛。她知識淵博,字也好看。白天講臺上,她認真地為我們講課。生動的表情,動聽的聲音,緊緊地抓住了我們的心。晚上,當千家萬戶的燈光漸漸地灭了以后,燈下,她仍挑燈夜戰,為我們精心備課。我好想對我那親愛的老師說:“老師,夜深了,該休息了!”這位老師是——蔡麗英老師。

記得每一次上課,蔡老師您那丰富的知识更是叫我们佩服得五体投地。记得上《孔子和学生》这一篇课文时,你用娓娓动听的声音讲述孔子的故事,讲述春秋时代的故事,我听得入了迷,恍如眼前就有位孔子,跟着孔子一曲周游列国,知道了春秋五霸……在蔡老师的课堂上我认识了老舍、朱自清、冰心等优秀作家,领略里祖国大江南北的秀丽,感受了宇宙的奥妙。

“老师,您用心中的爱,染成了我童年的色彩,老师,谢谢您!”

老师的作文七

我们班的老师,除了学校安排的所教科目外,还有一些自创的另类科目。

姓名:肖东真实科目:语文另类科目:故事

肖老师最近不知怎么的,总爱在课堂上给我们讲一些故事,我们听得像打瞌睡。这不,老师又出花招了,叫我们按照学号轮流课前将一个故事。这让我们同学不得不每天向打瞌睡一会儿。

姓名:刘洁真实科目:英语另类科目:批评会

“刘老师来了”,随着这一声大叫,全班在混乱中立即坐好。你问为什么?答案就是全班都怕刘老师的批评。上次一个同学没交作业,被刘老师立刻叫到办公室,劈头盖脸一顿批评,还被罚抄英语书,一个中午没回家。从此,我们班的英语作业总是齐的。

姓名:朱有国真实科目:数学另类科目:反话课

如果问我们班同学最喜欢什么科目,绝对有95%的同学不会说数学。因为朱老师爱说反话刺激我们。那次,我们成绩没考好,朱老师就说:“你们考的真棒,顶呱呱,这让我们感到更生气。所以有人讨厌数学课。

除了这些老师,还有很多,想了解的话,还得来我学校五(三)班好好体验一下。

老师的作文八

我们班的老师一直不一样,走着“别样路线”,看,她们不仅仅是老师,还有另一种“兼职”哦。

1、语文老师:教室清洁工。

理由:我们语文老师一直很爱干净,不,是极其爱干净。每天中午,语文老师一走进教室第一句话肯定就是:“怎么这么脏?”一说完,她就会赶紧组织几位同学来扫地、拖地,能清洁的事她全都做了。(即使只有两张纸屑)所以,我们每一次走进教室,只要一看到教室干干净净,不用惊讶,这绝对是语文老师的杰作。看,这么爱打扫的人不叫教室清洁工叫什么?

2、数学老师:哥斯拉。

理由:数学老师虽说年轻,但脾气可不好,随随便便就生气。只要我们作业做不好、考试考不好、回答问题错。那我们就完了,数学老师可不是好惹的,一不小心就被她拉去吃“口水餐”。而且她教训人时还要不停地跺脚,像一只哥斯拉要冲上来把我们灭了。

3、英语老师:学生杀手。

英语老师更是无语,每一次学一课背一课,还是大段大段的背。害得我们有苦难言,听写更是惨不忍睹。唉,英语老师总是杀掉我们的脑细胞,学生杀手她真是当之无愧!

瞧,老师们各自拥有自己的特点,所以她们的兼职数不胜数,以后我们再去慢慢发现吧!

老师的作文九

亲爱的小学老师:

您好!

朝夕相处了六年的我们,现在终于要分别了,回想起您对我们的一点一滴的呵护,真是记忆犹新。时间过得可真快呀!转眼间,六年已经过去了,我们该离开这个让我们非常熟悉的校园、老师和同学了,我的心中有很多的不舍,但就算有再多的不舍,我们也要分开了,因为天下没有不散之筵席,我们始终也要分别。

我记得您告诉我们人生的道理;我记得你告诉我们要珍惜时间;我记得你告诉我们要勤劳能干这一切的一切我都记得。我记得有一次我们惹您生气了,您当时真的是很生气,您气我们不听话,您气我们到了六年级了还不知道要好好的学习,报答父母,报答祖国。而我们,却还是那样,惹您生气。千错万错都是我们的错,老师,虽然我们那时不懂得您的辛苦,不懂的您的无奈,不懂得您的生气到底是为了谁,但我相信,我们终究能感受到您的辛苦,感受到您对我们的用心,感受到您为我们做的一切的一切都是为了我们老师您相信吗?

老师,我相信您一定忘不了我们在您的生日那天给您的那场惊喜吧!相信,那个场面我们永远都不会忘记吧!记得那天,我们准备了一天,就是为了给您过一次生日,因为,我们知道那是我们在校园里最后给您过得一次生日了,我们很激动,我们买了好几瓶饮料,买了一个大蛋糕,买了蜡烛就是为了让您开心,我记得,在您刚准备走进教室的时候,吓了一跳,您不知道我们会这莫用心良苦的来给您过生日,当时您的心里一定很激动吧,其实我们也是,我们知道您是为了我们,但以前惹您生气,也许是我们克制不住自己吧!在这里我替那些惹您生气的同学们对您说一声:对不起!

记得每天的晚上你是最后一个回家的,当每一个老师都回家的时候,您在干什么?您在为我们批改作业,您在为我们班上课没有听懂的学生补习,您再给不及时完胜作业的学生讲题您对我们班的每一位学生都很公平,不会因为谁谁谁有钱,就偏向谁,你是世界上最伟大的人!

老师,我马上就要升初中了,我知道您当时生我们的气是因为您想让我们考一个好的成绩,考上一个好的中学,请您放心,虽然我这一次没有考好,但是我在初中一定会好好学习,一定不会给您丢脸的!

最后,祝您天天开心,身体健康!

您的学生:王丹

2012年8月1日

老师的作文十

敬爱的老师:

您好。

时间像流水似的,一眨眼6年过去了。小学生活马上就要结束了。回顾往事,尤其是您,心里更是充满了无限依恋之情 。

记得6年前开学的那一天,是您面带微笑把我们迎进了校门。您当时对我们说了些什么,我记不清了,但是您那温和的

目光和亲切的笑容,却深深的印在我的脑海里。

一连串的日子过去了。在您的辛勤哺育下,我逐渐学会了读“a.o.e.....,学会了算“1+2=3”,学会了“爱祖国,爱人民”。在课堂上,您是老师;在课外,您是“大孩子”。您教我们唱歌,教我们做游戏。您的笑声就像我们的笑声一样清脆。

记得一开始的时候,我胆子小。有一次上课,您提了一个问题。同学们都争先恐后地举手回答,我也想回答,可是又不敢,低着个头,心里想着:老师千万不要喊我,不要喊我啊。可是您偏偏叫到了我。同学们的目光“刷”的一下落到了我的身上,我心里慌极了,脸也发烧了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无伦次地回答着,声音小的像蚊子哼。同学们都笑了,我的头埋的更低了,脸更红了 。我索性闭了嘴巴不想再回答了,心“砰砰”直跳,生怕您会发火。可是,我没想到,您不但没有责怪我一句,反而亲切地说:“你不用害怕。回答错了也不要紧。应该胆大点嘛。”声音是那样平静温柔和以前一样。顿时,一股感激的热流传遍了我的全身。我慢慢地抬起头来,正好看见了您那双深情的眼睛。呵,慈母的眼睛不就是这样吗?我鼓足勇气,流畅地回答着问题。您满意的笑了,眼睛好像在说:这不是很好吗?以后就这样。

从此以后,每当我回答问题的时候,您的话语总会在我耳边回响,您含笑的眼睛又在我眼前出现,给我增添了许多勇气。6年来,正是您慈母般的关怀和鼓励下,我从一个不懂事的小孩子成为一个合格的,将从小学毕业的学生。

祝您天天开心,桃李满天下。您的学生:黄妍 2010年 5月 14日

老师的作文十一

尊敬的老师:

您好!

春雨无声,随风入夜润桃李;秋阳有幸,普照硕果贺园丁。九月,秋高气爽,这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节。收获了这一季的累累硕果,我们又迎来了第二十三个教师节。在此,请允许我们在这里代表全体学生,向学校的每一位教职员工致以节日的问候!老师,您辛苦了!

国运兴衰,系于教育。在国家与民族的历史长河中,您肩负着承前启后、继往开来的光荣使命;您像蜡烛一样燃烧自己,用毕生心血培育着一代代莘莘学子。无论是在校学生,还是历届毕业生,我们每个人的成长,都凝结着您的心血。小舞台,大作为,三尺讲台方寸有限,却承载着您的崇高理想和辉煌事业。您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的每一根银丝,都见证了我们成长的历程;您的每一条皱纹,都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花,哪一朵没有您的心血?哪一朵没有您的辛劳?您的竭诚奉献,筑就了中南大学的辉煌;您的辛勤耕耘,描绘了中南大学的灿烂景象。因为您,学校在持续发展和建设创新型大学的道路上,呈现出更加喜人的勃勃生机

唐代柳宗元说过:“举世不师,故道益离。”教师就好似一只船锚,在埋没自己的同时,默默地牢握住社会这艘大船,使之在惊涛骇浪之中岿然不动。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。可我们还要说:“师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。”您用海一样博大的胸怀,坚守着神圣的岗位,播种我们那一片片心田。一份耕耘,一份收获。耕耘的是汗水,收获的是桃李。老师是我们成长的掌舵者,有着海一样的包容。您用那渊博的学问和诲人不倦的精神,乘风破浪,载着我们驶向成功的彼岸。让我们尝到搏击人生的泪水与微笑,痛苦与幸福。

世界上有一种爱,她不图索取,不求回报,源源不断,义无返顾,全然发自内心。这种至诚至真的爱在人世间一代一代流淌着、传承着。是谁给予了我们这种爱呢?就是您,我们亲爱的老师,让我们怎样感谢您?当我们走向您的时候,我们原想收获一缕春风,您却给了我们整个春天。当我们走向您的时候,我们原想捧起一簇浪花,您却给了我们整个海洋。当我们走向您的时候,我们原想撷取一枝红叶,您却给了我们整片枫林。

加减乘除,算不尽您作出的贡献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。千言万语、万语千言凝成一句深深的祝福:老师,节日快乐!

此致

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标签: 校运会 作文
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