我的同学作文【篇1】:
我们班有个同学叫赵鹏,他不仅是我的好朋友,而且还是我的邻居。他个子不高,长得很结实。他有一双大大的眼睛,一张圆圆的脸。他很喜欢笑,是一个开朗的男孩。
周末,我们常常一起玩游戏,打乒乓球。有一次,我和赵鹏约好一起在楼下打乒乓球。我们开始对阵了,第一局,由于赵鹏很少练球,他输了。我得意洋洋,他却毫不气馁,看不出一点慌乱的样子。我心里想:看你有多大能耐!第二局,他还是输了。到了第三局,他似乎吸取了一点经验,打得更主动了。只见球在眼前忽高忽低,忽左忽右地晃。球来了,我的拍子不知道往哪推,渐渐招架不住,连连失利了。赵鹏看我乱了阵脚,打得更猛,更灵活了。有时轻轻放个短球,有时趁我不备,猛扣,搞得我手忙脚乱,无法应付。还差一个球我就输了,我想:反正输定了,索性一板扣去,球出界了。九比十,我输了。
那一次,我们都玩得很开心。他不但性格开朗,还是一个坚持不懈的人。
我的同学作文【篇2】:
从上学到现在,跟我玩得好的同学很多很多。可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、也比较懒、很调皮的一位同学。
他比我小一岁,瓜子脸,高鼻梁,脸上戴了一副250度眼镜,一头乌黑发亮的头发显得比较帅气!
他的脑瓜很灵活 ,每次老师叫我们作文他写的最快而且写得最好;还有老师让我们回答问题他也回答得最快,而且很正确,只有几次会错,我从心底里佩服他!
但他也有一个缺点,那就是懒,这个懒导致他经常迟到和不完成作业。有一次,他在那个星期2下午两点多来我家找我出去玩,那时陈小刚也在,他叫我出去玩,我说我还没写完作业,等下再去,他们就在那静静的等我。半个小时后我写完了作业,我和他们关好门便出去了。我问他们你们写完作业了吗?他们异口同声的说写完了。我也就没多问,和他们一起去玩了。我和他们玩到五点多就各回各家了。
第二天早上才知道他没写完家作,我问他你不是说写完了吗?他犹豫了一会,说我是写完了数学家作啊。
他虽然很懒,但似乎没影响他的成绩,他在班上无论是语文、英语、数学都是名列前茅。
这就是我的好朋友。
我的同学作文【篇3】:
今天,我们班的“小霸王”出动了,她叫小芳。小芳大胆地站在椅子上,叫道:“你们有什么好东西,都给我拿出来。
你,沈悦,我听说你新买了一块新橡皮,快拿出来给我。”我胆子也很小,只能把橡皮给了小芳。我哭着对她说:“你一定要保护好我的新橡皮,否则我跟你没完!”“哟”小芳满不在乎地说,“还学会顶嘴了!”我想着想着,心中充满了勇气,大叫一声:“你小芳,把橡皮还给我,要不然我让你吃不了兜着走!”“凭什么,在我手上的东西就是我的,你想拿走,门儿也没有!”小芳怒气冲冲地说。我马上叫我的小助手琳琳,假装作为小芳的人,等小芳发现的时候,琳琳已经拿到手了。小芳一屁股坐在地上哭了起来,喊道:“好你个沈悦,居然欺负我,我一定要告老师,哼!”我也那她没办法了。
这是,老师走了过来,问了个清楚,小芳惭愧地说:“早知如此,何必当初。”老师线让小芳回家休息。
我的同学作文【篇4】:
我的同学,也许平时我不怎么理你,有时还会发生口角。今天,我想跟你说一句你永远都想不到会从我口中飞出来的话……
记得开学后的第四个礼拜,品德课的上课铃已经打响,眼保健操也开始了,你却还在做作业,任何人劝解都没用。我严厉地批评了你,你瞪了我一眼,继续埋头做作业,我愤怒了,轻轻地抽走了你的书,你傲慢地站起来,想从我手中夺过书,可我并未松手,你用了一点力,仍无济于事,我的嘴角向上弯了弯,嘲弄着你。
你怒火中烧,使劲一拉,“嘶——”书的封面落叶般飘落。我没有想到会形成这个样子,惊呆了。你握紧拳头,脸涨得通红,气鼓鼓地看着我。我分明看见你的眼里涌出了泪珠——你哭了。我当时很内疚,想和你说对不起,但又怕同学们从此一直跟我捣乱。于是,我倔强地说:“谁叫你不做眼保健操的,书被撕了,活该!”并回到了座位。
从那天起,一块大石头就压在了我的心头,我一直想与你解释,可你不理我,我想向你道歉,可你扭头就走,我一和你说话,你就讽刺我……那种感觉真的很难受。
我的同学,请你原谅我。其实我一直想对你说:对不起!……你能原谅我吗?
我的同学作文【篇5】:
她圆圆的脸,一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。她就是我的同学髙雪涵。
她上课专心听讲,积极发言,别人发言时她认真听。老师把有关课文内容写在黑板上,他会立即抄在语文书的空白处。课堂上写作业速度又快又好。下课时,她会把语文书拿出来再仔细地看一遍。考试成绩总是名列前茅。
每当课间十分钟,她先把自己的事情做完以后,就去劝告那些你追我赶的同学,提醒他们:“不要这样做,一不小心还会摔跤的!”他们就会立即停止追赶。
有一次,上体育课,老师让我们跑步后自由活动。我们男生进行激烈的篮球比赛,在比赛中,不知谁把篮球抛出了界线外,球不小心落到了李家诚的头顶上,他用双手紧抱着头,大喊:“啊,我的头!”在这紧急时刻,正在跳绳的高雪涵听见了叫声,急忙跑过来,把李家诚送到学校医务室做检查。
她还是我们班的文艺委员呢!会弹钢琴,每次文艺表演都有她的身影。髙雪涵不仅助人为乐,学习成绩也很优秀。大家都很喜欢她。
我的同学作文【篇6】:
踏进中学校园,我又认识了许多新同学,结交了许多新朋友。其中有勤奋学习的,有调皮捣蛋的,也有助人为乐的。
我有一个同学,他是我的好朋友。学习成绩虽然不怎么样,但是他乐于帮助同学,为同学服务。
来初中两个月了,我在学校附近的“新家”投入了使用,保证了每天的睡眠时间,可是每天早上还是得快快赶到学校。一天早上,我起晚了,早饭也没来得及吃一把抓着就出门了。我一边小跑,一边吃早饭,眼看着就要来不及了!走着走着,一辆汽车跟在了我后面。我纳闷:这辆车在干吗呢?没想到车窗摇了下来,我的那个好朋友使劲挥着手喊道:“哎!你坐到我车上来吧,你这么走到学校,会迟到的!”我本想拒绝这番好意的,可汽车徐徐停了下来,我也控制不住自己了,一下子钻进了汽车。
汽车快速地开着,他说道:“你住在哪里啊?我们下次还一起坐车吧?你要走那么远,都出汗了。嘿,书包还这么重。”我答道:“我住在东安三村下次要是碰上你,我就坐车!”到了学校,离迟到还有3分钟,我说:“谢谢你啦,把我从迟到的边缘拉了回来。”“省省吧!”他望着我滴落的汗珠,“你每天走这么远,真够累的!”我开玩笑:“哈,那以后就都靠你啦!”
这件事只是生活中的一点一滴,但是体现出了我的同学们互相帮助。生活在这样的欢乐大家庭中,我感到心中有一种说不出的滋味儿。
我的同学作文【篇7】:
我有一个好朋友叫姜泽文,他长着乌黑透亮的头发,胖嘟嘟的脸蛋,一双炯炯有神的眼睛和大招风耳一双,还有一个好吃的嘴巴。
记得有一件事情,让我与他的友情越来越深。有一天,语文试卷发下来了,我只考了85分,心里十分郁闷,然而,在放学的时候,姜泽文踩了我一脚,踩得我十分疼痛,我本来就不高兴,非常生气,怒气冲冲的跑过去狠狠的踩了他一脚。于是,我俩就吵了起来,越吵越凶,差一点打起来了,后来还是杜维妤把我俩分开。我回家把这件事情给妈妈讲了,妈妈给我作了分析并对我进行了批评。妈妈说:“姜泽文肯定不是故意的,你想一想,放学了,同学很多,都急急忙忙赶着回家,难免没有碰触,你不能因为自己考得不好,就将怨气向别人发泄,这是不对的,”我想了想,觉得妈妈说的对,很不好意思的低下了头。妈妈又说:“知道错了,要勇于改正,改了就是好孩子,今天下午给姜泽文道歉”。我对妈妈点点头说:“知道了”。到了下午,我想去给姜泽文道歉,可“对不起,请原谅我”这几个字怎么也说不出口。我想了想,就用了一张小纸条写给他。正好我们碰见了,看到对方手里都拿着一张纸条。望着对方的脸,刹时,我俩的脸变得通红,很不好意思。还是我主动向他说“对不起,我不该报复你,踩你一脚”,姜泽文说“对不起,是我先踩你”。于是,我们手拉着手一起去玩耍了。
后来,我俩的友情越来越好了。
我的同学作文【篇8】:
我们三年级三班有二十二位同学。每位同学习惯、爱好各不相同。大家在一起有时欢笑、有时忧伤。但不论发生什么都改变不了大家相同的一点,就是我们对班集体的热爱。
在一次体育课玩游戏时,由于同学们的意见不统一,所以两队组长田绍祖和张朝发生了激烈的争执,结果是不欢而散。这样的状态一直持续到下一次的体育课。他们二人居然被分到了一组。田绍祖和张朝的表情都显得很不自在。估计是想和好却又都难以开口。可是为了自己组能够获胜,在游戏比赛中还是进行了默契的配合,同心协力完成了比赛。最后在全组同学的努力之下获得了胜利。他们俩又和好如初了。
还是像往常一样的情景:说着、笑着、跑着、跳着;猜字谜、坐在一起看书、讲故事。老师带领着我们做有趣的游戏让我们忘记了时间。
同学们在一起时总是那么快乐,这快乐是友谊,这快乐是给予。当然我也被这快乐紧紧地包围着。因为我们是最亲密的同学。
我的同学作文【篇9】:
在我所有的同学当中,有一位给我的印象很深刻。他的身体胖胖胖的、眼睛大大的就像夜空的星星一样一眨一眨的,在我们班他不仅淘气而且有点喜欢小题大做。不过他也很诚实,自己做错的事从不推脱。
记得有一天早上在教室里,同学们都在一起玩。我们班的另一位同学不小心碰了他一下,他就反过来把那个同学打了,当时教室里就乱作了一团,就在大家都不知道怎么办的时候,有一位同学把老师叫来了。老师走过来说:“是谁先动手的”。他说:“是我先打他的”。老师说:“你为什么打他呢”?他说:“我们玩的时候他碰了我一下”。老师就对他说:“你能认识自己的错误就是好同学,但是你不能动手打同学,你要当着大家的面向这位同学道歉”。于是他就当着我们大家的面向那位同学道歉了。之后,老师对我们说:“在这个班你们每个人都要团结起来,并且做一个讲文明、讲道德、有礼貌的好学生、好孩子”。
看,这就是我的同学。
我的同学作文【篇10】:
谢谢你,我的同学!今天下午,老师为我们布置了一次特殊的作业——为同学整理书包。
我暗暗自喜地想:哼,整理书包对我那可是小菜一碟,今天就来展示展示我整理书包的功夫吧!就当我打开书包的那一瞬间,我呆了,这也太乱了,那就让我来给李林坪上一堂课吧!开始还是十分顺利的,可到后来就变得有些手忙脚乱、不知所措了。应该是老天爷被我的九牛二虎之力给感动了吧,最后我还是勉强过关了。
就在我颓丧地回到座位时,我惊奇地发现,原本那凌乱的书包变得整齐洁净了,那不堪入目的课桌柜里竟变得差点我都以为自己走错了座位。这时我才恍然大悟,我不应该那么骄傲。谢谢你,我的同学!你不光把我的书包、课桌柜变得那么得一尘不染,还让我懂得了人外有人,山外有山;懂得了强中自有强中手,能人背后有能人。
谢谢你,我的同学!
我的同学作文【篇11】:
我们班的班长,她叫郑梓寒,她是一个既谦虚,又勤奋的人。她有一双水汪汪的、炯炯有神的眼睛,还有一张樱桃小嘴。大家都很喜欢她,就让我来夸夸她。
记得有一次,放学时间到了,同学们都来到了校门口的大榕树下。这时郑梓寒和班里的几个女同学站到了我的面前,彬彬有礼地问我:“李子涵,你的写得那么优秀,你有什么好方法?”我骄傲地回答:“多用好词好名呗!”
下午语文课上,黄老师抱着一叠厚厚的本走进了教室,我得意洋洋的以为老师又要表扬我的写得好,只见黄老师开口说道:“这次写得最好的是郑梓寒,请她上来读一读。”看着她高兴地走上讲台,我惭愧地低下了头。
这个学期的期末考试快到了,时常非常宝贵,黄老师要我们争分夺秒。当老师布置七——八单元读拼音写词语时,我们才发现郑梓寒已经悄悄地走在我们的前面,完成了所有的练习。同学们向郑梓寒投去了敬佩的目光,大家都觉得郑梓寒很勤奋、热爱学习,是一个值得夸赞的人。
这就是我要夸的同学—郑梓寒。
我的同学作文【篇12】:
我的同学尚家丞,学习成绩虽然不是很优秀,但他也他的有优点,那就是体育相当棒!记得是在一节体育课上,老师组织我们进行小组接力比赛。老师先让我们把绳放到点上,再站成一排,我和马国超,尚家丞一组。比赛开始了,我们的队员像风一样嗖嗖地跑了出去。可是,就在马国超对季圣昊时,戴乐镪突然和季圣昊换了一下,这样就变成戴乐镪对马国超,这突变的情况对我们非常不利。果然马国超刚跑出去不远,就被戴乐镪远远地甩在后头了。可是我们并不着急,因为下次是尚家丞对季圣昊,比赛的情况会由敌强我弱变成敌弱我强,暂时的落后并不能说明结果。
果然,尚家丞像一支箭一样射了出去,把慢吞吞的季圣昊甩出了老远。这样,尚家丞也给我争夺回了一点时间,使我在与王耀晋比赛时获胜了。我们赢了!我们赢了!这种声音在操场上久久回荡着……其实,我们每个人都是既有优点,也有缺点,世界上没有十全十美的人,因此我们不要去嘲笑尚家丞的学习,而应该学习他体育上这种一往无前的精神,以取长补短的方式,学他人之长,补自己之短,做一个全面发展的好学生。
我的同学作文【篇13】:
我有一位同学叫于璇。她有一张灵巧的嘴,回答问题总是说得头头是道。一对柳叶眉,可是会变呦!当她生气时,柳叶眉便竖起来,样子很凶;当她高兴时,柳叶眉舒展开了,微微向上翘着,美极了!
她的眼睛不是很大,却珠黑睛亮,炯炯有神。唯一美中不足的是戴了一副眼镜。戴了眼镜的于璇,活像一位小博士。于璇是出了名的书呆子。记得有一次,她在看书,妈妈买菜回来,才记起忘了拿钥匙,于是在窗前喊于璇,叫她把枕边的钥匙拿来,于璇一边看书,一边抓起个东西就扔出了窗外,只听妈妈大叫一声"于璇!"于璇急忙探出脑袋,发现妈妈手中捧着枕头,以为是妈妈新买的。妈妈一脸的怒气,冲着于璇喊到:“我让你给我钥匙,你给我枕头干什么?”于璇这才明白是怎么回事,急忙给妈妈开了门,妈妈嗔怒的在于璇的头上戳了一指头,于璇吐了一下舌头,说:“老妈,实在对不起,都是我的错,都是我的错。”
这就是我的同学于璇。
我的同学作文【篇14】:
上了小学,我的班级里有许多有个性的同学,汤达也不例外。汤达长着一对大眼睛,一个笔直的小鼻子,还有胖乎乎的脸蛋。他的胃口也十分大,每天能吃好多饭。同学们有时还叫他“电脑”。
叫他“电脑”并不怪。有一次,老师出了一道三位数乘两位数的题,老师提问他,他算都没算,答案马上脱口而出。我们还没有学这类题呢。老师计算后,果然是正确的,这让我们更羡慕了。原来,他每节课上课之前,都会拿出一本奥数书津津有味地看了起来。而那个时候,同学们正在说闲话呢。怪不得他学习那么好。他吃饭也吃得十分多,他那胃口大得不得了。有几次,我刚吃了一半饭,他却以吞的速度把饭“吞”完了。你们说,难道他的胃口不大吗?他做计算题的速度也快得出奇。在老师布置完数学题的时候,他总是能以“飞”的速度把题做好了。
而且在大多数的时候,他都能全对。这就是我的同学汤达,一个在许多方面都惹人喜爱的汤达。
我的同学作文【篇15】:
平日里,同学之间难免有一些磕磕碰碰,我就和一些同学发生过争吵,但最终我们还是和好了。
一次,我正认认真真地写语文老师布置的作业。忽然,旁边的潘佳昊碰了我一下,我写错了字,但我并没有责怪他,只是把写错的字擦掉重新写了一遍,因为我觉得他不是故意的。过了一会儿中午的铃声响起了,我们拿起钢笔开始写钢笔字。在写的过程中,他曾多次碰过我,但我都原谅了他,自己心里暗暗地想:都怪我没有认真写!
几分钟后,他觉得我很好欺负,就重重地碰了我一下,这一下可不得了,我的书上沾满了墨水。我觉得他这次是故意的,就告诉了老师。老师让他向我道歉,他却死活不承认,但是最后还是像我道了歉。从此,我没有和好如初了。
这件事告诉了我们:别人如果做错了事,要给他一个改正的机会,如果他在不改正,就得让他受到应受的处罚!