我的同学作文(1):
我的同学总那么伟大，她总会被人们羡慕和敬仰。翻开青春纪念册一切都是如此记忆犹新，让我记忆最深刻的，那定是她在广播中嘹亮的声音。“下面请播颂一个通知！”一定是她这些年来说得最多的一句话。从前的我们，既熟悉而陌生，同穿梭在同一条走道却很少打招呼。缘分让我们相约在曙光，现在我们又相聚在这里，我不知道下一秒我们会去什么地方，但我确信我与拥有独特魅力的她会成为永远的好朋友。
她最突出的特点大概是他那“鸟巢”式的头发卷短而清爽，一双大眼睛笑起来犹如轮新月一般皎洁漂亮。一双朴实而又勤劳的手造就了一个又一个优秀的成绩，这就是同学们对她怀有无限敬佩之情的原因。我的成绩不是那么优秀，因此我总是让她教我做题目，有时是因为反应迟钝；有时我会有一种俱怕心理，刚进初中我几乎每天都要打个电话“慰问”她，渐渐的我学会了解决难题的办法。一天一天地过去我现在很少再打电话，是她教会我去面对直面人生。
思考问题的她总是那么认真，那拿起书本抓起笔来的娴熟动作更能体现她的独特魅力。去年刚过九月，秋风把夏天的痕迹吹得无影无踪。下课铃一响，我们总一同会家，我正在问她一个题目，她“滔滔不绝”地教我，我突然听见被后传来一声喊叫，不停的在叫她的名字。但她依旧对着我认真地讲解，两耳不闻身后事是她思考问题的习惯。等她的同学拍她肩膀时她才恍过神来。她的小学同班同学气愤地说：“喊你这么多遍你怎么不答应！以前也一样，每天放学都和彭林讨论学习讨论学习，我们一句话也插不进！”她呢只是呵呵地笑了笑。
她的成绩名列前茅，但有时会有小小的失误。上一次数学考试她只考了八十四，她十分难过，扒在课桌上用手遮住自己的脸，我知道她不想让人看见她那流泪的眼睛。彭林急忙跑过安慰她说：“没关系我只考六十九分还这么开朗，你一定不能哭。”我们大家都去安慰她，我们知道她那永不放弃持之以恒的精神会一直鼓舞她向前。
她是我最好的朋友，更是我最强的对手。
每当我看见她密密麻麻的笔记与工工整整的作业时，我才知道她学习是多么认真；每当我看见她的高分成绩与所获得的荣誉时我就提醒自己，我的对手多么强大。
如果没有花朵，春天将会寂寞；
如果没有激情，四季将会平庸；
如果没有你，我将会失去一个最关心我的人；
如果没有你，天使会问：“我该和谁赛跑呢？”
你将是我永远的好朋友——赵柳
我的同学作文(2):
每个人都有同窗，但是每个人眼中的同窗都是不一样的，有固执的、有热心肠的、有心胸开阔的……她长得高高的，中等身材，一双黑宝石般的眼睛镶嵌在那圆圆的脸上。一对柳叶般的眉毛用无形的胶水贴在眼睛的正上方。
她是我的良师。
有一次上数学科“铃铃铃”铃响了，林老师向往常一样走了进来。开始讲课了，“今天我们来学习……”林老师大约讲了半节课后我就开始坐不住了“唉——吴家棋，什么时候下课呀！”我问道“嘘！别说话，认真听讲！”吴家棋“好吧！”我说。可是我没有听进去，我自娱自乐的玩着自己的手，她看了我一眼说：“别玩了，快听讲，等一下小心又不会做题目。”“好吧！”我想如果题目全做对了还可以加五分。于是我目不转睛的看着林老师开始认真听起课来。下课后，如果我有不懂的题问她，她会先让我自己想一想，如果实在是想不出来她会想我一一解答，如果我还没懂她会耐心的再讲一次，一直到我听懂为止。
她不只是我的良师也是我的益友。一天中午阳光和煦，小花、小草、小树都在晒日光浴好不快活！小鸟儿，唱着欢乐的歌儿，我的心情如同阳光一样无比晴朗。我和吴家棋吃完午饭约一起下楼玩儿。“铃铃铃……”我们直冲楼下，来到操场上。
“玩儿什么好呢？吴家棋？”我问道。
“这样子，你来追我，如果你追到了我，你就赢了，如果我先到运动器材那儿，我就赢了！好不好？”吴家棋说道“好吧！反正现在也没有什么好玩的！”我耸了耸肩。
“那好吧！我来数3下，我们就跑！”吴家棋说。
“好。”我说。
“1——”吴家琪拉长了音说“2——3——跑！”
我们脚下好像踩了风一样跑得飞快，把烦恼扔进了垃圾桶。
我的同学，她是我的良师益友，她也是我最好的朋友吴家棋。
我的同学作文(3):
我的同学_初中记叙文1000字
同学，多么亲切而又熟悉的字眼。在我的记忆中，就有这样一位给和我无限温暖与快乐的同学舒芷琪。
舒芷琪整个人瘦瘦高高的，一头干脆的深黑短发，眼窝有点儿深，带点儿混血的感觉，眼睫不长但十分浓密。那对双眼皮漂亮得让我怀疑是用刀切割出来的。
舒芷琪有一种“不到黄河不死心”的执着精神。
一次寒假，我与舒芷琪相约来攀岩馆挑战一番。
攀岩馆内有许多人工攀岩墙，墙壁凹凸有致，十分惊险。我和舒芷琪戴上头盔，系上攀岩吊带，穿上登山鞋。一切准备就绪，只听舒芷琪中气十足地发号施令：“一，二，三！ReadyGo！”
舒芷琪一手举过头顶，抠住凹点，一脚插进另一个凹点，只见她那弯曲的腿用力一蹬，身体就好似越过了一个台阶。她又伸出另一只手，迈出那又长又细的腿，不停地攀爬。此时的我身体有些倾斜，艰难地用双手用力握住凹点，才使自己不至于落到软软的海绵上，再也无法前进一步了。我悲哀地望向舒芷琪越来越远的背影。
舒芷琪好像感受到了我的目光，放慢速度，一阵支撑着身体，一只手垂了下来。大口大口地喘着气，豆大的汗珠顺着脸颊，滴落在石壁上。衣服也被汗水浸湿了，紧紧地贴在后背上。她歪着微微低垂的脑袋，诧异地说：“罗鑫怡，还愣在那儿干吗？快动起来呀！”
“野芷琪，我，我进退两难啊！”我无奈地看了看前面的“悬崖峭壁”，又看了看下面软软的海面地面，那海绵发出了阴森的笑声，好像在说：快下来吧，你爬不上去的！
舒芷琪盯着我，思忖了片刻，说道：“也许你可以把手放到右下方的凹点里，左脚退一个凹点，再往上爬。”
我听了她的话，尝试着小心翼翼地把右手伸向下方，但身体却不听使唤了，感觉自己摇摇欲坠，我连忙把手又放回了原位。说道：“不行哎，要不，我还是下去好了。”这可不行，坚持到底才是王道，你怎么能这么轻易认输呢？“舒芷琪一口否决了我的建议：”你刚才那么缓慢地行动，怎么可能成功呢？干脆点，利落点！“听了舒芷琪这番不容置疑的劝说，我不禁在心里自嘲道：是啊，罗鑫怡，你怎么能这么轻易地就放弃了呢？你什么时候变得这么差劲了？
我一鼓作气，按照舒芷琪说的步骤，一步一步地攀爬起来。
当我们到达顶部，再顺着安全绳，一弹一弹地滑下来时，我开心地笑了，舒芷琪也扬起了一张灿烂的笑脸。窗外，一束阳光洒在我们身上，舒芷琪的笑容就像这午后的阳光一般，灿烂而又温暖。
这，就是舒芷琪，她的执着使我明白不能轻易放弃。这，就是我眼中的舒芷琪。
我的同学作文(4):
她的个子不算高，有一头乌黑柔软的长头发——那么长，都达到腰了。一张雪白的瓜子脸上，镶嵌着一对细长的眉毛，那双闪动着的乌黑发亮的大眼睛，炯炯有神，流露出聪颖的光芒。她就是我的好朋友——张鑫儿。
她很开朗、善解人意、不会为了一点小事儿斤斤计较。记得有一次体育课，樊老师给我们布置的任务是要两人对垫排球五个以上。我和张鑫儿一组，拿了排球开始练习。一开始，我们两个一点儿默契也没有，配合的时候要么是她垫歪，要么就是我垫远，总是不能垫到五个来回。唯一的默契就是盼望老师能晚点检查。
可是“可怕”的一天果然来了。“这节课排球作业检查，一组一组上来垫！”樊老师的声音在我耳边回响。我听了，不安地想：这可怎么办啊，我们垫排球连三个来回都还没垫到，何况五个？完了完了！我走到张鑫儿旁边，轻轻拉拉她的袖子，小声地问：“怎么办啊？马上到我们了……等会我们的成绩一定会很惨……”只见张鑫儿静静地站在那，看着一组组同学们在垫球，平心气和地说：“没关系啦，等会儿尽自己最大的努力就行了我们不是都练习过了吗？”张鑫儿的一番话，原来没有信心的我，仿佛自信力量注满全身。
“下一组！”随着樊老师的一声喊叫，我们两个走上“战场”。要开始了，我们做好姿势，“好，开始！”我把球抛向空中，张鑫儿准确的接到球，没有斜。我心中激起一阵暗喜，垫给我了，我接，没有垫远，刚刚好，就在我以为我们能通过的时候，我却没有接到最关键的一球——最后一球。
下课了，我们走在回教室的路上，我十分抱歉地对她说：“对不起啊……要不是我，咱们早就通过了……”我以为张鑫儿一定会抱怨我几句，没想到，她却也怀有抱歉的态度说：“没事，再说了，要不是我垫得那么低，你也不会不接到啊？我们是‘同进退’！”
听了张鑫儿的这番话，我十分感动，她不仅没有责怪我，却又在自己身上找到原因来安慰我。虽然我们没有通过，但是我们得到了最珍贵的友谊，我觉得自己很幸运能交到这样一位好朋友！
我的同学作文(5):
陈天喜——这个名字起得很好听，是个女孩子的名儿，可是我们班里的陈天喜却是一位调皮的男同学。
有一次老师开玩笑说：“你怎么叫陈天喜，怎么不叫‘陈天愁’（成天愁）呢？”也许是因为名字的缘故吧，他有许多女孩子的习惯，他爱吃零食，尤其爱吃瓜子。尽管老师三令五申，在学校不许吃瓜子，可每次打扫卫生时，你就会发现他的课桌下总是铺满了一层厚厚的瓜子皮。他的头发，使人一看就会发笑：虽然不长，但很光亮，仿佛擦了头油，总是梳着一种奇特的发型，我们叫它“中分”或“汉奸头”。
每次体育运动后，他总是向女生借支小梳子，对着他铅笔盒上的小镜子，精心地梳理着。有时在课堂上，同学们都认真地听讲，陈天喜却又打开铅笔盒，对着小镜子，一边微笑着，一边用手指慢慢地捋一捋头发，真是个爱美的小伙子。他的歌声，也是使人发笑的原因之一。他平时总是哼哼唧唧的，你只要留意仔细听，不难听出，那是“你可知道我爱谁”一类不该中学生听的软绵绵的情歌。
音乐课上，考试的歌曲是《游击队之歌》，这本是一首豪迈的歌曲，可是从陈天喜嘴里唱出的却是另一种味。仿佛照香港歌星的唱法，土不土洋不洋的，听起来使人昏昏欲睡，。课后，大家打趣他，说他发明了一种“柔声唱法”。
要说陈天喜的最大爱好，那恐怕是打扑克了。先是利用课间十分钟打；后来学校不让在校内打了，他就整个中午休息的时间都泡在学校后面河边打扑克：后来又怕老师回家经过那里看见，就干脆躲到更不易被发现的地方打。我不知道他晚上是不是也打扑克，可就他每天上课时“睡觉”，我猜想他晚上也是要打的。陈天喜也有许多令人羡慕的优点。比如说吧，他背诵得很快，同在一间教室里，同时学习一课书，别的同学刚熟读了课文，他已经能流利自如地背诵下来了。
对此，我们都自愧不如。可是，你瞧，没有多一会儿，他又趴在立着的书后睡得正香呢！一束太阳光透过明亮的玻璃窗，洒在他身上。喂，陈天喜，快醒醒！趁着这美好的时光，赶紧读书吧！
我的同学作文(6):
我的头号朋友，我叫她灭灭，我同班同学，她们叫我粽子。她很好玩。
我们的老师教我们《芙蓉楼送辛渐》，曰：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。很简单，有很多同学不会背，老师就叫我们抄写。然后，一节课上完，灭灭把本子往我桌上一丢，我拿起本子来看，上面工工整整写着：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片粽叶在玉壶。
我狠狠地瞪着灭灭，灭灭却以不二周助的很无辜的微笑对着我，好像在说：“我哪里错了吗？我打扰你了吗？”我光荣的无语了。
我们班很“潮”，那么，班花自然是有的，小雅就是“五大班花之首”。
一天，杨楚一在班上问了个问题，很多人猜不出来，小雅决定试试，当小雅说出答案，杨楚一笑嘻嘻地问：“啊！为什么啊？”其实小雅也只是瞎猜，说：“不为什么。”杨楚一说：“你至少要告诉我们原因啊！”小雅急了：“不为什么就是不为什么！”然后全班都笑了。
还有小文，这个矮个子女生很可爱，不过胆子有点小。
我们学校组织去桂林旅游，去“乐满地”游乐园。在玩“飞椅”的时候，我坐在最外面，而旁边就是水池，貌似我一不留神就会摔进去，好不容易下来了，我晕头转向的离开去玩别的，等到我心血来潮有直奔飞椅的时候，我看见小文站在一边。我说：“啊！小文你也来玩啊！”小文听了，头摇得像波浪鼓，对正在排队的我说：“据说，有一个地方，就是玩飞椅，出了故障，所有人都甩出去，几乎都死了！”我听了，心里有些发毛，心想万一这种事情降临到我头上……当我想出去的时候，发现我后面已经水泄不通了，我只好硬着头皮坐上了飞椅。整个过程，我都是胆战心惊的，在飞椅上狂呼：“刘段文锦我恨你！”最后差点被吓晕在飞椅上。
我的同学作文(7):
同学给我的爱在我眼里，我们五（3）班就像一个温馨的大家庭。
在这个大家庭中，我每时每刻都能感受到同学们的关爱。 就拿我的好朋友肖秦岳来说吧。有一次放学，刚走出校门，我的心情顿时就像乌云般阴沉沉的——外面下起了暴雨。那天妈妈有事无法来接我，而我又没带伞，这可怎么办？这时肖秦岳招呼我过去一起撑伞。我想：即使现在可以和肖秦岳一起撑伞，但只要一到前面的小区门口我们就该告别了，车站离这儿还很有一段路！唉，看来我也只能冒着大雨一路飞奔到车站了。 到了村口，我跟肖秦岳打了一声招呼，刚要拔腿起跑，肖秦岳却一把拦住了我，撑着伞笑吟吟地对我说：“你就这样一路跑到车站，还不给淋成落汤鸡啊？这样吧，你先去我家避一会雨，再顺便打个电话告诉你外婆好啦！”望着他那朴实而真诚的笑容，一股暖流涌上我的心头。
不一会儿，我们就到他家了。肖秦岳放下书包，拿出一条干毛巾，接着皱皱眉头，自言自语：“哦！对了，我还有一条昨天买的毛巾，比这条更新。”说着，她又跑到房间里，找出那条还未拆封的新毛巾递给我：“伞不大，身上被淋湿了吧？擦一下吧。”接着又递给我一杯水，让我先休息一下，再打电话告诉我外婆，让她不要担心。过了一会儿，突然，肖秦岳一拍脑袋，然后起身奔到厨房，找出来一盒饼干：“先吃点东西吧。”我俩一边吃，一边讨论起数学题。过了一会儿，我打通了外婆的家的电话，外婆正着急着呢，这下可总算放心了。
外婆叫我等到雨停了再走，还一再让我谢谢肖秦岳呢！等着等着，雨势渐渐减弱，可老不见停，肖秦岳便翻出一把伞给我，还再三叮嘱我：“路上小心点啊！”在她将那把伞递给我时，一股暖流涌上了我的心头，此时我觉得有一件隐形而温暖的大衣盖在了我的身上。 雨渐渐的小了，我撑着肖秦岳的伞，慢慢向公交站的方向走去。一路上，我还在品味刚才那一幕幕温馨的情景。
友爱也许没有母爱那么浓烈；也许没有父爱那么深沉；也许没有对师生之爱那么感人，但它是那么朴实，那么真诚，宛如一首清新的小诗……
