小制作作文400字

更新时间:2025-02-18 10:49:51 叙事

小制作作文400字

小制作400字作文例文1:

今天我做了一个手工小制作。我想做一个简单的小风扇,需要的材料是马达,电池导线’螺旋桨。准备好材料我就开始我的小制作了。制作小风扇的步骤是:1。用导线连接好小马达。2。把螺旋桨套在小马达的转轴上,最后把导线连在电池上,小风扇就开始转动了。

小风扇的制作说起来就这么简单,只要动动脑子动动手,一个小制作就呈现在我的面前,它的制作过程既培养了我的动手能力,也让我在制作中体会到创造发明的乐趣,变废为宝。丰富了我的课余生活。我喜欢手工制作,我以后一定要多学多做,争取一次比一次做的好。

小制作400字作文例文2:

我特别喜欢玩具,因此我让爸爸给我买了很多玩具。有小汽车、长枪、坦克等。每一件玩具都爱不释手,可我最喜欢的还是我八岁生日那年爸爸给我买的生日礼物-------一列漂亮的小火车。

小火车可真好,他帮我运东西,车厢多,又有固定的轨道,运输起来多而且又稳。爸爸说生活中它的用处太大了。既能装很多很多的货物,又能拉很多很多的旅客,国家发展经济离不开它。

于是我突发奇想:要自己亲手做一列小火车。我发现易拉罐很适合做小火车,就找来六个。先用一个易拉罐和两个大小相同的酒瓶盖做了一个简易车头,又安装了传动杆和烟囱。然后找来细铁丝把剩下的五个易拉罐连起来。每个下面都安上用瓶盖做的小车轱辘。再把它们和车头连在一起。这样一列小火车就做成了,我还给它做了一个轨道。看上去虽然没有买来的好看,但我心里美滋滋的。因为这是我第一次做我自己的玩具,是我自己的劳动成果,我要更加珍惜它。

每当我学习上遇到困难时,我就看看我的小火车。因为它时刻提醒我,只要动脑筋认真去做,什么事都可以成功。

小制作400字作文例文3:

昨天我们班美术老师让我们带橡皮泥,我想:“老师为什么让我们带橡皮泥呢,要做什么呢?”终于到美术课了,老师说:“今天我们大家都带橡皮泥了吧!我们来学十三课我的小制作,用橡皮泥做小动物”我迫不及待的拿出橡皮泥,想:“做什么好呢,对!做小兔子”我最喜欢它了!首先我把白色的橡皮泥揉成圆形,做小兔子的身子。

接着我做小兔子的脑袋,然后捏小兔子长长的耳朵,最后用红色的橡皮泥做小兔子的眼睛和嘴巴。一个漂亮的小兔子就终于在我手上诞生了!我看着我自己动手、活灵活现的小兔子心里高兴极了,赶紧去找老师和老师说我做完了!老师看完后对我说:“你真棒!只用看这么短的时间就做好了一个这么漂亮的小兔子,真的太棒了!快拿去讲台展览吧!”我站在讲台上,看见同学投来了赞扬的目光,心里高兴极了!

小制作400字作文例文4:

今天,上美术课时,美术老师让我们自己做一个小礼物。 我可是对美术一窍不通,这回可让我一个头两个大,后来想了一下,世上无难事,只怕有心人,但做什么呢?我想了许久,啊!刚好想到妈妈的钱包有点破损了,我就做一个小钱包,送给妈妈做礼物。做小钱包需要的材料是卡纸、蝴蝶结、双面胶、剪刀、彩带等等。

第一步用剪刀剪一个自己喜欢的花纹或直线,剪完再剪一个同样的图形,用双面胶或胶水粘住三个封口,再把两个蝴蝶结张开,用双面胶粘住,贴在钱包的中间,用两条相同长度的彩带(颜色随便),粘在两端,把中间的蝴蝶结上面用彩带粘成横的,拿一条彩带用双面胶贴上去,在空面画上几幅画。新出品的小钱包就做好了。晚上,回到家时送给妈妈。妈妈吃了一惊,说:“这是谁做的,真不错。”我听完,高兴极了,我终于学会了制作小钱包。

小制作400字作文例文5:

我做的小制作是一个表情会变的小姑娘。她是一个比画更有意思的小玩具。画里的人只能有一个表情。而我做的小人却能够有许多表情。

我是这样完成的这个好玩的小制作。我先用一张白色的纸,再在上面画出一个小姑娘的头。又剪了两个小纸条,一个纸条上画上各种各样的眼睛,另一个纸条上面画了各种各样的嘴巴。我在小人的眼睛和嘴巴的地方剪了三个洞,再把剪好了的纸条插进洞里。这个表情会变的小姑娘就做成了。

我高兴的时候,我的小制作(作文)就把快乐的眼睛和嘴角向上翘的嘴巴露在小人的脸上。我生气的时候,我的小制作(作文)就把瞪着的眼睛和嘴角向下撇的嘴巴露在小人的脸上。我伤心的时候,我的小制作(作文)不好意思的时候我的小制作(作文)……都能用小人的表情表达出来。

我非常喜欢这个表情会变的小姑娘,她就像我的一个好朋友。

小制作400字作文例文6:

我长着一双短粗的手,人们常说:“短粗的手笨拙,做出来的东西不好看”。可是,我正好相反,我喜欢做小制作,再难的小制作我也会做。

有一次,妈妈打完鸡蛋,我看见两半的蛋壳,想:这白而光的蛋壳多好看呀!用它做个小制作多有意思。于是,我把蛋壳洗干净,用剪刀把蛋壳剪平,在里面放上沙土让蛋壳稳住,我拿来纸,把纸剪成圆形,圆周旁边剪成锯齿,粘在蛋壳上。然后,又用纸剪成鸡头鸡尾,头部画上五彩缤纷的羽毛,还画上鲜红的鸡冠子,粘在蛋壳上,我觉得小鸡身上还少东西,仔细一看,是鸡尾上没有毛,我赶快画上了漂亮的羽毛,又画上翅膀和黄黄的小爪。啊!一只活泼的小鸡在我眼前出现了。我看着它,心里真高兴。看着看着,我仿佛听到小鸡在“叽叽叽”地叫着,好像在说:“谢谢你!”我又仿佛看到,这只活蹦乱跳的小鸡在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜爱。

第二天我把小制作——小鸡,交给了老师,老师表扬了我,说我的手真巧,还奖励了两块泡泡糖呢!我拿着两块泡泡糖奖品,心想:“我真感谢你呀,我这短粗的小手!是你使我做出了这么精美的小制作。”

小制作400字作文例文7:

星期三,学校组织我们去少科院进行社会实践活动,今天的活动内容就是学习制作小木屋。

过了一会,老师就开始上课了。老师拿来了制作小屋的图纸、尺子、剪刀,让我们以两个人小组为单位,先完成制作小木屋的第一步——画图纸,我认真地画着,一会就画完了,然后又开始进行了下一步——把图纸上的图形在木板上画下来,画了好久才画成。接着,我们带着各自的木板去进行切割,切割机很难控制,你不小心就会割坏。切割完,我们又要把木块打磨光滑,再拿来胶水小心翼翼地将木块粘贴起来。小木屋的基本形状终于成形了,看着这个“半成品”,我的心里高兴极了。

休息过后,我们又开始继续制作小木屋。老师发来瓦楞纸,来制作小木屋的屋顶。过了约摸半个小时左右,我的小木屋做好了!可是,它不堪一击,我轻轻一碰它,屋顶就倒了。差不多还有半个小时,我就又拿来了胶水,经过不断的加固,小木屋变得十分牢固。听了她的话,我又重拾信心,和她一起把小木屋修好了,修好的小木屋非常结实,这也让我感到非常欣慰。

这次社会实践活动非常难忘,也非常有意义,我从中获得了很多乐趣。

小制作400字作文例文8:

今天星期天,我把作业做完了。觉得没有事干,就折起了青蛙。

首先,我准备了一张正方形的纸,这张纸正好由两个一样大的正方形组成。

我先将两个正方形向内折成两个重叠的三角形,再将翘起的三角形对折两次,青蛙的四只脚就诞生了。

折好脚以后,我又按照老师教的步骤折好了身子,咦?这是怎么回事?青蛙怎么变成了一只脚长一只脚短呢?哦,原来我没把两个正方形弄成一样。

我又折了一遍,这次我折的仔细多了。折出来的青蛙比上一次帅多了。但我仍不满足。我拿起笔给它的身子涂上了绿色,这样,小青蛙就诞生了。拿起小青蛙我欣赏了又欣赏。绿绿的身子,宽宽的嘴巴,扁平的脊梁网 ,翘起的屁股真的很可爱。

看着小青蛙,我眼前不由出现了美丽的图画:一只小青蛙在荷叶上蹦蹦跳跳正准备给田里的庄稼抓害虫呢。

“王子雨你在想什么?”妈妈把我的遐想打断了,“我不能告诉你,这是我的秘密”,我向妈妈做了一个鬼脸,心里别提多高兴了。

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