我的启蒙老师作文例文1:
三年前第一次跨入校园,到了教室。一张张陌生的脸都望着我,好奇,害怕一齐涌上我的心头。一个星期过去了,我交了许多朋友,也认识了许多老师,班主任尹老师,数学老师张老师,音乐老师程老师等。而尹老师是让我最难忘的一个。当我第一眼看到尹老师,就觉得她特亲切,像慈母一般。
果不出所料,尹老师上课对我们很好,很负责,也很有耐心。她的声音好似山泉“叮咚”的声音,特甘醇。我十分喜欢尹老师,上她的课也格外认真,我的语文成绩也升到了班上前几名,尹老师很快知道了我的名字。刚刚上学的学生被表扬一次就会乐得合不拢嘴,我也不例外。
在一次单元考试中,我考了100分,全班第一,尹老师表扬了我,还奖励我4个语文本。我打心底开心,比吃了蜜还甜,同学们也投来了羡慕的眼光。可是有奖必有罚,一次,她批评了我说:“你今天的语文作业错了两个题,只打了”良“,昨天听课没有?”想起昨天上课的情形,我十分愧疚。哎,就算是一次教训吧。那次以后,我一遇到不懂得问题就问尹老师,尹老师并没有感到厌烦,反而笑眯眯的,耐心,细致的给我解说。尹老师常常勉励我们成绩好的要更加努力,不骄不躁;而对待差生更加负责,叫他们正确的学习方法,用学的知识问他们,不会就细心的解说。
尹老师是第一个教我拼音的老师,他对我的启蒙不仅仅是语文,更多的是让我感受到一位老师的可亲可敬,交我们怎样朝着健康快乐的方向成长,让我们终身受益。
我的启蒙老师作文例文2:
我叫朱莹莹,我感到很幸运。
因为从入学到现在我都有一样慈祥和蔼的老师,她就是我的启蒙老师——田祝英老师。田老师她不但工作认真,对学生很温柔慈祥,就像对待自己的儿女一样。记得有一次田老师为了辅导我们班成绩较差的同学,其中我也是一个!每天下午放学,田老师利用半小时来给我们补落下的课程。这一次我拿一道问答题,这道题我不会,就问田老师,她耐心地看了题目,又非常耐心的教我,直到我完全明白了这道题。我当时很高兴,然而,当我抬头看田老师时,才发现她头上因为讲解劳累,布满了许多汗珠。我好奇地问田老师,您生病了吗?老师说没有。我心里知道,老师因为劳累已经生病了。但是她仍然还为我们辅导,真值得我们尊敬和敬佩。田老师真的是一位好老师。我长大后也希望当一名老师,当一名像田老师那样的好老师。
她不但教了我们知识,更让我们懂得了许多做人的道理。这就是我的启蒙老师。
我的启蒙老师作文例文3:
在我的书桌下,压着一张幼儿园时我与刘老师的合影照片,每次看见心里总会生出一股自豪和敬佩之情。
刘老师是苗苗幼儿园的校长,也就是我的启蒙老师,她中等个子,瘦瘦的身材,总是托着一束长长的马尾辫,走起路来一甩一甩的,显得特别有气质。每天早晨她都会在教室门口迎接我们,微笑着和每一个同学打招呼,还不时亲昵地摸摸你的头,拍拍他的肩,同学们都非常喜欢她还亲切地叫她“刘妈妈”。
记得刚上幼儿园的时候, 我整天因为在幼儿园不自由,不喜欢去,但自从经历了那件事之后,我喜欢上幼儿园了,喜欢上了刘老师。有一天卫生防疫站的医生来幼儿园为我们打流感疫苗,我当时很害怕,腿一直发抖,直往后缩,刘老师看见了对我说:“不用怕,不疼的,勇敢点。”我听了后,仿佛勇敢了一些,但走到医生面前,又害怕的把手缩了回去。刘老师看出了我的心思,走过来把我抱起来,轻轻地说:“不疼的,别看针。”听了这话,我仿佛看见了妈妈,勇敢地伸出了手,医生开始打针了,我紧紧地抱住了刘老师,忽然我感到了一阵痛楚,但我没有哭出来,刘老师微笑的看着我,好像在说“不疼吧”。
五彩缤纷的幼儿园生活早就离我远去,可亲可敬的刘老师已有好几年没见面了,但是我会时刻铭记我的启蒙老师铭记刘妈妈的谆谆教导。
我的启蒙老师作文例文4:
时间像飞箭,眨眼间我已经上五年纪了。从小班开始,到今天,教过我的老师还真的数不胜数。我要向大家介绍一位我的数学启蒙老师,她就是朱老师。
朱老师虽然年龄有点大,但是在我的心里,却是最年轻的。
那是在2009年,我在小太阳幼儿园的大班,我就是在这里会1+1、2+6、7+3、5+4……的。
老师在黑板上写了2+6让大家写。我写成了2+6=2,老师走过了说:“文博,你写错了。”“啊,不会吧””乖,你真的写错了。”说完老师就手把手的教起了我。在教我的过程中问了我一个问题:“文博,你喜欢吃什么水果?””桃子““你可以把2想成两个桃子,把6想成六个桃子。假如你有6个桃子,你哥哥有2个桃子。你想和你哥哥一起吃桃子,你有6个桃子,你哥哥有2个桃子,那么你们现在有几个桃子?”我想了想说:“8个。”老师笑着说:”那,2+6的答案是几?“我一下子听明白了,说”8!“”对了!你不是会吗?”我激动的说:“嗯,我知道怎么做了!”
从此以后我的10以内加法就了如指掌了。
我的启蒙老师作文例文5:
说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……小学是我们面对学习的开始,而小考是我们进而人生的下一个阶段的基点,不容忽视,读小学的我,成绩并不好,主要都是得不到老师的重视,自己心里打不起气,不喜欢老师,自然就不会喜欢上课,更不用说学习了。
可是在四年级的时候,我们班来了一个新的班主任,女班主任很温柔,有母亲般的慈爱,她对我们是毫无保留的,看到班里成绩不好的同学,特没有放弃,而是找他们谈话,告诉他们,好多事情,都没有开始呢,不要放弃。当然也包括我。那时候,我以为我一样是被忽略的一员,不会引起老师的重视,更别说是老师会找我谈话,我还记得以前自己希望老师能够重视我,我在班里捣蛋,可是,老师只是当众批评我,并不会找我谈话,并不会叫我要怎么做。有时候,小孩子的心灵特别简单,就希望能的到老师的重视而已。新班主任让我看到希望,那以后,我很认真听课,也很努力学习。
这都要感谢我的老师,我的启蒙老师,引领我开始新的学习生涯。
我的启蒙老师作文例文6:
"培育新一代,辛勤的园丁"每当我唱起这首歌,我就会想起我的启蒙老师--石老师。石老师是我的幼儿园老师,也是我的第一任老师。
老师长的很瘦小,但做起事儿来特别的麻利,我的脑海里总是浮现出她忙碌的身影。石老师对每一位小朋友都给予无微不至的关怀,小朋友都爱叫她妈妈老师。记得那是我第一天上幼儿园,我哭个不停,还拽妈妈的手不肯放,石老师温柔的将我从妈妈手里接过来,非常耐心的给我讲道理,讲笑话儿给我听,唱歌儿给我听,整个上午我都跟在石老师身边,从此我认定了这个温柔又有耐心的老师。
我在幼儿园时是一个非常内向的小女孩,做什么事情都非常害羞。上课时老师让每个小朋友讲故事,到我这儿总是讲不出来;老师让大家表演小节目我也总是拖在后面不敢上。石老师总是不停的给我鼓励,我讲故事讲的慢了,她就耐心的引导我,我不愿意表演节目她就和我一起表演。就这样我慢慢的开朗了,爱说爱笑了。。。。。。。
这就是我的蒙老师--石老师!
我的启蒙老师作文例文7:
我的经典启蒙老师我是2009年走进实验小学的,在这快两年的时间中,我的班主任——潘素梅老师是和我接触最多的老师,也是我的启蒙老师。是她引领我从一个无知的小孩成为一名优秀少先队员。记得开学的第一天,我怀着忐忑不安的心情坐在教室里。一位满脸微笑的女教师走了进来,正是她的笑容缓解了我心中的不安,从这一刻起,我和潘老师就认识了。刚开始上课的时候,我总是不敢举手发言,生怕回答错了,即使老师叫我回答我都是低声细语或沉默寡言。
潘老师总是鼓励我举手,并且说:“说错了也没关系”。正是她的一再鼓励,现在的我敢主动地、大声地回答问题了。潘老师总是说要写好作文,就要有一定的阅读能力。为了培养我们的阅读能力,潘老师每天都引导我们对经典读物的诵读,到现在为止我们班已有不少同学已经读完了《弟子规》、《三字经》、《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》和《一千零一夜》。现在我正在读《三国演义》和《红楼梦》。我要感谢潘老师!是她点燃了我的心中求知的欲望;是她带我走进了经典文学殿堂,让我知道了中国文化的博大精深,渊源流长!(无为县实验小学二0三班)
我的启蒙老师作文例文8:
我有一位受人尊敬的启蒙老师,他姓李,我们都叫他李老师,我很爱我的李老师,是他知道着我去学习,是他第一次告诉我如何去适应这个班级,适应集体的生活。
李老师是我的启蒙老师,在我的心目中,李老师是那样的高大雄伟,他上课很有意思,每一堂课都上的生动有趣,我们都很喜欢上李老师的课,李老师在生活上也很关心我们,对我们的照顾无微不至,李老师是一个很善良的老师,他为人正直,是一位很好的很好的老师,李老师用他的行动教育我们,教给我们如何做一个正直的人。
每当我们犯了错误,李老师不会批评我们,他会静下心来,耐心的教育我们,和我们讲解,李老师很有耐心,也很有爱心,李老师曾经对我们说:你们就像是我的孩子一样,我当然会爱你们的啊。李老师说的很对,他就像是我们的爸爸一样,对我们很好,李老师就是我的启蒙老师。
记得我刚上学的时候,刚刚进入这个新的班级,有很多的陌生的面孔,我不敢说话,是李老师指导我,他耐心的和我聊天,引导我多说话,要学会和每一位小朋友交流,沟通,是李老师教给我如何与大家相处,他给了我和他人相处的信心,是我的良师益友。
李老师是我最好的老师,我永远不会忘记李老师,虽然我现在已经不是李老师的学生了,但是,我会永远的记住李老师的。李老师,我爱您。永远爱您。
我的启蒙老师作文例文9:
当我报名准备上学的时候,我的内心充满恐惧,想想自己在家小皇帝的身份,爸爸妈妈宠着我,爷爷奶奶顺着我,这扇大门会不会让我失去自由?开学的第一天,是您,熊老师,用微笑迎接我,用温暖的大手,牵着我那双稚嫩的小手走进了幼儿园的大门。
在我的记忆当中,熊老师您既是我们的老师,又是我们的朋友。很多时候,您像慈母一样关心,呵护我,教我做人的道理。然而在一次小小的顽皮中,我犯了不该犯的错误,熊老师,您,不但没有批评我,反而安抚了我恐惧的心,您那几句普通的话,却让我意识到了我的一个小小不良行为会造成多么严重的影响。
于是熊老师在我心中又是一个严师的形象。在我人生的起点上,熊老师,是您开发了我的智力,滋润了我的心灵。因为有您的苦心教诲,我,这个刚上一年级的小朋友不管在学习上,还是在生活上都折射着希望的光芒!熊老师,谢谢您!
我的启蒙老师作文例文10:
当我淡淡的足迹踏过无人问津的驿站,当我柔弱的双腿横跨在成功与失败的门槛,当我滴血的心陷入迷茫的时候,我就会想起她,猛然闯进心灵而又悄然离去的她--王老师。
我的启蒙老师姓王,年纪四十来岁,是位老教师。我记得,我上幼儿园的时候,死活不肯踏进幼儿园大门,往往是那位王老师抱着我进去,而我又每次都是哭着进去的。因为我不愿上学,下课总是坐在教室里或坐在外面看小朋友们玩。那时,王老师就会让我坐在她腿上,她会给我讲上学的好处,还给我讲故事。上课时,老师让我坐在第一排。我看着老师会有安全感。就这样,我上幼儿园不哭了,因为我知道是老师的行为感动了我,让我觉得幼儿园不陌生了。可是有一天,老师把“测试”的卷子发下来,上面有好多红叉叉,老师把我叫起来,说:“于晴,你这次怎么错了那么多,你不是拼音一向都很好吗?”周围有许多小朋友嘲笑我,我失声的哭起来。可老师这次没有哄我,而是说:“错了就要改正,不要在意别人看你的眼色,更重要的是你还被他人的嘲笑弄哭了
回忆起老师说的话,真为自己幼时犯下的错误感到惭愧,同时我也明白了:做任何事,不要在意别人看你的颜色,要做自己觉得对的事。
我的启蒙老师作文例文11:
我的启蒙老师是我的小学老师韩老师。一个非常漂亮,独立的女老师。
自从一入学,就是韩老师带我,从她的身上学到的不仅仅是知识,还有做人的道理。首先从练字来说,我们老师当时特别注重我们的基本功学习,我记得最清楚的一句话就是:“你学习,你就是在一步一步进步。你不学习,就是在原地踏步或是走后退的道路。”在我们那个贫穷的小乡村,这些道理我们都能听得懂,我更是深刻的理解了这些道理,认真学习,在学习上,从来就没有认输过。对自己的能力,知识都充满了憧憬。现在我已经是一名初中的学生,仍然会在某些时候记起我的韩老师,每当感觉枯燥的时候,都会给自己一个信念,自己每天进步一点点,即使走的慢一些,总归是进步。不允许自己原地踏步,让自己慢慢的前进。
结交好朋友,我都会介绍我的启蒙老师给她们,这不仅是知识的进步,更多的是态度。是人生路上步步向上的态度。后来每次有机会,我都会去我的老师家里作客,是她给了我前进的道路,意志。每次遇到困难,耳旁总会响起她的鞭策浮现她的音容笑貌。亲爱的韩老师,希望您身体健康,一切都好。
我的启蒙老师作文例文12:
幼儿园是步入校门的第一个阶梯,在那里我认识了我的启蒙老师——王老师。我的老师中等身材,略微有点胖,在她那和蔼可亲的脸上总是洋溢着那春天般温暖的笑容。我和同龄的小朋友一样,刚到幼儿园的第一天也哭了,嘴里也吵着找妈妈,是王老师拉着我的小手,把我领进了教室,让我坐在她的腿上,对我说从今天开始她会像妈妈一样照顾我,还有这么多小朋友每天都会和我一起学习,一起做游戏。
记得刚到幼儿园那几天,中午我自己不吃饭,是王老师像妈妈一样坐在我身边一勺一勺的喂我,对我说宝贝长大了,正在长身体的时候,需要一定的营养,一定要吃好每一顿饭,这样才是一个听话的好孩子。还有一次我把裤子尿了,是王老师给我把湿裤子换下来,穿上长托小朋友的干净裤子,还把裤子给我洗干净了,慢慢地我也溶入了这个集体,适应了新的生活环境。
在学习上她会把自己所拥有的一切都毫无保留的传授给我们,让我们能够掌握更多的基础知识,在生活上王老师像妈妈一样把爱心无私的奉献给每一个孩子,让我们每天都生活在这个温暖的大家庭。她既是我们的老师,又是我们的朋友,这就是我的启蒙老师——王老师。
我的启蒙老师作文例文13:
我的启蒙老师
就像大家所知道的,我每次参加学校的演讲比赛,主持学校的各种演讲节目等活动。也许大家都觉得站在舞台的那一刻很光彩,很值得骄傲。但是你们不知道确实,这种荣耀的背后需要多大的努力和锻炼。而我主持生涯的启蒙老师,张老师,他是我成为这颗耀眼星星的主要动力。
小的时候,我特别怕生,不敢大声说话,和别人沟通也是特别的害羞。爸爸妈妈就决定要我去学小主持人,这样我就可以大胆并且大方的和人沟通,不会胆怯。还有就是可以端正站姿一系列的仪容仪表。张老师就是我主持人的启蒙老师,他是一个有些岁数的年迈老师,张老师声音洪亮,长相端正,一看就很像广播电视台的主持人。张老师看到有些胆小的我,和蔼的笑了笑,并没有批评我总是说不出口的台词,他只是说,孩子嘛,这个样子可以理解。
老师告诉我,要努力去参与别人的话题,多读书多知道些东西,这样才可以很和谐的融入到别人的话题里,更多的时候,自己一个人的时候大声的读一些自己喜欢的故事书。练习的最后,老师带我去公园的广场上,让我在很多人的面前唱歌,老师告诉我,不要害怕也不要担心台下的这些人当他们都是一颗颗大白菜。
通过张老师的鼓励和教导才让我有了今天的成就,我的启蒙老师虽然已经年老,但是我却觉得,他是这个世界上最好的主持人老师,老师,谢谢您。
我的启蒙老师作文例文14:
打开记忆的大门,总能显现出她的容貌,回荡着她的欢声笑语。这就是我的启蒙老师—唐老师。
她有一头乌黑秀丽的长发,一双水汪汪的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴。
唐老师的眼睛是会说话的“信使”。一次唐老师让我朗读课文,我因担心读错而迟迟不敢开口,但当我看到她那双充满鼓励眼神的大眼睛时,一切的担心荡然无存,好像在说:“勇敢些!张思捷,读错了老师和同学都不会怪你的。”我“听懂”了她的话,立刻用优美的语调大声的朗读起课文来。
唐老师还很关心同学。记得有一次上体育课时,一位同学不小心摔倒了,正好被路过的唐老师发现了,她立刻上前把那位同学扶起来,关切地问到:“摔疼了吗?”并帮她处理好伤口,然后把好送回了教室。
这就是我的启蒙老师,一个关心同学的好老师。