篇一:老师我想对你说作文
不知不觉,就到了最后一学期了,我们马上就要毕业了。
在此,老师,我真的要感谢您。老师,记得,你在刚接上我们的时候,我们还是一些不懂事的孩子,曾经多次干过许多错事。但是现在,您把我们教导成了一个个听话的孩子。
记得有一次,我由于早上走的匆忙忘记带了作业本。来到了学校才知道,面对您那严厉的眼神,我无话可说,只是轻轻地说作业忘带了。我本以为您会严厉的训我,但您只说,下午让我带来,现在回想来,您是多么信任我。
记得在诗歌朗诵赛上,我站在讲台上哑口无言,而您是一次一次给我机会,给予我鼓励,支持我来朗诵。在您的帮助下,我最终成功并得到了大家的掌声。那时,我是多么快乐呀,这是在您的帮助下,我才能够成功的呀!
记得在元旦联欢会上,到我表演的时候,我的心里还是十分紧张,要给大家表演了,站在了舞台上,我和同学配合,最终成功的表演完了自己的相声,此时,我的心里十分欢喜。这时,您说“大家要给叶泽辰多鼓鼓掌”。此时,大家都鼓起了掌,老师,在那时,我是多么感谢您给我的帮助啊!
临小学毕业只剩下三个月了,我就快与母校告别了,就快要与敬爱的老师告别了。老师,我要告诉您,在未来三个月里,我一定会努力学习,取得一个很好的成绩。我一定会考上一个好中学,不会浪费老师您的一片苦心的。在此,老师,我再次要感谢您对我的关怀。
篇二:老师我想对你说作文
转眼间,我到了五年级了。这五年来,有快乐、悲伤、感谢······我最想向杜老师说声:“我会加油的!我一定会搞懂所有的题目。”
您高高的个子,苍白的头发,满是皱纹的脸上架着一副老花眼镜。让人看不出您只有五十多岁。
那天是我第一次来您那儿上课。您一开门,就以一种和蔼可亲的笑容来欢迎我。
上课了,您怕我不熟悉环境,便一一介绍。介绍完了,您就给了我一张考卷。我一看有点儿为难——考卷上的题目我只会做一点儿。您像是看透了我的心思似的,笑容可掬地对我说:“没事的,慢慢来。”您让我先把会做的先做,不会的空着等您来教我。您还不忘在做之前提醒我:“做认真,仔细点儿做!”我听了您的教导,一道一道,小心翼翼地做。做完了,您还细心地指导我的错误,再让我纠正。
有一道题目对于我来说十分的困难。我左思右想,不断地斟酌,也连一点儿思路也没有。与此同时,还在批别的同学的作业的您没有看到我心急如焚地思考题目。因为我怕打扰您,所以没敢叫您。
正在我急得像只热锅上的蚂蚁——团团转时,您奇迹般地出现在了我的视线中,满脸笑容地对我说:“来,Jessie。我来教你。”说完,您便拿起一支笔,耐心地教导我,甚至不厌其烦地一遍又一遍地说,直到我弄懂。在我写题目的时候,我用余光看了看您,您喝了好几口水,我想您一定是口干舌燥了。
杜老师,谢谢您。我会加油的!我一定会搞懂所有的题目。
篇三:老师我想对你说作文
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们就要离开母校了。我怕以后没机会了,就趁现在对你说说我的心里话吧!
这六年里,我都是在你的怀抱里成长的,在成长的道路上难免会有些坎坷,是您一直在我的身旁鼓励我,照顾我。
,老师你就像那春雨,染绿了世界,而您却落入了泥土之中,有一句诗来赞美你最合适不过了:‘随风潜入夜,润物细无声。’在夜里,我们都进入了梦乡,可您呢?还在为我们批作业,备课,您不仅不辞辛苦,夜以继日的工作,还不求回报。只希望我们长大后能出人头地。
但是又有多少人人能够知道每个成功人的背后都有一位伟大的老师呢?
您不仅像场春雨,还像一本书。
在我们有不会的问题时,您总会耐心的教我们,我们终于在你的耐心教导下做了出来,可谓是:‘山重水复疑无路柳暗花明又一村’啊!你看到我们在把题解出来之后的兴奋的表情时,您也会露出久违的笑。
最后我想对老师说:“谢谢您!您辛苦了!我们一定不会辜负您的期望的!”
篇四:老师我想对你说作文
王老师,或许你从来都没有留意到那一次你给我的故励与信任的目光。可我却永远都无法忘记。
记得那一次,由我来主持第十四周的升旗仪式,虽然我在家中早已不知演练了多少多少次,可当我拿着话筒走上司令台时,我感觉我的手在发抖,心也跳到了嗓子眼。也许是熟练的缘故吧,我把升旗仪式进行到了一半,就在这时,辛运女神似乎离我而去了,我,我竟然忘记了接下来应该如何,任凭我怎样去想,怎样去回忆,可它们却像一个个顽皮的孩子在玩捉迷藏一样,就是不让我想起,我的手变得冰冷,头上也沁出了汗珠,它们却似乎在对我说:“贾璐阳,你可要在台上出丑了,哈哈哈。。。。。。”这下,我原本悬着的心,这下跳得更快了,似乎一只在乱蹦乱跳的兔子。不,我一定不能认输,那,就在台上即兴发挥?这时,我和你的目光相遇了,你似乎并没有责怪我,而给了我鼓励与信任我的目光,你仿佛在对我说:“我相信你,你一定能行的,加油!”你的目光给了我力量,我将即兴的话语脱口而出,令我惊讶的是,同学,老师们无一不投给了我热烈的掌声,你也不例外,而你还给了我一个甜甜的微笑。
那对我鼓励与信任的目光令我无法忘记,此时此刻我想对你说:“王老师,谢谢你!”
篇五:老师我想对你说作文
老师,快到教师节了,我很想感谢您教了我这么多知识。您是勤奋的园丁,把我们培养成一群懂事的学生。
您是一张写我们心情的纸,有时因为我们而难过,有时因为我们而欢乐。您上课是那么认真,反而我们却在下面做小动作,把您的话当耳边风,我知道您的心像被刀割一样痛,但还是在心里默默忍受。晚上到了,当我们进入甜甜的梦乡时,却不知道您为了我们,熬着疲惫的身躯在灯光下批作业、备课。
老师,我现在知道了,当一位好老师是多么不易啊,要付出更多的坚辛和汗水。老师我爱您!祝您节日快乐、永远幸福!
篇六:老师我想对你说作文
张老师,我想对你说。能不能天天开心,多笑一点儿呢?张老师,每当你生气的时候,我们总是感到有点害怕。你讲的课也不那么入情深刻了,我们也听得不是那么入耳了,班里阴沉沉的,一点儿生气也没有。你开心的时候,同学们十分活跃,各抒己见,学习气氛也十分浓。你知道吗?你的笑对我们有多么重要呀!
张老师,我想对你说。咱班的班队会能不能改革一下呢?我觉得我班的班队会有些死板。主持人次次都是陈如歌,表演的同学也只有张鑫豆等几个人。我觉得主持人每次都应该轮换,这样能锻炼同学们的组织能力和语言表达能力,活动内容应该丰富多彩,这样队会才能变成施展同学们才能的舞台。
张老师,我想对您说。日记的字数能不能少一点,我觉得日记只要把自己看到的,听到的,想到的写出来就可以了。只要求字数,。文章就可能拖泥带水,记成流水帐了。
张老师,我想对你说的话还有许多许多……
篇七:老师我想对你说作文
天空因为小鸟而美丽,春天因为花草而多姿多彩,而“我”因为数学老师而更美丽。
数学老师我知道您打骂我们只是想换一种方式来教导我们,每当我们考试,考得不好你总会说“失败是成功之母,没有失败怎么会有成功”。数学老师您就像我们的妈妈,您还记得那时刘林涛地脸沾到了修正液吗?您连忙从你的包拿出纸巾帮刘林涛擦脸,还一边的对我们说“修真也是有毒的,搞不好会中毒的。”以后要小心点哦!
数学老师您还记得三年级上册以一次数学考试,我只考得55分吗?我本以为您会骂我,可您却不骂我,还对我说“失败是成功之母没有失败怎么会有成功,这使,我恢复了信心。数学老师我知道您从三年级到现在一直希望我们考的100分。可到今日没有人破这个记录,此今,数学老师您还可以再教我们这半个学期,虽说是半个学期,可对于我来说这是1秒钟的时间,所以我不可以让您带着遗憾离开,借助这次期中考试,我要考的100分。
数学老师谢谢您对我们的关怀和教导,再次,我还想对你说“数学老师我爱你”。
篇八:老师我想对你说作文
敬爱的王老师,有件事我早就想对您说了,但每次都不敢说,可能是缺乏勇气,所以一直憋在心里。
打铃上课了,教室里还是一如以往的叽叽喳喳,乱七八糟。我知道,您一定很苦恼,很生气。
当您正在聚精会神的讲课时,有很多认真的同学在听课,但偶尔有一两个调皮捣蛋的同学在开小差。可您也不能够太生气啊,只要一生气,您的身体就会受到伤害,同学们也会担惊受怕,一节好好的语文课就会被搅得一团糟了。
我建议,您以后再碰到一些开小差,在抽屉里看漫画书的同学,也不要太生气。您可以想:虽然他(她)开小差,看漫画书,他(她)也会受到惩罚:罚抄书、成绩下降、被批评……这叫自作自受!您也不要太自责自己会教出这样的学生。毕竟,您也教出了李源成、井少华、李优这样的好学生。您只要尽自己的努力就好了。
王老师,您在我心中的位置是多么的神圣,我们是祖国的花朵,您就是为我们浇灌知识的花匠。为了我们,您付出了多少努力,多少汗水。
王老师,这是您学生的一些心里话,请不要见怪,我期待着您能把您的爱心分给每一个同学,无论他(她)是聪明的,还是淘气的。
在此,我祝您身体健康,万事如意!
篇九:老师我想对你说作文
语文老师,如果您是一片大海,我就是那条让您不省心的调皮小鱼;如果您是一片草地,我就是那棵需要您扶持的随风飘摆的小草;如果您是蓝天,我就是那朵四处飘荡的小云,在您的怀里快乐成长。
老师,这几天您请假去照顾生病的亲人。您不知道在这两周内,我有多么想念您,可是有些同学还埋怨您没来给大家上课。听到他们的埋怨,我多想上去打他们几下,没想到他们这么不善解人意。想想以前,老师对我们多么负责、多么关心。记得有一次,老师发烧了依然坚持来给我们上课,看着老师烧的通红的脸,我的心里难受极了。
老师,您不管风吹雨打,首先想到的都是我们,从来不会放下任何一个学生,从不让一个学生掉队。遇到不会的学生,你总是把他叫到一边耐心辅导。
老师您犹如一片黑土地,在您的怀抱里,我这朵娇嫩的玫瑰花才会越开越鲜艳;老师你犹如园丁,在您的精心呵护下我茁壮成长;老师您犹如一个棵大树,有了您,我这只小鸟能放心筑巢。
老师,我有一个小小的心愿,只有您才能帮助我实现。我的愿望就是:等我小学毕业后,我希望您不要把我从您的记忆里消失,好吗?
老师,谢谢您!我的一生有了您,我真的很幸福!
篇十:老师我想对你说作文
老师就像园丁哺育着我们;老师就像一张大伞为我们避雨,老师就像春雨把点点知识洒在我们身上!
可是,老师您知道么?有事您做的让我们搞不明白。是我们太愚蠢?还是您说的话太深奥?我个人认为,您说话之前在考虑考虑,这样我们又懂,您也可以不再让同学出丑。也许,您考虑不到这一点,可是,如果让一个人出丑的话,有可能这个人的一生就毁了。呵呵,我认为说这些话还想再妄想。
就在今天,这种事就发生在了我们班:铃铃铃~~~~这节是英语课,大家把书翻到72页!好了,我现在要提问题了,What is Jiayuhan doing? 李金洋和屈照阳来回答一下! 李金洋说:“ Is she watching TV ?”好是说,不是这个意思,我是说屈照阳手里的的纸上写了什么?明白了么?你看,就在这不留意间对李金阳的影响甚大!老师,我想对您说的有好多好多,有赞美你的,也有批评你的,我想您老师宽宏大量不会建议的吧!
篇十一:老师我想对你说作文
付老师:您好!从一年级开始,您就是我们班的班主任兼语文老师。四年级了,二、三班的班主任都换了,您却依然是我们的班主任。
我们对您的脾气了如指掌,今天是三八妇女节,我想对您说说我的心里话。学校是我的另一个“家”,您就是我的另一位“母亲”。您对我们特别好,对那些父母离异,或是母亲去世的同学更是好上加好了。记得那次我们班值周,您拿给我一张稿子,说是让我国旗下讲话,我听了,心里有些害怕。您鼓励着我,叫我不要紧张,就是一次锻炼的机会,您的鼓励使我信心大增,放松了许多。
星期六、星期天,我一直很努力的背诵,甚至和妈妈去逛街,都在背演讲稿。到了星期一,我的心扑通扑通的跳着,好像小鹿在乱撞,特别是快要上台的时候。终于轮到我了,我鼓起勇气,上了司令台,开始背起了演讲稿。上了台以后,我才发现自己其实没那么紧张。总体来说,背的还算不错——只是中间有一些小疙瘩。老师,在这属于您的节日里,我衷心祝福您,感谢您为我们付出的一切,在那次演讲中,虽然您只给了我一句鼓励,可那句话,却让我的心温暖了许久······
祝您:节日快乐! 您的学生兼朋友:朱瑞雪 2008年3月8日
篇十二:老师我想对你说作文
在七彩的人生中,我经历了许多次考试,也得到了许多老师的赞扬,可在我的好成绩的背后,隐藏着一个不该隐瞒的故事。
那是上四年级的第一次考试,您微笑着发下考卷,同学们就开始答卷了。我也一样,拿起笔飞快地做了起来。呀!因为昨天晚上我把三分之二的精力放在玩电脑游戏上,几乎没有复习功课,所以考试内容很多不会填写,该怎么办呢?偷看吗?不行!传小纸条问同学吗?那更不行了哟!啊,有了,就这么办。
我扫视四周,发现每个同学都在聚精会神地答卷,我悄悄地把手伸进书包,翻开语文课本,开始小心翼翼地偷看起来。这时,坐在我旁边的祺洁同学吃惊地叫道:“哲慧,你怎么能偷看书本呢?”我吓了一跳,知道计划暴露了,就恳求她:“你别告诉老师好不好。”谁知,她严肃地回答“不行,如果不告诉老师,我不就成了‘同犯’了。”经过我的再三请求,祺洁终于答应我不告诉您。“丁铃铃!”下课了,交了试卷以后,陈晨慌张地对我说“哲慧,刚才在考试时,我无意中发现何恬在书包里偷看书,真是太可怕了。”“那有什么关系呀!”我嘴里虽然这么说,可脸已红到了耳根。
周老师,您能原谅我吗?您能原谅一个一直在骗你的小班干部吗?
篇十三:老师我想对你说作文
敬爱的老师:
您好!
我是您的学生宋万强,虽然我不知道你在别人心中是什么样的形象,但是你在我的心中是那么的伟大!
是您为了我们到了半夜还没睡觉,是您为了我们那样辛苦。打个比喻吧,您就像一位辛勤的园丁,我们就是那一朵朵正在成长的小花儿,是你不怕辛苦给我们“浇水”“施肥”“除草”“除虫”,最后花儿长大了您的手却结下了一层厚厚的茧子!
您对我们的严格要求流露出了您对我们深深的爱。有人说:“你总是打我们。”可是他有没有想到您为什么打他?还不是因为他的作业没写完。有句俗话说的好:“正所谓严师出高徒”,没有一个严格的老师,哪有一群聪明的孩子?
老师,我想对你说:“谢谢您的严格要求和对我们的爱,谢谢您!
祝您身体健康,万事如意!
您的学生:宋万强
2013年1月12日