老师我想对您说500字作文(一):

我已是个六年级的学生了，在即将离开母校之即，我想对全体老师说几句真心话如有冒犯请多多原谅．老师们你知道为什么每次上课同学们都那么无精打采，读书总是软绵绵有气无力．其实主要原因还是＂归功＂于你们老师，记得有一次我们上体育课才刚刚从教室里走出来，班主任就拿着一本教科书浩浩荡荡地走来，不用说一定是上语文课．在上课时因为同学们还在想这节是体育课，所以没晃过神来你告诉我们什么我们都没听进去．你却大发雷霆的骂我们，搞的师生都很不愉快．您再想想如果给我们上了体育课不仅同学们喜欢，您也能在同学面前树立一个好形象．还不止这些，在课程表上的思品 劳动 文体只要是您班主任的课几乎都拿去上语文，如果上也是一下上四五课，仿佛那课程表只是做个摆设．

如果遇到上级领导下来，您们包括校长都临时抱后脚动员全校师生打扫除．遇到那些领导的提问您们告诉学生只挑好的说．俗话说的好，行的正不怕别人说这又是何必呢？在次我要给自然老师叶老师提个意见，您不要老是扳着个脸每次来上课时总是在在教室里走来走去，让同学怕怕的．还有上课的时候不要叫我们拼命的读，什么全班读，分组读，分男女读，好象是在做读书比赛．

老师们为了让学校越来越好请接受我的意见，谢谢．

老师我想对您说500字作文(二):

自大我离开了父母的怀抱被上书包走进校园的那一刻起，我就认为老师您是多么的伟大，因为是您用您的青春培养了一代又一代的人才。

老师，你像一根蜡烛燃烧了自己，却照亮了别人，有时您甚至把自己的孩子放在一边不管，而来培养我们，教育我们要做一个诚实守信的好学生，是您教给了我们很多知识，是您让我们懂得了很多道理，尽管有时候你的身体不舒服，可您还依然带着病来给我们上课，还有您那对我们充满信心的目光老鼓励着我们。

老师我想对您说：“您辛苦了”。

一根根粉笔，已经把您的前半生埋伏了，老师您难道就不后悔吗？每当人静夜深的时候，老师您在干什么呢？如果我要是会隐身的话，我会来到您的身边，看您在干什么呢？是不是在帮我们批改作业呢？还是在工作呢？老师我想对您说：“快睡吧！明天还要给我们上课呢。”

每当我对自己没有信心的时候，都是您悄悄地来到我身边，对我说：“好好学习，只有你付出了，才能有回报，老师相信你能行。”老师您知道吗？虽然这几句话不算什么，但我很激动，在我的学习中，我是多么渴望您能多说这样的话来鼓励我们呀！您的这几句话都能在我们的脑海里时时浮现，在我们的耳际会时常听到您的话，老师您知道吗？事实可以证明，我们需要您的鼓励。

每当您来给我们上课的时候，心情都是非常好的，可我们还总让您生气，每当您回到办公室的时候，您又是腰酸背痛。

我想大声对您说：“老师，您辛苦了。”

老师我想对您说500字作文(三):

天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄伟，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为“老师”而美丽。

老师，我想对您说：您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂；像雷那样地撞进了我的灵魂，打着我的心弦；更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的人生，使它五彩缤纷。

老师，我想对您说：生活中，您不经意的微笑、不经意的教导，使大家的心情顿时“面朝大海，春暖花开”。您是那么和谐地出现在每个人的心上，您让人们变得互相理解，互相帮助。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味；飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空泛；而您像阳光般装点人生，使人生美丽而不娇弱。

老师，每当我与您交谈时，您总是和蔼可亲，面带微笑；老师，每当我忘做作业时，您总是包容我；老师，每当我上课不专心、搞小动作时，您只是给我使了个眼神，并没有在全班面前说出来……我的过失您从不对我破口大骂，我的话语没有说清楚而离开时，您和蔼可亲的叫我下次注意，我的失职您也尽量去包容我……啊，这一切，是用千千万万的“谢谢”说不尽的！

老师，您的包容让我自信，所以我感谢您；

老师，您的慷慨让我善良，所以我感谢您；

老师，您的慈爱让我温馨，所以我感谢您；

您是我人生中的路明灯，指导我正确的方向。老师，最后对你说一句：谢谢你！

老师我想对您说500字作文(四):

您无私的给我们知识，把我们浸泡在知识的海洋里；默默的培育着我们，使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来，您的付出就是我们的收获，您失去了休闲、娱乐的时间，我们却得到了宝贵的知识。所以，敬爱的老师，我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧，但却饱含我真情的几个字——

“谢谢你了，我敬爱的老师。”

经过您们的辛勤培育，我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上，在您们的谆谆教悔下，我一定会跑得更稳、更好！要达到这一目标，我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的，所以呀，年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师，我想悄悄对你说：“你讲课的声音有点小哟，我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟；老师，不要怪学生不心疼您哟！其实我也知道，讲课是非常费神的，所以我还要对你说：“下课后一定要好好休息，多喝点水，保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光，学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师，我想对你说的话好多好多，但是纸太短太短，无法将我对老师的这份深情与尊重记录，我想了好多好多华丽的词语，但还是抵不过那几个平凡朴实的字——

“老师，您辛勤了！谢谢您！”

老师我想对您说500字作文(五):

在教师节来临之际，邵老师，我想对您说......

邵老师，不知道您还记不记得，在我们第一次排练班会活动时，我“礼毕——唱队歌——”一直读不好，我心里急死了，想这次肯定完蛋了。面对同学们的目光，我快哭出来了！当时，只有您在耐心地教着我，教我怎么读得声情并茂，读得抑扬顿挫。慢慢地我把感情融进了字里、词里，我读好了！望着您开心的脸庞，低头看着厚厚的稿纸，哪一张不蕴含这您的心血？所以，请您放心，我会用心读好每一个字、词，绝不辜负您！

邵老师，您可能是刚来我们班，对我们大家都不熟悉。但是我愿意做您的小助手，为您细细介绍我们每一个同学，为您分忧。您会发现，我们班每个同学都有各自的亮点，只要您跟我们打成一片，我们都会把真心话将给您听，把您当成大姐姐，第一时间跟您分享喜悦和悲伤。我相信，您是愿意做我们的“知心姐姐”的，您说对吗？

邵老师，我还有一个小小的建议，希望您能够采纳：同学们都喜欢颜色鲜艳的黑板报，觉得鲜艳的颜色能衬托出我们的活力。所以我想，以后让我们集体动员，帮着您一同“改造”板报，创造属于我们——祖国的花朵——的灿烂小天地！

老师我想对您说500字作文(六):

每种生灵都要具有一颗感恩的心灵，世界才能包容他。小鸟知道感恩，它知道感恩蓝天尽情的在天空飞行；小蚯蚓知道感恩，它感恩大地给它一个温润的家，它不停的翻动土地，想以此回报；小鱼知道感恩，它感恩水源养育自己生命，让自己的子孙在这里生存。

总之，感恩太多太多，别人给你一点儿好处，你一定知道感恩；在此，老师，我想对您说：“老师，辛苦了，谢谢你。”

你每天清晨总是提前到校给我们上课，怕耽误我们分秒的宝贵时间，你上课声音挺大，总怕后面的学生听不见，你一向平等待人对待学习差的后进生你重不歧视他，每天鼓励他们、赞扬他们，慢慢的他们上课敢发言了，学习认真了；你常对他们说：“你们都是爸爸妈妈的宝贝，在学校一样是好学生，一样的教学方法，差不多的智商，差别大的在于听讲，只要用心听，一定会学好的。”每天，老师你总是十分劳累，早出晚归。你是一个不称职的家长，但你是一个尽责的好老师；老师辛苦了。

老师，别再这样劳累下去了，你的身体会吃不消的，我们会守纪律的，班里有什么事尽量让班干部去做吧。我相信，我们会干好的，一定会的。

老师，我想再次对您说：“老师，辛苦了，谢谢你。”

老师我想对您说500字作文(七):

老师是个神圣的职业，他辛勤地培育着、关心着、照顾着祖国的下一代。

可是，您知道吗？我有许多话要对您说，这些话已藏我心里好久了，今天，终于有机会和您敞开心扉地和您说说了。

老师，请给我们自由吧！有时您老占一些音乐、美术等课，有时下课时间也很晚。我知道，您是为了不给我们落课，是为了我们好，可是，您有没有想到我们自由的时间不就少了吗？

敬爱的老师，我知道您想让我们早些成为国家的栋梁，做一个对社会有用的人所以当夜已渐深，万扇窗户只有您的窗户还亮着灯，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，我想对您说：“您该休息了。”

多少夜晚，您还在办公室批改作业，看见作业本上批改过的痕迹，那是您对我们真心的关爱啊！

上了一天的课，同学们已经疲惫不堪了，好不容易才盼到了放学。当最后一节课的铃声响起来的时候，您开始布置作业了。刚眨一下眼，您已在黑板上写完了晚上作业，我看了看黑板，顿时愣住了：“这么多作业！”我又趴在桌子上消沉住了。

回到家，我还没顾得上喝一口水，就连忙跑到书桌上开始写起了作业。时间慢慢地过去了，望望窗外的小朋友，快快乐乐地玩耍，多高兴呀！可我还在家写作业，想起来又叹了口气。

老师，每晚的作业都那么多，让我们没空呼吸外面新鲜的空气，请您不要再布置那么多作业好吗？

老师我想对您说500字作文(八):

老师，我一直都想对您说一些心里话，可是，我总也没找到机会对您说。今天，我借着这次作文习作的机会来表达我对您的感激之情，请您慢慢听我说。

老师，我很感激您对我的鼓励与盛情。记得我第一次做作业时，有一道难题映入我的眼帘，我苦思冥想，并没有想到解答的方法，正当我垂头丧气地交作业时，您注意了我的表情，当我向您说出我自己的难处时，您不仅没有责骂我，相反，您亲切地为我讲解了答题方法，并且鼓励我要勤思考，多动脑。在您的帮助下，我养成了勤于思考的好习惯。

老师，我感激您对我的教育之恩。俗话说得好，父亲像山，母亲像河，一直呵护着我们。而我认为，您的爱像春雨，用知识的雨露灌溉着我们这些幼苗。如果没有教师的辛勤教诲，如今也不会有先进的科学技术，没有高楼大厦，甚至没有这个充满希望的美丽世界。

每当我看到您在深夜里还为我们批改作业，整理教室，我的热泪早已经不由自主地滚落下来，看见您那已经熬黑的眼圈，我又一次落下泪来……

老师，我在这里衷心地感谢您。同时，我也祝福您：身体健康，万事如意，将来浇灌出更多更美的花朵，桃李满天下，为祖国培育更多的栋梁之材！老师，衷心地谢谢您！

老师我想对您说500字作文(九):

李老师!我想对您说……这段时间里，我的成绩急速下降，如同离弦的箭一般快。我急得像热锅上的蚂蚁，可成绩无动于衷，老师您也找我谈过话，我也在一直努力改正，可是总管不住自己。我觉得我成绩下滑可能跟爱说话有关系吧！

李老师!我想对您说……我的自律能力本来就差，一和赵子明同桌，那可真是找对了门，两个爱说话的在一起，教室还不闹翻了天。上课时，我总是和他说话，想管住自己，一看老师，就想：反正老师也看不见，不说白不说。就打开了话闸子。有一次，我和赵子明说话，以为赵老师没看见，就在不停地说。赵老师发现了，二话没说，当场扣了我和赵子明双倍的分，还擦了我们组的一面旗。组里的同学都怪我们俩。可是，经过这件事后，我还没悔改，上课还说话。因为这，赵老师又扣了我双倍的分。

李老师，我想对您说…… 唉！因为上课说话我已经被扣了许多分，并且也把成绩拉了下来。我不禁沉思了，我做得太不对了，我决心要改正上课说话、管不住自己、见别人说话不阻止、自己不以身作则、对自己要求不严等坏毛病。老师，请您监督我！

李老师，我想对您说……我相信我只要改掉上课说话的坏毛病，我一定还是老师心中的好学生。

老师我想对您说500字作文(十):

老师，您最近身体好吗？工作顺利吗？

哈哈，我是您的学生李晨语呀。平时我不敢和您说说心里话，现在这个宝贵的机会终于来了，我可以借这次写作的机会和您说说心里话。有一次，您让我们做一次关于成长的手抄报，可是星期天我光顾着玩儿了，把这件事给忘了。星期一去了，您让我利用中午的时间补上，可是毕竟中午的时间很短，虽然把手抄报完成了，但是没有被选上，所以我的心中充满了遗憾。因此我懂得了以后一定要保质保量的完成老师给我们布置的作业。

还有一件事，老师您说让我们用多媒体上课，我听到这个消息后高兴的一蹦三尺高，换了多媒体上课效果就是不一样，以前我们上课的时候总是有苍蝇在嗡嗡地叫，现在换了多媒体教室里立刻变得鸦雀无声了。多媒体还有很多好处呢。它可以让同学们上课的注意力变得更加集中；它可以让我们看到很多美丽，我们没有见过的图片，让同学们认识一下电视中的世界是什么样的；它可以讲到上课老师没有讲到的一些细节，让我们考试考的分数更高等等。

老师是您把无知的我们领进这宽敞的教室，交给我们丰富的知识；是您，把幼小的我们，培养成成熟懂事的少年；是您把调皮的我们教育成可爱的孩子，您的关怀好似和煦的春风，温暖了我的心灵。老师我感谢您。