(一)、我的启蒙老师作文
我长大了,爸爸妈妈送我去上学了。我走进教室,看见讲台上站着一位漂亮的大姐姐,她大大的眼睛,长的可漂亮啦,我一眼就喜欢上她了。哦,原来她就是我们的班主任——周老师。
周老师对我们可好了,她上课时教我们很认真,下课时还和我们一起做游戏,还给我们拍照。我和同学们都喜欢她,所以我们的学习兴趣就很高。虽然周老师是教语文的,但是她的英语和数学也很棒,我们有什么不懂的去请教她,她也很轻松的就把我们教明白了。
她特别有责任心,有一次,我的作业写的马虎了,周老师把我叫到办公室狠狠的批评了我,我不但不生气,反而还挺开心,因为我知道,周老师是希望我学习好,希望我长大有出息啊!我还悄悄的告诉你们,周老师还是个“胆小鬼”,我们春游时去鬼屋玩,她竟然吓的捂着眼睛跑了出来。哈哈哈。。。。。。可把我们笑坏啦!这就是我喜欢的周老师,她教会了我好多知识,她开启了我的智慧。
(二)、我的启蒙老师作文
我最尊敬、敬佩的人就是我的启蒙老师——刘老师。在她那弯弯的眉毛下有一双大大的、神采飞扬的眼睛,可她的眼睛却与别人不同,她眼睛里闪着灿烂的、慈爱的光芒。有一次,下午放学后,我没有参加大扫除,自己悄悄地先走了。
同学看见后,告诉了老师。第二天早晨,我来到学校。听同学说老师叫我过去一下,我想:哎呀,这一去可不是什么好事,少不了一顿骂。于是,我忐忑不安地来到办公室,低着头,不敢看老师那严厉的眼光。奇怪的是,老师没有大发雷霆,她和蔼地对我说:“李芳旭,你昨天怎么没有参加大扫除呢?”我才慢慢地抬起头来,眼里充满了泪水,说:“因为,因为……”老师见我没敢吭声,于是她严肃的眼光变得温和起来。老师说:“你说什么,也得扫扫吧……”老师话不轻也不重,可每一个字都敲打着我的心,我后悔极了!那天下午,老师见我自觉地参加到了扫地的行列中,她咧开嘴笑了,笑得像平时一样灿烂。
这就是我最敬佩的人。我最爱的启蒙教师,我爱她,就像爱我的妈妈!
(三)、我的启蒙老师作文
我的启蒙老师我的启蒙老师我已经12岁了,在这12年里,我接触了许多老师,是他们一直教诲我,使我懂得了要好好学习,好好做人,为国争光。
但是,我最最感激的就是我启蒙老师——角老师。在我上幼儿园的时候,就遇见了她。他是一个很温柔的老师,那是我有一点矮,于是坐在了第一排,上课很老实,老师也比较喜欢我。我最喜欢的课也就是她的课,因为她上的事故课和娱乐课令我喜欢。每到这时,我们班的同学就像温顺的小羊羔一样老老实实。
有一次在故事课上,老师在讲故事课。可这个故事我已经听过多遍了,就悄悄地把书包里另外一本故事书拿出来。虽然有很多字不认识,但是也能懂个大意。正当我看到很精彩的时候,老师发现了我。我想:我不认真听课,老师要罚我了。可老师没有,而是叫我把刚才看到的故事讲一讲,我讲完了,老师还表扬我了。在幼儿园时,我也有不高兴的时候。那是我中班时,同学们正在午睡,我怎么也睡不着,老师就把我叫到她的休息室陪我说话,那时,我觉得老师真好。
后来,我6岁上小学了,就再没有见到教我的角老师。我想我要好好学习,长大了,也像角老师一样做一位好老师!
(四)、我的启蒙老师作文
我的经典启蒙老师我是2009年走进实验小学的,在这快两年的时间中,我的班主任——潘素梅老师是和我接触最多的老师,也是我的启蒙老师。是她引领我从一个无知的小孩成为一名优秀少先队员。记得开学的第一天,我怀着忐忑不安的心情坐在教室里。一位满脸微笑的女教师走了进来,正是她的笑容缓解了我心中的不安,从这一刻起,我和潘老师就认识了。刚开始上课的时候,我总是不敢举手发言,生怕回答错了,即使老师叫我回答我都是低声细语或沉默寡言。
潘老师总是鼓励我举手,并且说:“说错了也没关系”。正是她的一再鼓励,现在的我敢主动地、大声地回答问题了。潘老师总是说要写好作文,就要有一定的阅读能力。为了培养我们的阅读能力,潘老师每天都引导我们对经典读物的诵读,到现在为止我们班已有不少同学已经读完了《弟子规》、《三字经》、《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》和《一千零一夜》。现在我正在读《三国演义》和《红楼梦》。我要感谢潘老师!是她点燃了我的心中求知的欲望;是她带我走进了经典文学殿堂,让我知道了中国文化的博大精深,渊源流长!(无为县实验小学二0三班)
(五)、我的启蒙老师作文
我的经典启蒙老师我的经典启蒙老师是邱老师,她也是我进入小学的第一位班主任老师。她是一位年轻而又充满青春活力的好老师。她个头不高,但身材却苗条好看,一张充满笑容的脸上有一双会说话的眼睛,总是在提醒我们:要认真学习、天天向上。 邱老师对我们像妈妈一样温柔,用心爱护着我们每个同学。对工作也十分认真,我记得有一次我的听写错了,邱老师把我叫到讲台上,细心教导我,她还告诉我不要做“小粗心”。后来我听写时就非常认真了,也很少错了。邱老师总是细心的教我们做好每一件事情。 我原来是一个很粗心不主动的孩子。在邱老师的教导下我渐渐变得细心主动起来了。 在此感谢邱老师在这将近一年的时间里对我的教育、关心和爱护。使我慢慢懂事长大了。我爱你邱老师!
(六)、我的启蒙老师作文
我的经典启蒙老师是幼儿园的熊老师。她个子高高的,圆圆的脸旁像鸭蛋,弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,这双眼睛有时严厉,有时温柔。就是这双眼睛给我留下了最深的印象。
记得有一次,熊老师在讲台上专注地给同学们讲课。我和同桌偷偷地在课桌下玩了起来,我抓抓他的手,他抓抓我的腿,我们正玩得起劲时,我一抬头,看见熊老师很严厉地看了我一眼,但是她却没有批评我。我连忙坐端正,想想熊老师那严厉的眼神真可怕!还有一次,熊老师带领我们参加比赛,我表现得非常出色,在颁奖的时候,熊老师温柔地看着我,还摸摸我的头问我:“你真聪明,怎么都知道答案呀?”我听了不好意思地点点头,想想熊老师的眼神可真温暖呀!是熊老师教会了我知错就改还是好孩子,是熊老师教会了我认真学习,不断努力。
熊老师的眼神有时严厉,有时温暖,我永远不会忘记熊老师那双眼睛,更不会忘记这个我的经典启蒙老师——熊老师。
(七)、我的启蒙老师作文
启蒙老师对于每个人的影响都是最大的,我的启蒙老师一直陪伴着我,我一直对她怀着感激之情。
还记得一年级,老师就大力开展读书活动:每天读书一小时、书香伴我成长等各种大大小小的活动,但我仍然记忆犹新的还是那次同学们的漂流书活动。
什么!要漂流自己的书!听到这个消息,我兴奋地一蹦三尺高,要知道,我是最喜欢读书了,每当拿起一本书,我是不看完决不罢休,像只贪婪的小书虫遨游在书的海洋里。我精心制作了一个精美的图书表格,把自己的书一一列了出来,第二天,我便迫不及待地向学校奔去。一到班里,只听得到乱哄哄的吵闹声,隐约只听得到借给我吧!借给我吧!哇!是杨红樱的书,借给我!我微微一笑,大家的兴致都这么高,我也不能干与落后呀!我飞速地找了一位同学开始了我的借书旅。
这本、这本,嗯,还有这本,这些全都借了!
只见那位同学的脸色从开始的满足到惊讶,到无奈,最后竟然成了哀求:大哥,给小弟留几本可好?这几本小弟还没看过呢!
不行,下午一定带过来!我的书借给你看!
最后可想而知,一连几天,我都贪婪地榨取那些书的营养。
老师举办的这次活动不仅让我们爱上了阅读,还为我们提供了大量的知识。老师,您如园丁滋润我们成长,您如妈妈,哺育我们长大,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师,谢谢您!
(八)、我的启蒙老师作文
老师的头发卷卷的,一双大大的眼睛,笑起来很漂亮。她教我们的语文,对我们的要求非常严格,我们的每一个错别字,老师都会细心地发现,让我们改正。
老师很关心我们,我们也爱老师。这些天,老师总是在学校忙到很晚才回家,她是多么的辛苦。一天,老师来上课,我看见老师脸上带着疲倦,也起了黑眼圈。哦,一定是我们昨天考试,为了让同学们尽快拿到自己的分数,老师又加班批改我们的试卷了。老师为了我们,不辞辛劳地工作,可班里总有那么几个调皮捣蛋的学生,常常搞出一些恶作剧,让老师为我们费尽心思。
第二天,陈老师还没到教室,我给那几位调皮捣蛋的同学讲了老师的辛苦。Tingle我的话,他们一个个低下了头……如今,我们都很认真地学习。老师也非常开心,笑容总是挂在她那张和蔼可亲的脸上。她的黑眼圈没有了,老师更漂亮了。
(九)、我的启蒙老师作文
在我的书桌下,压着一张幼儿园时我与刘老师的合影照片,每次看见心里总会生出一股自豪和敬佩之情。
刘老师是苗苗幼儿园的校长,也就是我的启蒙老师,她中等个子,瘦瘦的身材,总是托着一束长长的马尾辫,走起路来一甩一甩的,显得特别有气质。每天早晨她都会在教室门口迎接我们,微笑着和每一个同学打招呼,还不时亲昵地摸摸你的头,拍拍他的肩,同学们都非常喜欢她还亲切地叫她“刘妈妈”。
记得刚上幼儿园的时候, 我整天因为在幼儿园不自由,不喜欢去,但自从经历了那件事之后,我喜欢上幼儿园了,喜欢上了刘老师。有一天卫生防疫站的医生来幼儿园为我们打流感疫苗,我当时很害怕,腿一直发抖,直往后缩,刘老师看见了对我说:“不用怕,不疼的,勇敢点。”我听了后,仿佛勇敢了一些,但走到医生面前,又害怕的把手缩了回去。刘老师看出了我的心思,走过来把我抱起来,轻轻地说:“不疼的,别看针。”听了这话,我仿佛看见了妈妈,勇敢地伸出了手,医生开始打针了,我紧紧地抱住了刘老师,忽然我感到了一阵痛楚,但我没有哭出来,刘老师微笑的看着我,好像在说“不疼吧”。
五彩缤纷的幼儿园生活早就离我远去,可亲可敬的刘老师已有好几年没见面了,但是我会时刻铭记我的启蒙老师铭记刘妈妈的谆谆教导。
(十)、我的启蒙老师作文
我的启蒙老师是张老师。她长的身体虽然不太细,但也不粗。虽然是这样,但我一样喜欢我的好老师----张老师。张老师对我们非常严厉,但又非常好。张老师教我们写字都很仔细。可是,我很害怕张老师,但我害怕不代表老师说我错了我害怕,是因为,老师对我们要求非常严格。
如果同学有做错的地方,老师会板着脸严厉的批评。记得有一次语文月考,我的看图说话忘了写时间、地点,老师干脆给了零分,这次月考让我受到了很大的教训,从而使我的看图说话,得到了很大的进步。我也不害怕张老师,因为在生活中,老师像妈妈一样细心照顾我们,每天精心的为我们安排午饭。
我爱我们的老师。在老师耐心的教导下,让我们都很顺利的进入了一年级的学习轨道,我要用好的一百分来报答我们可爱的张老师。
(十一)、我的启蒙老师作文
你猜我的启蒙老师是谁?你不知道吧!告诉你好了!其实,我的启蒙老师是潘老师,她的名字叫潘亚萍。
潘老师看起来,年轻又漂亮。她有一双水灵灵的大眼睛,看起来像两颗玻璃球在闪闪发亮,她的眼睛下面长着一张小巧玲珑的小嘴,头上长着一头乌黑亮丽的头发。今天,老师教我们《三字经》“苏老泉,二十七。始发奋,读书籍”的意思,老师就跟我们这些学生说:“宋朝时候的苏老泉,到了二十七岁的时候,才发奋读书,他已经老了呢,还后悔自己学的太迟,你们年纪轻轻的,早应该早早想着用功读书,让自己天天向上。”老师说的话我一句句听懂了,心想“如果我到了二十七岁才开始发奋读书,那可真不应该呀!我一定要早早的发愤学习,成为著名的文学家。”
我喜欢我的启蒙老师潘老师,因为她为我们得到了很多知识,还把知识送给了我们。小朋友,你们喜不喜欢你的启蒙老师呢?