【第1篇】老师400字作文

老师约束我们学习，老师约束我们的纪律，老师让人觉得是规律，老师让我感觉到一种无条件的服从。

老师在与不在都应该是一样的，因为这样能对得起老师，对得起父母，对得起自己，这才能好好的学习，好好的走自己的人生。

老师不在的时候同学们仍然能自习，能学习，靠的是自觉，靠的是一种约束。这样的场面我能想象到的是同学们都在教室里面疯，都在教室里面玩。没有想到的是同学们居然真的在学习，这是个很好的现象，这是一个很好的习惯。可能连老师都不会想到。老师虽然时刻管着我们但是老师毕竟不能跟随我走一辈子，要适应，要面对事实。面对老师是不会一直陪伴我们走下去的。这样就是一种现实。老师在的时候应该是一样的，老师不在的时候更应该是一样的，这样是一种人格的体现，这样是一个人的形象才能影响着我。我是个很淘气的孩子，但是被这样的气氛给影响了。我还是在自己的座位上坐下了，默默的学习了起来，默默的看着书，其实没有看进去，只不过也不能影响其他的人。老师看到了这样的一种场面笑了，很满足，很高兴，非常的知足的笑了。

老师在不在都应该是一个样的，这样才是一个学生的基本，这样让老师放心，让父母放心。

【第2篇】老师400字作文

The blackboard is vast sea teacher then is the marine outstanding sailor; The ting resounds that quarter she uses the pointer to make the thick liquid skids that ships to anchor in the harbor textbook.If teacher is a guide she will lead us to the knowledge kingdom willexploremystery .Sometimes she is full of the youth energy; Sometimes she has beautifully natural; She also always optimistic open and bright。The slang said good: “The platform urges the human to be old the chalk dyes the old age”Was you has given me the knowledge for my Therefore I want to thank you deeply. strength has defeated the difficult courage for me.Therefore I want to thank you deeply. You knew who she is?Therefore I want to thank you deeply. She is our affable Error.

【第3篇】老师400字作文

在我们五四班教室会经常出现一位身材魁梧花白的头发五十开外，平易近人，他就是我心目中的好老师——科学老 师郑 老师。

他虽然是个副科老师，但他对班上特别关心，经常协助班主任管纪律，管劳动，管理同学们生活，教育同学们爱学习，爱劳动，五讲四美，热爱党，热爱祖国，热爱人民，热爱集体。

我记得第一次上课时，一支红色的粉笔在黑板上沙沙沙，熟练自如地画上了我们伟大的祖国，告诉我们祖国有1500万平方里，有丰富的地下矿物资源，土地肥沃，气候宜人；农业发达，物产丰富，有世界最高的山，最长的峡谷，最大的平原……使我们对祖国有了新的了解，听了这堂课后，使我们大开眼界，渐渐对科学课热爱起来了。

您的知识渊博，为人师表，教学认真负责，您在教育战线上默默无闻几十年为了同学们，他头上增添了缕缕银发，真正做到了施惠者不图报，你是我心目中的好老师，我也会做到爱惠者不忘恩呀！

【第4篇】老师400字作文

只要一提起“曹老师”，同学们一致夸奖她不仅是一位好老师，还是一位称职的班主任。二年以来，老师您一直用和蔼的眼神、温顺的语气与我们娓娓交谈，把课堂的气氛变成了互动式的教学，使我们在上课的时候有了更多发言的机会，让我们感觉到这既是学习的天地，又是欢乐的天堂。

下课时，您又我们打成一片，说说笑笑，使我们美丽的校园变成了娱乐的天地。午休时，您放弃了自己休息的时间，给我们班的个别同学补课。放学后，我们可以回家休息，而您却要认真地帮我们批改作业，默默地付出了辛勤的汗水。暑假里，您走访了每一个同学的家，有的同学搬了家，新的地址没有及时地告诉您，当您去了她们原来的家时，发现她们已经不住在这里了，当时的您已经满头大汗，但是继续用手机联系其他的同学，问清了新的地址后，忍着酸疼又连忙赶了过去，当您按了门铃，同学打开门的一霎那，您看见了，那熟悉的小脸，欣慰地笑了，忙着问这问那，忘记了自己的劳累。

在作业本上，我们看见了您辛勤劳动的轨迹——“×”和“√”，对于那些“×”是您对我们成长中不足的指正，对于那些“√”是您不辞辛苦、不厌其烦地手把手教我们的成果。感谢您，是您教会了我们许多许多……在教师节即将来临时，我衷心地对天下所有的老师说：祝您们教师节快乐！

【第5篇】老师400字作文

廖老师，您是一位经验非常丰富的教师，您给我的脑海里留下了难以磨灭的印象。我忘不了您。

那是我读三年级的时候，你刚上我们语文课，同学们胆子都非常小，上课不敢回答问题，生怕说错了，会挨批评。你提出一个问题，同学们迟疑地举起了手，有的刚举起来又放下去了，有一些同学静静地坐着……当时，你叫我回答这个问题，我慢慢吞吞地站了起来，结结巴巴的小声说了一遍，那说话声就像蚊子那么小声，同学都笑了，我的脸更红了，就像刚烧红的煤碳。我以为您会批评我，但是我想错了，你不但没有责骂我，而且对我说：“不要怕，既使说错了，老师也不会责怪你的！”

那种激励的目光只有慈母才有。于是我便用宏亮的声音回答了所有的题目。回答完全正确，你在所有的同学面前表扬了我，从这以后，同学们发言都非常积极。既使回答错了，你从不会责骂我们。我对我们慈母般的关怀和抚爱，不完全是由学习中表现出来。还有一些事情是在日常生活中表现出来的。我记得有一次，我的手套忘记带了，小手被凛冽的寒风中冻得通红，当你知道我忘记带手套之后，便冒着凛冽的寒风，跑到校园门口，买了一双手套送给我。这时，我感动得哭了。您是一位灵魂工程师，不负人民的众望，培养出一批又一批的国家栋梁。

您像蜡炬，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，温暖了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识，您像园丁，不辞劳苦。廖老师，我永远忘不了您。

【第6篇】老师400字作文

老师在我们的人生中起着至关重要的作用，她教会我们知识，教会我们如何做人，在你的心中也许老师是严厉的，也许老师是慈祥的，也许老师是博学的，但不管怎样，我们都有自己心目中完美的老师。

我的语文老师姓林，同学们都叫她林老师，个子很高，给人一种鹤立鸡群的感觉。她长着一双水灵灵的眼睛，这眼睛还有一个特异功能。就是她去黑板写字，谁在后面做小动作、开小差，她都能看见。

我是一个很懒散的小男孩，又懒又馋，脸皮厚打不死。一年级时，我经常漏做作业，不做作业，妈妈被我气得都哭了好几次。可不知老师用什么法宝，让我喜欢上语文，慢慢的那密密麻麻的一个个小字就像一个个跳动的音符，深深吸引着我，我的读书生涯就这样开始了。在老师引导下，多彩的童话故事悄然地走进了我的世界。听着，《七只天鹅》 的经历我感动过；了解《神灯》的神奇我惊喜过。念书的情节由此开始。老师还引导我们写话，虽然我的想法有些天马行空，可老师总说我写得好。在作文课上，她讲得绘声绘色，我们想写的内容，不知为什么，特别多。

林老师特别公正，林老师的女儿薛帆正，刚转到我们班，老师却像对待我们一样，对待薛帆正。有批评有表扬一点也不偏心。

日常生活中，生病请假的同学有许多，我也不列外，有一次下午，我发了高烧，妈妈发信息给老师，替我请假。刚发不久，老师就回信息了，在信息里问候我，妈妈说，老师的爱就在

信息里。

这就是我完美的老师，怎么样啊？

【第7篇】老师400字作文

敬爱的老师：

您还好吗？您的身体还健康吗？

老师是您交给我们知识；是您把我们培养成才；是您教育我们养成良好的学习习惯；是您告诉我们要讲究卫生……

您就像雨水，滋润着花草树木；您就像园丁，精心培养公园里的植物；您就像一盏明灯，为我们照亮前进的道路……

记得一年级的时候，一次语文语课上，语文老师让我们读书的时候，我一边读着书，一边把手放在语文书的上方的纸撕烂一些，然后把书角卷得翘起来，后来被您的火眼金睛发现了，下课后您把我叫到面前，严厉地批评我，道：“下次别破坏书了，书也有生命的，它们也会疼，但它们不会说话，它们只能默默承受疼痛。如果你是它们，你遇到一个坏主人，他把你撕坏了，你会怎么样？”我越听越惭愧，脸也羞得通红，心想：我下次再也不能破坏书了。

还有一次我写作业的时候，坐姿不端正，眼睛离桌子很近，还把背驼得很弯，您发现了，轻轻拍了我的肩膀可是那是年幼的我还不明白是什么意思，继续驼着写字，您见我不明白您的意思，就俯在我耳边语重心长地说：”坐姿端正，要不然眼睛就会近视的，最后变成瞎子，变成了瞎子你不仅看不到爸爸妈妈，看不到老师同学，还会走路时会摔跤。”我听了马上坐正。每次我坐姿不端正时，我就会想您说的话，然后马上坐正。

老师您的教诲之恩我终身难忘。

您的学生：尹昱霏

【第8篇】老师400字作文

我上幼儿园的时候，有两位老师给我留下了深刻的印象。

一位是范老师，她长得很胖，一头长头发，一双大大的眼睛。她常常点头，有一次上课的时候，班上有一位同学答对了她出的问题，她高兴的点了点头。还有一次，范老师在改作业，发现同学们做作业做的全对，就面带微笑地点了点头。就因为范老师喜欢点头，所以我们称范老师点头老师。另一位是李老师，他长的瘦瘦的，一头短发，一双小眼睛。他常常摇头，有一次，上课的时候，班上有一位小朋友在折纸，李老师看见了，生气地瞪了他一眼，然后请那位小朋友回答问题，结果他没有回答出来，李老师生气地摇了摇头。还有一次，同学们做的作业乱七八糟，有的作业没写完，有的作业错，还有的错的没有订正，李老师皱着眉毛摇了摇头。就因为李老师喜欢摇头，所以我们称他摇头老师。

我很喜欢这两位老师，范老师点头是代表她在鼓励我们，李老师摇头是代表他在批评我们。

【第9篇】老师400字作文

尊敬的老师，您是那么尽职，在弹琴的时候总是认真地教我。但有一个意见，始终藏在我的心里不敢对您说。但每当想起这件事，我的心里就很不是滋味。

还记得我在上幼儿园的时候的一场电子琴课吗？那时候我还分不清左右。您叫我用左手弹我却用成了右手，叫我用右手我却用成了左手。您好生气，把手里的茶杯狠狠地摔在地上，抓起教鞭用力抽在我的身上，还说我不可理喻。接着您还是叫我继续弹。我见你发火了，我好紧张好害怕，不知所措，总怕自己弹错了，双手不禁打起架来。弹完以后，您一下子把我的琴书扯得粉碎，把我拉上讲台，当着大伙得面骂我。顿时，教室里鸦雀无声，静静地望着我，有几个女同学还捂着嘴偷偷地笑。我得脸红一阵白一阵，紧紧地把头埋在胸前，恨不得在地上找个缝藏起来。我忍不住哭了，您却指着我说：“哭！你还好意思哭！”接着又开始继续批评我。

下课铃响了，您叫我把我得琴书得碎片扫完，再把我关在了琴室里。看着大家欢欢喜喜地走出琴室，我伤心极了。我在琴室里哭了好久，但你仍然不理我，直到放学妈妈来接我您才放过了我。

老师，如果您没有当真大家得面批评我该有多好。您得简单粗暴的方法深深地伤害了我的自尊。老师请您把您的坏脾气改掉吧，我希望您能做一个不但认真尽职还和蔼可亲的好老师！