我的班主任200字作文例文1:
我的班主任寇老师，她对每个学生要求非常严格，但她对每个学生就像妈妈一样特别关心。
寇老师的个子不高、眼睛大大的，她的脾气随和。不管穿什么样的衣服都好看，她还是一名优秀的班主任。
白天老师给我们上课，到了晚上还在灯下给我们批发作业，预备第二天讲的课。老师您像蜡烛一样燃烧了自己照亮了别人。老师我只想对您说一句：“您辛苦了”！
老师您不但像妈妈一样无微不至地呵护着每一个学生，而且还给我们传授着知识，让我从无知变成了一个懂事的孩子。老师，我爱您！
我的班主任200字作文例文2:
我的班主任是一个知书达理的一个好老师，于是同学们亲切的叫她“周老师。”周老师长长的头发，高高的个子，显得很和蔼。
周老师从一年级开始到现在都担任我们的语文老师和品德老师，所以我们大家也和周老师建立了深厚的感情。我的成长离不开周老师的精心培育。有一次上语文课周老师提了一个问题，有多同学想出了答案〔包括我﹞，可是我不敢举手，周老师望着我，希望我能回答问题，最终，我终于举起了手，回答完了问题，周老师投来了赞许的目光。
从三年前一个年幼的孩童，到现在成为一个三年级的学生，我要感谢周老师，因为她对我的帮助最大!
我的班主任200字作文例文3:
我的班主任老师在我的眼里，非常的让我敬佩。
我的老师身材很高，长着一双炯炯有神的眼睛，她走起路来很优雅。在我们的学习中，老师常常教给我们很多知识 ，还每天给我们无微不至的关怀。在我们淘气的时候，她也会严厉的教育我们。
在我心中，老师是一位既漂亮又有能写出一手好字，令我们十分羡慕的人。她的字大方、优雅，尤其是顿笔，写得很到位。她的字像书法家一样漂亮呢!
我的老师是一名优秀教师，它不仅担任我们班级的班主任，还承担学校的主任;它不仅是我们眼里的好老师，还是她女儿的好妈妈;它不仅培养了我们，还培养了自己的女儿，她把女儿教育、培养的也非常优秀呢!
啊!我敬佩我的老师!敬佩他的无私奉献!敬佩他的敬业精神!同时更是敬佩他的舍己为人……
我的班主任200字作文例文4:
我们的班主任邵老师给我们教语文，今年三十多岁了，中等身材。
他的衣服显得朴素大方，但穿的很整洁。邵老师像妈妈那样教导我们，像爸爸那样保护我们。邵老师不但上课认真而且改作业也非常认真，如果写的好就画个红五星。特别是给我们讲古诗可真有趣，经常惹得我们哈哈大笑。
邵老师真是我们的好班主任，我应该好好学习，用好成绩来报答邵老师。
我的班主任200字作文例文5:
我的班主任，是个德才兼备的好老师，说起话来有条有理，使人心悦诚服；讲起课来生动有趣，让人听得津津有味。她是我的老师，更像是我们的母亲无微不至的照顾我们。有一次，下课的时候我们班的刘航宇在教室里又喊又叫、大声喧哗，就在这热闹的场面，班主任带着严厉的目光走进教室，我心想：这怎么来了突然袭击。虽然班主任带着严厉的表情，但是并没有批评他，而教导他：你身为班里的一名少先队员，怎能有爱护班集体呢？刘航宇听了老师说的话，红着脸回到了自己的位子上。
还有一次，我在上课的时候，悄悄地和同学说话，老师看了，用严厉的目光看我一下，好像在说：“吕凡慧，作为一个班干部，怎么能上课和同学说话呢？”我惭愧地低下头，赶紧挺直身子，认真地听老师讲课。李老师，您说像一瓶胶水，使我们这个懒散的集体变得团结；您就像一盏明灯，给我们指明前进的方向。谢谢您，李老师。
我的班主任200字作文例文6:
我的班主任姓王，是一位女老师。她很年轻，也很漂亮，皮肤白白的，头发长长的、黑黑的，看上去特别有气质。
她教我们的时候，总是一笔一画地教我们写生字，她很有耐心，特别是有的同学不会或不懂的时候，她就会慢慢的、很有耐心的给同学们讲解，直到同学们完全听懂为止。王老师高兴的时候总是带着满脸的笑容。可是，她生气的时候我不敢看着她，只敢盯着黑板不敢溜一点号，我心想我一定要好好学习不淘气，不惹老师生气，不让王老师太辛苦了。
啊！老师，您是春天的微风：唤醒我；夏天的大树：遮挡我；秋季的枫叶：教诲我；冬日的阳光：温暖我。
我的班主任200字作文例文7:
我们班的班主任衣着朴素、身材高挑，留着一头卷发，能看透我们的心思。老师的嘴唇很薄，可能是说的话太多了吧。
我很喜欢上语文课，因为老师上课生动、有趣，每次在老师讲课的时候把每一个细节和难处都讲的很认真，所以在语文课的时候我都听得津津有味。
有一次，我仔细观察了一下班主任，发现老师有这么一个特点，在休息的时候，很喜欢跟老师、学生说说笑笑，可是一拿起笔批作业时，她就像耳朵里塞着隔开纸一样，不管别人在为公室里说什么，她都好像没听见，注意力很集中，一个劲的批，所以她课上的那么好，事情做的那么快。
我也要向班主任学习，做功课思想要集中。
我的班主任200字作文例文8:
我的班主任很和善，她有一双清澈明亮的眼睛，一头乌黑的头发扎成了马尾辫，她的嘴巴能说会道，一身朴素的衣服。
我的班主任江老师对同学可好了，有一次我把语文书忘带了，江老师把自己的语文书借给我用，还对我说：“下次可别这么粗心把书忘家了啊”，我听了心里乐滋滋的，每当我想起这一件事，都会有一股暖流流入我的心田，也会有个声音提醒我不要忘记课本和其他东西了。。。。。。
江老师不单是我们的朋友，也是我们严格的老师，她对我们的学习可严了，有一次一位同学把作业本上的字写的很潦草，江老师就严厉的对他说重做。你看我们江老师严格吧。
当然，江老师她也是非常关心我们的课外阅读呢，上次她还把她女儿的少年文摘带来给我们看呢，足足有40几本呢，江老师关心我们情可多了，写也写不完。。。。。。
这就是我们有着20年教龄的良师益友—-江老师
我的班主任200字作文例文9:
我的班主任姓王。她是我上幼儿园大班的班主任。
王老师梳着一个“马尾巴”。而且对我们很好，从来都不对我们大喊大叫。王老师性格很温柔，同学们犯了错误，就给我们讲道理。中午午睡的时候，王老师给我们讲好听的故事，唱好听的歌曲。
她还很关心同学们，有一次，我们全班做活动的时候，我们正在玩老鹰抓小鸡的游戏。我在后面跑来跑去，不小心，摔了一跤，而且，腿还破了皮。当时，我就坐在地上大哭起来。
王老师听见了就连忙跑过来，把我抱到医务室去涂红药水，然后，把我轻轻地扶到椅子上。
当时，我还在哭。王老师细声细语地跟我说:“黄晓荣，别哭了，男子汉大丈夫，人家女孩子才哭鼻子呢，你可是个男孩呀!”
听了这句话后，我的哭声变小了，后来，我用手把眼泪擦干净，高高兴兴地玩积木，老师就一直坐在我旁边陪我。
等我上了一年级以后，王老师的话一直在耳朵边响起。
每当我受伤了，仿佛王老师就在我身边似的。
我的班主任200字作文例文10:
早上进课室，学生们都在忙着交自己的作业……
多媒体讲台上，有些粉笔末，还有不同颜色的蜡笔划痕（应该是那个孩子的恶作剧吧），我还来不及问是谁的杰作，A同学好像看出了我的心思，拿着一张抹布跑过来，“老师，我来擦”。眼前这个孩子是个所谓的“调皮孩子”，前段时间还老师被请家长，看到他认真的“帮老师擦课桌”，我很开心，紧接着表扬了他一句“你剪头发了？剪短了好，看起来干净利落”，A同学听到我的话，问了一句“老师，我有进步吗？”
“有啊，进步很大呢，继续努力啊”
听了我的回答，A同学更加卖力了，擦完了多媒体讲桌，还擦了老师的工作桌。
难道，这就是教学管理中的赏识效应吗？
我的班主任200字作文例文11:
我的班主任是张月莉老师，她教我语文。她眼睛大大的，鼻子高高的，樱桃嘴，身子很苗条。我偷偷把她和妈妈比较，觉得比妈妈还漂亮！同学们都喜欢听她讲课，可喜欢她啦！
她上课非常严厉。教给我们很多生字、课文、儿歌、古诗等好多知识。她教育我们养成好的学习和生活习惯。有一次，她病了，还坚持给我们上课，同学们都很感动。
她象妈妈一样关心我们，疼爱我们。天冷了，她会叮嘱妈妈们给我们加衣服，看哪个小朋友脸色不对，她会走过去，用手摸一下额头，看是否发烧。
我非常喜欢我的班主任张老师。我要好好学习，让她高兴！
