1 我的老师500字作文
说到老师,也就是高高在上、非常严肃的形象,总是让人感觉很害怕,但廖老师老师却与众不同,他很温柔,同学们遇到“拦路虎”他都是一遍又一遍的教导我们,所以我们大家非常的喜欢他!
开学第一次单元测验下来,我竟然从九十分降到了七十分,这让我和廖老师觉得非常的不可思议,但他并没有责怪我,只是说:“一次测验考差了,没有关系,重要的是你有没有怒丽的心态,加油吧,老师相信你!”听了这句话,我心里的那块大石头沉下来,本以为老师会责骂我一顿,没想到老师竟然没有这样做而是从另一种方式来激励我鼓励着我,这不禁令我想:“老师这么相信我,那我也一定不能辜负了老师的期望,加油吧,一定要做给老师看我的能力!”从这以后,我比以前上课更认真了,下课也有做笔记了,晚上也有多多复习功课,。第二次测验来临了,我信心满满的写完了试题,开始反复检查,然后交卷了。过了几天,要发试卷了,我就像是站在热锅上的蚂蚁心急如焚地等待着,当听到‘黄佳晓91分’时我竟高兴地说不出话,老师还像以往那样鼓励我说:“你做到了,但不要骄傲,古人说“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话你要牢牢记住啊!”“谢谢老师的教导!”我激动地拿过考卷说着。
说实话吧,如果真要说三个老师哪个我最喜欢的话,那我会毫不犹豫地说是我们的班主任廖老师,因为他会让人感觉很亲切不会凶巴巴的,而且很温柔从不体罚我们,同时又会鼓励我们努力学习。尤其是上他的课很轻松,他讲课非常的生动详细,但又不会让人感觉疲倦不耐烦,所以我很喜欢他讲到的课,但更喜欢他这个老师。
老师,是我们成长路上的好朋友,他引领着我们前进的方向,一路上有老师的陪伴,我们学会了许许多多。现在,我向老师您说一声谢谢您了,您辛苦了!
2 我的老师500字作文
老师是无言的黑板擦,不显山露水,把一生最美好的年华,呈现给粉笔和黑板,擦去了我们所犯的错误,却擦老了自己的容颜。如果老师是宽阔的天空,那我们就是在天空中自由翱翔的小鸟;如果老师是无边无际的大海,那我们就是海里嬉戏的小鱼;如果老师是一棵参天大树,那我们就是在大树下遮风挡雨、微弱不禁的小草……
说到我的那么多老师,给我印象最深刻的还是作文老师宋老师。原本我的作文水平不怎么好,有幸的是妈妈帮我报了作文补习班,我开始跟着宋老师学习写作文了。宋老师总是用最好的方法、最通俗的语言教我写作,在经过一段时间的学习,我的作文水平大大提高了。现在的我独立完成一篇作文,那是小菜一碟!
宋老师不仅是我的良师,还是我的益友。
每次学完作文,我都和宋老师一起回家,在回家的路上,我们边走边聊。宋老师说:“卓骏啊,你知道你的语文成绩为什么不稳定吗?”我当时摇了摇头,宋老师接着说:“主要的问题是你考试好了就骄傲,开始对学习懈怠了。当考试不好的时候,你又意识到学习的重要性了,成绩又好上来了。一定要做到:胜者不骄傲,败者不气馁。”宋老师在给我讲学习重要性的同时,还让我明白了许多做人的道理!
我们每一个人的成长,无不浸透着教师的心血。回首往事,老师的一个微笑,一个手势,一句批语……都深深地留在了我的脑海里。
3 我的老师500字作文
时光流逝,岁月如烟。但我总忘不了小学六年的师生情缘。忘不了老师您的谆谆教导;忘不了办公室里明亮的灯光下,您埋头批改作业,认真备课的身影;更忘不了您那张熟悉的笑脸,慈祥的面庞。
怎能忘记您亲爱的老师,是您把我们这一个个调皮无知的孩子培养成有文化素养的小学毕业生。您教我们爱祖国,爱人民;教我们爱劳动,爱科学;教我们做人的道理。怎能忘记六年前,我们突然离开父母住校学习生活时,一切那么的不习惯,还哭哭啼啼的想家,就连34都要掰着指头算,现在我们不仅会简便运算,还学会了数的运算、比例及图形的计算等。
那时我们念篇课文都坑坑巴巴的,写起作文不是东拼西凑就是全文照搬,如今我们学会了用手中的笔杆诉说生活的故事……怎能忘记六年级时,我参加了全校举行的演讲比赛。赛前您认真审阅我的演讲稿,指导我朗读每一字每一句。下课时您就让我去办公室多读多练,并鼓励我充满信心。要比赛时,您见我非常紧张,便从抽屉里拿出一个薄荷糖让我含在嘴中,我紧张不安的心才渐渐平静下来。在您的帮助与鼓励下,我顺利完成了演讲,获得了全校第二名的好成绩。
当我回到班时,发现您脸上已盛满了笑容。加减乘除,算不尽您做出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。再这即将离别之刻,献上我们深深的祝福!
4 我的老师500字作文
人们常说:“老师是人类的工程师”,“老师是蜡烛,燃烧了自己,也照亮了别人。”我们的班主任孟老师就是这样。
孟老师是一位温柔美丽,和蔼可亲的好老师,每当我们不注意听讲时,她从来不对我们发火或者批评我们,而是用她那温柔的声音来引导我们听课。只要我们有不会或不懂的问题时 ,她总是非常耐心的给我们讲解。认真的给我们解答。
我们的孟老师跟别的老师不太一样。每课的重点和难点都被老师分解成若干个小问题,想办法用各种方法让同学掌握,不仅是跑的快的同学听会了,就连走的慢的同学也能追上快的同学,紧跟其后。课
堂上都掌握记住了、学会了;课后的作业也不会给我们留的太多。
记得个别同学生病时,孟老师总是打电话问候。记得我生病的时候,电话里传来老师亲切的声音:“去找医生看病没有?吃过药没有?打过针没有?”老师的话语犹如一股细细的暖流,流进了我的心窝,让我倍感亲切、幸福。老师还说:“你好好休息吧!不要担心,我不会让你落下功课的。”我的病好了,来到学校。老师利用自己中午的时间把我落下的课一一的给我补上了,老师给我讲完后又给同学们判起了作业。
老师您就是大树,我就是小草,我在您的教导下快乐的成长。老师我感觉您似巍峨的高山,给了我榜样的力量。
老师,谢谢您的教导!
5 我的老师500字作文
我要介绍的是我们的班主任胡老师。
他大大的眼睛,粗糙的手,那黑白相间的头发,是他为教育我们操碎了心的见证。他总是一副笑脸面对我们,偶尔也板起脸孔面对不听话的同学。
说起胡老师他很特别,在每一次上课的时候,胡老师总是给我们带来幽默的笑话和严厉的惩罚。
今天和往常一样 星期二第二节是数学课。当当当……上课铃响起。胡老师大步大步走进了教室,手往桌上一拍,教室里立刻鸦雀无声了,有的同学吓得笔都落到了地上,发出清脆的声响。接着开始上课了。老师转身擦黑板,这时,有同学胆子大了起来,开始讲小话,以为老师不知道。哈哈!他错了。胡老师一个转身,看见他在说话,抓起了教鞭,当时老师脸色突变,布满了阴云。他可能在想:“你不听可以,但是你不许打扰其他人的注意力。”他三步并作两步跑了过去,啪的一下打了下去。教鞭从他的书桌上弹了起来,原来他不是真心要打人,那同学吓了一跳。老师又立刻回到讲台上。我们在底下哈哈大笑起来。“砰砰砰”胡老师用教鞭猛抽讲台。“停下了!”一声狮子吼,全班立刻安静了下来。胡老师又开始讲起课来。
这时,胡老师想了个办法,让我们既听到笑话,又学到了知识。他问:“人有哪五官?”大家异口同声地说:“眼、耳、口、鼻、眉。”胡老师说:“你们的耳朵是干什么的,是吃饭的?”我们大家捧腹大笑。胡老师又问:“鼻子有几个嗅觉细胞?”大家答:“0。049亿个。”然后,我们不知不觉中学习了积的近似数和改写小数。叮当、叮当……下课了。在课后的同学们谈话中,你会不时地听到同学们谈论胡老师给大家讲的笑话。
我喜欢我的Mr Hu,他是个既风趣又严格的好老师。
6 我的老师500字作文
在学校的五年时间里,有许多老师教过我们。有的几年来一直带着我们,有的只教一个学期,甚至只有几个月,但他们还是在我们心中留下了很深的印象。在这些老师中,我最敬爱的还是我们的班主任钟老师。
钟老师个子挺高的,戴着眼镜,头发黑黑的,稍带点卷。在我们心目中,钟老师是个既严厉又和蔼、讲道理的好老师。
记得去年开学初,我被推荐为我校的“美德少年”,但每个同学都要用五分钟展示一下自己,在老师、我和家长的共同努力下,我们根据我的事迹编了个小剧本,准备在颁奖仪式上表演,当然,辛苦的排练也是不会少的。周三下午放学后,我和另外几位同学利用空余时间排练节目,钟老师也牺牲了她的个人时间,来帮我们排练。我们开始练习了,旁白由钟老师说,我们练了一遍,钟老师便给我们指出了建议:“杨正,我看你还有点紧张,放松一点。梁洋,你这个动作要这样子做,你再试一下,哎,这就对了,下次注意,干昆……”钟老师的口气中没有半点责备,却带着几分鼓励……排练结束后,同学们都回去了,钟老师走过来,轻柔地抚摸着我的头,慈祥地说:“杨正,不早了,回去吧,你练的挺不错,别紧张。”
从此,每当我想起这些,耳边就浮现出钟老师鼓励的话语:“别紧张,你演的很出色……”
我们敬爱的钟老师,谢谢您!
7 我的老师500字作文
我有一位拥有世界最美笑容的老师——胡老师。她是美的耕耘者,美的播种者。是她 用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
胡老师她有着炯炯有神的眼睛,虽已是中年妇女但却有着世界唯美的笑容。那笑容给人以快乐,给人以温暖,给人以亲近。
当我班得到全年级第一时,胡老师露出洁白而整齐的牙齿给我们一个快乐,满意的笑容;当我们失去信心或犯错的时候,胡老师会带来温暖的笑容,让我们从身边发现自信与力量;当我们受到委屈时,胡老师会给予我们最亲近的笑容让我们知道只有阴云才有阳光·····
我一直以为胡老师是幸运儿,每件事都能让她如意。但有件事让我知道了胡老师并不是事事顺利。
一天,我快活地迎来一节语文课却发现数学老师踏着脚走进教室。汪老师来干什么?想抢课?没门!我刚想问却听到汪老师严肃地说:“你们胡老师正临来家庭人口减少问题······”啊?!家庭人口减少?难道······胡老师还小得出来吗?惨了这下我们得过“苦日子”了。
过了几天,我比往常来迟了2分钟。我气喘吁吁地奔上楼,到了教室门口。啊?竟是戴着白花的胡老师。完了啦。这下被逮个正着,一定要被骂我忐忑不安用我自己也听不太清楚的声音道;“报告。”“李培蓉你来了。下次早一点哟。”我抬头望了望胡老师,胡老师有露出了可爱的笑容但眼睛却是红红的。我惊奇的发现;当没旁人时胡老师便低下头收起了笑容,但只要有人经过却又露出了有点苦涩的笑容。今天的笑容虽然苦涩但却表现出了胡老师对事业的喜爱和对家人的孝心及眷恋。
胡老师的笑容是棒棒糖,细细品尝让人愉悦;胡老师的笑容是棉花糖松松软软让人有种享受;胡老师的笑容是麦芽糖营养有好吃让人吃了还想吃。
如果你相信,胡老师一定又在哪儿笑着、笑着······
8 我的老师500字作文
人的一生中最重要的老师,是小学语文启蒙老师,因为只有学好了国文,才能向各个方面前进与学习。
我的小学语文老师是:马老师。在我的记忆中,马老师好像就没得过什么病,只是偶尔脸上会长些痘痘,但马老师会笑着告诉我们:“没关系,这只是个是小病而已。”马老师有着圆圆的脸庞,微笑的嘴。上课时,马老师总是精神充沛,念其文章来,阴阳顿挫,简直引人入胜。每当说到精彩之处,冒着金光眼睛都凸出来了,让我‘倍’受感染。
马老师在讲课的空当,常常给我们解释一些名人名言或词语,并在实际生活中,带着我们一起去‘解密’。我非常喜欢这种活动。一次班会上,马老师说:“我很不喜欢‘团结’这个词,因为它太空洞了,什么是团结呀?取长补短、扬长避短、互相帮助、相信别人。。。。才是团结。”我心想,的确是呀,我在这几方面,还真是有些不足呢!接着,马老师用白粉笔在黑板上写了四个斗大的字:集体登陆。“你们应该都玩过吧?这次呢,咱们以每个组为单位,只能站在一个小方砖上,看哪个组坚持时间最长,明白了吧?好,你们各自准备一下。”马老师面带微笑对我们说。还以为这只是一场游戏的我们,还没有做好充分准备,就上场了,我们互相搂拽着、嬉笑着,刚站了没5秒钟就败下阵来。我作为当时的组长,反思良久,终于明白了:原来是因为我们,不善于扬长避短,只顾着听说,却不去实践。我想好了,以后,我不能仅仅光听听、说说就完事,而是要在实际生活中多去运用各个方面的好方法。
马老师在教学过程中穿插着这些特殊做法,让我们进一步的了解了一些事物的内涵,使我们受益匪浅。我喜欢我的语文老师,我更喜欢看到马老师微笑的样子!
9 我的老师500字作文
新学期到了,我和同学们一样对我们的新班主任充满了好奇,很想早点认识。“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃声刚响过,同学们就迫不及待、端端正正地坐好,迎接新老师。一会儿,一位三十多岁的男老师走上了讲台。他个子高高的,鼻梁上架着一副眼镜,脸上带着和蔼可亲的笑容作了自我介绍:“我姓陈,叫陈书标,你们大家以后就叫我陈老师吧。”接下来,我们的第一堂课便开始了。
和他相处了几天后,我发现陈老师上课特别幽默。记得我们上《学会查“无字词典”》的那一天,老师让我们在课堂上读课文,读到“太像了!太像了!”聪聪高兴得嚷起来的时候,陈老师说我们表现得不够开心,表情也不丰富。我们努力试了几次,还是没能达到效果,于是陈老师灵机一动,对我们说“你们读到这里的时候心里就想着晚上爸爸妈妈带你们去吃肯德基!”我们听了都哈哈大笑。再读的时候,同学们果然高兴多啦!老师也满意地笑了……
当我们上课不遵守纪律的时候,陈老师会非常地严厉,生气的时候,眼珠子都快瞪出来了。其实,让陈老师开心也很简单:只要上课遵守纪律认真点、写作业细心点,就好啦!
10 我的老师500字作文
我的老师我的老师我从来南关上小学起,便喜欢上了语文老师,因此对语文有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生。我的班主任李老师给我的印象最深。
她是一位女教师,她的头发乌黑发亮!眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“李老师!”笑,是美好的。但我的心目中,李老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,李老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!李老师的笑给她形象生动的语文课增色不少。
所以,我们都爱听她讲课。但李老师也有发火的时候。记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。这时,李老师走进了教室。同学们看见李老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。李老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。大家好象都意识到了自己的错误,他语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”
啊,这是李老师对我们的期望,他希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿李老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见她那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对李老师的爱戴之情!
11 我的老师500字作文
我有一位可爱的老师,她高高的个子,一双黑黑的大眼睛,温和地望着我们她就是我们的班主任——李老师。李老师对我们的学习抓的很紧。在课堂上,她很严肃,不随便说笑。她说,数学是一点也不能马虎的,哪怕是一个数字,一个数位,都不能错。在老师的带动下,我们都养成了严肃认真的习惯。老师说,我们的父母我们送到了这个学校,她就要对我们负责任。她是这样说的,也是这样做的。不管是谁,学习上都不能掉队。李老师就是自己不吃饭,不睡觉,也不让一个同学存在问题。老师经常教育我们,我们的班级就是我们的家,我们一定要爱护这个家,要为这个家争荣誉。所以,我们每个同学都像在自己家里一样,每个人都是小主人。教室脏了,我们主动打扫;桌椅歪了,我们主动摆整齐;同学有困难了,我们主动伸出帮助的手。
在老师的教导下,我们齐心协力,团结一致,在很多次比赛中,我们都得到好成绩。汇操比赛,歌咏比赛,拔河比赛,我们都是第一名。当我们在台上领奖的时候,我们的李老师却只站在远处,微笑着,亲切地望着我们。那眼神里,满是鼓励,满是欣慰。每天晚上十点钟,李老师都会来我们宿舍。她轻轻地推开门,轻轻地走进去,看我们睡着了没有,有没有蹬掉被子。我闭着眼睛,假装睡着,感觉到老师给我们每个同学掖了掖被子,然后又轻轻地关上门出去了。啊,老师就像妈妈一样关心着我们。我爱我们的李老师。
12 我的老师500字作文
高高的鼻梁,小小的眼睛,月牙似的眉毛,他是谁呀?告诉你吧!他就是我的老师,他姓董。董老师是园丁一样的老师,当你不专心听课的时候,董老师就会提醒你。当你作业不会写的时候,董老师会辅导你。当你难受的时候,董老师会安慰你。你瞧,他是不是天使一样的老师。
每天放学回家,老师都会布置很多作业,写完以后,第二天放学后交给老师,同学们就可以回家了。可是当我们回家以后,老师就辛苦的批改作业了,有时会批上几个小时,有时会批上把个小时。有一次,老师在我们放学回家以后,辛苦得批改作业,很长时间都没有动一下,灯亮到大半夜都没灭(我同学离学校近看到了),听到以后 ,我觉得心里酸酸的,老师这样为我们努力,我们还不好好学习,就太对不起老师了。老师还很关心同学们。
有一次,我们班上有一个同学的妈妈早上上街买菜,一只脚被车撞上了。到班级以后,她就很伤心的哭着,有一个同学告诉了老师,老师就把那个同学叫去了。老师安慰她说:“没事的只是被碰了一下而已,你只要好好学习,妈妈一定会好的。”那个同学听了,很感动,就没哭了。这就是我的董老师。最后说一句,董老师,我爱你。
13 我的老师500字作文
我的老师可多了,有数学老师,有电脑老师,还有科学老师等等……
现在就让我来跟你说说数学老师——成老师吧!成老师长得非常漂亮,她才三十岁左右,她不胖不瘦,脸长长的,像一个鸡蛋一样,头发又黑又亮,眉毛细细的,弯弯的,像二个彩虹一样,眼睛又大又亮,我们一摸橡皮,成老师就看见了,成老师笑的时候,牙齿会露出来,雪白雪白的。成老师上课可专心了,当我们讲话时,成老师就会停下来,让我们讲完再说。当我们上课不专心时,成老师就会把我们留下来,罚10道题做。当我们做作业错得很多时,成老师就会留下来,直到订正完了才回家。记得有一次,我由于粗心大意把课堂作业里有一道不该做错的题做错了,成老师就把我叫到她身边来,严肃而认真地对我说:“你真粗心,把不应该做错的题做错了”。
然后,成老师给我讲解了这道题。多亏成老师给我讲解这道题,让我的数学提高了很多。
14 我的老师500字作文
我的老师是一位年方20岁,美丽、可爱的少女!
她长得像兔子;发型就是电视剧《都是天使惹得祸》中林小如头发的样子;还有就是她戴的眼镜,黑黑的框架很可爱;所有这些凑成了这个恬静,好像还到有一点顽皮的老师。
更多的时候,我感觉她不像老师,甚至还没有我成熟!她爱笑。一逗就笑,不管是生气的时候,还是批评人的时候。比如说军训的时候,她正在批评一个同学,说:“你平时闹归闹,关键时候可别给我掉链子!”刚说完,前面那个嘴贫的张磊就说了一句:“你掉链子,我给你修!”刚才还一本正经的老师接着哈哈大笑起来,同学一看老师笑了,心里自然就不怕老师了。也许就因为老师很平易近人,才助长了班里那些嘴贫的同学目无纪录的坏风气。不过,老师脾气好也不是一件坏事,会和同学交流起来更方便,时间长了就会赢得同学的爱戴!电视上经常这么演:一个不骂学生,而耐心开导学生,能和学生成为朋友,和学生没有代沟的老师,最终才能成为一个真正受学生喜爱的好老师,而这个班的各方面成绩都是最好的!我也衷心的希望我们的老师,我们的班级能够成为最棒的!
我们的老师还会启用人才,奖罚分明,这点非常好。但老师不要伤害学生的自尊,当然您现在还没有,也许您以后不经意的一句话就会使学生伤透了心,这是一点我对您的忠告,也是对您的希望。
老师我觉得您应该能够振得住学生,起码只要学生看见您,在严肃的场合绝对不能出现违反纪录的情况。
最后,我仍然觉得,只要您保持您的作风,做您认为对的事,那就永远是对的,是最好的,也是最真实的!望您保持您的纯真、可爱!
老师,我说的这些话您一定不会怪我吧!^_^
15 我的老师500字作文
在我的五年学习生活中遇见了数不尽的老师,可是让我最敬佩的非属语文老师莫属。
李老师带着一副眼镜,瓜子脸,平时微笑待人,可是当我们犯错时却有很严肃。她的语文课讲得非常棒,同学们很佩服她。
我还发现了李老师很检朴。9月10日教师节同学们送了许多礼物给老师,当我和刘士毓去给老师送礼物时,刘士毓惊奇的说:“老师的笔筒怎么还是这个,已经使了好几年了,早知道我给老师买一个笔筒呀!”我仔细一看,老师的笔筒原先是一个八宝粥塑料罐,被语文老师把盖剪去,再在中间刮一个小口就成了一个笔筒,我心里直夸语文老师心灵手巧。当得知,这个笔筒老师已经用了好几年后,心中一惊,原来李老师不但教学好还勤俭朴实,不愧是优秀教师。
语文老师还非常平易近人。每当下课,语文老师就微笑着和同学们交谈,我清楚地记得:那天下课,有一名同学去问老师:“老师,老师,你的眼镜分别多少度啊?”老师和蔼可亲地说:“一个是200度,一个是275度。”“我的眼镜度数比您的少。”“快去玩去吧!”老师微笑着说,说完,她便拿着书走出了教室你看我们老是连这样的小问题都会耐心解答。难道这不是老师手同学们喜爱重要原因之一吗?
我给李老师总结四条优点:心灵手巧、勤俭朴实、平易近人和口才极棒。
我爱我的老师!!!