老师400字作文【第1篇】:
三年级林老师是我的老师,她身材瘦瘦的,有着一头卷发,圆圆的脸蛋,一双又细又长的眉毛下面长着水汪汪的眼睛,一个草莓鼻,再配上一张樱桃小嘴,真是美丽极了!
我的老师可温柔了,哪个同学在课堂上捣乱,她都会和颜悦色地跟同学说,从不发脾气。
记得有一次上语文课的时候,有一个同学整节课一直和他的同桌说个不停,老师看到了,走过去细声细语地说:“你不要再说话了,快要考试了,如果你不注意听就会考不出好成绩来的。”那同学听了,红着脸不好意思地低下了头。
老师也喜欢运动,一到课间十分钟,她就和我们打起羽毛球。这不,这会老师正手握羽毛球拍在操场上和同学们打得热火朝天的。因此,同学们也喜欢自己的老师,一有空,同学们就会邀请老师打羽毛球,每每这个时候,我们都分不清楚她是老师,还是朋友?
这就是我们温柔可亲的语文老师——林老师。
老师400字作文【第2篇】:
有人说,老师是清凉的泉水,滋润着学生;有人说,老师是火种,点燃了学生的心灵之火;而我却认为,老师是天上最亮的北斗星,在我们迷茫的时候,为我们指引正确的方向;老师是是茂盛的绿叶,在风雨大作时,无惧艰险荫蔽着我们这些花骨朵儿。
老师,是您在我最迷茫、最失落的时候为我指明前进的方向,使我重新振作起来,鼓起了学习的勇气,不断前进着。曾经有一段时间,我的成绩下降了,那时,我几乎丧失了学习的信心,是您耐心地帮我分析原因,并且鼓励我说:“学习过程中难免会遇到一些风风雨雨,我们应该直面困难,不能屈服,更应该相信自己,敢于向困难挑战,只有这样,才能取得一次又一次的进步。”在您的教导、鼓励下,我没有向困难低头,经过努力,我又取得了进步,从那以后,我总是信心百倍,勇敢的向着光明前进……
老师,是您在风雨来临时,张开双翼呵护着我,让我感受到了爱的力量。记得那一回,我在奔跑时没有留意脚下的石子,猛然摔倒,尖锐的石头划伤了小腿,顿时,鲜血涌了出来。是您,在炎热的夏天背我到医院,等到了医院,你已是大汗淋漓,可您却全然不在意,直到医生为我包扎完伤口,您才松了一口气,脸上露出了放心的微笑。也就是在那时,我下定决心,一定要好好学习,以回报您那无私的爱!
啊!老师,您是北斗星,时时为我指引正确的方向;您是绿叶,风雨来临时,张开双臂荫蔽着我、呵护着我!老师,感谢您!
老师400字作文【第3篇】:
小时候,我很调皮,经常在课堂上跟人家说话,经常聊得忘乎所以,什么“天上飞的,地下跑的,海里游的;除了地球以外的星球有什么东西;老师他们谁谁怎样。”每当我们聊得很畅快的时候,老师就会一个粉笔飞过来,大声呵斥:“小小跟刘琳,你们两个给我出去外面,走廊罚站,顺便说完你们想聊的话再给我进来。”那时,我对老师的印象很差,就是觉得所有的老师都是一只又凶又恨的老虎,惹不得,因为一不小心就会把你吃得一干二净。
不过,有一次,却让我对老师的印象大大的改观,那是我们第一次接触些记叙文的时候,我写的是《我的妈妈》,主要是说有一次我发烧了,辛苦的妈妈要半夜爬起来细心照顾我的事。我很清楚的记着,那次,老师拿着我的作文,站在讲台上。我以为他要骂我呢,竖起耳朵准备紧张的听,老师说:“同学们,小小的这篇作文写得很好,感情真挚,丰富多彩,很细腻的写了辛苦勤劳的妈妈是怎样在夜里照顾女儿的,第一次写记叙文就有这样的效果,很不错哦,继续加油。”老师笑着望着我。原来,第一次被人夸奖是这种感觉,很幸福,让人有奋斗的心。从同学的角度来说:“他们觉得我像是变了一个人,上课不再爱说话,特别是语文课,认真的劲连老师都竖起大拇指,语文成绩那是一直是班里的第一名。”
夸奖的力量真的很大,它让我从一个不爱学习的人变成了一个不断努力、积极奋斗争取的人。所以,不要吝啬对他人的夸奖,当别人做好事或者正确的时候,该受表扬时,就该夸奖他。这有可能改变一个人的命运。
老师400字作文【第4篇】:
每个班都是一个活跃的集体,每个班都有几个淘气的学生,每个班都有一个老师不在时的样子。
老师在的时候呢 ,有的在写作业,有的在写练习册,有的在书桌底下看漫画,有的在静悄悄的传纸条,反正不管谁在做什么,老师在的时候都是静悄悄的,
每个人都是有模有样的。
这时,老师正迈着步子往班级外走,每走一步,就好像下载一个软件慢慢加载到百分之百,当老师开门的那一刹那屏住呼吸想知道老师是不是真的走了,而老师走出去把门一关的时候会听到:“呼”的一声,全班都松了口气, 看漫画的拿到桌子上来,传纸条的直接唠,写练习册的合上换本书,而有些看书学习的跟老师在不在没什么两样,总是着一切看起来很平常的活动放在自习课上都是危险的,所以同学说一百遍也会信的一句话就是:“老师回来了!"
坐在第一座最靠门的同学侧着耳朵听听走廊的动静,侦查老师回没回来,像是给同学通风报信,声音越来越大,班长实在按捺不住了,走到讲台,用尺子敲讲台并说:“小点声你们!不许说话!要不然老师回来我一定都告诉老师!”于是全班的声音都渐渐降低,不一会声音又起来了,不知道为什么老师走那么一会对于我们来说都是很大的快乐。
老师不在的时候,我们的状态属于极兴奋的,我想这应该是我们班对于老师来说很大的秘密。
老师400字作文【第5篇】:
孔老师是我们班的班主任,她非常关心我们班每个同学,而且特别关心像我这样转学的学生。
有一次,我因为刚转来不知道琅小的作业要求,把作业写错了, 孔 老师知道后,不但没有惩罚我,反而认真的跟我讲这边的要求。
还有一次,我犯了一个大错误:模仿家长签字, 孔 老师发现了。把我叫到他的办公室,我心里很紧张,心想:老师会不会暴打我一顿,然后再告诉家长让他们把我转到原来的小学,心里越想越害怕。但是本来就是我自己犯了错,又怎能不承认呢?于是,我的脚步越来越慢,过了好一会儿才走到她办公室。我的脸上露出了紧张、惭愧的表情。可我万万没有想到老师的脸上竟是慈祥、和蔼的表情。老师并没有打、骂我而是和我静静地谈一谈,因为老师知道我这样做一定有原因。
老师笑眯眯地说:“你为什么要这样?”
我低下头惭愧地说:“我……我……”
老师又说:“既然你不愿意说就不说了。”
谈了大约十分钟,老师就叫我回家补一下签字,还叫我别难过,后来我就低着头走进了教室。
孔老师,这辈子能做您的学生,是我的自豪!
老师400字作文【第6篇】:
从幼儿园到现在,我最喜爱的老师就是教我一、二年级的张老师了。她有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上有些皱纹,显得有些衰老,可是,张老师非常和蔼可亲。 张老师那一双炯炯有神的眼睛是会说话的。
每当我们上课不认真听时,她的眼睛就会投来疑问和责备的目光,好像在对我们说:“在上课呢,为什么不认真听课?还不赶快打起精神!”当我们上课紧张而不敢回答时,她的眼睛就会投来鼓励的目光,好像在说:“别紧张,再想想,你一定能答得上的。”当我们上课回答问题响亮或正确时,她的眼睛又会投来赞许的目光,好像在表扬我们:“不错,回答得非常好!下次继续努力!”当我们生病或不舒服时,她的眼睛又会投来关怀的目光,那目光就像母亲的爱抚:“你还好吗?痛不痛,辛不辛苦啊!”……正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励,我多么希望自己能有对像张老师一样的眼睛呀!。
啊!张老师,我最喜爱的老师永远是您!
老师400字作文【第7篇】:
给朱老师的一封信
亲爱的朱老师:
教育过我的老师少说也有十多个,但给我留下深远影响的只有您。您就像春天的阳光雨露,时时滋润着我们的幼小心田。即使再大的风雨,也阻挡不了您疼爱我们的心。
12岁那年,在四年级开学的第一天,我被爸爸亲手送到学校。第一个迎接我的是您—朱老师。您接过我的手,然后又手牵手地把我领进教室。霎时,一种莫名其妙的亲切感涌上心头,她似乎就是我死去的母亲。她那甜美的笑容,让我觉得是那么的亲切,又是那么地让我难以忘却,使我一下子就喜欢上了她。
还记得有一次,您教我们写作文的时候,您教导我们:写任何作文都要是真情实感,不可以胡乱编造,要不然写出的作文就会让人乏味,自然也就不是佳作了。正是您的这些教导,让我进入了人生的第一个转折点。此后,我再也不会因为写作文而头疼了,我写的作文也不再向往日那样乱七八糟了。
敬爱的朱老师,您就是枝繁叶茂的大树,而我就是您身下的一棵小草。您的教诲,使我永生难忘,我将终身记住您—敬爱的朱老师!
祝:青春常在,魅力无穷!
您教过的学生
2013年11月
老师400字作文【第8篇】:
如果你要问我你喜欢的老师是谁?我会毫不犹豫的回答:张老师!
我们班是南京长平路小学的四(3)班,张老师是我们班的班主任和语文老师,二十五岁,整天笑容满面,给我们以亲切信赖安全感.特别是她那双大大的炯炯有神的眼睛很神奇----能一眼看穿我们的心思,她那双如月牙般弯弯的耳朵能听透我们的心声.张老师的脸上总是挂着灿烂,慈祥的笑容,让人感觉这位老师很和蔼,容易让人接近.我们都愿意和她谈心,有几个女生总喜欢缠着张老师,我们都看出来了...... 张老师对我们非常关心.每次中午吃盒饭,张老师总是给我们先自由选择吃哪一盒,等我们都高兴地拿到自己喜欢吃的那种菜的盒饭,最后那盒剩下的她就自己吃,我心里真想说:张老师,您真好,谢谢您! 在学习上,张老师又像父母一样把我们的学习进步当作她自己孩子的进步,有时发现我们有一点点进步,她就象是发现了自己的孩子取得进步一样高兴地给我们发奖品.
张老师是个好老师!我把张老师的故事说给爸爸听,我爸爸说:哦,原来是可以这样做一个好老师的,原来一个老师能这样做同学们就会喜欢......
老师400字作文【第9篇】:
“吹牛大王”自然老师要说在这些老师中最“牛”的,那就一定要提一提自然老师了。自然老师是一位男老师,矮矮的个子,就像奥运会上的举重冠军——土耳其神童!
听语文老师说,有一次搬书,老师们都是两个人抱一摞,我们语文老师自己就抱了一摞,自认为很厉害。竟没想到自然老师一手提一摞,一共提了两大摞!比语文老师还“牛"!当时所有看到的老师和学生都以为他是体育老师,搞举重。没有想到竟来教我们自然!自然老师说他以前是搞举重的不过没有教过一节体育课。而且还向我们吹牛说他是山东第一,全国第五!哼,我才不信呢。要真是那样,那他早不就成了国家队的队员了嘛。看,自然老师够牛吧!
“章普”第一人——健康老师和社会老师“章普”是那么?,你们肯定不知道,我呀,先暂时保密,等你看完了我得作文你就明白了。健康老师和社会老师的普通话水平都不高,经常是上半句普通话,下半句章丘话。把彩笔说成彩逼,把旅游说成驴游,把看不清说成看不群。。。
因此,同学们也编成了笑话:A“你去青岛驴游吗?”B“我去青岛驴游。”A“你能用彩逼把地图画出来吗?”B“不能,我看不群!”你现在知道“章普”是什么意思了吧。
老师400字作文【第10篇】:
这个学期我们换了一个新的数学老师,上学期的数学老师陈老师已经不带我们了,可陈老师的样子和他给我们上课时的情景我还记忆犹新。陈老师长着一张圆圆的脸,不高的个子,而且还喜欢穿绿色的衣服。他最大的特点就是非常开心。
记得陈老师到我们班来上第一节课的时候,他快步走上讲台,然后大声地说:“我姓陈,叫陈阳,你们新的数学老师,我会让你们更快的喜欢数学。”陈老师稍稍停顿了一会儿,又说了起来:“我想和你们一起快乐的学习,因此希望你们在我上课时不要讲话,提问题时要下课在提,OK!”我们一听就哈哈大笑。我想:这个陈老师可真幽默,和以前的数学老师一点也不一样。
陈老师在以后的课程中经常给我们讲些课外话题和外语。记得有一次,陈老师说了一句日语,我们班同学竟然笑了快一分钟,使得这一节课非常难懂的数学概念在笑话中领悟了。还有一次数学课上,陈老师给我们上在除法的运算规律,班上的一位同学上课时没有注意听讲,陈老师看见了,让他回答刚才提问的问题。结果这位同学回答的答案和题目几乎沾不着边,陈老师听了后做出了竟然“晕倒”了的样子,然后又像爬梯子一样地爬上来,接着说:“是你把我打倒了!”我们听了都哈哈大笑,连肚子都笑疼了。这位同学也觉得不好意思了,非常后悔自己刚才没有认真听讲。陈老师一方面用委婉的方式批评了这位同学,另一方面也教育了大家。
老师400字作文【第11篇】:
一听到这个题目,你们是不是觉得很奇怪。哑巴都不会说话,怎么当老师呀?可是我就有这样一个奇怪的老师,她可是我的好朋友。在学习上可帮了我的大忙。你们可能都有这样的老师,只是没发现罢了。
自从我上小学一年级起,爸爸就带回了这个老师。以后每天我在学习或生活中遇到不认识或不会读的字时,都会向这个老师请教。而这个老师也会耐心的辅导我,告诉我这个字念什么、什么结构、怎么写、有多少画,等等。虽然这个老师不会说话,但我仍能通过这个老师认识和了解许多我不会的字。所以,凡是我向她请教过的字,我都会牢牢地记住。时间一长,我和这位老师就产生了异常深厚的感情。
非常不幸,在今年七月,由于我的不慎,把老师给弄丢了。和我相处了近四年的老朋友就这么离开了我,我实在很伤心。大约过了两周,爸爸又“请”来了一位新老师接替我原来老师的工作。但这个老师只会教我自己不会的字怎么念。什么结构呀、怎么写呀、有多少画呀,她都不会。
我很想念我原来的老师,尽管她不会说话,但却教给我了不少东西。
我想我说到这里,你们可能早就猜出来了吧。我的哑巴朋友,哑巴老师就是字典呀!希望你们今后能够爱护你们不会说话的老师,因为她对你们的学习可重要了!
老师400字作文【第12篇】:
俗话说得好“人不可貌相”别看我这一脸老实相,但我的“庐山真面目”可是一个“超级争辩王”。
有一次,老师把我叫到办公室、无缘无故地把我批评了一顿,说我调皮,又搞恶作习剧,把别人吓了一跳…我被老师这一翻莫明其妙的批评、气得面红耳赤,说什么中午我在李永的铅笔盒里放了一只毛毛虫,吓了他一跳。中午我明明在与同学打篮球一刻也没有离开,老师竟把我当成“凶手” 给臭骂了一顿。我争辩道:老师:“中午我在打篮球,根本没有搞恶作剧,更没有吓李永呀!不相信你可以问别的同学!”老师低头沉思了一下,便随我一起来到了教室,教室里一下子变得鸦雀无声,老师大声说道:“有谁知道李永铅笔盒里那只毛毛虫是谁放的?”教室里变得格外安静,就连一根针掉在地上也能听见。老师又问:“谁能证明戚泽锋中午没搞恶作剧?”同学们纷纷举手,最后老师叫班长王刚来回答。他说:“戚泽锋中午没搞恶作剧,他和我们在一起打篮球,一刻也没有离开…”对,对…同学们也附和着。老师又请胡月冰起立问道:“你怎么说是戚泽锋搞的恶作剧?”他低着头不说话。经过老师的调查,原来“凶手就是胡月冰。因为他想吓吓李永搞了这恶作剧,后来他装好人诬赖了我”。
一件“案子”在我的争辩下终于解决了。
老师400字作文【第13篇】:
我非常喜欢我的老师,尤其是我的班主任李老师。李老师对我们很好,她经常教育我们:学会学习,学会做人,学会合作。
老师有一种会变得性格,上课时她会变的严厉,下课时她变的很可爱,甚至有点像小孩子了。老师也被感动过,有一次,我借了老师一本书,很感人,老师看着看着眼睛里流着泪花。有一次,我们没考好,李老师没有批评我们,而是认真的叫我们好的学习方法,我们的成绩很快就升上去了。
我真喜欢我的老师!
我非常喜欢我的老师尤其是我的班主任李老师。李老师对我们很好,她经常教育我们:学会学习,学会做人,学会合作。
老师有一种会变得性格,上课时她会变的严厉,下课时她变的很可爱,甚至有点像小孩子了。老师也被感动过,有一次,我借了老师一本书,很感人,老师看着看着眼睛里流着泪花。有一次,我们没考好,李老师没有批评我们,而是认真的叫我们好的学习方法,我们的成绩很快就升上去了。
我真喜欢我的老师!
老师400字作文【第14篇】:
I have a good teacher. Her name is Mrs Chen. She is very young and very thin. She has a daughter. She speak English very well. She is in Class Six Grade Five. Mrs Chen teach me English. She is very kind. But sometime she is very misforture. Becuse many bad some students are not attend a lecture. One day in the English class Mrs Chen was teaching Unit 5. But many bad some students did not attend a lecture. They were playing their books. Mrs Chen discovered them. She was very angry. She said “ In the class you doesn’t attend a lecture. So your school record are very bad.” The one of the students said “ I am a good boy So because I’m very clever.” I thought this student was very foolish because he was very arrogant. “You are wrong student. Study is very important to you. So you must study hard.” Said Mrs Chen. Mrs Chen is show concern for us. She hopes us “Good Good study Day Day up!” So we must study hard and use good school record to repay her.