（1）.快乐的我作文

我只是我。

我只是一个普通的女孩，但是我却生活得佷快乐。

我，是快乐的我。

我，因充实而快乐。

高一生活刚开始，我便加入了团委。因为元旦晚会快到了，最近的生活比较忙碌。同时又身为班干部，因此早上要收作业，中午要排练节目，下午又要去开会，生活相当充实。虽然如此，但是我感到很快乐。我可以从中锻炼到自己的能力，向不久的将来迈进一步。

我，是快乐的我。

我，因简单而快乐。

上学、吃饭、睡觉，我每天都过着简单的生活。其实，对我来说，我的需求很简单，只是给我更多的睡眠时间也就足够了。一天的学习生活结束后，我回到宿舍，二话不说，洗刷过后，也就蒙蒙胧胧、浑浑噩噩地趴在床上跌入了我渴望已久的梦乡。这个时候，也就是我最快乐的时候了。

我，是快乐的我

我，因回忆而快乐。

当我趴在桌子上回忆时，我会笑；当我望着蓝天回忆时，我会笑；当我坐在树下回忆时，我也会笑。无论身处何方，只要我在回忆一些开心的事情，我就会偷笑，惹得旁人把我当成傻子。即使如此，我仍爱回忆，回忆昔日自己的一举一动带给别人的快乐，以及别人逗我开心的所有片段。时间，也就停留在快乐的回想之中。

我，只是快乐的我。

我明白，上天是公平的，世界上每个人一天也就只要24小时。但是，快乐是自己塑造的，我要快乐的过每一天。

我要给自己快乐，同时给予别人快乐。

我，只是我，一个快乐的我。

（2）.快乐的我作文

成长像苹果一样，甜甜的；成长像青梅一样，酸酸的；成长像橄榄一样，涩涩的……正因为有了这些酸﹑甜﹑苦﹑辣，童年生活才变得如此美妙。 漫漫走过的童年时光，都是小提琴陪我作伴。正因为有了它，我的生活才变得更加多姿多彩；正因为有了它闯入了我的童年，我才变地快乐起来。 拿出小提琴，尽情地拉上一曲，一个个调皮的小圆点整整齐齐地站成一排，美妙的音符在指间流淌，而我呢，则痴痴地陶醉在其中，让我在音乐的海洋里穿梭，在音乐有天空中飞翔。

一曲舒伯特的小夜曲，让人的心一下子平静下来。月亮仿佛正缓缓地从地平线上升起，发射出金灿灿的光芒。深蓝的天空中星星在闪烁，月亮在说话，一切都是那么的美好，令人心旷神怡，无比快乐。 一曲波隆贝斯库的叙事曲，好像有人正在你耳边慢慢叙说他的喜怒哀乐，曲折动听，让人思绪万千，浮想联翩。 一曲马斯涅的沉思，振憾心灵，抓人灵魂，使人陷入无边沉思，穿越时空，迈入心灵殿堂。 小提琴不但给我带来了快乐，还是我的好伙伴。我沮丧时，优扬的旋律像一碗心灵鸡汤，给我具大的安慰，让我快乐起来；当我激动时，优美的音符像一剂良药，抚摸心灵，让我成熟起来；当我快乐时，她更是和我一起分享快乐。 小提琴，你给我带来了无穷的欢乐，你给我带来了无穷的力量，你是我成长中的好伙伴。

（3）.快乐的我作文

清晨的太阳清新地挂在空中，虽不比正午时妩媚，虽不及傍晚时瑰丽，却由内而外散发出朦胧之美。 理想是美好的，现实是残酷的。生活总有许许多多的不如意，重要的是化苦为乐，在看不尽的苦涩中，寻找一丝快乐。 太阳还未升起，宿舍里的初三学生便不得不从温暖的被窝回到冰冷的现实。唉，真想再睡一会儿啊。大家纷纷愁眉苦脸地抱怨道。

我微微一笑，起床后发现没有作业要补，便是一种快乐。 梳洗完毕后，便要下楼跑操。踩在塑胶跑道上，露在外面的手冻得仿佛失去了知觉。唉，真累啊。大家喘着粗气说道。我微微一笑，跑完步后可以吃到热热的早餐，便是一种幸福。 迈进教室，在紧张的气氛中上完一节又一节课，忍不住趴在桌子上。大家有气无力地说道：唉，脑袋都快炸了啊。我微微一笑，学会了不懂的知识，便是一种快乐。

下午最后的半个小时结束，各科课代表扯大嗓门布置一条又一条作业。大家苦着脸疲惫地说：唉，作业可真多啊。我微微一笑，发现自己掌握了所学的知识，便是一种快乐。 晚自习的铃声响后，每人抱着一两本书，便到门口站队。大家若有所失地感叹道：唉，一天又过去了。我微微一笑，每天自主一点点，便是一种快乐。 我的快乐生活，很简单，很普通，也许只要有一点点进步，就是快乐的一天。 我的快乐生活，来于化苦为乐。

（4）.快乐的我作文

小时候的时光是快乐的，可现在我却越来越“郁闷”。到底是谁偷走了我的快乐？我也不知道。

可能是老师吧。每天，老师都要让我们面对那些毫无生命的字、加减乘除的运算符号、枯燥无味的数字、老外写的英文和要人命的分数。此外，还有语、数、英的大山般的作业，外加科、品作业，每一次老师都会“细心”地给我们一个不漏地布置好，让我们回家受煎熬。我们的快乐被学习压倒了。

也可能是分数吧。考试，我提心吊胆；发试卷，我也不往好处想，只想好了怎么办，坏了怎么办，而且心还直往外跳；分数知道了，教室里什么样的都有：坏了事的要不然回家挨“水枪”，要不然挨“双打”；“发了财”的只想回家要东西，但回家后也可能被“叫一盆冷水”。唉，真是几家欢喜几家愁啊！分数也让我们失去了快乐。

还可能是家长吧。他们把我们的快乐时光送进了辅导班，还给我们买那么多学习资料。我们争辩他们也头头是道，说是为了以后的财富学习。但是我看是因为我们学好了他们有吹牛的资本吧！家长夺去了我们的快乐。

……

我的快乐被谁偷走了？我问我自己。

（5）.快乐的我作文

猫的快乐是有鱼吃，小鸟的快乐是可以自由飞翔，兔子的快乐是有胡萝卜···我也有我的快乐!

今天是“五一”劳动节，放假的心情总是令人很轻松、很开心，就像天空中自由飞翔的小鸟。一大清早，我高高兴兴地和爸爸妈妈一同来到了赤壁广场，广场上有绿油油的草坪，有茂密的树木，有健身器材，旁边还有一条弯弯的小河。爸爸妈妈在健身器上锻炼身体，而我就去玩蹦蹦床、开玩具车、套圈，玩得非常开心!最让我难忘的是在河边去划船，我坐在船中央，一边欣赏广场的风景，一边和爸爸妈妈唱起《自由飞翔》这首歌曲，我们的欢歌笑语声不停地在小河周围回荡……

到了中午，我们又来到了龙王山，那里风光秀丽，景色宜人，是游玩的好地方。一路上，我像一只快乐的小蜻蜓，一边听着小鸟的叫声，一边捡着奇形怪状的鹅卵石。鹅卵石的品种真是多种多样，不一会，我就捡了很多精美的石头。

到了下午，我就和伙伴们在花园里做游戏，滑冰，不停地追逐，花园里顿时就变成了一片欢乐的海洋。

到了晚上，我们全家坐在沙发上观看文艺晚会，节目很精彩。看完电视节目，我们还坐在阳台上看星星，今晚的星星格外的亮，格外的美!

这就是我的快乐!它不仅仅是我的快乐还是我家人，我朋友的快乐!

（6）.快乐的我作文

平时我看见妈妈洗衣服，心里也想试一下，可妈妈总是说没时间，不让我洗。我一直将这个愿望搁在心里。终于又盼来了一个星期天，妈妈不再说没时间了。

星期天上午，爸爸忙着拖地，妈妈要洗衣服，我的任务就是帮妈妈洗衣服。妈妈先让我在洗衣盆里放水，把要洗的衣服在水里浸泡在水里，然后她又撒上洗衣粉，我用手一搅，盆里就立刻冒起了洁白的泡泡。照着妈妈洗衣服的样子，我也干起来，就这样我和妈妈搓好了洗衣盆里所有的衣服。接下来就是用水漂洗衣服了。可这时我感觉有点累了，不想再洗了。于是我不好意思地对妈妈说：“妈妈，我没力气了。”

“你第一次洗衣服，干的已经不错了，休息去吧，妈妈把衣服凉完，一定给你奖励。”妈妈笑着回答我。

我喝着妈妈奖励我的酸奶，心里很高兴。那天，终于让我知道了洗衣服还真要用力！我喜欢洗衣服，以后还要帮妈妈细跟多的衣服。

（7）.快乐的我作文

我曾经在学校的元旦文艺汇演上说过双口相声。说双口相声，自然就会有搭档啦！而我的搭档呢？他可闻名全班的快乐男生，他还非常乐观，快乐率百分之三百。他是谁？他就是我们五年级（4）班的快乐无限语文小才子---李宗贤。

说起李宗贤啊！在和他相处半年多的日子里，我对他的了解已经不少了。李宗贤他非常的幽默和搞笑，口才不错，和我比个平手，不过比起他说笑的能力，他可比我厉害多了。但是可别以为他只是懂得说笑，他写作文的时候，那可是相当的有才。瞧那一句句激情四溢的句子，瞧那一行行令人爆笑的语句，那可都是靠他那超强的思维和超高的幽默。

我那个快乐的搭档---李宗贤，为什么会这么快乐呢？平时，我十分仔细地观察他，发现了他每一刻都在笑，那笑可都有不同种类的，有希望的笑，有快乐的笑，有淡淡的看不见的笑。总言之，言之总，他就是那一个快乐、喜欢笑的人。可是，为什么他那么喜欢笑呢？带着这一个疑问，我又去深入调查。终于我发现了李宗贤快乐和喜欢笑的原因，这一切都是因为李宗贤一个最大但又最难发现的特点---乐观。

乐观是一种美好的人生态度，李宗贤见证了它。是的，一切都是乐观，是乐观使李宗贤变成了这么一个快乐、幽默、好文才的李宗贤。李宗贤不单单有着乐观，还懂得如何去让自己真正地去快乐，使眼中的一切都变成快乐花儿。

瞧，我那个快乐的搭档又笑着走进教室上课了。

（8）.快乐的我作文

星期天，我爸爸接我和奶奶一起去山们水库玩。到了水库我看到这里的风景，高高的山好大的水库一眼看不到头，由于天气不好，下着毛毛细雨。爸爸就说我们别玩了小雨了，我和爸爸奶奶开着车往家走，在快到家的路上，天气晴了，爸爸就说我带你去公园玩好吗?我高兴的回答真好爸爸带我和奶奶向公园的方向开去我们玩了荡秋千爸爸还带我玩了过山车还有飞机汽车等等我们玩的好开心啊这是我玩的最开心的一刻。奶奶说别玩了我们去吃好吃的吧我和爸爸一同说好好我们去吃好东西好吃的我们吃了西红柿牛肉小鸡炖土豆我吃的好饱其实这些在家也一样能吃到为什么这次吃回这么好吃呢因为有爸爸奶奶的陪伴。

记得上学时爸爸总是来接我上下学这么辛苦的挣钱培养我我要好好努力学习认真听话同时也不能忘记老师对我的帮助这么辛苦的为我们努力着我一定会好好学习我什么都不怕会努力的。

这就是我的五一我的星期天我最高兴的一天！

（9）.快乐的我作文

临近期末同学们都在奋笔疾书，而我却在哼“你快乐吗，我很快乐······”因为我在想:元旦节那天真好玩！

事情是真样的：

12月31日，同学们都在赶作业，广播忽然说道：“同学们明天就是元旦节了，我们明天下午举行元旦晚会！”听到这个消息，同学们高声呼喊“万岁”。班主任走进来说：“同学们，明天下午我们不看动画片了。”"为什么”几个胆大的同学问到，“因为这可能是我们小学生涯的最后一个元旦节了，明年你们就要各奔东西了，肯定没有心思来稿元旦晚会了，所以明天下午每人表演一个节目。”大部分同学说道：“是呀，看动画片多没意思。"老师欣慰的笑了。

第二天中午大家都忙活着，忙着买东西；忙着布置教室；忙着排练······我一点都不紧张，因为我参加的两个节目早就排练好了。

颁奖仪式终于结束了，激动人心的时刻到了，看：叶自强和罗天表演的跆拳道多么磅礴；陈西洋和代自强表演的小品多么有趣，何嘉洪和冉梦茹朗诵的《七律·长征》多么有感情······

班主任宣布获奖名单了：第一名--两位表演跆拳道的同学，第二名是唱--《隐形的翅膀》的几个同学！耶！我高兴极了，因为有我。第三名是--表演小品的几个同学。

获奖名单念完了，该玩游戏了！第五小组虽然都是女生，但是评得上女强人，因为几乎每次游戏都是她们赢。

最后再《新年好》的歌声下结束了晚会！

（10）.快乐的我作文

我是个快乐的女孩，快乐无时无刻不在伴随者我。背一个单词是一份快乐，课上的一次举手是一份快乐，家人的叮咛是一份快乐，一朵野花的清香也是一份快乐

上初中以前，我一直把学习当成一种压力，一种负担，每时每刻都盼着“减负”。但自从上了初中，我感受到了一种前所未有的学习气氛。我渐渐意识到，学习是我不可更改的选择。那么，与其排斥它，不如适应它，并把它当作一种快乐。于是，我开始喜欢这种“负担”，把独立解出一道题、记会一个单词当作自己付出后的收获，在这收获中享受学习带给我的快乐。

小时候，我比较内向，在课堂上总是明明知道答案，却不敢举手发言。后来，每每对上老师那鼓励的目光，我的胆子便一点点大了起来，开始尝试举手发言，渐渐地，开始还脸红心跳的我因老师的一句“答得很好”而有了莫大的成就感，加入课堂上师生间的互动，让我获得了另一种快乐。

在家时，妈妈亲切的嘘寒问暖，爸爸沉默中的关爱，都让我的心里洋溢着“家”的幸福和快乐。

偶尔，心情也会烦闷。每当这时，我就会到郊外，听一听鸟儿的鸣叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的，一草一木都蕴藏着无穷的奥秘，让我瞬间忘掉所有烦恼，重新回到快乐中。

朋友，不要再为找不到快乐烦恼了，其实，只要用心去生活，何处没有快乐？不要沉醉于昨天成功时的快乐，也不要为过去的失败自卑伤感。所有逝去的，都已成为历史，成为无法改变的永恒。我们唯一要做的，就是微笑着在今天寻找属于自己的快乐。