青春的作文

更新时间:2025-01-31 13:48:25 青春

青春的作文

青春的作文【第1篇】

青春的旋律 童年好似一块大大的棉花糖,软软的,甜甜的。然而随着时间的流逝,我们告别了幼稚,告别了童真,进入了青春期!在我们的青春里,有梦想,有憧憬,有追寻;有关爱,有感动,有快乐;有黯淡,有迷茫……

当你少年多梦时的那种五彩缤纷的天真在岁月的磨砺下,成为一串串写在大地母亲身上的坚定而深刻的脚印时,你就会发出这样的感慨:原来我们总是在来不及后悔,来不及演绎,甚至来不及反省之中,就已匆匆地走过了人生旅途中最辉煌的一程,走过了七彩的青春里最具活力的一程。

朋友,青春的岁月是需要投入的季节,是需要积累的时段,年轻的我们一如既往地,从来都没有怀疑过自己的选择,执着的目光可以穿透一切艰难险阻。因为既然在季节里播下理想的种子,并且能在春天开花,在雨季里滋长,那么我们就有信心在金秋里得到沉甸甸的果实,朋友,你说呢?

青春是一首略带忧愁的诗,纷纷扬扬播散着梦的希望;青春是一片温情浪漫的花絮,清新明快地飞舞在云里雾里;青春还是一双翅膀,抖动着洁白的羽毛。

青春的翅膀也许有些稚嫩,也许弱不禁风,但总有一天它将翱翔在自由而广袤的天地之间,实现飞翔的价值,使理想变为现实。

青春的翅膀现在需要的是磨练,而不是温床;青春的翅膀需要的是风雨的洗礼,就让暴风来得更猛烈些吧!因为,没人能跟自己的青春讨价还价,因为青春永远无怨无悔。

青春微笑地在前方向我招手。我相信,青春拥有更多的是激情,是动力,是奏不完的旋律,唱不完的歌,我们在青春的旋律中,愈行愈远……

青春的作文【第2篇】

“喂,你过来,我有话跟你说。”

不知是何人从天边寻来寂寞,绣在门前,成了幽帘。旗杆上的忧伤飘扬,风儿掠过,沙沙作响的,尽是悲凉。

我倚在大门的腰间,冲着他说。

风儿也怕冷,使着劲的向我的袖子里钻,我望着他走过来的身影,叹了口气。

“我想离开这,去新疆,学校那边,我会通知的。”

我望着他瞪大的眼睛,没有挪开,该面对的总要面对,雨好像更大了,但我没带伞。

“其实新疆挺好的,有那么多的好吃的,还有那的人不会知道我的过往。风景也很好,有漫天的黄沙陪着我寂寞,成群的羚羊听我的忧伤,还有我最喜欢的格桑花。”

此时的我已经陷入格桑花的世界,浓郁的花香合成一曲清歌,我在一个陌生的世界里,陌生的人群中,做一个连我都觉得陌生的人。

远处的学校里传来下课的声音,真的很熟悉。雨还未停,却没有刚才那么大了,现在我浑身湿漉漉的,开始发抖。

空气湿润,弥漫着半支墨香,我有点犹豫,该不该放弃。

“我不在家的时候,你别随便窜,我可不敢保证下一次我能把你救出来,别给老妈找麻烦,知道了吗?”

他依旧瞪得大眼睛,什么也不说,但好像在期待着什么。我愣了愣。

“其实我也不想离开。”

这一刻,我动摇了,我还没想好以后,我还不想走,我好不容易才学会交朋友,就要放弃,我不甘。

我闭上了眼睛,接着是死一般的沉寂。

不知过了多久,天开始放晴了,一缕阳光挤了出来,照在我的身上,一颗颗从发梢落下的雨珠折射出彩虹,我叹了口气。

“罢了,不走了,我还放不下那些糯糯的友情和软软的快乐。”

他望着我,眼中放出了愉悦。

喵~一声深沉闯尽了我的心中。我望着他。

“你也不愿意让我走啊,好吧,明天我去向老师道歉,接着上学。”

我弯下腰抱起他,转身消失在阳光的后面,我想我明白了,未来的变数很多,而我的青春,还有一行。

青春的作文【第3篇】

2008,夏去秋来,细数流淌在*隙中的青春。我抓住了什么,又间或遗失了什么。

高三文科重新组合,我离开了原本熟悉的教室,熟悉的同学,被命运的线牵着来到了《34》班。来到这个班,不知道是幸运亦或不幸。我只知道当一切都已成定局,我只有选择坦然接受,并慢慢地喜欢,给自己一个坚持的理由。

夜的帷幕缓缓落下,我一个人,躺在校园湖边的草坪上,看繁星点点,“大珠小珠落玉盘”。天上的星星是地上花儿的影子,静静地装饰着我着实美丽的梦想。想起那些生命的过往,那些花儿,那些故事,在经历分班的岔路口,我们怀揣一朝中镑的梦想,各自耕耘。

小时候的自己是多么的雄心壮志。谈笑风生,挥斥方酋,指点江山,激扬文字。非“北大”不上,没有“未名湖”不去。然而,这个梦想,像美丽的风筝,在我心里放牧六年,但最后在梦想与现实形成的强大逆风中,我却放掉了手中紧握的线。

一种怪异的杂草(消极悲观的象征)在我的心中如火如荼的长了起来,它是一种喜阴植物,不需养料,肆意蔓延。才一个夏天,就将我的心牢牢缠住,像中了毒般不可救药。

希腊哲人苏格拉底曾告诉弟子们说,消灭杂草的最好方法就是种上庄稼。

我开始忙碌起来,除草,翻地,耕耘。“播种性格,收获习惯;播种习惯,收获行为;播种行为,收获品德;播种品德,收获人生。”

凯鲁亚克在《在路上》里说:“我还年轻,我渴望上路,带着最初的激情,追寻着最初的梦想,我们在路上。。。。。。”

我们在路上,一路向上。即使没有彩虹,我们还有笑容。

青春的作文【第4篇】

步入初中,我们书写了一个又一个音符,正是因为这些音符才组成了青春的旋律,它充满了生机,充满阳光。

青春,我们相聚,擦出了友谊之火,拉近了彼此的距离,使心灵更加贴近,在无数个日子中,我们互相依偎,惺惺相惜,每一次无声的互助都溢满了幸福和感动。

青春,我们拼搏。为了考上所谓的重点高中,我们勤奋努力,刻苦认真,跟时间赛跑,跟同学竞争,在竞争中提高自己的能力,使自己取得一次又一次的进步。

青春,我们迎难而上。无论在生活中,还是在学习上,每个人都遇到过或多或少的问题,这时的我们抱着必胜的决心,坚定了自己的方向,不因挫折而退缩,不因失败而气馁,愈挫愈勇。

人生之路漫长而多艰,青春之航任雨打风吹。青春的旋律不因挫折而停止,反而会愈加激昂。

青春,我学会了如何与人相处,如何找到心灵的真知:青春,我学会了拼搏:青春,我学会了迎难而上,学会了

青春是旋律,这旋律充满生机,激动人心。正是由于它,才给我们学校单调的生活添了一抹色彩,正是由于它,才使得我们的人生更加丰富多彩。

青春的作文【第5篇】

生活,激情四射,精彩无限。 一年一度的篮球比赛是我们最期待的事情,我们可以借此机会在球场上一展我们的光彩,为班级争光。

此节篮球赛名为“校长杯篮球赛”,班主任提出用实力说话,靠技术比赛,凭借我们现在的信心,拿第一是不在话下的。篮球赛是体现我们团队精神的时候。 首战,我们遇到了三班——前届篮球赛第一名,虽然说他们是第一名,但我们依旧信心十足。比赛之日就要到来,我们抓紧训练,不浪费一次训练的机会,体育课上,放学之后,周末时间,都看见了我们篮球队员的矫健的身影。

比赛就要开始了,队员们摩拳擦掌,跃跃欲试,正在做最后的准备。微风徐徐,使得大树在左右摇摆,像是在热情的为我们加油助威。随着哨声的响起,比赛开始了,初时球权在我们的手里,我们快速向对方球篮攻去,见旁无人,于是我心生一计,将球传给了曹业梁,曹业梁迅速投篮,球打在了铁上,未进,一计不成再施一计,球又传给了我,倏尔,一大高个儿挡住了我,我又传给了队友,球在我们之间传来传去,使得对方晕头转向,不知所措。 许久,我们已进数球,心生自豪感,谁知,在我们骄傲之时,对方依靠一匹黑马,杀进数球。我们又绷紧神经,继续再战。

此时已高出对手四分有余。我们维持现状,赢了比赛。 决赛,与二班战,二班实力不可小觑,上一场与四班三十七比十一,分差甚大,心中不禁打鼓。 同时如此,为何四班实力如此之小?不禁让人心生疑问。一战再战,二班队员个个身怀绝技,此次比赛被定视为友谊赛,无论比分如何,友谊第一。 我们这样的拼搏精神是需要学习的,没有一天天的积累,场上我们矫健的身影也不会出现。

我们的青春正需要如此的精神,让我们一起想更好的明天迈进脚步吧!

青春的作文【第6篇】

曾经有一界新概念出过这样一个有名的题目:站在青春的尾巴上。一直都觉得这应该是个关于告别关于忧郁的话题,就如同杜拉斯说的那样“十八岁我们便开始哀老”他们的话语总是这样简短却带着一片永远无法拭去的无奈,以致自己真正站在十八岁既将来到,过去的十七年要从手中滑走时有了无助的感觉,也曾如张爱玲或安妮那样伤感过风月与流逝的过往。

却终究无法如她们那写出些饱手哲理的语句,零落的写在稿纸上的文字散落在房间里的每个角落,有时赤脚踩上去就如同踩着过去十七年灵魂蓦然无助的落泪,以致在较长的一段时间内都觉得那段如同一场雍容华美的幻觉,除了张的那句生命是一袭华美的袍,爬满虱子,以及安妮那些坦露出来的人性脆弱面,其它的也便开始渐渐的忘却,就如同平白的漏掉了一段时间,不知踪迹,站在青春的尾巴上,自己学会的却只有麻木。

可有些事不会很长久,就如同自己在文章写的那样,人是要忘记点什么才会快乐的,始终都要坚信明媚终究要爬过忧郁的尽头,普照大地。等十八岁义无反顾的到来之后的现在,反倒觉得 这是个很矫情的话题,年青人喜欢风花雪月便伤花落悲月隐,为了那些逝去的流年来写麻木的文字,如惊鸿般头去了方向,原本无所谓有无所谓无的青春的尾巴。总会让一些人伤感与忧郁可跨过之后却又觉得矫情,但不管怎样,自己倒觉得轻松了许多,十七年游散的离魂都回来,倒觉得自己是自由人,失去了许多得到了许多,像一场祭祀。

青春的作文【第7篇】

专属我们的青春。

青春是一个舞台剧,我们每个人扮演着导演和主角。 导演着我们的青春,进行着青春。

90后的我们,稚气未脱,外表透露着成熟,呵 外表的坚强,内心的脆弱。

成熟,呵成熟不是心变老,而是眼泪在眼里打转却还能保持微笑。

我们年轻,需要你们指点,但不需要你们指指点点。

如花美眷,也敌不过似水流年。如花的我们也会老去。

萌动的“情”,冲动的“爱”。 呵 我们的格式,我们的个性。

妈妈曾说人最好不要错过两样东西,最后一班回家的车和一个深爱你的人。

人生---下课啦、、放学啦、、放假啦、、毕业啦、、混够啦、、老啦、、后悔啦、、死啦、、、

上学的我们,不是等这命运去改变我们,我们是要改变自己的命运。 我们要做自己的“导演”。

时间仍在,是我们在飞逝。

时间似水,光阴似箭。 青春流淌在我们手中,我在我们手中。

这场浩大的青春进行曲,正在进行中。 我们等待着幸福的洗礼。

张开双臂,迎接这洗礼。

舞剧正继续,青春正上演。

整好服装,准备出场。

青春的作文【第8篇】

我是个爱读书的人,这天,有幸从表哥那儿借到了一本厚厚的《青春之歌》。当我满怀喜悦地捧起它,就再也舍不得放下了。书中一个个感人的故事吸引着我,一位位英雄的人物激励着我。

小说把我带到了抗日战争时期的北京。日本侵略者的铁蹄,在我们美好的国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了保卫祖国,献出了宝贵的生命,真令人敬佩。

多么伟大的思想啊!卢嘉川明知自己必死无疑了,还拖着两条残废的腿,爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他,他不为所动。敌人是不会理解革命者的胸怀的。枪声响了,卢嘉川并没有倒下,他永远屹立在雨花台的石阶上。

多么惊人的毅力啊!为了党的事业,郑瑾大姐姐受到酷刑的折磨,依然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大的理想,平静地与林道静等同志告别,向刑场走去时,走得是那样从容不迫,令人钦佩。

多么纯真的友谊啊!道静的好友王小燕,曾是一个两耳不闻窗外事的北大学生。在好朋友的劝说下,毅然投身革命的队伍。从此,一对忠贞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作战,相互扶持……

书中所有的这一切震撼着我,感染着我,激励着我。他们是一群热血沸腾的青年。他们也有学习的任务,也有温暖的家庭。但是,他们爱国、爱,见不得中华族几千年的文化被帝国主义的铁蹄所践踏。在族存亡的危急关头,他们勇敢地站了出来。我羡慕他们那时的生活,多么充实,多么紧张;我又珍惜我们现在的生活,多么幸福,多么平静。我要学习卢嘉川,要像他那样勇敢坚定;我要学习郑瑾,要像她那样坚韧不拔。

我爱读这本书,它给了我勇气,给了我力量。

青春的作文【第9篇】

青春,青春是那轮悬在苍穹的太阳,一天天迸发出灿烂的希望;青春,青春是戈壁滩上的一棵棵杨,一寸寸谱写着生的伟岸和执着;青春,青春是那百花园中娇艳的花,一朵朵都散放着春的生机与绿意。一切都是那么的美好,准备好迎接这突如其来的幸福,她好像在对你诉说着什么。

我拥有一条青春的帆船,我坐在船上,随风飘荡,时而狂风暴雨,时而风和日丽,但我不会畏惧。我要在我船帆未破之前穿越这无边的海洋,不必有人知道,也不必有人理解,我只知道我在享受我的青春,在享受属于我一个人的青春。你呢?你准备好和我一起远航了吗?让我们一起去看看青春的容颜,听听她正在诉说的故事吧!

你还在一天天无所谓怎么过吗?

你还在感叹烦恼吗?让我们把它们抛进太平洋,让它们飘呀飘,飘呀飘,直到你看不到她们为止,那你就会对自己充满信心,你就会在下一秒开始努力奋斗,不停的奋斗,朝着你的目标奋斗,那你也在不知不觉中享受了青春,青春也就开始向你诉说你美好的未来。你可能会为以前的过失而后悔,但你不会流泪,因为你已经学会体会人生了,你也不会再失去宝贵的东西了,因为你总是会发现它、保护它。

人的一生有限,且一个人的青春更是短暂,所以我们要把握好青春,为未来奋斗、奋斗、再奋斗,努力、努力、再努力,乘风破浪,为自己的人生画上亮丽的一笔。

静静的听,青春又开始诉说故事了,她说到:“在很久很久以前……”

青春的作文【第10篇】

秋,一个凋零的季节、一个丰收的季节。

阵阵秋风吹来,片片落叶于空中飞舞,姿态枯黄、消瘦。但曾几何时,它们也是那样娇艳美丽,青翠欲滴。就像我们的青春,是多么美好,却又那么容易失之交臂……

是的,无论谁看到花谢叶落,都会不禁为之叹息。自然而然地,就联想到了那美丽的青春,引发无数感慨。相信人人都会为美的消散而惋惜,可殊不知那曾经挂满枝头的绿叶,那色彩艳丽的鲜花,在看似平静的外表下也不断孕育着伟大,它们如饥似渴地吸取天地间的阳光雨露,再把养料运送给整棵大树……到了那硕果累累的金秋,哪怕绿叶枯黄,最终离开枝头;哪怕鲜艳凋零,最终回归大地,也不曾有丝毫遗憾。因为它们付出了,它们必定会有丰厚的收获,收获那金色的果实!

同理,我们只要为祖国、为社会、为人民贡献出自己的一分力量,哪怕青春远逝,也同样能在辛劳后,在人生的金秋中收获喜悦,收获成功;也同样可以问心无愧,丝毫不悔。

正所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花。”凋零之中并非不存美之所在,真正有意义的青春,不是碌碌无为的美丽,只要有所作为,便是永恒!

青春易逝,然而现实中的我们却往往沉浸于虚无之中、低级趣味之中,以致忽略了青春的真正意义,致使大好时光白白流失。青春在于学习,青春在于积累,青春在于坚持,青春在于奉献!就让我们青春的心像绿叶般安静,就让我们青春的心像鲜花般灿烂。就让我们运用那勤劳的双手,不断奋进,充实自己,回报社会!等到收获的时刻,我们就可以洪亮地呐喊:青春无悔,青春万岁!

青春的作文【第11篇】

我的青春,我的时光,我的一切,没有那么平静,像水中碧浪一样,我的人生是那么的忐忑,我的青春,是那么的让我难忘。

燃烧自己,用自己的汗水换取自己的青春,让青春换取美好。

我的青春,在这时,你还在青春时期,但是,你的青春时期,总是迷茫的,总是让人忧心,总是让人为你担心。

可爱的你们,爱笑的你们,正在青春的你们,你们知道了许多,明白了许多,从一个懵懵懂懂的孩子,长成了青年,我们的时光也在变化,我身边的一切都在变,人变了,时间变了,事变了,我的一切都变了,老师,变了

孩子们,你们的青春在变,你们在长高,在长大,我的青春没有那么多,我疯了,你会发现,我真的不再是以前的那个人了,我真的把我的头发剪了,我真的忘记了以前的一切,包括你,我真的对你忘记了,如果那天我放弃了,我的心可能已经死了,如果有一天我不在加油,我真的没有了勇气在面对你们了,如果我真的没有了那些,我可能已经被你伤到了家,伤到了我的心,我的一切不再是那样,我的心不在那么乐观,我只要真心想要和你绝交,没有一个人可以阻止,包括你,我真的要忘记一个人,这辈子都不可能,因为我的心已经把你们牢牢记住了,我没有忘记,只是我不想说出罢了,我的心没有你想那样简单,我已经成熟,用最成熟的心去和我玩耍吧!

青春的作文【第12篇】

青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,学习无穷的智慧。

13岁的花季,雨季埋葬我的欢笑,我的眼泪,我的梦想。我的花季,雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。我有权利主宰我的青春。

偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散。同样的,我无意中翻出了小时候的画册,又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊!

想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见,没有反抗,只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?

我的青春,由我做主!

青春的作文【第13篇】

总会有那么多的人留在记忆里永不褪去,他们曾陪我们一起走过青春。

每个班总有一个特别搞笑但不犯贱的人;

每个班总有一个特别特别二的人;

每个班总有一个特别特别矮的人成天被大家瞟;

每个班有一个特别娘的男生但女生并不讨厌他甚至和他玩的很好;

每个班总有一个黑皮;

每个班总有一个胖子;

每个班总有一个很丰满的姑娘;

每个班总有一个平胸;

每个班总有一个眼睛小到看不见的人;

每个班总有一个自然卷;

每个班总有一团天天黏在一起喜欢吃喝玩乐的人;

每个班总有一对情侣;

每个班总有一窝玩wow或者dota的人;

每个班总有一个认真好好学习的人;

每个班总有一个喜欢搞怪的人;

每个班总有一个大咧咧很邋遢的男生或女生;

每个班总有一个安静到可以忽略的人;

每个班总有一个被大家集体排斥的人;

每个班总有一个一天到晚被老师盯着的人;

每个班总有一个成天跟老师作对的叛逆的人;

每个班总有一个很白的男生甚至白到让女生羡慕;

每个班总有一个成天被大家嘌被大家欺负的人;

每个班总有一个极品;

每个班总有一个很贫无时无刻在说话或出洋相但很可爱的人。

每个班总有一个很讲义气的人;

每个班总有一个好到烂的大好人;

每个班总有一个大头;

每个班总有一个很爷们儿的女生;

每个班总有一个很容易被感动的人;

每个班总有一个愤青;

。。。。。。

看到这些文字,你都想起了谁?

青春的作文【第14篇】

青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲。即使有困难,有挫折,有痛苦,但对于我们来说,也是有益的经历。能使我们得到宝贵的经验,同时也是一笔宝贵的人生财富。借用《孤独之旅》的话,“我们长大了,我们坚强了”青春让我们热情,充满朝气,充满希望。

“青春”两个字是青少年的象征,是希望的象征,在这时日不多的青春里,我们是否应该认真把握呢?是否应该有所作为呢?

孟郊说过:“青春须早为,岂能成少年”,人生在世,一定要有一番成就,才不枉来世上走一遭。

积极向上,精神饱满,朝气蓬勃,自信,有进取心,自尊心;这是青春的代言词,我们从一个幼稚无知的小孩,进入了一个新的人生阶段,我们肩负着更沉重的责任。

李大钊说过“青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语”惟之跃进。惟之雄飞,惟之其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,政府历史。不错,青春里固然有挫折,没有挫折的青春就不叫青春。

在这大好时光内,我们遇见挫折不害怕,不畏惧,去思考。动用我们聪明的脑袋,想出绝顶的方法,去战胜困难,战胜挫折,这才是在青春内成长的阳光少年少女。

飞扬的青春,飞扬的神条。青春就在那里,闪着光,向我们微笑,抓住她,跟着她的光芒,那么等待我们的将是奇迹。

我们要谱写壮丽的青春之歌。

青春的作文【第15篇】

香樟与香樟的故事,什么样?在一抬头一低头的罅隙里有人低声说了话。于是一切就变得很微妙。

她从他身边匆忙地跑过,于是浮草开出了伶仃的花;他在她背后安静地等候,于是落日关上了沉重的门;……有些旋律其实从来没被歌唱过,有些火把从来没被点燃过。可是世界有了声响有了光。……在多年后,香樟重新发出新鲜的枝叶,穿梭成一整幅流光溢彩的青春,以及你们墓碑上刻下的传奇,在风里扩展成无调的歌谣。

用郭敬明的《1995—2005夏至未至》来纪念在指间流失的青春。

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