我的同学作文1:
我的同学是杨婕，她有许多优点，她是 一个乐于助人的同学，当我想买一样文具时，可是我身上没有带钱，她就会主动借给我钱。
当我作业不会做的时候她就会主动教我。当我很饥饿的时候，她会给我买面包，让我不太饥饿了。当放学后我作业抄的很慢时，她会帮我抄。她还很能干呢！当我邀请她去我家做客，到了我家她就按照我们家的行式把鞋脱了，鞋子脱掉后，她说想上厕所，她看见我家厕所有点脏的时候，他就马上在我家的厕所间里拿起拖把帮我拖了起来，我看见了马上叫她不要拖了，她就放下了。
这天她在家里呆了一天呢！我们两一起做作业，一起看电视，还有一起吃东西，我们玩得好开心啊！不一会已经很晚了，她说：“我要回家了。”我对她说：“那你慢走。”
我的同学作文2:
我们班有个捣蛋“二副”，他留着一个小平头，那消瘦的脸上有一双水汪汪的大眼睛，像两窝清水中点缀了两颗黑珍珠，蕴藏着内在的活力。他平时喜欢和女同学开玩笑，爱跳街舞。
他戏弄女同学的招数比我们所有男生都高出一筹。他和李涛到操场边的树下捉来几只蜘蛛。蚂蚁。毛毛虫之类的东西，蹑手蹑脚地放到马靖的书旁，然后装模作样不知情用手指给她看说：“你瞧，那是什么东西？”此时正在聚精会神看书的马靖看到了，“呀”的一声尖叫，身子向旁边一闪，“咕咚”马靖从椅子上摔到了地下。她的尖叫聚集了全班同学的注意力，这时同学们都哈哈地捧腹大笑，有的笑的前仰后合，有的居然笑出了眼泪，他看到事情不妙，赶紧把马靖从地上扶了起来，接着向她行了个少先队队礼说：“对不起，对不起，这是我的错，是我干的，让你受惊了。”马靖看到他那副模样，又好气又好笑，脸上的肌肉踌躇着看着周围的情形，接着她也捂着嘴跟着大家笑了起来。
每天一下课，他就领着大家跑出去练街舞。他很爱逞能，总喜欢和王非比倒立。比腾空，他的街舞跳的的确很好。有时像行云流水，有时像腾云驾雾，有时像木偶人一样一伸一缩。特别是他翻滚倒立那一幕让我们都拍手称快，先是伸伸胳膊，踢踢腿，活动活动身体各个部位的关节，紧接着他就抬起两支胳膊，左左右右地走起了舞步，忽然，他侧着身子，左手和左脚离地，右腿伸直踏地，上身向右倾斜，右手猛然托地，立刻双手支地，头向下，两脚朝天分开，在空中停留几秒钟，然后他两脚轻轻地落到了地上，稳稳着地，他在空中来了个三百六十度大回转，真令同学们叫绝，个个都想模仿他。
怎样！我们班的捣蛋“二副”给了大家一个启示：“三人行必有我师焉”，同学们都应取长补短呦！
我的同学作文3:
我有聪明的同学叫张豪,他的身材高大,有一双聚精会神的眼睛,一只神气的鼻子,一口洁白晶莹的牙齿,一只小巧玲珑的小嘴,一双引人注目的耳朵,一个英俊的脸和一双灵活的小手.
有一次上作文班,老师教完了怎么写读后感,让我们自己编一个读后感写,我想了半天也想不出来写什么,可张豪已经写了十几行了,而我连半个字都没写,自己觉得很惭愧.当我写了3行时,他已经交卷了,而我呢,才刚写完第一小节,我心想:如果我有他那既灵活又聪明的头脑和手的饿话,我可能比他还写得快.
他不仅写的速度和思考能力比我强而且毅力也比我强好几十倍.有一次,张豪因为发了烧,温度到了三是九度,没来作文班,张豪虽然没有来,但是他恳求妈妈打电话给老师,让老师把作文题目说出来,妈妈抄下来让他自己写,可是妈妈不同意,在张豪几次请求下才勉强写.我在想,如果是我的话,一定在家睡觉,而他和我相反,偏要让妈妈抄下来自己写,他的毅力可真不一般那.我以后一定要好好学习他.
他是我的同学,他不仅速度和思考非常强,而毅力方面也极强,这一点应是我和同学们学习的榜样.
我的同学作文4:
她是同学们的开心果，她是老师的小助手，她是学校的大队长。。。。。。。她就是我的挚友—王锡涛。
她有着一头乌黑发亮的秀发，通常扎成马尾辫，柳叶眉下有着一双机灵的大眼睛，草莓鼻和大嗓门成了她的标志性形象。她是个正直而富有爱心的人。
一天中午，老师布置了作业就走了，教室里乱哄哄的，我呢，只顾着做作业，我可是个名副其实的“乌龟”，身为语文课代表的她，早已做完，正教旁边的同学。我想：我和她可好比手足啊，她会不给我抄作业吗？我便急匆匆得跑到她的身边，她见我这么急，便关心我说：“怎么了，是不是有什么急事啊？”我说：“没什么事，把你的作业给我抄抄！”她一听，脸色立马就变了：“什么，抄作业？”我若无其事的说：“对啊，有什么大惊小怪的？”她生气了:“你身为堂堂一班之长，怎么可以带头抄作业呢?”我被她说得心服口服了。
她不仅是个以身作则的人，还是个富有爱心的人呢！
有一次，我和她一起上街去玩，只见超市门口有一个乞丐正在乞讨，王锡涛看不下去了，掏出自己仅有的5元钱放在了乞丐的饭盆里。在路上，我问她为什么要这样做？她说：“我们应该要帮助身边的所有人，无论他是谁，只要我们出一份力，世界将多一份爱！”
现在，我已经上六年级了，但她却不和我一个班，但我永远会学习她那种精神的！
我的同学作文5:
走进我们班小小的教室里，你的眼球准会被她吸引住，她的身边总是会簇拥着一大群人。
她总是喜欢把长长的头发盘起来，显得略微有些成熟感，一张瓜子脸白白的，她还有一张能说会道的樱桃小嘴，个子也不算高，身穿一件绿色的大衣，那双巧手没有人不嫉妒，你想知道她是谁吗？
记得有一次老师为我们留了一个将自己小红花的博文粘贴到邮箱里，发到一个地址上去，可是粗心大意的我却把文档密码忘了，再复制多少遍，也粘贴不上去，我心急如焚，在班级的群里不断发出的“求救”帖子，但是，同学都不懂我所说的文档密码是什么，这大概是我们家电脑的“特效”吧，我无奈极了，心里想着，这下好了，一定完不成作业了，呜呜呜……我把所有以前所用过的密码都输入了，可就是不能通过文档设置，我反怒到了极点，那时已经很晚了，正打算去睡觉，明天做好准备挨批，就在这时，她突然对我说：“陈琳，我帮你啊！”就在这样一个平常的夜晚，她感动了我，我相信她，她总是在我最无助的时候出现在我的面前，她从来不背叛我，我不想打扰她，因为我知道熬夜的滋味儿不好受，更何况是为了别人啊！我已经对她感激不尽了，此时无声胜有声，一切尽在不言中，虽然我欠下了一个人情，但我还是因为她的帮助而感到兴奋，热心肠的她会向每一个需要帮助的人伸出她的援助之手，尽力而为的去帮助别人，难道这样的品质不值得我们去学习吗？
这就是我的同学，我的同窗好友，她的名字叫：谈传喆！一个值得我们去学习的对象！
我的同学作文6:
同学们，你们爱傻笑吗？喜欢傻笑的人吗？哈!当然不喜欢。可偏偏我的同桌就是一位“傻笑王子”，做他的同桌真“倒霉“，笑声从早晨陪我到下午，更气人的是，我与他住在同一个院子，还是邻居!所以，我那可怜的耳朵可遭殃了!最让我不能接受的是，他笑起来一点也不好看，瞧!眼睛眯成了一条缝，不齐的牙齿露在外面，还不时傻呆呆的用手摸摸后脑勺，真像《神奇宝贝》里的可达鸭。
他全身上下长满了傻笑细胞，见到谁就“嘿嘿”地傻笑，他的笑声可谓千奇百怪，一会儿“嘻嘻嘻”，一会儿“哈哈哈”，一会儿“咯咯咯”，一会儿。。。。。。怎么也说不完。我的同学们都说：“我们一年的笑声也不过他半天的傻笑!”“ok，对极了!”我偷笑着说。
昨天的数学课上，因为我们作业没做好，老师正在对我们大发雷霆，我偷偷看了一眼“傻笑狂”，呵!他可真是胆大包天!我们吓得不敢喘气，他笑得喘不过气!他用手按着嘴巴（看来是想忍住笑）笑得脸都涨红了，鼻孔还不时“扑扑扑”的喷气，老师见他是个样子，竟没有一点反省的样儿，更是火冒三丈!大吼一声：“给我站起来!站好!“他一愣，然后苦笑着站了起来。“嘿嘿!活该!“我偷偷的瞟了他一眼，天哪!他似乎满不在乎，继续“嘿嘿嘿”的傻笑。。。。。。没救了!
不过，就因为他的傻笑，才带给了我们无穷无尽的欢乐!你想认识这位“傻笑狂”吗？嘿嘿，那就来找我商量吧，我保证让他在你耳边“嘿嘿嘿”的笑个一整天哦!哈哈。。。。。。
我的同学作文7:
我的同学，他是一个乐于助人的人，下面我就说说有关他的事吧!
记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，可是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原来是我的同学符吉庆对我说：“借给你。”
我感动不已，不知应该说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得特别的认真，画也画得特别的好。下课了，我激动地对他说：“谢谢!”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。”
符吉庆对我是如此，哪对别人又如何?
记得有一回，下课了，他在散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你是几年级的呀?”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗?”
“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗?”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。
这就是我的同学，一个乐于助人有讲文明的人!
