老师我想对您说作文篇一

人们说你是春雨，润物无声，落地无痕；人们说你是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；人们说你是园丁，播撒汗水，收获希望…...老师啊！人们赞美你，因为你是那么的平凡。

你不像科学家能创造奇迹，不像军人能保家卫国，不像医生能救死扶伤，你只是每天站在平凡的讲台上，把一个个四十分钟站成了几年、十几年、几十年，任粉笔在你的双鬓染上白霜，任岁月在你的容颜刻满沧桑。年年岁岁，岁岁年年，黑板上你勾画出万千精彩，三寸讲台你放飞了无数希望，你洒下一路汗水，浇灌出春色满园，收获了桃李芬芳。你就是一片绿叶，你没有缤纷的色彩，却孕育出灿烂的花朵，你汲取清凉的露水，却滋养出果实的甜蜜，你把精心酿造的营养给了花朵、给了果实，然后默默地落下，化为春泥。

我们应当为你歌唱，因为你又是那么不平凡。你像那无边无际的蓝天，让我们在你温暖的怀抱中自由自在地翱翔；你像那一望无际的大海，让我们在你知识的海洋中无忧无虑地遨游；你像那辽阔的草原，让我们在你宽广的胸怀里尽情快乐地奔跑；你像那温暖无比的太阳，让我们在你无私的照耀下茁壮快乐地成长。大家都说你培养着祖国未来的栋梁之才，我却要说，你就是祖国的栋梁，正是你支撑起了我们这一代孩童的脊梁。

老师，我想对你说，有你今天一番辛劳的耕耘、一片爱心的灌浇，明天定会有桃李的绚丽，稻麦的金黄，我们的谢意将化成一束不凋的鲜花，给你的生活带来芬芳。

老师我想对您说作文篇二

岁月流逝，我长大了，老师苍老了。发际银光闪闪的白发是那么刺眼。如一把利剑，插入每一个爱您的学生的心里。老师，我想对您说，您辛苦了，谢谢。记得不久前，您总是奔波于学校，医院之间。听说您心脏不好，要及时检查，开药。我们都很着急，也很担心。下午，您精神抖擞的来学校，可是我们都不是小孩子了。

从您的面色憔悴，我们就知道您有多么虚弱，仿佛一阵风都经受不住。可是我们这群学生又像孩子般调皮，若您生气，专给您找“事”做。。。是我們太不懂事了。我们是玩劣的少年，老师就是陪伴保护我们的妈妈。依清晰的记得，去年的运动会，您陪我们练跳长绳的情景。每天，每轮，每人，每次，您都是认真指导。让同学都自信起来。到了后来，每个人都会跳了。操场上响起爽朗的笑声，像是一个快乐的大家庭。这一月多的篮球赛也让我感触很深。从头场都冠亚军赛，是您陪我们一路走来。每场比赛您都会到场，为我们打气加油。

进球了，老师和我们一起欢呼；比分落后了，老师同我们一样焦急，但还是给我们信心，为我们喝彩。我们的同学很厉害，场场打，场场赢。看着老师满面的笑容，我们都很开心。 其实，为了这次的球赛，老师也付出了很多。每场比赛，老师都会给钱为我们买水，赛后您还给了我们奖励。教一届的学生就像养育的孩子，教我们的老师就像爱我们的妈妈。在乎的不是时间的长与短，不是获得的多与少 是师生的情意可贵。它无私而温柔，它专一而依赖。

虽然，我们与您相处还不到一年，但我心怀感恩，感谢教育我们的老师，感谢关心我们的妈妈。老师，谢谢，您辛苦了！

老师我想对您说作文篇三

石老师您是我们的班主任，您和蔼可亲，而且教书认真，很受同学们的爱戴。但石老师您美中不足的就是有时作业布置的太多了！ 所以，我想通过这篇作文向您说:作业太多了，请您少布置一点作业吧！这不是我为了玩耍偷懒，而是我看见了班上的一些真实的情况:一些学习不好的同学做不完作业，第二天就会被无情的班规处理，这对这些同学的精神造成了很大的压力。这样不利于同学们的健康成长，也不利于同学们的学习，这样会使学习差的同学学习会更差;一些学习好一点的同学做完作业都要熬到半晚才能做完。比如我，每天下午放学都背着一个沉甸甸的书包，脑子里记得的全是老师布置的作业。回到家后我气喘吁吁，但还没休息好，有要开始做作业了，做完作业后一般都是深夜了。

但有时还要预习，预习完后我边筋疲力尽倒在窗上一下就能睡着！第二天，上课时精神很差。 就是因为这样迟睡早起，所以我的身体一天天的弱了下来，学习也下降了，爸爸妈妈见我一天天消瘦下来，就每天下午为我补课。我学起来虽然轻松了，但爸爸妈妈为我讲了课后却无精打采。毕竟嘛，爸爸妈妈已经上了一整天的班了。 为了同学们的健康成长，也为了减轻父母的重担，请石老师您少布置点作业吧！当然作业少但求题精，石老师啊！请您慎重的考虑减一作业吧！ 石老师，我的话虽然不入耳但良言苦口利于病啊！请您接受原谅！

老师我想对您说作文篇四

如果我是一株小树苗，那么您就是滋润我的阳光，如果我是一颗星星，那么您就是我身旁的月亮。尽管如此，可我心中也有很多难言之隐！

您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您那张神奇的嘴，把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣，我们听得津津有味。

老师，自从进入初中以来，您就一直无微不至的照顾，关心每一个同学，我只是您培养众多的小树苗中的一棵，您对我自是很关心，但是，老师您不知道，我内心的真实想法。从开学以来到现在，我知道我自己成绩下降的许多，我不想让您失望，可是，我却始终找不到方法。

老师，也许我让您失望了，我可能不是您教得最好的学生，但我会努力，但是，老师请您不要对我继续失望，我自己也不想，我坚信：师生同心，其利断金。请您和我一起找方法，好吗？

自从上学期，您找我谈过话后，我每天都在反省自己，可是，老师请您不要以为我不努力。

老师，现在我其实真的很害怕，害怕您不再收我为学生，如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗？

您常说，您不会放弃任何一个人。

老师，谢谢您，谢谢您的宽容，您用那宽容的心包容每一个人的缺点，老师，谢谢您！

老师，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片树叶，那么您就是一棵大树！

老师，您辛苦了！

老师我想对您说作文篇五

老师，我有很多话想对您说，我也想对同学们说，也不好直接跟您说，可是，我实在太想对您说这些话了，我想现在就跟您说说吧！ 老师，我想对您说：“我的外公、外婆太疼爱我了，他们一心想把我培育成才。但内心却觉得我真的很累！我不希望这样，程老师，我的学习负担太重了。而且，我觉得自己很孤单，独自一个人在家里，从家里的窗外看见别的小朋友玩的如此的自在、开心，我打心眼里羡慕他们，恨不得自己变成一只小鸟，飞出窗外，自由地在蓝天下翱翔！可是，这只是我心底里的一个小小的梦想！

每天我还是一个人在家里孤独地看书，在学校里孤独地上课，晚上回家吃完饭出去练球，回来写作业，星期六出去学英语、日语，有时还出去比赛……，只有晚上有点时间，写完作业后可以休息一会！我多么希望和别的小朋友们一起玩玩，和他们一块高兴，一块快乐，但是不行。每一次我在窗边看着小伙伴们一起玩的时候，我就在旁边独自流泪，我真想和别人一样高兴，也能这样的快乐，快乐地学习，快乐地玩耍，快乐地成长！” 老师，请您告诉我，我这样的想法可以实现吗？

老师我想对您说作文篇六

郭老师：

您好。平时，我都不敢和你交谈。但是今天，我心里有太多太多话想和你说了。虽然我还是不敢和你讲，但是我要用我的文章来告诉你，我的心里话。

我知道，我的成绩可能不是非常优秀，但是我已经在努力了。

我知道，同学们的事让你疲惫不堪，原本不好的身体更加不好了，但你仍坚持着。我也知道，我不该表现得那么差，让你操心，但我已经在改了。可是，每当我看到你在表扬小玲，我心理就不是滋味。我每天都克制自己不要说话，专心听讲，可是你都没有看到。

其实我并不比她差，只是你对我的印象已经先入为主了。我觉得你有点偏心，这让我觉得我的努力是白费的，你根本不会在意。真的，那时候，我很失望。但是，我在后来感觉到了你在鼓励我在激励我。其实，我的表现你都看在眼里。你知道这给我了多大的信心吗。可是今天，开学的今天，我知道我给你的好印象彻底的粉碎了。我知道我大呼小叫是很不好，但是是有原因的。我天生就怕蟑螂，有同学说我的抽屉里有蟑螂，我一害怕，我就大叫了。我从小就对蟑螂很敏感，它们好象也很喜欢来找我，有一次还爬到我身上来，所以我~~~~~~~~对不起郭老师，我失礼了。但是，我会让你知道，我真的变了。还有，我还要向你道歉，暑假没去您那补习。因为某种关系，我没办法去你那补习，但是，在这个暑假里，我也在网上写了很多文章，发表出去。

虽然我知道，在这个学期里，我的成绩可能会比不上别人，但我会努力的，我会让你看到一个不一样的诗意(yi 打不出来，用意代替，老师别见怪)，我说的绝不是空话，我会用实际行动证明的。

老师我想对您说作文篇七

老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了我们；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育我们，让我们成为祖国的栋梁之才；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走向成功之路；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。

那时后，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼！”写起来也总是“东拉葫芦西扯瓜”，就像一团乱麻，理也理不清。可您看了，却叠声赞扬：‘不错不错嘛！就是作文有点生硬，没有写出真情实感。让我给你修改一下吧！”然后，您就笑眯眯地捏起红圆珠笔，修改了起来。台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔就像一杆**，瞄准一字一标点扫描过去。改完后，我浏览了一遍。哇！还真是“点石成金”啊！您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，要写出真情实感，要不然作文就永远写不好。”我听了，若有所思的点了点头。从那以后，我的写作水平大大的提高了。

老师您就是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍；老师您是园丁，在您辛勤照料下，我显得更加茁壮成长……“老师，我爱您……”这些，也许是一个您爱过的孩子并不任性的话。