人生200字作文第1篇:
人生的启迪
生命是什么？在《生命生命》这篇课文中，你一定能找到准确的答案。
课文中提到三件事，其中我印象最深刻的是：在砖缝中掉进了一粒香瓜子。过了几天，它竟然冒出一截小瓜苗。我以前看不起小芽儿，那么娇嫩，那么脆弱，一点儿也不起眼。现在我才感受到小芽儿的力量可真大，砖缝中没有水，没有土，没有阳光，上面还压着那么重的砖块，它却克服了种种危险，探出了脑袋。
这课中表现了瓜苗坚强的力量。我去过黄山，松树都生长在石缝中，顽强的向着阳光生长，最后成了一株茂密的参天大树，让人赞叹！
不仅是植物懂得生命的价值，动物同样也是这样珍惜生命。一只飞蛾，在快死的那一刻仍然在不停地挣扎。它知道生命是短暂的，一定要珍惜生命。
我想：连动物、植物都知道要珍惜生命，而我们人类为什么就不珍惜生命，有些人却选择放弃呢？只有好好爱自己，爱父母，爱一切，才能珍惜生命。
人生200字作文第2篇:
陆游一生以诗文为武器，抒写抗敌御侮、恢复中原的激越情怀和有志难伸的忧愤，气势雄浑，感情奔放。他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒，成为杰出的爱国诗人。
分析：陆游的爱国诗篇没有矫情，没有妥协，从中可窥见到诗人强烈的民族气节。
话题：“文学的力量”
人生200字作文第3篇:
【回忆1998年】1998年，我诞生一周年了。【回忆1999年】1999年，我两岁了。【回忆2000年】2000年，我三岁，上幼儿园小班了。【回忆2001年】2001年，我四岁，上幼儿园中班了。【回忆2002年】2002年，我五岁，上幼儿园大班了。【回忆2003年】2003年，我六岁，上幼儿园预备班了。
【回忆2004年】2004年，我七岁，成为一名小学生啦！【回忆2005年】2005年，我八岁，小学二年级了。【回忆2006年】2006年，我九岁，小学三年级了。【回忆2007年】2007年，我十岁，小学四年级了。 我开始接触电脑和网络，2007年的5月13日，我在爸爸妈妈的帮助下，注册了qq。然后在虚拟的世界里，快乐地生活着。【回忆2008年】2008年，我十一岁，小学五年级了。这一年，发生了许多大事。我国四川汶川发生8级大地震，全国人民热情地捐资捐物，抗震救灾；我国成功地举办了第29届奥运会，并夺得了51枚金牌，名列第一；强烈的金融风暴席卷全球，许多工厂倒闭，人们都面临失业……
人生200字作文第4篇:
当婴儿的啼哭声伴随着急促的呼吸时，人的一生便这样开始了。就注定要承受一切痛苦和得到一切的权利。也注定要历经一场精彩纷呈的色彩人生。
每个人的人生都是有价值的，都是宝贵的，都是丰富的。
体验成长是人生的必修课，品味堕落是人生的考验，学会面对成功和失败更是人生的教育。
享受生命的酸，甜，苦，辣，咸。是很有意义的。也会充实生活。
人生的价值最宝贵的便是可以为理想而奋斗，可以为抱负而拼搏，可以为生命而努力。
人生的价值是可以体现在家庭中，学校，生活，生命，学业。每个人都是独一无二的。每个人都是一道亮丽的风景线。而每个人的生命都像是一个星系，会发光，会发亮。而对于人生的价值便在于自身的能力，意念，思维。
人这一生故可以一蹶不振，但是永远也脱离不了生命的源泉。
人生200字作文第5篇:
你不能控制他人但你可以掌握自己
你不能预知明天但你可以把握今天
你不能样样胜利但你可以事事尽心力
你不能延长生命但可以决定生命的宽度
你不能左右天气但你可以改变心情
你不能选择容貌但你可以展现笑容
人生犹如一根长棍总有一端你不能触及。
所以
决定你漫长人生的苦和乐
就在于
你瞬时的抉择和抉择后的坚持
只有那些无知的人才不知道乐是苦换来的苦是，乐造成的世界上任何事都是以这样平衡的辩证法成立的。
益则继之
何为益，为实现目标中的事，不想做也做
损则去之
何为损，碍于实现目标的事，想做也不做
力拔山兮气盖世，
时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，
虞兮虞兮奈若何！
人生200字作文第6篇:
小的时候，我经常从窗口看着大海和那遥远的海岛。 “海岛是什么样的呢？”我呆呆地想。我真想穿过大海，到那个海岛上来享受自己的天地。 可看到汹涌到处充满危机的大海，我的幻想一下子就破灭了。过了许多天，我的信念再 也憋不住了，我准备了小船和足够的粮食，划着小船慢慢地驶向海岛。 “天啊，这要划到什么时候啊？”我奋力的划着，“再划一小段就到岛上了！”我想…… 可还是没有到达海岛上。我的信心越来越少了。但我望着划过的路……“再划一小段就到海岛了！” 划啊！划啊！不知道有多少次信心不足，不知道有多少次再鼓起勇气，向海岛划去。 “请相信，我会划到那个海岛的。”
我想 在一次次不断的努力，我终于划到了那个海岛，那个永存的海岛， 那个充满理想的海岛…… 这就是人生，海就是一道道的困难，那个海岛就是我们的理想，只要坚持不懈的努力，就会冲过无数的困难，到达那个海岛，实现自己的理想。
