一：放风筝作文
今天，天气晴朗，我们学校组织大家去春游，春游的地点是体育场——放风筝。
一听说可以到体育场放风筝，我心里想：“哈哈，终于可以放风筝啦！”开头点明事件发生的时间、地点、起因 。“春游的地点是体育场——放风筝”有语病。一路上，大家排着长龙般的队伍，有说有笑，不一会儿，就到了体育场。
我们连忙从书包里拿出风筝，一边放一边吃东西，我放得很高了，可惜跑不动了，风筝又不知不觉地降落下来。哎，白放了，还是看看人家怎么放吧！我仔细的看着风筝放得最高的人，只见他手上，拿着线，边跑边防线，线放一点又收紧一点，边防边收，风筝离他越来越远，飞得越来越高。“一边放一边吃东西”一心二用肯定要出错的。 我也学着他的样子，一手持着风筝后面的中心条，将风筝举过头顶，并使风筝略向前倾，然后将风筝向空中一推，拉紧线绳，接着根据风筝飞升情况，放一段线，停一停，并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力，直到风筝平稳的高空升飞。
这会儿由于风力较大，我们不需要跑动，风筝一脱离手就拼命的升高，转眼间超过他们的高度。啊，不好，我们俩的线合二为一了，我们俩只好把风筝放下来，把线结理顺，再重新开始放风筝。但我的兴致一点儿也没有减少，我拉着风筝的线，跑呀，追呀，风筝在高高的天上也你追我赶，我尝到驾驭的快乐……。
风筝象一只蝴蝶，又像一只小鸟在空中翩翩飞舞。我越玩越起劲，心也随着风筝越飞越高……
二：放风筝作文
星期天，爸爸和我去广场放风筝。
走进广场抬头一看，广场上空飘着各种各样的风筝，有老鹰风筝，小鸟风筝……，五颜六色，特别漂亮。我的是金鱼风筝，我想我的风筝也不会比他们的差。于是，我左手拿线，右手拿着风筝，开始放了。我把风筝使劲往空中一抛，就赶快迎风跑了起来，边跑边回头看，它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高，一会儿飞得低，因为一会儿有风，一会儿没风。好像风在跟我作对似的，玩了一会儿，我说：“我的风筝飞不高，不好玩，我不玩了。”爸爸对我说：“做什么事都不是一帆风顺的，要有耐心！”我听了爸爸的话，又去放风筝了，正好，这时风大起来了，风筝很快飞起来了，而且风筝飞得越来越高，我高兴极了！我的风筝比别人的风筝飞得还高，像要飞向太空。这时我想，要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空，该多好哇！……我喜欢放风筝，我更喜欢风筝世界。
这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事都要有耐心，不半途而废才能取得成功。
三：放风筝作文
周六下午，秋高气爽，凉风习习。爸爸带我到森林公园，放风筝。
森林公园人山人海，热闹非凡。很多人在音乐广场卖风筝。五花八门、五颜六色，各种各样的风筝，看得我眼花缭乱。又可爱的大熊猫风筝，有咧开嘴笑的笑脸风筝，有美丽的蝴蝶风筝我最喜欢笑，就挑了一个“笑脸”风筝。
我欣喜若狂地跑到人工湖的湖畔，那里已经有许多小朋友在兴高采烈地放风筝。我迫不及待地想把我的“笑脸”风筝放到高高天上去，我一手拉线，一手拿着风筝，像箭一样飞快地跑了起来，可是当我跑得气喘吁吁，汗流浃背的时候，风筝还是没有飞起来，因为这时候连一丝风也没有，我愁眉苦脸坐在草地上，唉声叹气。忽然吹来一阵风，我兴奋地从草地上“弹”了起来，我迎着风跑了起来，风筝终于飞起来了，我越跑越快，风筝就越飞越高。我大声喊道“飞起来了，我的风筝飞起来了。”
正当“笑脸”飞得高高的时候，来了一只“毛毛虫”风筝。我的心里暗暗地骂道：“臭虫”竟敢和我“比高”，我放长了线，跑了起来，我的“笑脸”风筝，飞得更高了。这时，飞来了一架“战斗机”飞得特别高，打败了很多风筝，突然“嘣”的一声，“战斗机”的线断了，“战斗机”摇摇晃晃像一只无头苍蝇栽到了人工湖里，惹得人们哈哈大笑，真是“战斗机”变成了“落汤鸡”。
夕阳西下，晚霞染红了半边天。我和爸爸依依不舍地回家了。放风筝真是妙趣横生，其乐无穷！
四：放风筝作文
秋高气爽，阳光灿烂，微风徐徐。今天，爸爸带我和邻居小朋友一起去石滨公园放风筝。在路上，我给小朋友讲述风筝的历史和由来。接着，爸爸问我，风筝没有翅膀为什么能够飞翔呢？我回答不上来。爸爸说：“其实风就是风筝的‘翅膀’，如果没有风，风筝是怎么也飞不起来的”。过了一会，我们来到了石滨公园。
一下车，我就去买风筝，可是，四处寻找也找不到卖风筝的小摊。这可怎么办呢？这时，我突然想起车上还有一个风筝，就连忙去取。爸爸一只手拿着风筝，一只手拉着线，摆好了放风筝的架势。我和小朋友站在远远的地方，说：“放。”风筝就离开爸爸的手，呢凌空飞起。可是没过一会儿，它就掉了下来。这到底是怎么回事？这时，我想起了爸爸说的风筝翅膀的问题，原来今天的风太小，风筝没有翅膀，所以飞不起来。但我们并不甘心，再次树起信心，重新再来，大约放了一个小时，可还是老样子。我就只好垂头丧气地回家了。在回家的路上，爸爸看到我很沮丧。就安慰我说：“不管做什么事情，只要尽了全力，哪怕没有成功，也没有什么好遗憾的。”
今天，尽管风筝没有放成功，但我却懂得了一个道理。
五：放风筝作文
星期六的上午，我和妈妈兴高采烈地一起去公园放风筝。
我和妈妈一到那里，就发现那里的风很大，根本不用我们跑步制造出来的风，风筝就可以直接飞到蓝天上。
我们开始放风筝了，妈妈在旁边对我指手画脚：一会儿让我这样干，一会让我那样干，搞得我头昏眼花、眼冒金星。不一会儿，我和妈妈一起合作，她负责放线，我负责调整风筝的远、近、高、低，我一会儿放一点线，一会儿收一点线，通过我的不断调整，风筝终于慢慢地飞上了蓝天。在放风筝的同时，我还发现，我把风筝的线一扯，我的蜜蜂风筝翅膀就会一抖一抖的，像一只真的蜜蜂在天空上翱翔。看着蜜蜂风筝越飞越高，越飞越远，我的心情也越来越兴奋。我看见风筝在空中飞得稳了，就把风筝线拴在铁栏杆上，让风筝在天空中自由自在地飞翔，我和妈妈就去旁边捡石头玩去了。
一直玩到中午，肚子都饿了！我们俩再次合作把风筝线收了回来，才依依不舍地离开了。
这是我第一次自己放风筝，心里既兴奋又紧张，生怕风筝线突然断掉，幸好风筝线很结实，不然后果不堪设想。
真希望下次还有机会和妈妈一起来放风筝。
六：放风筝作文
今天，在快乐大作文课上，高老师一上课就说：“同学们，今天我们的活动内容是放风筝。”一听要放风筝，我可高兴了因为双休日我还要上英语，难得玩呀！我回头一看同学们，他们也和我一样开心。
活动前，老师把全班同学分成四组，每组六到七人。我和安娜、周继德、黄学锋等同学为一组，老师指定黄学锋为组长。当老师把我们组的风筝发到组长手里时，我们立刻围上前去欣赏着这只风筝。它是一只“大蜻蜓”，只见它有两双大翅膀，两个又红又大的眼睛，九个木条支撑着它。我最喜欢的是它那个又长又漂亮的大尾巴，因为它像动画片里的一条龙。也许是设计师害怕它飞丢了，所以用一条绳子拴住了他。
老师一声令下，同学们飞蹦出教室，跑向操场，手忙脚乱地放起了风筝。我们的风筝一开始像一个刚出生的小鸟，怎么也飞不起来。后来，我把抓风筝的姿势改变了一下，然后又等风顺了后才丢开。风筝飞起来了，慢慢飞向天空，就像一架起飞的飞机一样。它一会儿滑行，一会儿旋转，越飞越高，我们几个高兴地叫啊跳啊。这时，同学们的风筝也都上天了，你看！有黑色的老鹰、咖色的蜈蚣、绿色的蝴蝶等。风筝在天上飞着，同学们在操场上欢笑着，嬉闹着，脸上写满了快乐。
今天的天气真好！
七：放风筝作文
星期天，刮着大约４、５级东北风，我和妈妈一起到临淄广场去放风筝。
到了广场，一看，人山人海的，就像赶集似的。妈妈把绳子缠在风筝上，再把风筝顺着风慢慢得一边放一边拽，不一会儿风筝就飞上了天，我兴高采烈地跳了起来。风刮得不定，一会儿朝西刮，一会儿朝南刮，不一会儿风筝就刮了下来，我感到特别失望。
我赶紧抢过来，我说：“妈妈，我试试吧！”妈妈赶紧把风筝递给了我。妈妈在一边说放风筝口令，我一边尝试着口令放，但放到风筝离地面大约７、８米的时候，我抓不住了，就像断了线的风筝，风筝线把不停得转，我赶紧叫妈妈过来帮忙，妈妈过来后赶紧拽线。突然，妈妈“哎吆”了一声，低头一看，皮手套都烂了，线就像小刀一样锋利。妈妈摘下手套，手隔着手套都被线划了几道口子。妈妈赶紧拽者风筝线把，慢慢的风筝又自由自在地飞上了天。
我把所有的线都放了，初次成功的喜悦和抑制不住的幸福，在我心中汇成一股滚滚暖流，我因成功而心潮澎湃。风筝在天上随风飘荡。天空中还有许多风筝，有蜻蜓的，有飞机的，还有金鱼的等，我的是个福娃的，天空中有各种各样，五花八门的，真是五彩缤纷。
要走的时候，往下收线时，线把坏了，线都下来了，这时，麻烦来了，线太多了，都缠在一起了。我和妈妈费了九牛二虎之力才把线解开了。
回到家，原本应该今天很高兴，但是出乎我的预料的是，今天却感到很劳累，这让我百思不得其解。放风筝看似很简单的活动，没想到放风筝技巧还很多。我悟出一个道理不管做大事小事都应正确对待，不要觉着小事一桩满不在乎。不管做什么事情都要找技巧，找窍门，学习也同样。
八：放风筝作文
星期六上午，我和同学刘帆相约到百富广场去放风筝。
我们兴高采烈地来到风筝摊前，我买了一只“孙悟空”风筝，刘帆买了一只“小金鱼”风筝。
我们来到百富广场，嘿，今天放风筝的人还真多，天空中飘满了花花绿绿，各种各样的风筝，真是让人眼花缭乱。刘帆是放风筝的高手，只见他熟练地一边跑一边放线。看刘帆那美丽的“小金鱼”好像在水中游来游去。
我是第一次放风筝，看着天上飞舞着五颜六色的风筝。有点按捺不住，也想大显身手，显示我“孙悟空”的魅力，我拿着风筝学着别人的样子，拼命地拽着风筝线往前跑，这一下，风筝真的飞起来了。我一边跑一边放线，手忙脚乱的。可是，我一停下来，“孙悟空”就像喝醉酒，晃悠悠地向下栽，一头扎在地上。
我坐在地上喘着粗气，心里大为恼火，这时刘帆走过来，他告诉我放风筝要顺风放，并且手把手地教我。我拉着线往前跑，他托着风筝在向前紧随，一边大喊：“快，快跑！”我经过几次实践，“孙悟空”终于稳稳地在空中飞翔。我高兴得手舞足蹈，用充满感激地眼神看了刘帆一眼。“孙悟空”在空中腾云驾雾，并且洋洋得意，不断向我们点头。
啊！放风筝不但好玩，还放出欢乐，放出了同学之间的友情。
九：放风筝作文
今天是星期五，我们全校师生共1000多人一起到明珠广场去春游，我校一至二年级的所有同学都是由校车接送的，而三至六年级的所有同学来去都是步行的，这令我们很不满意，就在去的路上纷纷向我们班班主任茅老师诉苦和评理，茅老师面对我们说的话，幽默地说：“谁叫你们长大了呀，你们可以停留在一年纪或二年级的呀！”听了茅老师的一席话，我们顿时茅塞顿开。
不知道过了多久，我们终于到了明珠广场，我们在一片草地上“安营扎寨”休息了一会儿后，我和王钧杰各自拿着自己的风筝去放了，巧的是：我和王钧杰的风筝一样，都是飞机风筝，也许，这就是缘分吧！
经过我们的一番努力，我们终于又把风筝“送回”到蓝天的怀抱中了。
过了一会儿，风向又变了，说时迟，那时快，就在风筝快落到地面的那一刹那，我和王钧杰就拿着风筝线拼命的跑，终于把风筝有一次地拉回到“正确”的轨道上。后来，又经过这样的几个例子，我们就按照老方法做，风筝飞得很高。
到了九点三十分左右，茅老师组织我们举行了象棋大赛，以三局两胜制评判。从开始到半决赛，所有我遇上的对手都被我2比0横扫。可到了决赛阶段，由于我太轻敌，一时疏忽，输掉了比赛，这也证明了一句话：关羽失荆州——骄兵必败。这次，属于我的冠军却落到别人的手里，只得了个亚军，就等于煮熟的鸭子又飞了。下次我会注意的。
啊，这一天过得真充实。
十：放风筝作文
秋天到了，公园里放风筝的人越来越多。小东对爸爸说：“爸爸，我想要一只风筝，给我买一只吧。”爸爸不想买，小东费了三寸不烂之舌，爸爸总算答应了。小东很开心，就约了他的好朋友文文一起去放风筝。
一个星期天下午，秋高气爽，天高云淡。小东和文文一起来到了公园放风筝。他们来到公园，发现那里人山人海的，天空上到处都是各种各样的风筝。一只蝴蝶在那翩翩起舞，一条飞龙摇动着尾巴，一只老鹰正在展翅雄飞……
文文看到了，想：这些风筝飞得好高呀！我一定要把风筝放得比他们更高呀！文文用手举起风筝，可是他个子矮，就高高地踮起了脚尖，使劲往上抛，可是风筝怎么也飞不起来。他只好把风筝交给小东。
小东呢，只见他左手拉着线，右手拿着线圈，飞快地跑了起来。随着线圈的滚动，风筝慢慢地飞起来，渐渐地高过树梢了，在空中翩翩起舞着。“飞起来了！飞起来了！”文文激动地叫着。他跟着小东跑了起来。文文兴奋地对小东说说：“小东，待会儿风筝再借我玩玩好不好呀？”小东愉快地回答：“好”。旁边的小红细心的学着，她也多么想放飞手中的风筝呀！
他们俩度过了一个难忘的星期天！
十一：放风筝作文
九九寒冬刚过，只觉得吹在脸上的风儿软软的，真舒服。又到了放风筝的时节，真可谓：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来是，忙趁东风放纸鸢。”
星期六早晨放学，我约了几个同学去吴山广场放风筝。一走进吴山广场，哇！真是令我们大开眼界，本来平淡无奇的蓝色天空，转眼间热闹了起来。瞧，风筝在那里集会呢！有蝴蝶、金鱼、老鹰……；方的、扇形的、长方形的、三角形的……；红的、黄的、花的……各色各样，五彩缤纷的风筝铺满了天空，像是在开一场热闹非凡的大舞会。看着这美丽的天空，我也忍不住了，急忙跑去小卖部买了一只“蝴蝶”。趁这风势好，我便决定送这只“蝴蝶”上天。
我一手拿住风筝，一手拿着线轴，开始迎着风跑，跑了一段距离后，我松开了拿着风筝的手，再小跑了一段路后，我的“蝴蝶”终于飞上了天。我一边仰头看着高高飞翔的“蝴蝶”，一边用手拽着风筝线，左右摆动。看！我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美啊！灰色的身躯，黄粉相间的翅膀，再加上蓝色的小圆圈的点缀，更显得美丽动人，飘飘悠悠地在天空游荡。忽然，吹来一阵风，天空中的风筝都像喝醉了酒似的，不“听”命令了，疯狂地左右摇摆。我的“蝴蝶”也不例外，更糟的是还遇上了一只“孙悟空”，“孙悟空”亮起了它的火眼，似乎断定我的“蝴蝶”是个妖精，死追不放。最后只见一个碰撞，两只风筝的线都缠在了一起，不一会儿便双双落地。结果，只有和“孙悟空”的主人一起解开缠绕住的风筝线……
时间已经过去了大半，可天空的舞会还在热热闹闹地开着，并不断有更加美丽的风筝加入，这时的天空，变得更加艳丽多姿了。在地上，欢呼声一阵接一阵。我不禁赞叹；“好一派热闹非的场面！”
十二：放风筝作文
今天风和日丽，正是放风筝的好时机，我提议出去放风筝，爸爸答应了。
我们来到了离家不远的运河公园。一进大门，天空中各种五颜六色，可爱无比的风筝就吸引了我的眼球。有可爱的多啦A梦，有漂亮的美人鱼，有伸张正义的蜘蛛侠，还有象征“北京欢迎您”的福娃 ……他们个个都“飞”得高高的。其中，有一只风筝甚至“飞”得看上去只有芝麻绿豆般大小，看都很难看清楚。我和爸爸下定决心，一定要超过那个放得最高的风筝！
我和爸爸拿出了风筝，我的风筝是5个福娃的图案，它们好像在对我们说：“加油！你们一定行的！”我和爸爸装好了风筝，确定了风向，就开始放风筝了。爸爸叫我拿着风筝听他的指挥，他则拿着线原地不动地站着：“后退！后退！再后退……停！”“好！把风筝放起来！”话音刚落，爸爸就拿着线朝前方飞奔，线牵着风筝，风筝“飞”起来了！我跑到爸爸身边，见爸爸还在一拉一放，便对他说：“爸爸，风筝都放起来了，为什么还要拉呢？”“因为现在风筝虽然放起来了，但还没有完全稳定下来，这样一拉一放就会让风筝越飞越高。到了高一点的时候就好放了，知道为什么吗”“嗯……”我想了一会，“我知道了，因为天上的风比地上的风大，所以放起来容易。”“聪明！”爸爸夸道。“啊呀！刚才就顾着跟你讲话，风筝都要掉下来了！”后来，经过爸爸和我的“全力抢救”，风筝终于又“飞”起来了。
最终，我们的风筝越放越好，越放越高，终于超过了最高的风筝，名列第一！
十三：放风筝作文
春天到了，小朋友可以玩很多的户外活动啦，最让大家期待的就是放风筝啦，一个一个大大的风筝在小朋友们的手中放飞，谁能放的最高呢?
【放风筝100字作文篇一：放风筝】
今天,爸爸带我去紫金花园后面放风筝。我们放的是美人鱼风筝,爸爸放的好高好高。
我们放着放着就看见李薇怡和她爸爸正往家回。她停下来看我们放风筝。我们把风筝交给她让她也放放试试。过了一会儿她们回家去了。她们走后我和爸爸又放了一会儿,后来爸爸带着我也回家了。今天真的很开心!
【放风筝100字作文篇二：小明放风筝】
春天来了，柳树绿了，微风轻轻吹拂，小明拿起风筝放了起来。
一只美丽的蝴蝶飞来了，它在一旁给小明加油鼓劲，春风轻轻地在小明耳边说着悄悄话，然后春风越吹越大，于是小明的风筝也越飞越高。
蝴蝶、小明、春风都开心极了。
【放风筝100字作文篇三：放风筝】
星期天的上午，阳光明媚，我心血来潮想去放风筝。
我找到一个空旷的地方，先把风筝举起来，一手拉着线，一手拿着线轴，开始飞奔起来，风筝缓缓的升上了天。风筝越飞越高。天上的风筝多了，有金鱼，有展翅飞翔的雄鹰，有蜻蜓，衬着湛蓝的天空显得格外美丽。
十四：放风筝作文
今天，我们有一个“风筝比赛”，大家拿着风筝，怀着愉快的心情来到了校门口外面的空地。学校门口早已人山人海，一片风筝的海洋。我的小伙伴们早已开始放风筝了。他们在校门口外跑来跑去，有的为了能使自己的风筝飞得最远，就拽着引线飞快地跑着;有的想让自己的风筝飞得最高，便一直放线；有的看见自己的风筝飞得不理想或和其他风筝的线缠在一起了，急的直跺脚。
……这些小风筝迷啊，望着自己的风筝飞向高空，心中无比快乐，奔跑着，欢呼着，跳跃着。天空飘荡着许多风筝：有调皮可爱的机器猫，有漂亮的美羊羊，威武的奥特曼。其中蝙蝠飞得最高，最高的就是寿炀彬的黑蝙蝠和边金星的红蝙蝠，说实话我非常佩服他们风筝能放这么高。我也开始了我的风筝旅程。我的风筝是蓝兔，我把风筝放在地上趁风大跑了起来。但是风娃娃总是跟我作对似的，我的风筝飞上去，总打滚儿，飞也飞不高。我好想我的风筝飞得高高的，把我的愿望带到世界的每一个角落里。可是我的风筝跟同学们的风筝在天空中的飞行高度简直是天壤之别啊！我像泄了气的皮球一样坐在花坛里欣赏着别人放风筝。我不知道我是技术不好还是风娃娃跟我作对的缘故。
这次风筝比赛虽然我输了，但是我还是过得很开心。因为我有一句座右铭一直激励着我：重在参与！
十五：放风筝作文
放风筝_今天是五一劳动节作文500字
今天是五一劳动节，放假。又是一个风和日丽的好日子，我对爸爸说：“爸爸，我们一起去公园放风筝好吗?”爸爸点点头，说：“好吧。”我高兴极了。
我和爸爸在路上有说有笑。一路上微风吹过来，小草在弯腰向我们敬礼，花儿头向我们微笑，大树向我们招手。不知不觉就已经来到公园。
我和爸爸走到草坪中间，我迫不及待想要放风筝，爸爸说：“不用着急，让我给你做一次示范。”不一会儿，爸爸的风筝飞起来了，越飞越高，我心里很着急，还没等爸爸反应过来，风筝线就已被我夺过来，可是一会儿，风筝慢慢往下掉，一直落到地上。爸爸走过来，用手摸着我的头说：“做什么事要有耐心，不要太着急，心急吃不了热豆腐，用脑子想一下，学会方法，掌握技巧，才能把风筝放好。”我很不服气，心想：一定把它放好。再次拿过来，重新再来，一遍，二遍，三遍……风筝仍然没有飞起来，“哇……”我一下子哭起来，爸爸走过来耐心的教我。用手牵着线往前走，那线一紧一松，一下子风筝又慢慢的飞起来了，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞漂亮极了。我大声的喊叫着：“爸爸，爸爸”我終于学会放风筝啦!”
时间过像流水一样，眨眼就到了回家的时间，我还是恋恋不舍，今天和爸爸去放风筝，让我受益匪浅，回家的路上我在细细思考：做事情必须要动脑筋，持之以恒，才会成功，只有通过不懈的努力，才会达到理想的目标。
