老师我想对您说

更新时间:2024-11-27 03:12:58 老师

老师我想对您说

老师我想对您说作文1:

老师,我想对您说:您是我们最尊重的人,您的事业,是太阳底下最光辉的事业。因为,您用自己勤劳的双手,托起了明天的太阳。

老师,您还记得吗?那是一个下午,几个同学在放学的路上横穿马路去买棉花糖,您把她们狠狠批评了一顿,在场的人(包括我)都很不理解您的做法。我当时还想老师太严厉了,不就是买个棉花糖吗,至于这样吗?过很长时间我才想明白,原来你这是关心自己的学生,一是害怕她们出意外,二是害怕她们吃了不干净的东西生病。老师,在您的眼中我们就像弱不禁风的小草,需要您时时刻刻关注我们,呵护我们,您真是为我们操碎了心啊!

老师,您不仅在生活上给了我们许多关心,而且在学习上也无私的帮助我们……

您用最优秀的教学方法,引导我们主动思考,自主学习,让我们随时掌握所学的知识,而绝不是靠“题海战”,把我们埋在作业堆里。是您把学习变成了一件快乐的事,让我们都喜欢学习,而且成绩优秀。

您虽然是老师,但是在课余时间却没有一点老师的架子。课间活动时和我们一起做游戏;节假日和我们一起参加社会实践活动……我们大家在一起多开心呀,没有忧愁,没有悲伤。我们为共同生活在这样一个班集体,有一位好老师而感到幸福和自豪。

老师,您就是园丁,我们就好比幼苗,在您心血和汗水浇灌下,一定会茁壮成长为国家的栋梁。

老师我想对您说作文2:

老师,我敬爱的老师,我心里一直有句话想对您说,可我一直没机会说出口,这次借作文的机会,我想对您说:谢谢您,王老师,您辛苦了!记得四年级上学期,由于我的疏懒和对学习的不认真态度,导致四年级上学期期中语文考试成绩很不理想,以84分的成绩位列全班倒数第七,看着那醒目的分数,那么刺眼,想着老师的目光和辛勤的身影,心里特别愧疚。我回报老师辛劳的不是骄人的成绩,而是如此令人羞愧的分数。我害怕老师,害怕老师的目光。很长一段时间我都走不出这个阴影。是您,王老师,是您在我最需要的时候及时给了我帮助和鼓励,使我重新站起来,你温和耐心的讲解,你亲切无声的鼓励,使我慢慢恢复了自信,上课我的发言慢慢多起来了,每节课也专心致志听讲了,在你的敦敦教导下,我的每天都在变化着,进步着,终于,在期末语文考试中我的成绩得到了明显的提高。

考了94分,拿到成绩单的那一刻,我很开心,心里更充满了对老师的感激之情,老师,谢谢您,因为你的辛劳,耐心,鼓励,我才取得了这样的进步啊!老师,你就像辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你更像是一位慈爱的母亲,给了我们无私的关爱和无穷的力量。春风化雨育桃李,诲人不倦是师恩,看着你的背影,我想对您说,王老师,谢谢您,您辛苦了!

老师我想对您说作文3:

老师,时间过得好快,新的一学期又即将结束。然而老师,您对我们的比山高比海深的恩情,却愈来愈深地刻在每一个同学心中。

老师,这几年里您如同慈母一样关心我们、爱护我们,用自己柔弱的双臂保护着我们,用爱心滋润着我们,使我们沐浴在爱的阳光里里健康成长。老师,过去的一幕幕,我们忘不了:有同学生病了,您用柔弱的脊背背着他去看医生,守在身边嘘寒问暖,用您的爱为我们驱赶病魔;有同学犯了错误,您用深邃而严厉的双眸注视着他,给我们讲道理,教我们会做人,用您的爱浇灌我们干涸的心灵;我们进步了,你脚步轻快,你嘴角含笑、皱眉舒展,用您的爱告诉我们进步的意义;我们骄傲了,您用犀利的目光训斥我们,用严肃的语言劝诫我们,用您的爱把我们从迷途劝返……老师,在您的爱的呵护下,我们这群雏鸟羽翼逐渐丰满,翅膀越来越孔武有力,转眼之间我们就要离您而去了!老师,您的目光里为什么只有欣慰只有期望?要知道,我们多么舍不得您和亲爱的母校,老师!

老师,有人说老师是园丁我们是花朵,可我却觉得:你对我们含辛茹苦呕心沥血地培育所耗费的精力怎么是园丁能比的呢?因为,您付出的不仅仅是汗水,更多的是心血!您,如同蜡烛燃烧了自己,为我们照亮前进的路。但是蜡烛会流泪,而您——敬爱的老师,您却只会对着我们微笑!您,如同一只勤劳的春蚕不知疲倦、至死不休!但是蜘蛛的劳动是为了自己生存,而您——敬爱的老师,您为的是什么呢?

老师,您的高大的形象将永远地刻在我们的心中——永垂、不朽!

老师我想对您说作文4:

老师:

您好!

很高兴成为您的一名学生,进入四年级,我们原来的老师都进行了调整,现在的老师我们感到有些陌生,但又亲切。老师我想对您说说我的情况和我的想法。

我叫赵茂西,今年9岁。圆圆的脸上有一对水汪汪的眼睛。我的性格内向,不喜欢说话,在学校是这样,在家也是这样。我的爱好有很多,比如弹琴、绘画等。可我最喜欢的是画画。在我的房间里到处都是我画的画,有一年级画的、二年级画的等。特别是二年级的时候,还参加过少儿网上绘画比赛,可惜得了三等奖。我会更加努力的。

我也有缺点。上三年级时我特别爱看电视,一看就几个小时。妈妈爸爸常对我说“电视可以看,但不能看久了。这样不但会影响视力得近视眼,还会影响学习。”我听都不听,只把他们的话当耳边风,就算听了也是左耳进右耳出继续看电视。现在我才知道他们是对的。我还有一个缺点就是做作业拖拉。爸爸说“这是因为我做作业一会儿玩这,一会儿玩那,就形成了这种坏习惯。”我下决心要改正这些缺点。现在读四年级了,作业成绩比以前多了,做作业再这样拖拉肯定是不行了。我们已经从低年级进入了高年级,也是小学最重要的一个阶段,也是打好基础的一个重要的阶段。我一定要改掉以前的坏习惯,做到独立思考,认真完成作业,经优异的成绩来报答老师和父母对我们的关爱。

老师我想对您说作文5:

光阴似箭,转眼间,在小学中我已度过了五年的时光在小学最后的一年我幸运地认识了您---王老师。在与您渡过的这段时间,我渐渐的不知什么时候产生了许多话想对您说,今天借此机会,我就敞开心扉,说说我的心里话吧!

老师您最使我难忘的,是您给予我们真挚的爱,把我们从一个不懂事的孩子培养成一名优秀的少先队员,而您头上确添了根根银丝,每当看到这根根银丝,我心中总是充满着对老师的无限崇敬。老师您曾给我过多少爱,多少关怀啊!

啊!老师,您用这蓝蓝的墨水写出多少好文章,您用这蓝蓝的墨水写过多少优秀教案,您用这蓝蓝的墨水为我们批改多少作业。在学生的作业字里行间里,洒下您的多少汗水和心血,您默默地奉献着对教育事业和我们的爱。

没当我遇到困难时,您就会伸出援助之手,帮助我渡过,让我战胜困难,提高勇气。是您在我遇到困难的时候给我安慰和帮助,是您在我丧失信心时给我鼓励和支持,是您在我摔倒的时侯,伸手把我扶起给我温暖和快乐。

老师我想对您说的心里话太多太多,就像秋天枯黄而落的树叶,就像海边沙滩上的石头那么多。可是话太多,一时又不知从何说起。祝老师身体健康,事事如意。

老师我想对您说作文6:

尹老师是我们班主任,我打心眼儿里喜欢她。我还常常在妈妈面前说:“尹老师在班里对我最好。”可是,在我的内心世界里,有一件一直憋着没说出来的事,一次次想对尹老师说,但又吞了回去,趁着今天写作文,我终于可以把这件事吐出来了。

事情是这样的:那节语文课是复习课,尹老师正在十五分投入地分析试卷。我看着试卷上的题目,觉得一道题错了,于是我转身,想从书包里去拿语文书,正好,我的坐姿是朝着何佳澍的,他凑过来说了一句。其实,我当时根本没听,没想到偏偏被火眼金睛的尹老师发现了,尹教师以为我们俩在说话,她瞪了我一眼,真担心尹老师批评我。我不知所措。果然,尹老师批评:“周靖楠?!何佳澍!”同学们的目光涮一下集中在了我的身上,我的脸上火辣辣的,心里充满了委屈。同时我发现我的眼,湿润了,泪水马上就要流下来了,但我强忍着,没哭出声。哎,还是下课去说吧。好不容易等到下课了,但看着尹老师疲惫的身影,我又做出了一个果断的决定:算了吧!还是受点委屈吧!

虽然这件事已经让当时的我受了委屈,但我依然觉得:尹老师,你是最好的,我打心眼里爱您!

老师我想对您说作文7:

老师,我人既将离开,在学校的快乐生活将成为一段美好的回忆。

老师不管昼夜地为我们改作业,哪里不明白,你总耐心地给我们讲,直到明白为止,有时候您生气了,有的同学会在下面讨论。

记的在三年级,有一次我的作业没做完,您严厉地说我,我却不服气地在心中暗暗地对您有些不满,到现在我才知道您是为了我好。让我明白了打是亲,骂是爱的真理。

还有一次,我把游戏机带到了学校,被您没收,我就在心里骂您,最后,我鼓起勇气问您要时,您只说了一句,不要影响学习。我也给您鞠了一躬,说声“对不起!”我知道错了。老师满意地点了点头,我就懊悔地想,做老师不容易,我不应该骂您,您日夜辛苦,却得不到同学们的一声“老师,您辛苦了”。是您教我们做人的道理,我们是刚种下的种子,您就是培育我们的沃土,我们长成了小树苗,您就是帮助我们成熟的化肥,看着您养的“小树们”茁壮成长,您也露出了满意的笑脸。

老师我只想真心地对您说一声:“老师,您辛苦了!”我们既将走进中学大门,我们只想为这段美好的回忆添上一个好的片尾,一个圆满的句号。

老师我想对您说作文8:

陈老师:

我想对您说,您是人类灵魂的工程师,培育了一批又一批新时代接班人;您是红蜡,点燃自己,照亮别人;您是粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您是园丁,不辞辛苦,培育了一朵朵美丽的花儿。

记得那天是教师节,我特地做了一张精美的贺卡,正面写了一些英文字母,合起来的意思是“教师节快乐!”后面有四朵花,中间有个爱心,那天下课了,大家都把花送上去了,而我迟迟不敢把贺卡送给您。到了大课间活动,我才鼓起勇气对您说了一声“教师节快乐!”并把贺卡送给了您。您打开一看,微笑地说:“谢谢你!”还把我的贺卡放在了阳台上,我深吸一口气,回到位置上。

过了几天,我发现贺卡上的花儿都谢了,后来下了一场大雨,我突然发现贺卡不见了,以为您把它扔掉了,一肚子怨气,心想“我好心做的贺卡送给您,而您却把它扔了,气死我了!”还一直在背地里骂您。知道有一天,您让我和张好好发《习字册》,突然发现了贺卡,我感到十分惭愧。原来您为了不让我的贺卡被淋湿,把它放在了讲台的柜子里。我想向您道歉,可是我一直没勇气说出来,我几天在作文中说出来了,请您原谅我,我还想对您说:“您辛苦了!您是我们的向导,我永远尊敬您!”

老师我想对您说作文9:

老师,我永远也忘不了您。因为您的无私,您的不辞劳苦,因为您对我无微不至的和关怀照顾。

我记得,五年级第二学期,我因病耽误了几天课,病痊愈了,可我的功课落下了一大截。于是您利用课外活动时间把我叫到办公室,先帮我复习病前所学的功课,然后为我补习生病其间所落下的。细心,耐心地为我讲解着。老师,您一定不知道,当时我心里酸酸的,但也暖暖的。

还记得,以前我的字写得歪歪扭扭,不懂得按笔顺写,更不注意字的结构。您又把我叫到办公室,教我握笔,写字的正确姿势,告诉我把字写好应注意的几个关键问题,同时还和我谈了写好字对以后的影响。我倾听着您的教诲,并按您的指点用心去写,字真的比以前漂亮多了。

记得还有一次,下午上学时天空还晴朗无云,可到放学时,却下起了倾盆大雨。孩子们都被家长接走了,唯独我,没人来接。我踌躇了一会儿,只好一人向雨中走去。突然,背后传来熟悉的喊声:“姚婧辉!”我回头一看,原来是老师您。您对我说:“老师送你吧。”我说:“谢谢您,不用了。”但您还是想说服我,而我却再三推辞。最后,我还是上了您的车子。是您冒着大雨,把我送回了家。而您又转身向雨中骑去。当时,我眼睛模糊了,是雨水?还是泪水?我自己也说不清楚。

老师,您像蜡烛一样燃烧着自己,照亮了我们前行的路;您像一棵大树,为我们遮挡烈日,让我们在您的怀抱中健康成长;您还像春雨一样滋润着我们的心田……

啊,老师您是一位辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;您是慈祥的母亲,哺育着我们健康成长。

老师,您辛苦了!

老师我想对您说作文10:

也许,你喜爱电影明星,也许,你喜爱一些歌手,但是我最喜爱的,是老师。

老师,我想对您说,当夜深人静,我关灯就寝时,您却安详地坐办公在桌前,认真地挥动着笔,给我们批改作业。作业终于批改完了,您又打开书本,仔细地给我们备课。我想,那时我们早已进入了梦乡。

老师,我想对您说!您休息一会吧!每当您给我们上课时,您的眼里布满了血丝,原本黑油油的发梢上,己经生出一根根银丝,那银丝饱含着您对我们爱和希望!

老师,我想对您说!您默默无闻地站在平凡的岗位上,您用一丝不苟的阳光照耀着我们,给我们温暧。就拿上一次的事来讲吧,那天我的作业做得极差,原以为您会狠狠地批评我一顿。谁知,您不是批评我,而是认真地给我讲解,慈 详地对我说,下次一定要认真做好。

还有一次,我在学校吃午饭,什么素菜都不吃,只吃牛肉,您微笑着盛给了我,并用温和的语气说“今天可以不吃素菜,明天可一定要吃呀!”我吃得很快,一会儿就吃完了,当我把盘子放在餐桌上的时侯,顺便望装了一眼装饭菜的小桶,发现里面只剩下了冬瓜片!顿时,我的心震憾了,难过极了!

老师,我想对您说,假若我们是明天的太阳,您就是托起明天太阳的人!一个普通而又伟大的名字――老师。

老师我想对您说作文11:

敬爱的老师:

您好!

如果我是幼苗,老师您就是育苗人。在您的辛勤培育下,我茁壮成长。即使我成为参天大树,沐浴幸福阳光,也忘不了您对我的培育。

我记得三年级开学初报名时,您对我那一抹如沐春风的微笑,也就是那一刻起我喜欢上了您,喜欢您的声音,似天籁;喜欢您亲切地抚摸我的头;喜欢您的谆谆教诲。

我还记得三年前的教师节,我和班上的几位同学为了表达对您的感激,决定周日去其中一位同学家里。亲手做蛋糕给您。材料我们周五就买好。到了周日,我去了那位同学家,开始了挑战。为了让蛋糕更美丽、更美味,我们可是呕心沥血,忙得不可开交。但毕竟是第一次做,做出的蛋糕自然不尽人意。看着失败的劳动成果,我们都很难过,后来老师您知道了,您安慰我们:“做不好就做不好,没事儿。你们有这份心我就心满意足了。”听了您的话,我们的心情轻松了许多。从此,我对您的敬爱又多了一分。

我更记得,有一次我去您家玩。您热情地欢迎了我,让我原本的拘谨烟消云散。您像个大姐姐一样与我聊天,天南地北,我们无话不谈。在与您的谈话中我收获了知识,收获了做人的道理,知道了您的为人。聊完天我主动帮您做大扫除。在劳动的过程中,我看了您的另一面——能干——被子叠得有棱有角,地拖得能当镜子用,玻璃擦得一尘不染,物件的拜访既整齐又美观。。。。。。作完了大扫除时已经是回家的时间了。临走时,您送了我一只娃娃,还将送我到小区门口,目送我远去。

一晃,三年过去了。您早已不早教我,但您的一言一行、一颦一笑都深深地印在我心中。

“教诲如春风,师恩似海深”在毕业之际。我内心深处的感激汇成了这一句简短的话。

祝:

青春永驻、万事如意

老师我想对您说作文12:

敬爱的马老师:

您好!

您把我们从刚踏进校门、连笔都不会拿的我们,带到略懂一些皮毛的“小大人”。我知道,这些年您一定有着不为人知的艰辛,无论我们长得多大,在您的眼中,依旧是那个整天惹是生非,耍性子,不懂世事的小孩子。所以,在我们的脑海中,您永远是那个年轻,美丽的马老师!

在别的老师给学生布置作业的时候,您会带我们放风筝、打雪仗。这正是您与其他老师与众不同、别具一格之处。当别的学生用羡慕的眼神望向我们的时候,我心底生出了一阵阵庆幸,生出了一份份欣慰与自豪!

我们中的有些写作超越了老师,有些个子超越了老师,有些书法超越了老师,可我们还是您的孩子,是您这位辛勤的园丁把我们这些娇嫩的祖国之花用心呵护着,用汗水灌溉着;是您教我们飞翔,让我们知识的羽翼更加丰满,您会指着那片更蓝,更广阔的天空,对我们说:“快去那里闯一闯吧!这里已经不能满足你们了!”。

这几年来,您呕心沥血地辅导我们,教导我们,只是为了让我们未来的路更加畅通,想让我们青出于蓝而胜于蓝,让我们更加出色。为了我们,不知您有多少个夜晚没有安然入睡;不知有多少次,因为我们的年少懵懂,您脸上无光;不知有多少回,您为我们操碎了心,我们却还是没心没肺地笑着,虽然我们不是亲人,但我们胜似亲人!您就像我们的母亲,在我们伤心的时候安慰我们,在我们失望的时候鼓励我们,在我们骄傲的时候,教我们做人要低调。从生活中的点点滴滴都可以发现您对我们的爱!

在我们度过的那么多个岁月里,我们的脑海里深深地烙下了您忙碌的身影。俗话说:一日为师,终身为父。您是个称职的好老师,我们爱您!

祝马老师青春永驻、万事如意

您的学生毛泽羽

2013年4月1日

老师我想对您说作文13:

前天,我写了一篇关于足球赛的看图写话,这是我独立完成且最得意的一篇“大作”。我从小就喜欢看足球。世界杯足球赛、小组赛……所以,我也认识不少国内外的足球明星:郝海东、孙继海、江津、罗纳尔多、卡洛斯……还会许多足球赛中的专业用语:带球过人、转身射门、越位、蹬踏、双拳扑出等等,我写这篇作文是一气呵成、得心应手。

一完成作品,我深深地叹了口气,心里舒坦极了。可我万万没想到老师您看了这篇文章后,用怀疑的口气对我说:“这篇作文是爸爸帮的吧?”这下我心里好象打翻了五味瓶,不知是什么滋味。这种味道让我难受了好几天。老师,我想对您说:爸爸没有帮过我。这几天,爸爸工作特别忙,白天上班,晚上加班到深夜一、二点钟才回来,给市区公交车消毒。妈妈对足球一窍不通,一点不感兴趣,还常常唠叨:“踢来踢去踢不进一只球,没劲儿!”老师,我还想对您说:我也希望您能对我的作文给点精彩的评语。

我好羡慕别的同学有您的评语,把它当做最好的“礼物”收藏起来,独自享受。

老师我想对您说作文14:

刘老师,我有许多感激的话想对您说。但当我看到您满脸疲倦时,我又不禁收回了涌出嘴边的话。今天,就让我借助这篇文章向您一吐为快吧!

您像蜡烛、春蚕,为我们无私奉献您的青春。每当我们失败的时候,您总是激励我们,鼓励我们。让我们获得信心重新振作起来,您为了我们成长不知操碎了多少心。

记得我在三年级的时候,在课堂上经常不发言。您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。有一次,我鼓起勇气,举起了手。过了一会儿,我又放下了手。顿时,您用鼓励的目光看着我。好像在说:“举吧,勇敢一些,我相信你一定行的!”我终于把手举得高高的。后来,您叫了我回答。我便小声地说出了答案,您又用鼓励的目光看着我,好像在说:“大声点,不要怕。”说着说着,我的声音渐渐变得大声了。您又向我投来赞许的目光,露出了欣慰的笑容。

啊!刘老师您是一位园丁,用辛勤的汗水培养我们。多少个晚上,人们都进入了梦乡,而您还在灯光下批改作业、备课。笔迹中融入了您的心血,多少堂课,您在黑板奋笔疾书。那飘扬的粉笔屑,染白了您那乌黑的头发。多少个热闹的课间,你和那些耷拉着脑袋的男生谈话。新学期开始了,我必将送您一份最好的礼物——取得最好的成绩来报答您!

老师我想对您说作文15:

到今天,我已在中学待了一个星期,也有很多朋友,可在我一个人时总会想起我小学时的朋友和老师。

我永远不能忘的是在小学六年级时教我语文的李老师,她有一双炯炯有神的眼睛,笑起来的样子是那么慈祥、和蔼。

记得我语文一向很好,可在一次期中考试中,我语文只考了89。5分,您把我叫到办公室,从您的眼里我看到您对我的失望,可是您并没有责骂我,而是耐心的给我讲解我错的题,分析我这次为什么会考不好。看到您的样子,我心里酸酸地。

不过,有时您也会生气,而且您生气时的样子,我也清楚的记着,有一节课您晚来十分钟,顿时,班里就乱成一锅粥了。等您进了教室,可我们像没看见您似的,继续各说各的。一直到您坐下,我们才意识到我们犯错了,接着您数落起我们。可事后,您还是像往常一样,不再去计较,只当那是六年级毕业生的一时放松。现在想起当时惹您生气真不应该。

而且,我记着您曾经在课上说过这样一句话,使我们至今都清楚的记着:“在课堂上你们是学生,我就是老师,我们就是师生关系,但是,在课下,老师可以是你们遇到困难时,请求支援的对象,可以是你们遇到挫折时,倾诉的工具……总之课下我们就是好朋友!”

老师,千言万语道不尽学生对您的感激,老师请放心我一定不会让您失望。

李老师,我想对您说一声,老师,您辛苦了!

查看更多
标签: 国庆节 作文
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩? 再来一篇 我要投稿
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://zw.zidianfy.com/zdfyzw-743615/
老师推荐
热门老师推荐
首页
栏目
栏目
栏目
栏目