(一)掌声500字作文
如果人生是那一片脆弱的树叶,那掌声就是滋润他成长的雨露;如果人生是一条自由自在的鱼,那掌声就是给它遨游的海洋;如果人生是一朵香花,那掌声就是孕育它一世所吐露的芳香。我不是被授予掌声的那个人,也不是给予掌声的那个孩子,我只是一个旁观者。
那天我独自在火车站附近等人,这时,一阵琴声吸引了我,我不禁回过头,看见一个人坐在不远处弹吉他,琴盒放在前面,里面已经有了一些钱,那个人看样子才刚大学毕业,很明显还没找到合适的工作,出来挣些钱补贴生活,那人的琴声吸引了很多人围观,老人,小孩都有,钱也不少了,我想他一定很高兴了吧。
可他脸上却没有一丝笑容,一曲终,我不由自主的伸出手来,想给他点掌声,但又缩了回去,在这么多人的注目下,如果单单只有我这样做,那太让人难为情了,再说,再给了这么多钱后,只给一些掌声岂不是太吝啬了,还有······“啪啪······”突然一阵掌声打断了我的思路,我闻着声音看去,原来是一个小孩子,双眼里充满了纯真,两只手在不停的鼓掌,他笑着说:“大哥哥,你弹得真好。”那人愣了一下,心中好像被什么东西敲中了一样,接着他笑了,笑得那样的快乐。
周围的人也都随着男孩,不由自主的鼓起掌来。我想:对呀!鼓掌不是什么见不得人的事,那是一种鼓励,是一种给予人自信的魔法,他不需要任何方法和准备,只需要你的心,需要你发自内心的掌声,那是最圣洁的赞扬。去给予别人掌声吧,不要吝啬,不要犹豫,因为说不定别人期待的正是掌声,当别人因为你而快乐时,你也会从中得到心灵的洗礼。
(二)掌声500字作文
掌声,一个普通的不能再普通的声音,可是那次掌声,让我刻骨铭心。
记得那次课前讲演,由于贪玩,我没有好好准备,但还是怀着侥幸的心理想:班上那么多同学,老师不可能偏偏叫到我的?
老师微笑的走进了教室,站在讲台上,推了推眼睛,说:“今天的课前讲演,就由孙泽月同学来完成吧!”“我的妈呀,不会这么巧吧?”我大吃一惊。
我挪动着步子,但还是故作镇静、很有把握的样子走上了讲台……
“大家好,今天我演讲的题目是……”我开始了我的讲演。我拼命的搜索着肚子里的东西……
“有一位小战士,恩,不对不对,是一位老班长,舍己为人的故事……哦,不对,是说一位老班长舍己救人的优秀品质……”嗨,我故作轻松的表情掩盖不了我磕磕叭叭的语句,,满头的汗水和我的眼泪一起流了下来,但是我还是鼓足勇气讲完了故事。
完了,我闭上了双眼,准备着老师的喝声,同学的笑声……
怎么了?片刻的安静后,在我耳畔响起了热烈的掌声,我睁开眼睛,看到了老师的微笑,看到了同学们鼓励的目光,我不禁热泪盈眶,“老师,我错了,我昨天只顾得玩了,没有准备好讲演稿,浪费了大家的时间……”
老师只是微微的一笑,走到了我的身旁,把手轻轻的放在了我的头上拍了一下,亲切的说:“知错就改就是好孩子。”班里的掌声又响了起来……
这次掌声要我终生难忘,我要让掌声伴我一生。
(三)掌声500字作文
有了掌声,生命旅程上的胆怯会化为自信的力量,使你停下的脚步变成前进的步伐;有了掌声,紧张的心情会松弛下来,变成前所未有的轻松,掌声给了我们自信和力量。
记得小学一年级的时候,我第一次感受并接触期末考试,年纪幼小的我感受到了期末考试的紧张,一颗年幼贪玩的心立刻紧绷了起来,考试那天吓得我大汗淋漓,妈妈坐在梧桐树下,她立刻从包里拿出湿毛巾为我擦汗,边对我说:“不要害怕,对自己要有信心,妈妈相信你,妈妈给你一阵掌声吧!你考试时只要一想起掌声,就会像妈妈在你身边。”说着,她拍起手掌,为我鼓掌,我听着,心里充满了自信。我告别妈妈,走向学校。考试铃声响了,我从容地拿起笔,开始答题,每当遇到难题时,那段掌声会一直萦绕在我耳边,我突然眼前一亮,豁然开朗,像解开了一把锁,把难题解了出来。难熬的半天终于过去了,我兴奋地跑出去,在人头攒动的校门口我找到了那棵梧桐树,树下,妈妈正守约地坐着等我,身子朝着学校,在等待我的到来。我三步并做一步直冲那颗树,妈妈叫我来了,急忙帮我拎下书包说:“考试感觉怎么样?”我说还不错,妈妈开心地笑了,我的耳边又响起了掌声,在那次考试中,我取得了不错的成绩。
一、二、三级时,妈妈一直会坐在路边为我加油,为我喝彩,但我最难忘的还是那次在梧桐树下接二连三的掌声,他它使我有了无比的信心。
现在,我年级高了,似乎不再需要掌声了,但我一直明白:我的生命中会有一个一直为我鼓掌的人。
(四)掌声500字作文
获得领奖台下掌声的肯定,曾经是我这个年级中等生不敢想象和不敢追求的,但现在就有个想超越平凡不甘平庸的灵魂在我的身体里,惴惴不安。
我不是神童,也不是智商极高的人。所以,我只有用努力来喂饱智商,来取得好成绩,但上课认真过后,下课没有在脑海里复习分类一下就飞快奔出了门。这样,我的成绩也就上升不到那里去了。
一眨眼,期中考试已拜拜了!又一眨眼,我到家,我的得分也就从天而降了。终于,同学们期盼已久的时刻终于来到———期中考试总结表彰会胜利召开了。
同学们都在楼前广场上大集中,领导讲话,学生代表发言,一会儿最精彩的内容拉开了序幕。取得好成绩的同学们都带着微笑自豪地大踏步走上领奖台,拿到了自己得到的奖金,本子,奖状,一一都感受了掌声在拥抱他们的感觉。而我只是坐在下面为他们带去掌声,更多的是想自己要到那年那月才能得到老师和同学的肯定。每当听到某某同学取得的天文数字的成绩,我自己就被吓得咽了口口水。在那之后,我就会想人家靠什么?脑子好还是付出了多少汗水。想到这,我心里就自我安慰到,别人付出了百分之百的努力,而我连他们的百分之五十都不到,我应该向他们学习,这次期中考试没取得好成绩,完全是我自己犯的错。自我安慰过后,我的心情好多了!
从现在开始,我一定加倍努力。我坚信,在期末的领奖台上,一定有我瘦小但神采飞扬的身影,拥抱着我的一定有潮水一般的掌声!
我渴望进步!
我渴望成功!
我渴望掌声的拥抱!
(五)掌声500字作文
最近你有没有发现我们班里的同学在进步呀?我发现了,所以现在我要把不断在进步的同学说出来,给他们送掌声!
我们班里的咏仪在不断的进步,以前她总是哭,可现在她没有了,她现在坚强了,还有,咏仪以前的书写很差,可现在她没有了,她现在的书写进步了,我要给她送掌声!
我们班里的小慧在不断的进步,以前她的学习成绩不怎么样,可现在她的学习成绩提高了,还有,以前她的书写非常差,可现在她进步了很多,现在她的书写很漂亮了,我要给她送掌声!
我们班里的骏斌在不断的进步,以前他的学习成绩不好,可现在他没有了,现在的学习成绩提高了。以前他的书写写得很不好看,可现在他的书写已经越来越漂亮了,还有,他现在的作业也写得很漂亮、很美观,老师还表扬他呢!我要给他送掌声!
我们班里的伟玲在不断的进步,以前她总是有很多的错题,可现在她错的题越来越少了。她的书写也大大进步了,还有她的学习态度改变了,以前她错了的题,我们来和她讲这题应该怎么做,可是她没有理睬或不认真听,可现在她错了得题、她不会的,就会主动的问我们或老师这题怎么做,不只是这样,我们讲给她这题应该怎么做的时候,她会认真听,听完了会很认真的去改正,我要给她送掌声!
我们班和别的班不一样!怎么不一样?就是我们班的同学不断在进步,越来越优秀。
其实,我们班里还有很多同学在进步,我们的进步是从哪里来的?我们的进步是从不断的日积月累,不断的背好书,不断的读好书,不断的努力学习。
我们每一个人都在进步,哪怕是一点点,只要我们进步了、尽自己的努力了,我们都应该把掌声送给自己!
(六)掌声500字作文
这些热烈的掌声,是属于他们的。
他们是我们班打扫室外卫生的同学,是一群拥有集体荣誉感并特别强烈的的同学。
时值冬天,落叶多如牛毛,纷纷挣脱大树的怀抱,轻飘飘地落下来,躺在地上,而那些同学却一点也不为自己被分到打扫室外卫生而感到倒霉,相反,他们是越干越起劲,干的热火朝天,一点也感觉不到冬天的寒冷。
他们左一下,右一下,将落叶扫成一堆,最后扫进垃圾桶里,又不会因此耽误上课,想一想,这是多的不可思议啊。一直到星期四,那天下午狂风大作,吹下了许多树叶,是平时的好几倍,这意味着他们又要进行一场大战,是人和树叶之间的大战,而他们却又奇迹般的在上课之前回来了,难道他们会光速打扫完卫生然后回来?
接着,到了晚上,突然下起了雨,虽然这场雨很短,但却很急、很猛,雨大落叶就像陨石打飞机,直接坠落。第二天一早起来,先看看树,上面连一片叶子也没有了,再看看下面,树叶却相当的密,直接不成正比。地上的树叶数量也翻了好几倍,几乎我们每一脚踩着的不是地,而是树叶!可以想象出落叶之多。这一次虽有人自愿参加了打扫卫生的行列,但是,落叶太多了,早读之前铁定是打扫不完的。本以为他们会就此回来,但他们竟然用了早读的时间去打扫卫生,就是不让这里扣分。这种集体荣誉感是多么的强烈啊。最后,他们打扫完了,虽然花费了一半的早读的时间。
屈指一算,如果没有他们,我们的班级将会扣去近十分啊。
让我们的巴掌拍起来,掌声响起来,他们应该拥有这些热烈的掌声。
(七)掌声500字作文
我是个非常胆小的女,只要在全班回答问题,我会变的非常紧张,然而因为紧张,我又会忘几我所要讲的内容。因此,我没有机会体会到那种热烈掌声为自己响起的滋味。
但是在前几天的一次的一次演讲课上,我被掌声包围了,我变得胆大了。我终于尝到了掌声响起的滋味了。
记得那天老师让我们每人准备一份搞子,他随便叫同学上讲台上讲。因为我非常怕老师叫到我,所以我做好了充分的准备。哎!真是事事不顺人心啊!老师第一个就叫到了我。我怀着沉重的脚步往讲台走去。几百只眼睛顿时朝我看来,这种状况可真叫热紧张。于是我只好低着头,窃窃私语的声音就在此时响起。
于是我讲着讲着,当我说到:“老师是辛勤的园丁,老师是怎样为我们操劳时。”我竟忘了自己是在演讲,不知不觉中我的手不油自主的随着我的话语摆动,做起手势来,昂首挺立的望着同学们那充满期待的眼神。声音如雷鸣般,响亮而清脆。。就这样,我生动地把这张稿字讲完了。顿时,教室里响起了雷鸣贯耳的掌声。那时的我早已被当场那从未得到过掌声所陶醉了,我那时不知有多快乐。
这是我留在我心灵深处的掌声,虽说平凡,但意义重大。
(八)掌声500字作文
本人最恨的就是星期一的晨会了。不光要站到腿发软还要拍到手抽筋。
又是一个星期一,我的睡眼还没完全睁开。又站在了操场上。“真没劲!”我向旁边的人倾诉,“今天不知道是说环保还是动员大会。哎!”他嘴角微微上扬,什么也没说。
“下面介绍升旗手……”我无力的、缓慢的用我的左手掌击打着右手掌,我周围的人大多驼着背,面无表情、目光呆滞的盯着前方,虽然,我的眼里中的所有人都在鼓掌,可我居然还能听见树上鸟儿的鸣叫声。“升国旗,唱国歌!”“哎!就不能来点新鲜的?”我抱怨道,“什么唱国歌,干脆说放国歌算了!没有一个人的牙齿露出来啊!”
“……,国旗下讲话。”全操场再次发出了比鸟鸣要低的声音。台上的人不知“废话”了多久,我的腿都快垮了。其间,每当他讲到“精彩”之处,他的音调就会跌宕起伏而台下的人就会疲惫的用两个手掌相互击打。我皱了皱眉头云:“该死的发言什么时候能结束啊?每次说的东西都大同小异的!”
“下面有请×××校长讲话。”台下最后一次发出了无力的两掌之间压宿空气而振动产生的声音。“我知道同学们站的很辛苦,早已厌烦了这重复多次的鼓掌,所以经学校讨论决定,以后除了重大事件再也不用鼓掌了!”
台下顿时爆发出空前巨大的,持续时间空前之长的掌声。
这才是发自内心的掌声,是真正的掌声!
“叮呤……呤。”“额!这是梦啊?”我绝望的叫道。去了学校,晨会时感受到的依旧是那种死气沉沉的氛围。难道,对于没有意义的事件就不鼓掌,只在发生重大事件时,发出发自内心的掌声只能成为我们心中的愿望吗?
(九)掌声500字作文
运动员在比赛之前最想听到观众的掌声,因为他们需要鼓励;运动员获胜之后最想听到的是观众的掌声,因为他们需要我们分享他的喜悦;运动员在失败之后最想听到的还是观众的掌声,因为他们需要我们的安慰……(说得好——老师语)那么为什么我们要吝啬自己的掌声呢?
04年雅典奥运会,希腊的举重运动员在他的项目上实现了三连冠,他被视为希腊的民族英雄。而04年雅典奥运会则是他的谢幕之战,希腊人民希望他能获得他的第四枚奥运金牌。
廉颇老矣的他在他第三次试举时失败了,他与金牌失之交臂。他退场时,全场掌声雷动,不仅仅是希腊人民,全世界人民都在用掌声欢送这位举重传奇运动员。掌声持续了10分钟之久,最后他重新出场叫大家安静下来,不要影响下面的运动员比赛。
用掌声表达我们的敬意,用掌声表达我们的敬佩,不要吝啬你的掌声。同样的故事依旧发生在04年雅典奥运会,不同的是,这是发生在击剑台上。
女子花剑决赛上,法国运动员的扣子系不上,意大利选手赶忙过去帮忙,重新比赛后,最终法国运动员战胜了意大利的运动员。全场为意大利选手鼓掌,掌声依旧经久不息,直到裁判宣布比赛开始。
我们不仅因为运动员的需要而鼓掌,更要为运动员的表现而鼓掌,因为那是人类爱心的光辉。
08年,奥运会在北京进行,身为东道主的我们不光要为我国选手鼓掌,更要为其他国家的运动员献出掌声。
记住,运动场上不要吝啬自己的掌声
(十)掌声500字作文
掌声在我失败时给我动力,使我勇于奋斗;掌声在我成功时给了我安慰,让我信心倍增。我记得一年级的时候,老师让同学们上讲台轮流讲故事。
同学们一个个接着走上了讲台,他们那动听响亮的声音,真让我佩服不已!我开始担心了,我担心自己没有别人讲得好,没有别人的自信!我对自己失望了,美滋滋的心,变成了酸溜溜的,好不是滋味!当轮到我上台时,我就更加忐忑不安了,不知怎么走上了讲台,面对同学和老师,我就更紧张了。看着他们带着期盼的目光注视着我,我的心“扑通、扑通”地跳个不停,我呆住了,当时教室静得出奇,就连一根头发掉下来的声音也能听的见。
我慌慌张张地讲了起来,前言不照后语,声音越讲越小,最后我哑住了……就在这时,同学老师鼓起了热烈的掌声,那掌声荡漾在教室里的每一个角落,它带给了我很大的自信,于是,我打心眼里不想让他们失望,就尽自己的最大能力,把自己想好的故事尽情地发挥出来,我的声音变得那么美妙,不知不觉我的故事讲完了,顿时,同学和老师又鼓起了雷鸣般的掌声。
从那以后,我就上课积极发言,是掌声意味着我成功了!是掌声给了我自信!我永远忘不了的掌声!
(十一)掌声500字作文
我7岁的一天晚上,月色朦胧,妈妈带我去上疯狂英语课。到了教室,很多学生已坐在教室里了。大家有的谈心,有的背诵英语课文,有的默写单词,英语老师也在,我对着他毫不犹豫喊了声“Uncle”。
“叮铃铃”,上课铃响了,同学们马上把书准备好等老师上课。我呢,也像他们一样,不过我准备的可不是英语书,而是一本课外书。老师走向了讲台,他先看了我一眼,脸上露出了微笑。“呜哇呀啦,叽哩啊!”一大堆我听不懂的疯狂英语都被疯狂的老师和疯狂的学生说得飞快。我一边在我带的《火星迷宫》书上“涂鸦”,一边也鹦鹉学舌地把英语说得很疯狂。
老师看到我的样子很高兴,意想不到得事情发生了,老师对大家说:“嗯,这个小朋友虽然在画画,但口形和我一模一样。好,下面就请他给我们上一节基本口形课。”我听了先是一愣,很是怯懦,教室里突然响起了掌声,在这些掌声里我深吸一口气,鼓足勇气走上讲台。老师先把基本口形交给了我,再让我教同学们。“啊!哦!……”转眼就下课了,下课时老师又让大家鼓掌感谢我。
时间流逝得像高速倒带,三年过去了,但我会永远记住这一天,记住那些为我而鼓的疯狂的掌声。
(十二)掌声500字作文
“哗——”掌声又一次在耳边响起,令我感动不已。
那是二年级的时候,我将迎来自己的第一次演讲。以前从未有过的紧张情绪涌上了我的心头。我感到身子里发虚,心里不住地乱颤,冷汗从后背源源不断地涌出来。耳边飘来的班主任激励的话语那么无力,那么空洞,那么飘渺。它们不能对我起任何的鼓励作用,反倒加重了“病情”。
那个时刻终于来到了,那个硕大的房间里,除了一排桌子和那些校长之外,就是光秃秃的墙壁,白白的。瓷砖在地上反着光,晃人眼睛,外面耀眼的阳光把房间照得亮堂堂的,使人顿感开朗,我越来越感到内心的空虚。校长们那一双双眼睛全都聚集在我的嘴上,我此时已抱定了“壮士一去不复返”的心理,硬着头皮说了起来。
开头还不错,突然,正当我说到了:“我们的国家……”时,一时竟忘了下文,卡在那里,嘴巴一张一合,说不出话来。
校长们投以焦急的眼神,我决定要放弃这次比拼。还没等我话说出口,一位女校长鼓起掌来,其他几位校长一见,也随着鼓起掌来。掌声犹如汽油一样经耳朵灌入了大脑这架发动机,大脑经过查找,立即找出了下面的内容,我又滔滔不绝地讲起来……
我演讲完毕,致以校长们充满谢意的一个九十度鞠躬,走出去,小心翼翼地关上门……
此后,我也经常给予别人掌声。因为那次事件之后,我把掌声当成一种恩赐,希望他人也能。
掌声是互相的,爱也是互相的。热情、发自内心的掌声给人以源源不断的动力,催人不断奋进。
(十三)掌声500字作文
生活是多姿多彩的,而生活需要掌声!一次掌声是一次鼓励,一次掌声是一次赞扬,一次掌声是一次肯定!
还记得那是本学期的一天,结束了一周值日工作的我,如负释重地呼了口气,可又突然被老师通知说在周一的升旗仪式上,我要做检查总结。顿时,兴奋、不安、激动一下子涌上我心头:可以在全校师生面前展现自己,多好的一个机会啊!以前总是羡慕别人,现在可有一个机会了。但是.....我转念一想:在班级同学面前我都不能大大方方的说几句话,别说面对那么多人了,可这也是一次挑战啊!我可以做到吗?我一咬牙,一跺脚,加油!
周一到了,我紧张地站在后台上,焦急地等待着。同我一起的人一个一个上去了,要到我了!万一我出丑了怎么办?我担心着。还容不我多想,就到我了!我忐忑不安[注: 忐忑:心神不定。心神极为不安。]地走了上去,面对全校师生,我都有点“晕场”了。我拿起话筒,颤颤地举到嘴边,抿了抿嘴,深呼一口气,“大家好,我是上周值日组长雷玉汝....”我的心紧张的扑通扑通跳个不停,心跳也加速了100倍,红扑扑的脸庞像个红苹果。终于每当我念完最后一个字,深深向大家鞠了一躬,然后,转身离开。同学们,
老师都为我鼓起了掌,那掌声荡漾在操场上的每一个角落,它给我带来多大的支持,带给我多大的自信,带给我多大的前进的动力啊!
此刻,我似乎觉得阳光更明媚了,小鸟更可爱了!我多么希望,时间能够停留在这一刻呐!
人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。
让掌声响起来,人生需要掌声。
(十四)掌声500字作文
当我们看到了精彩的表演,我们会给予它掌声;当我们的朋友获得了荣誉,我们也会送给他掌声。掌声就是最好的赞美,是激励我们成长的好伙伴。
记得我读幼儿园时,还是个比较胆小的女孩。虽然平时和朋友们闲谈,或是在课堂上回答问题,我显得活泼、踊跃。但是,一碰到大场面,我就会吓得直哆嗦。有一次文化节,老师硬是把我推上了台,我完全可以跑下来,但一低头看见了老师赞许的目光——似乎在说:不要胆怯,你能行的!我不知哪儿来的胆,鼓足勇气,唱起了“小鸭子”。我第一次发现我的歌声是那么动听,我唱得越来越投入,越来越起劲儿,台下的观众也听得越来越认真,慢慢陶醉其中。一曲终了,台下立刻响起了雷鸣般的掌声。
从此以后,我变了。从一次小小的文化节表演,到小学时期的竞选中队长、竞选十佳主持人、参加作文比赛、参加演讲比赛,直至在省钢琴比赛中连连得奖……而掌声,这位亲昵的伙伴,时时刻刻陪伴着我。伴着人们羡慕的目光,一次又一次地激励着我。它让会学会快乐,让我相信自己一定是最棒的。每当掌声响起的时候,我都感到自己的心在快乐地手舞足蹈,那种幸福正伴随着我成长。
掌声掌声网 ,顾名思义,就是高尚的手发出的声音。掌声让快乐并不遥远。瞧,掌声正带着我,迈上成长的台阶。
(十五)掌声500字作文
人,活在这个世界就一定会遇到挫折,在遇到挫折时往往最离不开别人的掌声与鼓励。我读过一篇文章——《掌声》。
这篇文章对我的影响很大。故事中的主人公小英,因为生了场病导致一条腿落下了残疾。从此,她变得孤僻,不愿意与人交往,整天坐在墙角不说一句话。然而,一次掌声使她发生彻底的改变。那是一次语文课,一位新转来的老师让同学们轮流上台演讲。轮到小英时,她犹豫了会儿,就拖着残废的腿,摇摇摆摆地走上了讲台。当她站在讲台上时,同学们用最热烈的掌声欢迎她的演讲。顿时小英感到一股暖流涌上心头。这掌声让她感到并没有人会嘲笑她,冷落她。也就是因为这掌声让她回到了从前,而且比从前更信心了。在大多数情况下,任何一个人都需要别人的鼓励和掌声,这样才可以一步一步地走向成功,充分发挥出自己的特长,为世界做出更大的贡献。在一个人的世界里,掌声和鼓励是唯一不可缺少的。
主人公小英正是因为有了大家的掌声和鼓励,才有鼓起信心、勇气,从自卑变得自信,人与人的交往中,从原来的死不往来,渐渐变得主动与别人交流,直到最后变成一个信心十足的人。人人都需要掌声,不是吗?尤其是当一个身处逆境的时候,别人的一点鼓励就好比救命良药,让那个人从逆境中走出来。
人与人之间如果能够多一些鼓励,相信必定能让社会变得更和平安定。