【第1篇】:我的老师500字作文
脸上有一双黑葡萄大小的眼睛,鼻梁高高的,嘴巴大大的,下巴圆圆的,梳着很长的头发。这就是我们班的班主任——余老师,她开朗活泼,对我们既关心又严格,我们班的同学都很喜欢她,不信,我就给你们说说。
余老师对我们很关心。上学期,我竞选班干部没选上,很伤心,余老师就安慰我说:“别难过了,没关系,这次没选上,下次再努力,争取竞选上不就行了吗?”我听了余老师的话,立刻就不难受了,心里暗暗发誓:下次我一定要竞选上。没想到,这次我真的如愿以偿,我真开心!还有一次,我一不小心就从楼梯上摔了下来,手和腿都蹭伤了,余老师知道了,马上赶来,扶着我,把我送进了医务室。我真应该好好谢谢余老师!
余老师对我们很严格。特别是写生字这一方面,余老师改的格外认真、仔细,而且错了的必须要给余老师看了才可以写新的生字,打了良的,还要重抄一遍呢!“肃”这个字我经常写错,多亏了余老师给我指出来,还让我重写,以后听写“肃”的时候,我再也不会写错了!在余老师的严格要求下,我慢慢改掉了粗心的毛病。我真要谢谢余老师!
这就是我们班的班主任——余老师,她像妈妈一样关心、哺育着我们成长。
【第2篇】:我的老师500字作文
我的老师,她有一头金色的秀发,金发下那张温和的脸上有一些小雀斑。她时常微笑着说话,所以令我印象最深刻的是她那一颗尖尖的虎牙。她就是我一到三年级的班主任沈老师。
她十分性格开朗,但是对我们却十分严厉,容不得一点点小错误。就说一年级的开学头几天吧!沈老师刚刚开始教我们第一个练习,是从一写到十。中午开始写习字册,我是第一个写好的,但是我给沈老师看的时候,她就用橡皮帮我擦了,叫我重写。之后又来回了好几次,直到家长来了我还在写。到了四点半,老师们都下班了,但是沈老师还在陪着我写字。于是,我就认认真真地写写完了最后一行,交给沈老师,一下子就过关了。
还有一次,那是一年级下半学期,我养成了一个坏习惯,那就是动不动就咬笔头。有一次,我的坏习惯被老师发现了,她就把我的铅笔盒打开,发现每支铅笔上都有一个牙印。然后沈老师用纸给每只笔做了个“小帽子”,后来我觉得咬的不是笔头,所以就改正了。
这就是我的班主任沈老师。事情虽小,过去好几年了,但沈老师对我的教导,却清晰地记在了我的脑海中,让人终生难忘。
【第3篇】:我的老师500字作文
我的老师如果有人问我,你最敬爱的老师是谁?我爽快地说:“张老师”。她是我现在的班主任,同学们都非常喜欢她。张老师中等身材,个子不高不矮,乌黑的头发,披在肩上。张老师眼睛不大但很有神,看我们的时候饱含了甜甜的微笑和深深的关爱,简直漂亮极了。张老师对学生特别有耐心。
记得我刚上一年级时,由于环境陌生我不愿意进教室。每天早晨,张老师都用她温暖的大手拉起我的小手把我带到班里。我不爱参加集体活动,张老师就给我一个一个地讲讲团结友爱的故事,慢慢地我变了,变得和周围的小伙伴一起玩耍了。张老师高兴地夸奖我说:“佳林长大了!”有一次,我流鼻血了,张老师很着急,赶紧找来卫生纸帮我捂着鼻子,又带我到洗手间冲洗,直到鼻血止住,最后又帮我把脸洗干净,带回教室。
张老师工作的时候很认真。每次路过办公室,都能看到张老师埋头工作的身影,她不是在批改作业,就是在准备教案。张老师就像一名辛勤的园丁,用无私的爱和汗水浇灌着祖国的花朵,让我们健康快乐地成长。我有一个美好的愿望,长大后也当一名教师,不辜负张老师对我们的教育和呵护。我爱我的老师。
【第4篇】:我的老师500字作文
我们吴老师是一位在学习对我们严格要求,在生活中对我们关爱无比的好老师。
在学习中她对我们严格。在吴老师的课堂上,我们找到了学习的乐趣,又改正了坐姿和写字姿势的不良习惯。有一次,我因作文写得很好,而在市里得了奖,我得意洋洋地走到同学面前,夸耀着自己。吴老师见了,严肃地对我说:‘黄诗琪,到我的办公室来。’我的眉毛挤成了一团团,眼睛眯成了一条线,心里害怕的想:糟了,我怎么这么倒霉,这下子又要挨训了。我低着头,一声不吭走到吴老师桌前,以为吴老师肯定会大骂我一顿,可是跟我想的完全不一样,吴老师温和的对我说:‘孩子,谦虚使人进步,骄傲使人落后呀!’我听着这句话,明白了老师的苦心。老师,你说的这句话我一定会永远记在心。
她在生活中对我们无比关心。有一次,上午天气晴朗,可是到了下午,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下,有雨具的同学都回家了,其它的同学也被家长一个一个接回家了,只有我一个人坐在黑暗的教室里,忽然我看见一个身影,是吴老师,她拿着一把雨伞走了过来,送我回了家,老师就像我的母亲一样呵护着我!
吴老师,您真是我们的好老师呀!
【第5篇】:我的老师500字作文
梁老师是慈祥的,每一天只要留意起老师的容貌,就会发现梁老师的眼睛布满了血丝,黑眼袋在脸上明显地露出来,看上去,老师好像老了几岁。我可以肯定,老师为了我们的学业而献出了自己的青春。
老师对学生高度负责,他为了提高我们班同学的作文水
>水平,特意去新华书店买了许多作文选让我们阅读,他为了不让我们偷懒,就要求我们记好里面的好词好句,每逢上语文课,都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体,二来可以让我们积累词句。另外,每到星期五都要写一篇作文。
我是一个经常犯错的学生,有时做班干部失职,有时因为默写不会默,有时上课讲话等等,老师经常找我去谈话。有一次,老师叫我在下午收反问句,陈述句的作业纸,当时因为我没留心听课,所以------下午,老师突然问“作业纸呢?”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间,梁老师说出了一句这样的话:“黎嘉楹撤职。”顿时,教室里鸦雀无声,我惭愧的底下了头,眼泪刷刷的流。
放学了,梁老师把我叫到办公室。老师对我说:“最近,你的学习成绩一落千丈,不是因为你的脑子生锈,更不是因为你的智商低于别人,而是学习态度不端正。一.老师要求收的作业迟交,二.老师要求的事情没有完成,三.上课不专心。现在我给你最后一次机会。班干部依旧是你,要好好做啦,我送你几个字:业精与勤而荒于嬉,知耻近乎勇。回去吧!”听了那段话,心理热血沸腾。梁老师,真是比老师还要神圣的老师。我一定不辜负你的期望,以最好的礼物——最优秀的成绩献给你
【第6篇】:我的老师500字作文
我有一个非常可敬的老师。她总爱穿一件蓝色的衣服,文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。每当看到她那眼镜后边闪动的目光时,一件难忘的事情便浮现在我眼前。 一次测验,有道题把我难住了。
看到其他同学做得那么顺利。于是,我东瞧瞧,西望望,想捞个便宜。然而,老师看透了我的心,心想,没有机会了。当老师的眼睛投向了另一边时,我趁机偷看了同桌的答案。做好了试题,心里舒坦多了。
老师发下卷子来了,结果我得了100分,心里乐滋滋的。 下课了,我刚走出教室,就听到后面有人叫我。回头一看,是老师。她平时那么严厉,准不会放过我。 我慌慌张张的跟着老师来到办公室,我不敢接近她,也不敢抬头看她。老师说:“做错事不敢抬头,只要你改正错误,我会原谅你的。”听了老师的话,心里轻松了许多。
我诚恳的说:“老师,我错了!” “虽然你偷看了别人的答案,但是你还是不懂。”老师停了停说,“我还是讲解给你听吧。”这时的我的脸已经通红了。 过后,老师仔细地讲给我听。临走前,老师还叫我不懂多问,错的作业要改正。我感动极了,深刻地会到老师对我的关心。 老师啊!,您真是一位可亲而又可敬的老师。
【第7篇】:我的老师500字作文
世界上,有一种最伟大最无私的职业,那就是老师。
我的语文老师叫欧居勇,他也是我们的班主任。他常常身穿西装,系着一条红色的领带,乌黑的头发,一双又黑又大的眼睛,鼻梁上还带着一副宽边眼镜,看上去很有学问。
欧老师上课很特别。他不像其他老师那样每节课讲很多,还留不少作业。而是每节课只抓住课文的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们自己分析、理解和做作业。不懂的问题我们在课堂上及时提出来讨论,最后他再给以评价,因此我们在课堂上有足够的时间看书、思考、完成课后作业。他很注重培养我们的自学能力。
欧老师的语言很丰富,教学方法很灵活。上语文课,他朗读课文引人入胜,我们听他朗读课文,简直是一种享受。有一次,上《小珊迪》这课,欧老师范读课文充满对小珊迪无限的同情,在老师充满感情的朗读声中,不幸的小珊迪好像就站在我的面前……当读到“小珊迪要死了”那段,老师的声音颤抖,我情不自禁地流下了眼泪……欧老师多才多艺。在教《花潮》这一课时,为了让我们更好地学懂课文,了解海棠花是什么样子,他就用彩色粉笔画了一支海棠花,远看就像真的一样。当时我真羡慕欧老师,又教语文,又会画画。每次歌咏比赛、文艺表演,欧老师不是教指挥员挥拍,就是教我们怎样有感情地唱歌。表演时他还为我们拉琴伴奏呢。因为有欧老师的指导,所以每次歌咏比赛或表演,我们班都没出过前三名。
欧老师对班上的每一个学生都很关心,不论成绩好、差,他都一视同仁。谁的家长出差了,他就让谁到自己家里吃住。其实欧老师家里也不富裕,但是为了帮助同学,他省吃俭用。
老师,他能安抚受伤的心灵,能开启封闭的心门,能感动孤寂的灵魂,能化解忧郁的眼神。我爱你,欧老师。
【第8篇】:我的老师500字作文
我的语文老师姓陈,是关心学生的好老师。陈老师长得一般般。老师长着棕红的齐耳短发,那一双火眼金睛炯炯有神地注视着前方,两只顺风耳长在头的两旁仔细地听着同学们的读书声。她每一天都十分早地来到学校,监督我们的早读。如果有做小动作的同学会被她的火眼金睛给发现,。或者说悄悄话的同学也会被她的顺风耳给发现。做小动作或说悄悄话的同学被陈老师发现,陈老师先用眼睛暗示他改正,第二次到第四次陈老师用语言提示,第五次陈老师忍无可忍,就用棍子敲哪一个同学的桌子。
陈老师心灵十分地美。有一次,翁逸衡踩到了同学扔在地板上不要的书皮,向前一滑,头撞到了桌角,摔了一个头破血流。鲜血从翁逸衡的头上流了下来。本来怕血的陈老师把恐惧症给克服了,快速地让一位家长扶着翁逸衡下楼,让一名老师开车载着她们来到了医院。翁逸衡的爸爸、妈妈闻讯赶到了医院,不过他们都在手术室外面等,而陈老师却在手术室里头握着翁逸衡的手,给她安慰和鼓励。 翁逸衡没有哭,反而勇敢地忍住疼痛。终于,手术完成了,陈老师才松了一口气。
陈老师真是一个好老师啊!
【第9篇】:我的老师500字作文
老师,当了您一年的学生了。您也教育和关照我一年了,您让我明白了;原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。老师,我却将要离开您了,心里好不舍得。。。。。。
老师,你对我的恩情有多深?我数不清。我记得一次,那天的雨好大、好大……
星期三上午,下起了大雨。中午,放学了。同学们有的去饭堂吃饭了;有的撑起伞回家了。我忘记带伞了,在教室门前站着一动不动。您看见后,走近我并问明了情况。您毫不犹豫地将您手中的伞放在我手中,让我回家。我说: “ 老师,那您……”。没等我说完,您已经顶着大雨,消失了。这时,我的眼睛模糊了,不知是泪水,还是雨水落在了我的脸上。
第二天,您脸色苍白地来给我们上课。我看到之后,就知道您是被水淋的。这时,我眼中的泪水再也制止不了了,便流了下来。您看到之后,还走来安慰我,这时我心中充满了感激和温暖。
老师,在我小小的心灵中除了父母便是您;在我心目中,你就是太阳照耀着我们这些刚探出头的小花、小草;你就是亲勤的园丁、日夜不停地照看着我们这些小花;您就是甘甜的雨露,无私地滋润着我们这些干渴的心灵;您就是……
老师,春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我心田的春雨,我将永远感谢您。老师,在这我——你的学生骄傲而又自豪地对你说:“老师,您真伟大。我感谢您。
【第10篇】:我的老师500字作文
我的数学老师是一位普通的女教师。她今年虽然已经四十五岁了,但精神非常好。两道弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,当我们取得一些成绩时,她就会发出鼓励的光;当我们偷懒不完成作业时,她又会流露出惋惜之光。由 于我们 老师的歌唱的好,学校里的老师亲切地称她为“宋祖英”。
数学老师像我们的爸爸妈妈一样关心爱护我们每一个人。
记得有一次,我从操场走过,一个篮球飞快的向我飞来,我由于紧张,来不及躲闪,篮球重重的砸在我的鼻子上。瞬间,鼻血像断了线的珠子一样滚落下来,看着鲜血流在手上,衣服上,我吓的不知所措,呆呆的站着,同学们纷纷围了过来。此时,正在校园值周的数学老师看见了,连忙掏出餐巾纸,轻轻地帮我把鼻子塞住。过了几分钟,血终于止住了,数学老师把我领到办公室,帮我洗去脸上的鼻血,还给我倒了一杯水,让我在办公室休息。接着,数学老师又把我衣服上的血迹洗干净。洗完后,老师对我说:“以后要加倍小心。”听了老师的话,我的心里暖暖的。
还有一次,我遇到了一道题,经过多次演算也未找到结果,我就去问老师。老师正在埋头批改作业,见我来了,就马上停了下来,从我手中接过不会做的题,仔细的看了看,就耐心的给我讲。可是我还是不太懂,却又不好意思再问,老师似乎看透了我的心,亲切地问:“是不是没听懂?”我不好意思的低下了头,握着衣角说:“是的。”老师看着我发窘的样子说:“没听懂不要紧,老师再给你讲。”老师不厌其烦的又给我讲了一遍,我终于明白了,老师见我真懂了,脸上露出了满意的笑容。
这就是我的数学老师,一位像妈妈一样慈祥的好老师。
【第11篇】:我的老师500字作文
在我们的身边,经常对老师有各种各样的比喻,有人说,老师是把自己当做蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们。而我则是把老师当作是我的母亲,时时刻刻的呵护和关怀我!
我仍然记得那一天,我沐着蒙蒙细雨,来到了泰山国际学校,迎接我的是一张慈祥的笑脸,她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间,就像接受了温暖的阳光,将我心底的冰块融化了。从此我便在老师爱的光辉里。
敬爱的老师,您知道吗?当我接受您的关爱、呵护时,心里是多么幸福啊!您就是妈妈,用爱编织成温暖的摇篮。
老师,您用那双灵巧的饿双手“打造”着我们。刚开学时有些同学因为懒散惯了,总是违反纪律,您呢,不紧不慢细细地“打造”。我们就像是小树,分叉了,您会时将他们除掉,期望我们成栋梁;我们就是庄稼,当害虫侵蚀我们时,您就用“巧手”将它们消灭;我们就像是在爬山,当有人遇到阻碍时,您就会及时地伸出双手,帮我们排忧解难,不让任何人掉队……
我的身体不好,容易感冒,每当您看见我咳嗽时就会心痛,所以,您将我轻轻置在爱的摇篮里,我一有不舒服,您就会嘘寒问暖,每天给我无微不至的关怀。
您像一棵大树,我们是树上的叶片,您将我们高高举起,让我们吸吮甘霖,您将养料传给我们,好让我们开花结果……
这就是我的老师,一位像我母亲的人,一位和我母亲一样,给予我许多关爱的人。老师,我要感谢您!
【第12篇】:我的老师500字作文
我的老师是一位和蔼可亲的老师,有的时候老师会变的很严肃,也有时会变很有爱心。
记得三年级那年,我忽然生了一场大病,功课拉下了很多,正当我苦恼的当儿,出现了无数双亲爱的手,他们的热情鼓励,耐心的帮助,使我真正感到了集体的温暖。
我们的老师,我觉得她是世界上最可亲的人。她讲的故事是那么生动有趣,她讲的课是那么浅显易懂,她那双和蔼的眼睛总是笑眯眯地望着我们,还有,她总是看那么一本本厚厚的书…。可是,不知为什么,她总是把作业盯得那么紧,每当这时候,她那双笑眯眯的眼睛就会变得那样严肃,常常逼得我不得不重新趴到那张倒霉的书桌上去。我每次看到老师的黑眼圈就会问“:老师你的黑眼圈是怎样来的?老师没说,我也没多问。一直到一个星期天的晚上,我看完电影回家,忽然想起了还有两道算术没有做。我摊开本子,可是,想来想去,绞尽脑汁也想不出,要不要去问问老师呢?我想,已经八点了,也许她睡了吧,再说可是,不知一股什么力量在推动着我,我毅然决定了去问老师。我轻轻地推开了老师家的房门,只见她在灯光下全神贯注地写着什么,桌上的一杯热开水冒出一丝热气,两个冷馒头静静地躺在那儿。我轻轻地叫了声老师,她惊讶地回过头来,笑着招呼我坐下。我翻开了课本,可是她并没有立刻告诉我答案,只是一遍又一遍地启发我。忽然,我明白地呵了声,原来是这样的。我高兴地抓起笔在纸上飞快地写着,她仍然微笑地望着我。我写完后,跟老师说:老师早点休息,我走了。老师说:好的,以后有不会的就来问我。
我走了好一会路,还能看见在黑夜里老师的房子的灯光还亮着。这时,我心想:老师一定是每天熬夜熬得很晚