一_我的生活作文

生活是美好的，它时常带给我不同的感受。

独自一人骑着自行车感受自然的一切是我一直以来的一个嗜好，在这个宁静的环境中，我远离了喧嚣，就像一只无忧无虑的小鸟，这里让我感觉到了自然最真实的声音！最美丽的真谛！

望着远处的山峰，心里似乎有些平静。这座山，青葱得像一片绿色的海，辽阔又美好。风轻轻地划过树梢，绿叶们随风摇曳，它们在属于自己的世界里载歌载舞，望着望着，我在想：属于我的世界在哪里呢？

风是轻柔的，空气是甜润的，风中夹杂着一丝丝的芳香，那香气肺人心脾。轻轻地闭上眼睛，我似乎触摸到了风的足迹，它轻轻地抚摸着我的每一寸肌肤。此时的我，是如此的欢愉，生活是美好的，它需要我们用心去感受，无论你现在生活如何？烦躁无聊还是欢声笑语，你都应该寻找最真实是心声，寻找最真实的自己。我感觉身上的所有包袱都卸掉了，无数的灵感一齐涌入我的心房，这才是最真实的生活，我应该在生活中享受它赐予我的美好，善待生活就是善待自己，不要让心封锁，停留在只属于自己一人的世界里，我应该多聆听自然的声音，感受世界的美好。

骑着骑着，不由地走了很久，心也变得愈加平静，生活赐予我的灵感令我受益匪浅！

二_我的生活作文

我的课余生活丰富多彩，爸爸总会利用各种机会让我来认识这个多彩多姿的世界。

在学习之余，我会努力去锻炼身体。每周有三天的时间，放学后，我会去“徐斌武术学校”练武。习武可以强身健体，磨炼一个人的意志力。我现在已经能够劈开横叉、竖叉，也可以自由的下腰了，我还学会了一些掌法、拳法和脚法，但学的还不够精通，今后我会更加努力的。每星期我还要抽出半天的时间去游泳。游泳时，在水中的感觉真好，可以充分地放松自己，我好像变成了一条快活的鱼，在碧波中游来游去，仰泳、蛙泳、潜水……舒服极了。

如果有时间，我还会和家人一起去旅游、爬山、去海边……我们可以尽情地听鸟语、闻花香、赏红叶、拾贝壳、捉蝴蝶、看飞瀑流泉……我见到了落差几百米的瀑布、夏季的冰山，见到过原始的鱼、虫化石，古老的红豆杉，还见到过世界上最大、最美丽的蝴蝶标本……现在，我已经去过了北京、郑州、洛阳、开封、八里沟、桃花谷、日照海边、少林寺、红豆峡……这些经历增长了我的知识，开阔了我的眼界。

今后，我还要去更多的地方，走万里路，读万卷书，做一个有知识、快快乐乐的人。

三_我的生活作文

我作为一位小学生一位地球人实践并保持低碳生活当然也是义不容辞的义务。

所谓的低碳生活是什么呢？就是生活中要尽量减少能量排放，从而减低二氧化碳排放。低碳生活，对于每一个人来说是一种态度，不是一种能力，我们要从节约用水、节约用电、用油我的低碳生活体现在用水上，我把洗澡水和洗脸水储存起来，用来冲厕所和拖地，从而减少了很多水，一水多用，这样就不用再接水了。

妈妈的低碳生活体现在节约用塑料袋子上，从来不在商场里袋子，都是自己带一个袋子，装货物，节约一个塑料袋可以少排放一些二氧化碳，如果每个人的都这样做，会减少很多二氧化碳。

爸爸的低碳生活体现在用电上，每一天都开节能灯，晚上开小白炽灯看书，很少开空调，听爸爸说：每开空调就会把放出大量的二氧化碳，会破坏地球。

我倡议，少买一件衣服，就可以节约2。5千克二氧化碳。少吃肉，也可以少排很多二氧化碳。装修是钢铁和木头等二氧化碳排放量较大的不环保材料。

这些小事情只要我们稍一留心就很容易做到，建议同学们行动起来，为我们生存的家园地球换回以前的容貌！

四_我的生活作文

最近，我发现私家车多了。妈妈送我上学时，路上都是车，红绿灯前总是排起一条长龙。到了学校门口，更是车山车海，堵得校门水泄不通。这么多的车，排出的二氧化碳可真不得了。我从报上得知，现在气温为什么越来越高，就是因为二氧化碳的大量排放，破坏了臭氧层。科学家预言，气温的升高，最终导致南北极冰川的融化，使海面增高，若干年后，淹没城市，人类将无地可居。

为了保护地球。我跟妈妈建议，帮我办张公交卡，我自己乘公交车上学。这样，不但减少了废气的排放，节约了钱，还减少了校门口的拥堵。妈妈听了很赞同。

我觉得，低碳生活是一种态度，是一种不浪费的态度。我以前做作业，为了美观，作业本的反面总是空着。老师告诉我们，三吨纸需要砍伐27棵大树。我听了，为我浪费的行为感到惭愧。

为了节能减排，现在我不买一些不需要的东西。以前只要钢笔套一坏，我就不要了。但现在，一定要写坏笔头，才换新的。

我不光自己注意节约，还提醒爸爸、妈妈也要节约。以前爸爸总是白天也开灯，他一开，我就关。几次后，他也不好意思再开了。妈妈总是喜欢用流水洗碗。我拿课本给妈妈看，上面写着“用流水洗碗并不比用盆接水洗得干净。而用流水洗，比用盆接水洗多耗水10倍”。妈妈一看，很惊讶。她以前还不懂得这些呢！

我觉得，我们的生活，只要人人都做到“节约”二字，地球就会变得更加美好！

五_我的生活作文

我的课余生活丰富多彩。羽毛球、足球、篮球，这都是我的最爱，那我就说说打篮球吧！“让我们荡起双浆……”

下课铃响了，教室顿时像炸开了锅一样，同学们都叽叽叽喳喳地吵开了。我跟几个同学打了一下招呼，我就像箭一般地飞出教室。来到操场，我发现篮球，我们就开心地欢呼起来，“太好了，有篮球，我们可以投篮了。”我第一个冲上去抱起篮球，我们夹到球架下，我双手托起篮球，来了个深呼吸，对准球架，往上猛地一投，哎！投得太高了，篮球从球架上面飞过去了。

我又抱篮球，对准球架，心想这下我要投的轻一点，结果投的太低了。“我就不信投不进去。”我心里暗暗较劲着。我来到球架前双手托起篮，对准球架，往上一投，啊！投中了。这时上课铃响了，我们依依不舍地离开操场向教室跑去，这就是我的课余生活。

六_我的生活作文

我的课余生活可丰富，可以下棋、捉迷藏、老鹰捉小鸡、跳远、跑步。。。。。。

我最感兴趣的是捉迷藏，最多可以10个人玩，找的人先闭上眼睛倒数十秒，然后再去找人，就连整块地也要找一遍 。躲的人可以逃离那块地去别的地方躲。我第二感兴趣的是老鹰捉小鸡，最多是十二人玩，有十只小鸡，一只母鸡和老鹰。“小鸡”们排在“母鸡”后面，“老鹰”迎面扑来，“母鸡”死缠着“老鹰”不让它抓走“小鸡”。可好玩啦！

今后，我要每个周日晨跑保持强壮的体魄。

七_我的生活作文

我的生活虽然紧张，但课余生活却很丰富。昨天回了老家一趟，和爷爷，舅舅聊起了他们小时候的课余生活。

爷爷的课余生活很简单，只是回家帮大人干点活；舅舅那个时候课余生活纯粹就是玩，玩泥巴，玩弹弓。。。。。。。再看看我们，由于社会要求太高，好多家长都给孩子报了许多课外班，一点玩的时间都没有，还有的孩子干脆不出门，窝在家里看电视，玩电脑。但是，我跟他们可不一样，我的课余生活可是非常丰富多彩的。

春天，我和家人去公园看花，放风筝；夏天，我们去避暑胜地去玩水旅行；暑假的清晨，还爱出去跑步，跳绳；秋天我们去滑滑板，采树叶做粘贴画；冬天，我们打雪仗，或做室内运动。前几天，我们又有了新创意-----“快乐的气球”。

那天，天气很冷，我和妈妈躲在家里吹了两只大气球。一开始，我们两顶球玩，后来又改进成了足球，用脚踢用头顶过界游戏，渐渐地又把气球当毽子踢，觉得气球不听话，又拿绳子系住气球，用手揪着踢，太好玩了！后来玩累了，干脆拿起系着绳子的气球乱跳舞，太过瘾了！

这种事情在我的生活当中可是一抓一大把，比如拿牙签座挑棍游戏，那牙膏的包装盒叠沙发，用碎卡纸做粘贴画，用废饮料瓶做笔筒。。。。。。

不管怎么说，创意无限的妈妈和活泼开朗的我都不允许生活平淡下去，我们要快乐生活每一天！

我幸福，我快乐，我有丰富多彩的课余生活。

八_我的生活作文

我的课余生活是丰富多彩的，每一天，都过的充实而有意义，其中最令我难忘的就是暑假里的一次游泳比赛。

一个炎热的下午，我，弟弟和叔叔一起去游泳馆游泳。我和弟弟正要下水，叔叔说：请慢点！我们来一次游泳比赛，好吗？好！好！我和弟弟一起回答。我用眼睛瞄了弟弟一眼，心想：嘿，他个子那么小，我准赢！一二三！话音刚落，我和弟弟迅速地跳入水中，两臂使劲滑着水，脚不停地蹬着，头一上一下地换着气。只听到岸上传出叔叔的声音：婧盈！快！你快到了！加油啊！有了叔叔的鼓励再加上我的努力。我终于赢了！我先到达了对岸，我浮出水面，把泳镜推到了头顶上，我睁开眼睛一看，啊！我真的赢了！我高兴得叫起来。没过多久，弟弟也到了。只见他一脸失望的样子，很不服气。叔叔又说我们要不要再来一个潜水比赛？好啊！弟弟一下子来了精神，似乎觉得雪耻的机会来了，他一口就答应了。我使劲地吸了一口气，一下子钻到了水里，在水里，我不停地吐气。等到我完全没有气的时候，我只好浮出水面。心里以为输了，没想到，我这次又赢了！哈！二比零！我既开心又兴奋，但我没有骄傲，因为我是姐姐，我本来就该赢弟弟的。于是，我拍了拍弟弟的肩膀说：弟弟，别伤心哦，我们下次再比，我相信你一定能赢！

这就是我的课余生活，是不是很精彩！