老师的400字作文（一）：

陈老师：

您好!

我都不知对你讲什么，我也不知应不应该讲啊!其实我多次想同你讲的，但想出声时，总有种讲不出口的感觉啊!!!!我是不是令你好觉得失望啊!你对我期望这么大啊!~

怪只怪我啦!~我自己不好好学习，现在好后悔啊!又对吾住老爸，我。。。。。。我今晚听你这样讲我爸爸，我当时真是好想哭啊! 好想在我爸面前认错啊!~但。。。。。。。。。我能做到吗？我以后能好好学习吗？我有时真是不知自己在这想什么的啊!~我好似。。。。。。唉!~自己的性格又孤僻，又没同同学好好相处，整到自己无什么朋友啊!~讲真个句，我们班都无几个是学习的啊!又抽烟，我都。。。。。呵呵，好彩我都不抽的啊!唉!我在这个班真辛苦啊!~我初二的成绩都可以的啊!但上了初三，不知点解会变了这样啊!陈老师，我现在好迷惘啊!~我迷路了，都不知自己在哪里？怎么走下去啊!~是不是我自己的性格啊!？我有时觉得跟自己的性格有问题啊!~我同谁玩，无论他们是好还是坏，我一样就学!!~我有好多人讲了，我都变了啊!还变了许多啊!~变坏了，变了更无心机学习啊!~我知道他们一直在关心我的啊!~老师，你教下我点样做啊!~

老师啊!~我应该点做啊!~我吾想再这样下去啊!＇你第一次同我讲心事，我都有想过改过的啊!~但。。。。。。。。我曾经都努力过啊，但我都无耐心的，可英语老师对我。。。。我也觉得好对吾住英语老师啊!~她对我这么好啊!~我都不知点算啊!~

老师看了，请留言啊!

祝：

身体健康，万事如意!

不俏学生：斌

老师的400字作文（二）：

我的老师的n种教育方法保证让你心服口服．

第一种：幽默法

举例：一天，一位女生和一位男生二位打架，女生被男生打哭了，老师知道了，马上把他们叫到办公室，吃完饭后，他们就垂头丧气去“领赏‘‘去了，我们跑到办公室外头听：老师问男生，你的字典里有没有害羞二字，男同学打女同学，不要脸，你的字典里到底有没有害羞二字。男生就给老师顶嘴答到没有，老师就说：你的字典买了盗版货，快去买正版，在旁边哭的女生马上破涕为笑，我们在外偷听的更是开怀大笑，一不留神被老师看到了，结果老师不但没批评我们还讲更多的笑语，终于上课零响了，老师放过了！我们，从此我们不赶在老师办公室偷听了，我们也不感打架了，谁还想被笑破肚子呀!

第二种：装不知法

举例：一天，老师看到书上有一个很难的题，就说我不知道这题该怎么做，我们很惊讶，老师居然不会做，我们只好自学，我们已经一天都在思考这题，还是做不出来，老师看见就说谁算出来就让他来当一天老师，我们一听，回家都在思考，作业都不做，终于我做出来了第二天，许多同学都做出来了，老师让我们大家说自己的结果，我们都说对了，连我们班上最苯的李芳都说对了，老师说恩，老师就让我们都当了回小老师，一个同学突然问：老师你怎么知道对还是错，你不是说不知道的嘛。老师被问的牙口无言，老师只好交代了，是想让我们自学的方法，想不到连李芳都说对了。我就让你们逍遥一天吧!

。。。。。。

这就是我们老师的n种方法，你服了吧！

老师的400字作文（三）：

今天，我们班来了一位小客人——小禾禾。 我不知道小禾禾的大名叫什么，也不知道小禾禾几岁了，但是，我知道小禾禾是个可爱的小女孩。 今天下午第一节课，语文老师把我们的小客人——小禾禾领来了。

小禾禾长得胖乎乎的，但也不是很胖。她有一对乌黑发亮的黑眼珠，有一个小小的、红红的小嘴巴，还有一双小耳朵、一头短发……这就是小禾禾的外貌。 上课的时候，小禾禾不时逗我们开心。 语文老师正看着我们做作业，“妈妈！”小禾禾用细小温柔的声音叫道。语文老师把右手食指放到嘴边，小声地说：“嘘，安静！上课不能随便说话。”小禾禾好奇地扭头看了看我们，便不再说话了。

我们给老师看作业时，小禾禾说：“又来了一位小姐姐！”过了一会儿又说：“又来了一位小哥哥！”惹得我们都想逗逗她。 下课了，我们要求让小禾禾留下来，可是王老师不让，抱起小禾禾走了。

老师的400字作文（四）：

每年的4月12日并不是重大的节日。可今年却和以往不同，因为今天是我最喜欢的老师——林老师的生日。

在上课前，我正冥思苦想，在想给林老师一个什么惊喜。突然颜佳超转身拍了我一下手。我吓了一大跳。她悄悄对我同桌说：“今天林老师生日，咱们在数学课上向老师问好时说，林老师生日快乐，这样好吗？”我犹豫不觉，看看同桌和颜佳超，她们正用坚定的目光看着我。我点点头。来到同学们聚合的地方，告诉了她们这个消息。她们听了都毫不犹豫的答应了。这个消息一下子传到了全班同学的耳朵里。

以往觉得上课铃声总是很快打响了，可今天怎么左等右等还是等不到铃声的打响“4分钟，3分钟，——10秒，9秒——1秒。”我心中默默地倒计时着。“叮铃铃。”上课铃声终于从耳边响起，我望了望四周，同学们有的装着若无其事，有的紧张得捂着心，还有的脸上荡着丝丝抹不掉的笑。林老师来了，我们都毕恭毕敬地坐着，她先翻翻书。我更是心急如焚。突然，老师喊了一声：“上课。”“起立。”“同学们，好。”“老师，生日快乐。”这声音嘹亮，整齐，雄浑，悠长。代表每个人对林老师的热情，代表我们对林老师的衷心祝福。林老师听了先是一愣，马上又反映过来，连声说：“谢谢，谢谢。”老师说，脸上露出会心的微笑。周迅羽马上接笑着说：“不用谢，不用谢。”这下惹得大家哈哈大笑。老师的嘴角又浮起一丝微笑。

是啊，我们给老师的是一句问侯，可这问侯里还饱含着我们对老师的情谊——。

老师的400字作文（五）：

在这个世界上对我如宝贝一样同时又在教育我的除了爷爷奶奶、爸爸妈妈，就是韩老师了。

在学校经常是您——慈祥的韩老师给我们指点迷津。虽然有时我犯了错误，您却不计前嫌的教导我，细心地为我讲道理，让我不再犯错，让我变成一个听话的孩子，老师为我做的这些，如同亲生父母，又像哥哥姐姐。

在今年的春季运动会中，我和三（一）班的宗家胜同学吵了起来，是因为在800米跑中，我们班的龚超同学被他给抓了一下，从而耽误了几秒钟，但是龚超还是获得了小组第一名，大组第二名。我看见了就和宗家胜吵了起来，我们都气势汹汹，谁也不让谁，正准备动手时，我们班的班主任韩老师来了。韩老师命令我迅速回到自己的座位上，然后对我进行了教育。韩老师叫我和他坐在一起，他跟我谈了一些话，比如家里有几个人，和谁在一起住，学习上遇到了什么困难，虽然这些问题是最平常不过的，但韩老师那哥哥一样的语气，让我有一种无法抗拒的力量化解了当时的愤怒，温和的和老师在一起倾诉心声，在我回过神来后，韩老师引导我认识了自己的错误。

在读书以前，我想老师肯定是严厉的冷漠的，对学生会布置写不完的作业，犯了错就要写天书一样长的检讨。但现在我发现老师并不是布置写不完的作业，而是适当的布置一些作业，犯了错，老师耐心地和你在一起谈话，互诉心声……老师是最可爱的人。

老师如同父母一样关心我，如同哥哥姐姐一样爱护我，让我感受到了一种伟大的爱。

老师的400字作文（六）：

期中考试前，爸爸妈妈对我期望很高，希望我每门功课都拿一百。我也很有信心，抓紧复习，特别是我容易错的地方，更是反复练习，以防万一。

但是，考试并不如我想象的那样顺利。除了英语考了满分外，数学却在口算时忙中出错跑了两道题。语文更是糟糕，虽然保持在九十多分的行列，但也是摇摇晃晃。考完试后我很担心，不知如何汇报自己的成绩，生怕爸爸妈妈的责怪······

恰在此时，我感冒生病了，在爸爸给迈老师打电话时，没想到迈老师却表扬了我，说我在校表现很好，成绩也挺不错。爸爸听了之后很高兴，告诉了妈妈，妈妈也说多亏了老师的关照。

本来我考的不很好，我自己也不满意，可老师却在关键时刻表扬了我，让我获得了很大的鼓励。这种鼓励其实就是老师对我莫大的关爱。

我一定要把这种关爱变成我以后学习上永久的动力！

老师的400字作文（七）：

敬爱的周老师：

您好！您最近好吗？您知道谁是我最喜欢，令我最感激的人吗？是您，是您给了我无穷的知识，成为我的恩师。

起初，您在五年级教我，我觉得您很凶，所以我不接受您。第一天放学还哭着回家呢！原来我做作业马虎，您叫我抄三次课文，又狠狠地骂了我一顿。后来我知道您凶的原因时，开始慢慢地接受您，开始感激您。您每一次都生气，是为我们而生气，恨铁不成钢啊！您每天都留堂，是为我们的功课而留堂啊！您大部分时间都在学校，连照顾女儿的时间也用在我们这班不争气的学生上。您日日夜夜为我们改作业、备课。。。。。。在别人眼中的“顽皮班”，在您的眼里是那样得乖，那样的聪明，这给了我们勇气和信心。在一次公开课上，您为我们打气，我们在那次公开课上表现非常出色，使别班的老师对我们刮目相看：“五〈四〉班上公开课真棒！”“五〈四〉班多乖啊！叫我们班以后多学习学习。”。。。。。。当时您欣慰地笑了，看来老师您的汗水没有白费。虽然现在我们还做得不够好，但请您相信，我们以后会做得更好！

好了，我不打搅您休息，下次再谈吧！

祝您

身体健康！

工作顺利！

您的学生：麦斯R

2006年10月25日

老师的400字作文（八）：

敬爱的英语老师：

您好！

我知道您担负着全校的英语课的教学任务，工作已经很忙了。但是为了让我们把英语学得更好，我想向您提几条建议，希望您能抽出一点儿时间看看我的这封信。

我非常喜欢英语。我觉得每个同学都应该好好学习英语。这也是以后我们更进一步学习的基础，为了让同学们对英语感兴趣，把英语学好，我有这样几点建议：

一、组织同学们搜集有关资料，共同讨论学习英语的重要性，让大家从思想上重视英语的学习。

二、利用节日、纪念日举办各种活动，来激发大家学习英语的热情。例如，组织大家排练英语节目，小短剧、歌曲、诗歌朗诵……既丰富了大家的课余生活，又锻炼了大家的英语表达能力，还能提高学习英语的兴趣，这不是一举多得的好事吗？

三、我建议其他各学科的老师也能掌握一些英语日常用语，师生见面，用英语打招呼，上课时，师生用英语互相问候。这样在学校里创设学英语用英语的环境，更有利于大家的学习。

我想，如果我们这样坚持下去，一定会有很大的收获的，英语水平也会有大幅度的提高。这样就会为我们以后中学的学习打下坚实的基础。我真心希望得到您的支持！

祝老师工作顺利！身体健康！

您的学生章琳

2008年3月5日

老师的400字作文（九）：

上课铃响了，老师拿着一大摞东西，神秘兮兮的走进教室。

同学们目不转睛地望着老师的那个纸袋，我心想是什么？作业本？不对，作业本放在桌上呢！难到是礼物？我的脑子里打满了问号。终于老师开始拿出了东西：钱包、钥匙、剪刀、小刀。是去露营吗？我们问老师做什么，可老师不说一个字，好像是天机不可泄露，拿了半天终于拿完了，摆这么一大摞东西是开杂货铺吧？我丈二和尚摸不着头脑。老师又把东西全部放进纸袋，然后，从嘴里嘣出一句话：“把这些东西一一罗列出来，缺一不可！”

全场一片哗然，同学们懊悔不已，早知今日何必当初呢！！！我耷拉着脑袋，绞尽脑汁地写着，幸好有些同学有时会不小心说出一些来，我们便马上记下。“时间到！”老师又拿出聚宝盆，拿出一个我们改一个，不时有同学摇头叹息，一下说忘了这个，一下又说忘了那个。

原来，老师的一个“恶作剧”是考我们的注意力、记忆力和观察力呢。

老师的400字作文（十）：

亲爱的老师：

您好，今天我给您写这封信，是怀着万分激动的心情，您在学校就像我的父母一样，无微不至的照顾着我，我真的很感谢您。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这正是说老师的无私奉献，不求回报的精神，您就是有了这种精神，在您的岗位上默默无闻的坚持了20几年，我真的很佩服您。

老师您还记得么，在上初一的时候您就带上我了，当时我们并不熟悉，但您却特别照顾我，我也很喜欢您上的课，我们全班同学都很喜欢您，您当时给了我很大的鼓励。但是，到了初三的时候，我们已经分开了，彼此不再一个班了，我遇见了新的老师、同学，当时我感到很陌生，但是您却鼓励我，给我加油鼓劲，使我度过难关，在我们分开的这些日日夜夜我无时无刻不记得您的教导，无时无刻不在牵挂着您。

老师您告诉我，在家做个好儿女，在校做个好学生，我一定会谨记您的教导。

在这里，我想对您说，您永远都是我最爱的老师，您辛苦了！

您的学生：XX

老师的400字作文（十一）：

在四年的学习生活中，教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯，照亮了我前进的道路；像一把把钥匙，开启了我心中的大门；像一颗颗种子，撒向我童稚的心灵。其中，陈老师给我留下的印象最深，难以抹去。

语文期中试卷发下来后，我取得的成绩不太理想，那张试卷并不难，只要细心一点就能取得高分，而我只取得了93分。我望着那鲜红的分数，不住地责怪自己。顿时，悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进，交织在我心头。

就在我最失落、最无助的时候，陈老师出现在我面前。她亲切地对我说：“怎么啦？还在为这分数不开心吗？”我点了点头。陈老师语重心长地说：“别灰心，这一点小小的挫折算得了什么？人的一生要经历的磨难多着呢！如果你连面对这小挫折的勇气都没有，那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢？‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’。不要被困难屈服，要勇往直前。你要时常对自己说‘我能行’！”听了陈老师的话，我心想：“老师说得对，阳光总在风雨后，我不应该向困难低头。”顿时，我重拾信心，燃起了希望之火。我信心十足地对陈老师说：“老师，您放心吧，我会更加努力的。”陈老师听了，微笑着点点头。

陈老师，我真感谢您！因为你的鼓励，使我学会克服学习中碰到的困难，取得最后的胜利，报答老师和父母！

老师的400字作文（十二）：

校园里什么最动人？

是窗前的鲜花，还是门前的垂柳？是朗朗的读书声，还是清翠悦耳的铃声？

这些都不是，最动人的是老师那双富有表情的眼睛。

老师的眼睛会说话，他说的话别人听不懂，惟有学生听的最分明，领会的最透彻。

------当老师的眼睛闪出喜悦的光芒，我们就知道，一定又是谁为班级体争了光，或是谁的学习进步了。

------当老师的眼里出现了责备的神色，我们就知道又有谁把乘号写成了加号，或者是谁又为班集体涂了污点．

啊，老师的眼睛，是检验学生的仪表，这仪表是那样的神奇，那样的精密。

老师的400字作文（十三）：

要说我最熟悉的人是谁？要数爸爸妈妈。其次就是教语文的、言传身教的翁老师了。这两年来，恩恩怨怨堆积在我心里，形成了说不出的心里话。我想借这次写的机会，说说这难以开口的话语。

头一回听您讲课，就来了灵感。把课文当故事，我做拿手了，这使我认真听课。在您的嘴里，把故事讲的有声有色，那是一般般。厉害的是您那双知识的慧眼，带我们遨游知识的海洋。在您的呵护下，我们茁壮成长，克服了学习上的重重难题，迎接新的知识。有些同学没有跨越障碍，我们把他手拉手地带到我们的身边，您也总是能在百忙中抽空，悉心教导他们您是我们学习的动力，推动我们走向领奖台。

不管是风吹还是雨打，您总是能准时来打学校备课，准备早读的内容。您是阳关雨露，滋润着我们，无私奉献，却牺牲了自己。就让我们一起为班级、为学校增添一道光彩吧！

老师，我想对你说：您辛苦了！为了我们，您日夜不停地想着怎么让我们成为一个个名副其实的好学生。谢谢您一路陪伴我们，一路照顾我们，却不求索取，不求回报！您，我永生难忘！

老师的400字作文（十四）：

让我最难忘的就是我们一七班班主任许老师的微笑。

有一天大课间的时候，小朋友都在教室里东奔西跑，有说有笑的。不知怎么的，徐浩男踩到我的脚了，自然我就和徐浩男吵起来了，吵得面红耳赤，我还气哭了呢。正在这时，许老师笑容可掬地走进教室，一见此景，立马健步如飞地走到我身边，轻轻地从口袋里拿出手帕，温柔地把我的脸擦得干干净净。然后许老师对我说：“我们都是一家人，不要为了一点小事就吵架哟。眼睛哭红了，哭肿了就不漂亮啦”。我顿时破涕为笑。她又转身笑眯眯地对徐浩男说：“男孩子要让着女孩子。不要总跟女孩子吵架，大家做好朋友多好呀。”徐浩男听了，不好意思地转向我，说：“对不起，刚才是我不好”。我和徐浩男相视而笑，从那以后，我们俩再也没吵过架了。

许老师每天都是眉开眼笑的，下课时间她还和我们有说有笑，就像妈妈一样给我们讲各式各样的故事。不管我们做错什么事，许老师都是先跟我们讲道理，然后在笑中化解了一切。笑一笑，十年少，这是许老师经常对我们说的一句话。我们小朋友都很喜欢许老师。