我的故事500字作文1
我有一位朋友，不喜欢热闹，总是安静地挤在角落里，对我不热情但也不会抛弃我。 我能识字了，她比谁都高兴，天天晚上给我讲各种各样的故事：爱耍小聪明的列那狐，急中生智战胜凶恶魔鬼的年老渔夫，在圣诞节前夕死去的卖火柴的小女孩，虽然残疾却用顽强创造奇迹的海伦•凯勒，深受坏小子H4喜欢的漂亮老师米兰……故事很精彩，有快乐，有悲伤，有欢笑，有眼泪。故事讲完了，她就默默地躺在我枕头边看着我入睡。
我渐渐长大了，除了讲故事，她还带我穿梭时空。我们经常飞到唐朝赏诗吟对，上花果山拜访美猴王，去新疆找寻找阿凡提，到陈塘关看哪吒闹海，游上海跟三毛流浪……我是多么喜欢她呀，有时写着作业，就忍不住溜到床上，抱着她发出“呵呵呵”的傻笑。笑声暴露了我的方位，妈妈发现了，嚷着：“又狗熊掰玉米呢？到头来一事无成！”结果，我被拎着回到书房，继续和作业搏斗。我是个静不下来的人，写完作业，我就总处于动态中，因此就冷落了好朋友。怎么办？我灵机一动，为什么不充分利用上卫生间的时间呢？好朋友一声不吭，我当她默认了。而且，妈妈总不能破门而入吧。于是，面对妈妈的唠叨，我挥挥小拳头：“抗议无效！”随着“吧嗒”一声，每天半个小时的闭关修炼开始了。听着我的喃喃自语和捂着的笑声，关外的妈妈摇头：“走火入魔。”和我共同拥有卫生间的朋友啊，她教我善与恶，对与错；她给我智慧，令我坚强；她让我欢喜，让我悲伤。有了她，我的生活丰富多彩。
我的故事500字作文2
莎士比亚曾说：书籍是人类的营养品。书籍是知识的宝库，书让人类的文化不断积累发展，使无知的人变得多才多艺，使得社会更加美好，书籍给我带来了无限的欢乐与希望。
从幼儿园开始，我就十分喜欢听老师、妈妈讲《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等故事，我都会被故事里主人公的善良、勇敢所吸引，对那些无比丑恶、虚伪的感到无比的痛恨。后来慢慢长大，我会看书识字了，在妈妈的引导下会去看些《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》等名著。我三、四年级时妈妈说：真后悔，在怀我时没有胎教，所以一直叫我要多看书，读好书。因为我是在二年级时才转学的，知道溧阳有文化馆、图书馆，里面的书真是多的不计其数，应有尽有，真像知识的宝库，所以每到星期天我就会去看书，妈妈还帮我办了借书证呢。
四升五年级了，我的作业量比二、三年级要多些，所以在青少年宫去上兴趣班时都会借上几本书带回去。妈妈爸爸总是教导我说：读书不仅可以开阔视野，还可以了解许多书本上没有的知识。今年暑假我借了一本《我曾经作文不及格》是作家叶永烈写的，作者叶永烈在书中叙述了自己的作文在小时候常常都是不及格，自从自己开始读书做笔记，成绩才有所变好的，我要向叶永烈学习。妈妈说：在阅读时，可以将书中好词好句好段摘抄在小本本上，平时多读多看看，这样知识的积累就会更多了，而且对写作也是有十分大的帮助。
书是人类进步的阶梯，多读书、读好书，这样就能不断增加自己的学问，还能拓展知识面，所以我们要热爱书籍，做个爱看书的人。
我的故事500字作文3
杜甫曾说：读书破万卷，下笔如有神。没错，只有多看书、读书，作文才能写得更好，更棒。
书，它是一位良师，教导了我们许多知识；书，它是一把打开知识大门的钥匙，让我们走进书的王国；书，是我们的营养品，滋润了我们的身体……
我与书的故事有很多，我就说一些给你们听吧！
有一次，妈妈叫我去买一瓶醋，我去到商店，对老板说：“小二，给我拿一瓶醋。”老板不应，我在叫：“小二，快给我拿一瓶醋。”老板呆呆地看着我，我这才回过神来，我不好意思地对老板说：“老板，给我拿一瓶醋。”买完醋后，在路上笑了笑，我居然用了《水浒传》里的话，这次我可闹了大笑话啦。
平时，我必须在睡觉前看几十页数才肯睡，不然谁不着，那一晚也不例外：我正在看书，看到一半却睡着了，书就盖在我的脸上。后来，妈妈才帮我把书拿走了。那一次，我又闹笑话啦！
我和书的情深已不可断，从漫画书到故事书，再到名著，这段经历，我永远也忘不了。
“书是人类进步的阶梯。”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴……”这些名言不都是书中学到的吗？所以我们要多看书，从书中学到我们没有的知识。在这里，我要对书籍说：“书籍，谢谢你带给我的一切知识。”
我的故事500字作文4
“饭可以不吃，书不可以不读。”在生活中，我常用这句话来勉励自己，下面就让你们看看我和书的故事吧！
记得一天中午，我正在书房里看书，突然电话响了，可当时我被书里的内容吸引住了，没顾得上接，电话铃响了好几下后，妈妈跑过来接，等她接完电话，她一回头，用手指着我破口大骂：“你干什么吗，怎么不接电话？”我嬉皮笑脸地回答道：“我在看书。”她一听，气消了一点，又对我说：“以后不准这样！”说完她就去上班了，又过了几分钟，电话铃又响了，我伸手就接，原来是爸爸，他叫我下楼去饭店吃饭，，我答应了他，然后带着书，准备跑下楼，可是家门被妈妈反锁了，我大骂：“该死。”接着使劲地踹门，突然我想起了一个解饿的办法—看书，于是我津津有味地看了起来，看完一本后，电话铃又响了，我一接，只听爸爸在大叫：“怎么不下来？”我说：“妈妈把门锁了，我出不去，再说，我看书看饱了！”于是他上来帮我开了门。
在每天晚上睡觉前，我都喜欢看书可是爸爸妈妈会透过窗子看到我书房里开着灯，于是我用自己的钱悄悄地买了一个电力很足的小手电，每天晚上都躲在被子里偷看书，可是事情的发展，并不像我想象中的一样，终于有一天，他们在帮我整理被子时，小手电被发现了，我的看书计划以失败告终。
上面就是我和书的故事，但是我建议大家，不要跟我学，很伤视力的哦！
我的故事500字作文5
书籍，是知识的宝库，它使人类的知识不断积累、发展；使愚者变得博学多才。也正是它，使我不断充实自己，给我的生活带来了无限的快乐与希望。 在我还不认识一个字的时候，就与书已结下了不解之缘。
小的时候，奶奶常给我讲故事，我每次都要听上三到四遍才肯罢休，所以才闹出一个又一个的笑话。知识改变命运。随着年龄的增长，识字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件！每当我茕茕孑立在房间时，在可口美味的食物的伴随之下，钻到书堆中，去寻找更多的知识，满足我求知的欲望。那种快乐，只有在书中才能体验到，它是一种不可缺少的精神食粮。
最初，我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》中，多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊！从《钢铁是怎样炼成的》到《世界名人传记精粹》，在那千百次顽强拼搏中，我强烈感悟到生命的意义。漫画《三毛流浪记》的主人翁“三毛”让我更加感受到自己今天的幸福生活来之不易，它们时刻鞭策着我朝着理想的努力目标奋斗。渐渐地，我的兴趣转向了科学读物，从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个问号，见识到多少新鲜的知识，领悟到：要增长知识，寻求真理，就必须“凡事要问为什么”才是我们打开知识大门的金钥匙。
接着就读到《百科全书》等，无一不令我受益匪浅。应该说，如果没有怀疑的心态，就没有闯进科学大门的勇气。
我的故事500字作文6
我从小就喜欢读书，但是我不知道为什么，我的作文水平就是不能提高，这以是一件让我很苦恼的是。
一天，老师给老爸打了一个电话，说我写作能力差，几乎每篇作文的构思都不好。打完电话后，老爸用斥责的语气对我说：“你是怎么搞的，你不是很喜欢阅读的吗，为什么写作那么差呢”“我也不知道啊”……
老爸出去了一会儿，接着就是一本本作文书放在我的面前。无所谓啊，反正我都喜欢阅读。嘿，这还真的有用。这也难怪，我以前只喜欢读那些漫画书，当然没有用了。
自从我喜欢读书以后，在我身上发生了许多有趣的事，下面我列举一件小事吧：
一天，妈妈爸爸去外婆家。妈妈对我说：“今天有雨，屋外晾晒着衣服，待会儿将他们收回来”他们走后，我便在家里玩了起来，突然看见那本名为《作文大全》的书，便拿起来看了看，没想到这一看就是一个下午，一经晒干的衣物又被淋湿了，妈妈回来看见这一情景，哭笑不得。
我的这些行动没有白费，我的作文水品逐渐上升。在班上也常常是数一数二的，阅读了。我喜欢阅读，同学们，你们呢这让我干到欣慰。所以，从那以后，我越拉越喜欢。
我的故事500字作文7
转眼间，一 年年的时间过去了，时间飞快，像白驹过隙。 刚读一年级的时候，同学们每个人 手里都拿着一本花花绿绿的小人书，有《多啦A梦》，《动漫天下》，《阿衰》。。。。。。
我最喜欢《多啦A 梦》，那时我很嫉妒有这本书的同学，真想有一本。放学了，我回到家里，跑到妈妈的身边，气喘吁吁地对她说： “妈妈，我也想要一本小人书叫《多啦A梦》， 班上同学都有了。”妈妈笑着说：“好吧，明天我就去给你买《多啦A梦》好吗？”我真没想到，妈妈竟然这么爽快就答应了。第二天晚上，妈妈果然给我买回来了，那时，我兴奋地把书紧紧地抱在了怀里，高兴地跳了起来。于是，我轻轻地把书皮 打开，生怕把它弄 坏了，我把背后的壳小心翼翼地塞进去。把书包的严严实实地，抱起书向学校跑去，心里甜蜜蜜的，心想：我也有了《多啦A梦》，不再嫉妒你们了。哼！到了学校，我挨个儿 地向他们炫耀：“看！我的书漂亮吧！”有人想拿我我的书时，我立刻把书抱在我的胸前。上课下课总是不时地拿出来看一眼。
随着年龄的增长，我读的书也更难 了，更有趣了，现在我读的书有：《水浒传》。《红楼梦》。《窗边的小豆豆》。。。。。。许多小说。探险。 恐怖……他们都让我懂得了许多知识，比如天文学。名著。国家领袖人物……书!像一种非常友好的朋友，我 非常爱它。
我的故事500字作文8
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。
从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志，我都吸收了不少的营养。
初识文字时，看着那些连环画报，不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之，我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆，勾画自己长大时的模样，以后所从事的工作。
开始作文时，我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位，我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起，去描绘我自己的作文天地。于是，在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩，有了像林黛玉般清秀的可人儿，有了古灵精怪的小精灵，有了无所不能的天外来客。
随着年龄的增大，我对写作的兴趣越来越大。通过它，我学到了很多的写作技巧，而且更好地学会了如何遣词造句；通过它，我也明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，需把眼光放远一些。通过它们，我对世界有了更多的认识，对政治多了番领悟，更重要是他们让我明白了，要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是，在它们的指引下，我有了自己的奋斗，有了自己独立的见解。
书陪伴我走过了14年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
我的故事500字作文9
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”书引导人类走向文明；书丰富着人类的内涵；书让人类更加充实。
书是一盏明灯，照亮夜行的路；书是风筝，线的另一头引导着我向成功迈进；书是雨水，滋润着祖国的花朵；书是阳光，给予我们希望的光芒……
我和书结下了难舍难分的请缘，书伴我成长。我却对《三十六计》情有独钟，小时候，我翻开它时，里面全是一些让人感到深奥的哲学大道理，虽然妈妈说：“这本书是古人智慧的结晶。”可我却不怎么认为，因为里面并没有我想看的漫画。渐渐地，这本书被我一点点地遗忘了。当我长大时，一不小心把它摔下地板了，我捡起它，打开来看了看，发现了这本书的魅力！里面的一点一滴都让我着迷，告诉你一个秘密：我还运用过它里面的智慧呢！
有一次，我忘了带校卡，我便从书包中拿出一本书，放在带校卡的位置，三步并作两步地走进学校，可值日生一点儿也没发觉，只是继续做他们该做的事，我心里暗暗地说了一句：“耶！”，告诉大家，这是《三十六计》中的——瞒天过海。哈哈～有趣吧？
这本《三十六计》伴我迈着成长的每一步，如同一盏明灯，我照亮前进的道路……
我的故事500字作文10
人教版我和书的故事作文450字
书，是我们知识的源泉；书，是教我们更多的知识的无声的老师；书，是带我们遨游知识王国的战舰。我今天要和大家讲我和书的故事。
我第一次见到书，大概是3、4岁的时候，那时我妈妈地给我一本薄薄的书，我摸着书光滑的书皮，问：妈妈，这是什么呀？妈妈说：这叫书。来，我念给你听。妈妈声情并茂地念给我听，我听着听着陶醉了，让妈妈读了一次又一次，直到睡觉才肯罢休。
还有一次，我写好了作业，就差听写没报了。老师让我先去看书，听写时叫我。我飞快的拿了一本《一千零一夜》，沉浸在了书的世界里。当看到染布店老板把理发店老板辛辛苦苦赚的钱偷走时，我感到愤怒；当看到阿里巴巴的哥哥被强盗杀害时，我感到悲愤；当看到阿里巴巴过上了幸福的生活时，我感到高兴当我回过神来，我的同学说：你看书也太入神了吧，刚刚老师叫你叫的这么声你都没听见。老师早就给别人报好了听写，老师叫我给你报！于是，我就多了个外号书呆子。
读书破万卷，下笔如有神黑发不知勤学早，白首方悔读书迟书即是人类进步的阶梯这些名人名言我们都是从书上学到的，只有多读书才能学到更多的知识，将文章写得更好。
我的故事500字作文11
书是人类进步的阶梯，我觉得这话说得一点儿也没错。
小时候，母亲经常给我读里面的故事，虽然我对它一知半解，但还是极认真地听着，生怕错过任何一个精彩环节。
上小学时，是我真正与书相识的一年，就像找到了一座独一无二的宝藏，里面的点点滴滴都让我惊奇，我一次又一次地把它约出来，从他精彩的故事中，走向一个新鲜而又有趣的世界。
《安徒生童话》是我的第一个顾客，幼儿园时，曾欣赏过它的画，从未想过会真正得到它。里面的《皇帝的新装》使我笑，《海的女儿》使我哭，《狠毒的王子》使我愤怒。美丽的童话带给我们多少喜怒哀乐啊！
后来，我开始读起了一些儿童文学小说和漫画，他们里面的故事比童话更精彩，更吸引人。补习班时，我读着《淘气马小跳》的活力，《鲁西西和水晶兔》的魅力，《阿衰》的搞笑力。无不让我感到吃惊，没想到，文字可以变化出这么多绘声绘色的故事。
到三年级时，作文走向了我，每次写作，我都会想想书中的好词好句。并把它们适当的运用到作文中去。有几次作文课前，老师还把我的作文当做范文朗读。
书，一样普普通通的东西，但是，却是它让我开阔了视野，让我慢慢认识了这个世界，也是它教了我无数的知识。
书是人类进步的阶梯，我将把它当做我一生的宝贝。
我的故事500字作文12
莎士比亚曾说过：书籍是人类的营养品。我想从中汲取更多的营养，充实自己，使自己成为一个博学多才的人。
在记忆的心扉中，书就是我的伴侣。他自小就跟我一起长大，算得上是青梅竹马了！听妈妈说，在我一两岁的时，刚刚学会说话的我第一本书就是《看图识物》。书里面没有文字，只有一张张精美的物品图片。他就是第一位教我认识各种物品的家庭老师。
随着时间慢慢地溜走，我从一个什么都不懂的小宝宝变成了一个可爱的小女孩，我的朋友一路都陪着我。上幼儿园时，我们拼音学得早，小课本上每个文字的头顶上都顶着一个拼音，这就像我们的小拐杖帮助我们识字。我尝试着自己看书，没想到一口气就能把《龟兔赛跑》读完了。我兴奋无比，渐渐地喜欢上了读书。
读完了《乌鸦喝水》、《三只小猪》、《白雪公主》我上了小学。随着认识的字越来越多，从《安徒生童话》到《伊索寓言》，每每捧起一本书，我便津津有味地读着，如饥似渴地读着，废寝忘食地读着。读书成了我最大的乐趣。现在我已经读五年级了，我看的书不再局限于童话故事。现在，我看的书有小说、散文、诗歌等等，这些书挤满了我的大书柜。
书，是我最亲密的朋友，他给予我知识，赋予我力量。今天，我在书海中遨游；明天，我将用知识去创造生活。
我的故事500字作文13
爸爸从书店运回家很多书，大多是历史书籍。爸爸在家里一天看一本，我大概是受了爸爸的影响吧，在我们许许多多历史书籍中，我最珍我们中华爱的就是《彩图东周列国故事》。我翻开这本书，民族悠久灿烂的历史历历在目。那么多形形色色的人物、丰富多彩的故事、犬牙交错的斗争、纷繁复杂的事件。有不少故事如：烽火戏诸侯、伍子胥过韶关、荆轲刺秦王等都出自于那段历史，还有“一鼓作气”、“老马识途”、“唇亡齿寒”、“完壁归赵”等常用成语，原来也自于那段历史典故，真是美不胜收。这本历史故事书使我从中了解了祖国悠久灿烂的历史，获得了丰富的文史知识。这本书它使我开阔了眼界，增长了知识。
它也丰富了我的课余生活，培养了我对读书的兴趣和爱好。
