例文一 我的发现作文

夜，很静，只有霓虹灯在屋外闪烁。偶尔，能听到远处传来汽车刺耳的喇叭声。现在人们都向往城市，向往那里的繁华和热闹，我却偏爱恬淡宁静的乡村，那寂静的田野，袅袅炊烟，小桥流水，阵阵蝉鸣，一切都是那么美。虽然乡村离我们的距离很远，但是只要有一颗恬淡宁静的心，在平常的生活中我们也能发现山村的美，宁静的美。

我发现，静静的秋天观赏银杏树落叶的时候很美；素雅的窗帘飘起来的时候很美；独自望着烛光时很美；自个儿看着茶叶在沸腾的水中慢慢泡开的时候很美。这一切因为有一种平和安宁的意境所以展现出很美很美的神韵。那飘落的叶，就像翩跹的素蝶；那满天的星斗，像一颗颗璀璨的明珠；摇曳的烛光给人以一种朦朦胧胧的美感；那茶，衔着暮春的最后一抹绿意，浸泡在往日的杯中，绽放那一缕清香。这一切，难道不是美的吗？ 什么是真正的静？是一位屡遭挫折的老人谈着自己的遭遇好像在讲述别人的故事。什么是真正的美？是那圣洁的紫罗兰迎着清早的露珠绽放，“盛享人生清凉”的时刻。

无欲的生命是安静的，安静的姿态是最美的。你看，蹲坐在云冈石窟的大佛，两片拱土而出的新芽；庭院里晒太阳的老人；柴扉前倚门含羞的女子，他们都是平和、宁静、恬淡、纯真的，像一幅静止的风景画。一颗躁动的心安静下来，就宛如一壶沸水被泡成了茶，此时的心不是招摇的枝条，而是静默的根系，深藏在地下。也似旧屋墙角的那坛老酒，寂静，寂寞，但是扯开泥封，却散发着挥之不去醉人的香甜。那是用岁月，用静默酿造的香甜啊。

搬一把椅子到阳台去观看满天的星斗，能体会到李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”的凄苦悲凉，感怀着张若虚“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”的冰清玉洁，体味出李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的壮志豪情。虽是万籁俱寂却又是此时无声胜有声，这样静的感觉难道不美吗？ 静的世界是很美的……

例文二 我的发现作文

大自然是个奇妙的世界，只要你拥有一双慧眼，就会发现大自然的奥秘。

在星期六的下午，我和几个小伙伴们在我家院里打乒乓球。打着打着，我一不小心把乒乓球踩瘪了，小梅很不开心，嘟着嘴说：“玥玺，我可是哥哥送给我的生日礼物，你怎么说毁就毁了呢？”我红着脸说：“对不起，我把乒乓球拿回家中，想办法让它鼓起来，好吗？”小梅很不情愿地点点头，离开了我的家。

我坐在电脑前，冥思苦想，怎么也想不出妙招。这时，我感觉到十分口渴，于是，就倒了一杯热水，滚烫滚烫的。我手里拿着乒乓球，不耐烦地转动着。突然一失手，乒乓球掉进了杯子里。奇怪的事情发生了，乒乓球竟然慢慢鼓起来。我恍然大悟，想起老师在自然课上讲过，空气有热胀冷缩的性质。乒乓球内的空气受热膨胀，因此，鼓起来了。我赶紧拿着恢复原状的乒乓球，跑到了小梅家。大声呼唤着：“小梅，小梅，你的乒乓球鼓起来了！我们可以继续打乒乓球了。”小梅听到我的喊声，急忙从房间内跑出来。看着我手中的乒乓球，惊奇地问：“玥玺，难道你会变魔术吗？”我把实验的经过告诉了小梅，她连声夸我聪明。

还有一次，妈妈带着我去春游。在小树林玩耍时，我无意中捉住了一条变色龙。我开心地把它放进了一个小瓶子里，想拿回家养。回家后，我在瓶子里放了一些树叶，谁知，放学后当我打开瓶子时它却不见了。我感到十分奇怪，瓶子是关闭的，它怎么可能逃走呢？我把瓶子里面的叶子倒在桌子上，仔细一看，原来，变色龙已经变成了和树叶一样的绿色，怪不得我看不到它了呢！

我终于明白，变色龙变色的秘密，这是它躲避敌害的一种方法。我从变色龙身上得到启发，想发明一种新型的隐身衣，这样，特警战士在执行任务时就能躲过敌人的搜捕。

大自然真是奇妙！只要我们善于观察，勤于动脑，一定会有所发明和创造。

例文三 我的发现作文

一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。

通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

例文四 我的发现作文

生鸡蛋和熟鸡蛋从外表上看是没什么区别的。如果你一不小心把它们混在一起了，有什么方法可以把它们分开呢？你该不会用把鸡蛋一个个敲开这样十分愚蠢的笨办法来判断哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋吧！

一天上午，我在家看书，爸爸在厨房里忙着。不知什么时候电话铃响了，爸爸出来接了电话后对我说：“琳琳，爸爸有急事，我要马上去单位一下，妈妈不在家，你要看好门。另外，昨天外婆不小心将一些熟鸡蛋放到放鸡蛋的篮子里了，这样篮子里既有生鸡蛋，又有熟鸡蛋，你能把它们分开吗？如果可以，那就太好了；如果没办法，就不要动它了。”爸爸说完就匆匆忙忙地走了。 我来到厨房，看着那篮鸡蛋，回想着爸爸刚才说话的语气。心想难道这就能难倒我吗？于是我拼命地在脑海里搜索一切关于鸡蛋的知识；眼睛拼命地在搜寻着区别生熟鸡蛋的线索；鼻子拼命地闻着生熟鸡蛋的不同气味。唉，费了九牛二虎之力就是辨别不出哪个生，哪个熟。

我垂头丧气，准备继续看书，可是一想到爸爸说的“如果没办法，就不要动它了”这句话使我的好胜心又强起来了，自言自语道：这点小事就能难倒我吗？你说我没办法，我偏偏要把它分出来。于是，我倒了一杯水，坐下来准备休息一下，再继续分。当我坐下来时，端水的手不小心晃了一下，杯里的水也随着晃了起来。于是我把杯子放在茶几上，发现杯里的水还在晃动。我看看水，又看看鸡蛋，灵机一动，有办法了，这杯水给了我很大的启发：可以利用惯性的作用，来分生熟鸡蛋呀！

于是我先将鸡蛋放在茶几上，然后将它快速旋转，然后将鸡蛋用手按住，这时鸡蛋就会停下来。鸡蛋停下来之后，立刻放开手指，如果鸡蛋停止不动，就说明鸡蛋是熟的；如果继续旋转，则说明鸡蛋是生的。

这是由于惯性的作用，生鸡蛋内是流质，而熟鸡蛋在煮熟的过程中成了固体。生鸡蛋的蛋壳虽然不动了，可是里面的流质还没停下，所以把手指放开，流质又会把蛋壳带着旋转起来；熟鸡蛋却不是这样，由于熟鸡蛋内是固体，蛋壳不动了，里面的固体也不会动了。

爸爸回来后一试验，果然成功了。

通过这件事，我不但发现了辨别生熟鸡蛋的方法，而且还让我明白了世界上一切事情，只要动脑筋，一定会令人满意的。

例文五 我的发现作文

星期天的下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一连串的问号便在我脑中浮现。 我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去实验一番。

蜗牛是害虫还是益虫？我采取“用各种食品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来。而对别的食物却闻也不闻，不大一会儿，白菜叶子便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。

接着，我又进行第二个实验，“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线”。我首先把它抓上高处，等它的头伸出壳来时，去摸它的大盘，可是我的手还没摸着它，它又缩回去了。我心想，这蜗牛真是“胆小鬼”！我弄了几次，都没有成功，真有点泄气了。这时爸爸走过来说“事情还没有做成就灰心，长大了还想当科学家呢！”我被爸爸这一“激”，又来劲了。忽然一个办法又从我的脑海中闪过。“有了，有了！”我高兴得手舞足蹈，用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只见下面粘糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么呢！经过查阅书本，我找到了答案，原来那小粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。

最后，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里？我把一片白菜叶子放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子吧？可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子呢？我又取了一片树叶子。再拿来个差不多大的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛眼睛可派不上用场啦！只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。这下，我又发现了一个秘密：大触手有眼的作用，小触手有鼻的作用。通过这一连串实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学会解决问题。

例文六 我的发现作文

“我的蜗牛呢？怎么只剩下一汪水了？”我对着厨房里的空杯子大喊大叫。

这蜗牛是昨天我在草丛中发现的，看它胆怯、小心翼翼的样子，好奇心浓厚的我便把它带了回来。把它放在一个杯子里，丢几片叶子，我就和弟弟观察显微镜去了。而现在，只留下了一个壳、一汪水和几片发黄的叶子。事不宜迟，我立刻拿出十二分的精神，与弟弟一起，来侦破这一“蜗牛失踪案”。

推论一：出逃。弟弟的推理刚刚说出，便被我全盘否定:几片的边缘叶子都有被咬的痕迹，可见蜗牛食欲很好，不会无缘无故出逃；一次性杯子的杯沿几乎是垂直的，蜗牛爬上去了也会掉下来；如果蜗牛真的是从杯子里爬出去的，那么杯沿上会留下乳白色的痕迹，可这个杯沿还是透明的；别忘记了，蜗牛壳还在杯子里呢！难道蜗牛会“弃壳而逃”？

推论二：自然死亡。嗯，这个好像有点道理。就在我们准备确定这个答案的时候，一个声音又跳了出来：“不对！蜗牛自然死亡是在壳里死的，死前会分泌吃一种粘液，把壳口封闭！”我们顺着声源看去，原来是上大二的哥哥。唉，我们的推理又被推翻了。

“既然你们是用侦探的方法来解密的，为何不学学侦探们观察‘案发现场’呢？”看看哥哥脸上的笑容，就知道他已经知道谜底了。急于想知道谜底的我们，这时也顾不上干净，“扑通”一下就跪在了地上，仔仔细细地观察起来。这时我才发现，在杯底的边缘有一些半透明的小颗粒。“这里也有！”弟弟指着杯子外的东西喊道。我们顺着弟弟手指的方向看去。那小颗粒居然排成了一列，由于是半透明的颗粒，在我家白色的瓷砖上特别不易被发现。我们顺藤摸瓜，这些小颗粒居然“走”进了我的房间！它的尽头，直指显微镜载物台上的——一堆盐！我与哥哥不约而同地把目光投向弟弟，昨天是他去厨房拿盐。弟弟却说：“还好我昨天没收拾，要不然就查不出真相了！”活宝就是活宝，都这个时候了，还不忘调侃一下。算了，不理他了。

推论三：被盐杀。综合案发现场的一切情况来看，此推论正确。可为什么蜗牛遇盐后会变成一滩液体呢？我又把目光投向了哥哥。哥哥微笑着说：“因为蜗牛表面有一层黏液,有利于蜗牛的运动和皮肤辅助呼吸.当你撒上盐后,蜗牛运动和呼吸能力降低.黏液被盐大量吸干,使蜗牛身体萎缩,细胞缺水,这时的蜗牛好像被晒干一样，不久便会变成液体。”

原来是这样啊，我恍然大悟。看来，生活中的奥秘还有很多，等着我们用科学的钥匙将他解开！

例文七 我的发现作文

星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爸爸的蔷薇。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号浮上我的脑海。

“蜗牛是害虫还是益虫?”我先采劝用各种食品龟的方法”来测验蜗牛，我实验乌先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻。不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下，我得出初步的结论，蜗牛是害虫。

接着我又进行了第二项实验，分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”，我把蜗牛捉到高处，等它头伸出壳时，便想去捉住它的身子，可是我的手还没碰着蜗牛，它的头又缩回去了。我想，这蜗牛真是“胆小鬼!”连续试了几次，都没有成功，我真有点泄气了。这时，爸爸走过来说：“干事情刚开始就灰心，长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然，一个办法又从我脑海中闪过。“有了，有了!”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出蜗牛身子，用手摸了摸它的下面，只觉得粘糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么呢?经过查阅书本，我找到了答案，原来那小粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。

最后，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子吧。可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子呢?我又取了一片树叶子，再拿来一片同样大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦!只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。这下，我又发现了一个秘密：大触手具有眼的功能，小触手具有鼻的功能。

通过这一连串实验，真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决问题的能力。

例文八 我的发现作文

我爱吃土豆，因为土豆有种糯糯、甜甜的味道。就是因为爱吃土豆，使我长成了一个小胖子。

可能是土豆里有淀粉的缘故吧，其实我已经很熟悉它了，每当我吃土豆的时候，妈妈总会捏着我的耳朵说：这么胖了，还吃，里面有淀粉呀……唉！我的耳朵都起茧了。

吃完饭，我捧起了我最爱的《冒险小虎队》来看，准备和故事中的人物共同呼吸命运。“哇！真神奇！”侦探们正互相传递着“密信”——一张看似简单却一点儿也不简单的纸。表面看起来什么也没有，但滴上几滴碘酒后，密信就“原形毕露”了。

看着看着，小虎队队员的命运似乎没那么重要了，故事情节似乎越来越乏味了，好奇心驱使我翻了我从来不看的——“小虎支招”，原来是这样呀！我豁然开朗，这张神奇密信的纸张虽然普通，但写字的“水”却一点儿也不普通，你别小看它，它可不是一般的涂料，而是由水和淀粉混合的液体，当淀粉遇到对手碘酒时，就变成了蓝色。

这让我想起了小学时老师教我们的淀粉的知识，当时老师还做了个实验，其中的材料就有土豆、碘酒和洋葱等蔬菜，老师修掉了土豆的皮，把几滴说不出名字的、泛着锈红色的碘酒滴在了上面，不一会儿，土豆上的锈红色碘酒变成了蓝紫色的了，“真厉害呀！”我们望着科学老师，等待着老师给我们讲原理，“因为土豆中含有大量的淀粉，当淀粉遇到碘酒时，就会变成蓝色。”“然后呢？”老师看着我们意犹未尽的样子有些无奈，“就这样啊！”“哦。”我们显然都很失望，但有些同学仍不死心，问道：“那为什么变蓝呢？”“这就需要你们去研究了，你们可以下课后查资料，再一起交流讨论，现在我们继续上课……”不过我到底还是没有查资料，因为我不是一个喜欢刨根问底的人。

可是今天我对这事来了精神，查了查资料，原来是淀粉本身的结构原因啊，淀粉是白色无定列的粉末。由直链粉组成，加入碘酒后，其中碘分子便钻入螺旋当中的空隙里，并借助范得华力与直链淀粉联系在一起，从而形成络合物，能比较均匀地吸收除蓝光以外的其它可见光，从而使淀粉变成深蓝色。