一：我的快乐作文
每个人都拥有许多快乐的事情，这些事情仿佛像是珍珠似的星星，每颗都记着我小时候生活中快乐的事情。今天，我就摘下最闪耀的那一刻来和你们分享。
记得我读三年级的时候，吴老师是我的班主任。她宣布了一项规定：班里的同学过生日的时候，能当上一次班长，还能得到吴老师的一份生日礼物和一句赠言。因此，同学们都盼望自己过生日，因为这是老师和同学为自己庆祝生日。
可不幸的是，到我生日的时候，却是星期天，又不用上学，所以老师和同学们都没法给我庆祝生日。我甚至开始憎恨自己，为什么我的生日在星期天。整个星期天，我都闷闷不乐，这是我最不开心的一个生日。
星期一的早晨，我迈着沉重的步伐走进教师，默默地走到自己的座位上。上课铃响了，吴老师满面春风，手上拿着个精美的盒子走上讲台。“哇，又有人生日了？”我猜测着。“同学们，昨天是姚晓玲的生日，可昨天是星期日，我们今天为她补上，好不好？”“好！”同学们异口同声的答道。我一听，高兴极了，心好想要跳出来似地。昨天的不愉快顿时消失的无影无踪。这时，同学们唱起了生日歌，我站在讲台上，望着老师慈祥的笑容，心里像吃了蜜一样，两眼不由得湿润了。
歌声停了，老师将盒子递给我。我激动地打开盒子，哇！是一只漂亮的圆珠笔，老师将圆珠笔过在我胸前，然后郑重的说：“姚晓玲同学，回首昨天，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心百倍的。”这时老师给我的赠言。我心奋的说：“谢谢您，我一定会记住这句话的。”
这快乐的时刻将永远留在我的记忆中。
二：我的快乐作文
“书籍是人类进步的阶梯。”这是俄国著名作家高尔基写的一句话，它铭记在了我的心中。我很喜欢看书，像《上下五千年》、《三个**手》、《母亲》和《三国演义》等名扬四海的书，常常使我入迷，仿佛是它们带我进入了一个又一个奇妙的世界。有时是它们使我常常忘了吃饭，好像我周围的一切都消失了，留在我身边的只有那珍贵的书籍。
我和它们交流、谈话，好像交了许许多多的知心朋友，把我想知道的知识都告诉我。有时，书上讲述的故事催人泪下；也有些时候，它们会使人哈哈大笑。但有时，我能感觉到，光读书是不行的，还要把牢记在心中，这样才可以充分地吸收知识。有时候在闲暇之余看看漫画书，那生动有趣的图画，能令人捧腹大笑。这给我的生活带来了不少情趣儿。这些书籍会让我提出很多问题。就拿法国著名作家大仲马的《三个**手》来说吧，每读完一章后，都会带着许许多多的问题让我去思考，去解答。令我兴奋的是，每解决完一的问题后，似乎对这些内容更加了解，使它变得更加精彩绝伦。
有一次爸爸买了一本《少儿百科全书》。我一见到它，就想迫不及待地翻开它，体验从中获取知识的乐趣。到了晚饭时间，妈妈叫我吃饭，我虽然嘴上说：“马上去，马上去！”可是手里的书就是放不下。没办法我只好拿着书跑向餐厅，妈妈一看说“不得了，不得了，吃饭时是不能看书的！”我执意要看，但还是被妈妈拿走了。经过那件事后，我知道了读书虽然重要，但也不能看太长时间，会把眼睛累坏的。我看书虽然有节制了，但还是抑制不住对书籍的热爱。一有空儿，我就看书。我好像和书结下了“生死之交”，不论什么时候都在一起交谈着。书，是我快乐的天地，我在那里汲取知识，获取快乐。让我们在浩瀚无际的“书海”里游泳、观赏吧！
三：我的快乐作文
我是一条小小的河流，是母亲－－九峰山用它的乳汁把我哺育长大，人们都称我为“九峰河”。
我曾有过快乐而美好的童年。清澈见底、潺潺流水使我成为九峰山一道风景线。数不清的鱼儿、小虾们是我最亲近的小伙伴。它们常常躲进石缝里、水草间与我捉迷藏；小鱼妹妹常常把我当成跳跳床，活蹦乱跳。玩累了，歇歇时，我常常伸出手给它们挠痒痒，把它们痒得不知往哪里躲藏。每年，是岸边的迎春花妹妹最早告诉我春天来了的喜讯；是美丽的桃花姑娘首先把我装扮；爱美的柳树姐姐常常对着我把她美丽的长发梳洗。夏日，傍晚时分，这里成了孩子们的乐园，光着身子的、穿着花裙子的；游泳的、玩水的；笑声、叫喊声，让我久久不能忘怀。。。。。。
不知什么时候起，我的周围多了许多楼房，我的两岸增加了许多大大小小的管子，爱热闹的我可高兴了。可不久，一股股油腻的、酸味的、臭味的水都从这一根根管子里往我身上喷。还没等我明白，身边的小伙伴们一个个都病了，一个接一个地静静地永远离开了我；岸边的花儿、草儿也都变得无精打彩，就连平日与我非常亲热的柳树姐姐也不敢靠近我了。孤独的我，只好向母亲－－九峰山求救，无助的妈妈只能暗暗流泪。
我很快成为一条垃圾河。脏水、废水越来越多，果壳、塑料袋也来光顾我了。我变得越来越臭，老远就能闻到我的臭味。夏日，我竟成了蚊子、苍蝇的“朋友”，它们整日整夜地缠着我。我越来越思念我的可爱朋友，越来越想念那段快乐的时光。
救救我吧！人类！让我恢复美丽的面孔，我是条愿给人类带来快乐的小河！
四：我的快乐作文
人都有各自的特点，有的人天真无瑕，有的人放纵自我，也有的能干出一番成就。而我永远快乐着。
我是一个非常快乐的人，无论是考试前，还是在考试后我总是那么快乐。每当考试前，我都是一派非常高兴的样子，同学看见了说：“都快考试了，好像一点没看出你紧张，反倒看见你非常快乐。”不知怎么回事，我总能给自己找出无数种理由来替我回答，我说：“要考试了，能看一看我这个阶段学的怎么样，如果考好了还能得到很多奖励，不仅能得到奖励，而且考完试之后还能放假，可以痛痛快快的玩几天，这些难道不值得我高兴吗？”考试之后，不管考的好还是不好，我还是那么快乐，如果他们要问我，我就是一句话：“下次再努力！”
有时候因为我犯了一点错误，爸爸妈妈训我，我总是当作一阵风，从我的右耳进，再从我的左耳出。转过脸来我还是那么高兴，就跟没事一样，也可能有觉的我这样做有点脸皮厚，可是我并不介意，依然那么快乐。
我的快乐天性给我带了一些好处。因为我活泼开朗，总把欢乐带给大家，所以在班里结交了一些非常要好的朋友。而且他们还给我起了一个美名——笑面先生。就是因为我的快乐，才使我得到了更多以其他方法得不到的东西，让我从其中悟出了许多的道理，也会使我一生受益无穷！
五：我的快乐作文
反复着，反复着，一切都在反复着，时光让我读懂了爱的辛苦，爱的甜蜜
——题记
某年某月某日
我出生了，爸爸妈妈高兴地看着我，眼里喷出无数的激动与盼望，而我东瞧瞧，西看看，对我接触的任何事都充满着好奇：为什么我住在树上？为什么天是蓝的？为什么草是绿的？世界上真的有好多好多为什么呀!
某年某月某日
我长大了，要学飞了，爸爸妈妈把我带到断壁悬崖，将我毫不留情地往下推。恐惧、害怕使我不得不张开我那幼小的翅膀，慢慢地，我飞了上来，先开始我飞得很不熟练，但后来我已婉转自如。爸爸、妈妈相视一笑，张开他们那双与我不同的，被岁月刻画的有力的翅膀，和我一起去飞。在那湛蓝的天空中，我爸爸、妈妈幸福地在一起——飞翔。这一天我是快乐的。
某年某月某日
我会飞了，也调皮了起来，让爸爸妈妈经常费心。但我也学会了好多知识：啄食、梳理羽毛、发出永远幼稚的鸣叫……我仍在自己的世界里调皮着，我是快乐的。
某年某月某日
我已是一只大鸟，有了自己的宝宝，宝宝的身上有我儿时的身影，我像爸爸妈妈那样教我一样叫他飞翔、啄食……好像这一切都在反复着，他很调皮，跟我小时候一样，虽然我很辛苦，但是我是快乐的，与小时候的快乐有着不同的感觉，突然回首往事，不知当时的爸爸妈妈是否与我有着相同的感受，虽然辛苦，却有着不一般的快乐……
六：我的快乐作文
“六一”节那天，我和爸爸妈妈来到了儿童公园。此时我觉得天是那么的蓝。云是那么的白，像一团棉花糖一样。风是那么的清爽。小树在向我招手。鲜花在向我点头。就连树上的小鸟也在唧唧喳喳的叫着，好像在说：“祝你节日快乐！”
一进公园的大门，哇！好热闹呀！有人在玩摩天轮，只见摩天轮越飞越高，速度越来越快，坐在上面的人害怕地惊叫着。有人在玩过山车，坐在车里说说笑笑，悠闲自在。有人在玩旋转木马，只见木马一上一下的就好像奔驰在绿色的原野上。有人在玩碰碰车，只听见咣咣的声音，看见他们两手紧握方向盘，脚用力地踩着刹车，脸上带着微笑。一会儿两车撞在一起，一会儿多辆车撞在一起，有趣极了。还有人在玩激流勇进，从最高处滑到惊涛骇浪里——
我也玩了很多游戏，有射击，有淘气堡。其中让我最难忘的是射击。我端起枪，瞄准了一条大恐龙，被我射中了！从恐龙张开的大嘴里吐出一口清凉的清水。喷了我一身，人们都笑了。接着又射中了一个百宝箱，箱子盖慢慢的打开了。我一眼望去，只见里面装满了金光闪闪的金银珠宝，我还想在瞄准的时候工作人员说我已经到时间了。
天渐渐地黑了，我和爸爸妈妈依依不舍的回家了。这一天我可真开心啊！
七：我的快乐作文
今天，姥姥和小果果来我家了，我高兴得一蹦三尺高！
晚上，我们吃完饭，就带小果果去了原山森林乐园玩。经过漫长的爬山路，我们终于到了。我和小果果飞快地冲上台阶，来到了秋千那里。我们一人一个秋千，坐上去，使劲抓住绳子，妈妈推我，姥姥推小果果，我们玩得可高兴了！
然后，我们又开始爬网子，我爬在最前面，一边爬一边鼓励小果果：“快爬啊，快爬啊，你看，这里多好玩！”小果果也不甘落后，别看她才四岁半，可灵活了，竟然自己爬上了网子。我真为她感到自豪！
我们继续往上走，前面就是独木桥了。小果果太小了，不能走独木桥，我就说：“我自己走独木桥，你们三个去走吊桥吧！”我小心翼翼地走上独木桥，我感到独木桥在我的脚下轻轻地晃动，我努力让身体保持平衡，并在心里默默地鼓励自己：加油！别怕，掉下去也没有关系，重要的是，你战胜了自己！我一步一步地往前走，越走越轻松，我顺利通关了！我真高兴啊！这是我第一次没有在大人的辅助下顺利走过独木桥。
森林乐园里还有许多许多好玩的，有走钢丝、转伞、吊环、孔明秤、跷跷板我们挨着玩了一遍，今天真是太开心了！
八：我的快乐作文
以前我觉得生活是乏味无趣的，那时候我觉得看遍大山美景生活会更有趣味一些，但我又转眼一想，看景总会看厌恶的一天。因此我为这件事而痛苦，突然有一天乒乓球映入了我的眼帘。
乒乓球能锻炼一个人的团结性｛双打乒乓球｝，一个人的反应能力，一个人的忍耐力，一个人的品质｛心平气和的打乒乓球｝和一个人的素质，打乒乓球可以让你心情放松，上了一天的课了，一定要打打乒乓球放松紧张的心情，对你的身心也有好处，对第二天的学习也有帮助，俗话说：“友谊第一，比赛第二”不要把名次看的太重，只要高兴就好。只要放松就好，只要快乐就好，只要努力就好。
打乒乓球我也是自学成才，第一开始我是看会的，然后请教了几位有经验的老老师为我讲学，我是认认真真，一丝不苟一字不落的听着，才能取得今天的成就。我的梦想就是当一名国家队的乒乓球队员，为祖国争光添彩。
在今后我会努力学好乒乓球，为祖国创造新的天空，让其他人以我为荣，让中国因有我而骄傲！我的梦！中国梦！
九：我的快乐作文
说起我事情，那就是冬天的时候了。
说起冬天，你一定想到下雪，没错!我的快乐就在下雪天。
这天早上，我们全家“出动”，去楼下玩雪。
我把“姐妹们”(我朋友)都叫出来，和我们一起堆雪人、打雪仗。
“我们堆雪人去咯!”我高兴地喊叫着。一扭头，我发现老爸还像蜗牛一样慢吞吞地向前走，于是，我喊道：“老爸，快点!”“哦——”他慢吞吞地说。
到了雪地里，我们开始堆雪人。
老爸像挤毛巾一样把雪捏成“面包”似的形状，放在地上滚，雪球就越滚越大，我想：原来，滚雪球这么好玩呀!我也要玩一下!我对老爸说：“老爸，我也要来。”“好。”老爸说。我奋力把雪球向前推，雪球就越来越大，第一层终于做好了。
我们按照滚第一层的方法又滚了两个雪球分别当身体和头。我又做了两只可爱的“熊耳朵”安上去。老爸找来材料当五官，又捏了两只手插上去，就做好了。雪熊做好了，却什么也不像了，我们依然快活，围着它奔跑。
堆好了雪熊，我们就开始打起了雪仗。
我们做了好多雪球攻击大人，大人们左抵右挡，还是难以招架，他们只好也做起雪球攻击我们，但最后，他们还是败在我们旗下。
我最快乐的是冬天，因为冬天总是有那么多好玩的事。
十：我的快乐作文
生活永远都是快乐的，只是取决于一双会发现的眼睛。
享受学习之乐 进入初中，一个个都是生疏的面孔，但是大家的热情让我很快融入了集体这个大家庭里，我每一天都快乐的生活着。 学习当中，我无论遇到什么问题，老师和同学们都回来帮助我。就像是现在，我遇到一道不会做的题，老师，同学一看二话没说就来帮助我。老师为我讲了一遍又一遍，直到我明白为止。
为了我老师失去了宝贵的休息时间。即使在家中的无聊，各种各样的顾虑，可我在学校里完全没有任何忧虑，跟着老师在知识的海洋中尽情遨游。 就像是在考试的前一天晚上，一道物理题使我思考了10分钟，有种崩溃的感觉，逯心语不顾一切，他讲的口干舌燥，但我没有明白，他不顾自己复习，一直给我讲到下课。 感受读书之美 晚上淡淡的月光中夹杂着冷淡的气息，点开了一盏带有古色古香的台灯，坐在稍稍晃动的吊椅上，手捧起一本自己心爱的书籍，晚风使书页稍稍卷起，心随着故事的跌宕起伏而跳动，晚风给予了我放松。 体验奉献之趣 在我的生活里，常常得到别人的帮助，使我懂得了感恩。
我自己也成为了一个乐于助人的人。 我遇到困难时有人帮助我，别人遇到困难时，我也会同样尽最大的努力帮别人，俗话说：赠人玫瑰，手有余香。奉献使我体会到生活中的乐趣是无穷无尽的。 我的眼睛发现了生活中，学习，读书，奉献的乐趣，这就是我的快乐生活。
十一：我的快乐作文
昨天，妈妈带我来到天鹅湖玩儿，太阳毒辣辣地照着我们，一点也不留情面，就算躲到树下的阴凉地，也感觉不到一丝凉爽。
我们租了一艘小船，划入湖中，太阳依然在向我们微笑，它还不知道，我还带着一个秘密娱乐玩具呢，那就是我的遥控快艇，我快速的把快艇装好，放入湖中。遥控器一操控他就会往前走，快艇后面的螺旋桨转动着，带动快艇往前跑，螺旋桨转，后面就出现波浪，特别漂亮。听见了妈妈让我换个地方，那就意味着我还要把快艇拿上来，但我不愿意，我对妈妈说“妈妈，你划去哪我就让快艇跟去哪！”亲爱的老妈爽快的答应了。
妈妈把我带到一个人多的地方，只要我一开遥控让快艇跑起来，马上就有许多人来围观，看我的快艇表演。正好旁边有鸭子在游泳，我就突发奇想，用快艇去抓鸭子，抓鸭子行动便开始了，我用快艇跟上鸭子，可谁知那鸭子特别机智，一转到水里，鸭子的看家本领就是“潜水”，看样子是捉不到它了，我也便放弃了捉鸭子。
不知不觉，回家的时间到了，我恋恋不舍告别了天鹅湖，告别了湖中的水草和鸭子。
虽然这次玩的时间很短，但是，我们玩得特别开心。放心，快艇，有机会我还带你来这儿玩。
十二：我的快乐作文
又是个星期天，不用读书。早上我做完了老师布置的作业，收拾好书笔，便偷偷到客厅，不料被在洗菜的老妈发现了，“松垦，你不好好学习，下来干什么？”“作业做完了，下来休息一下。”我以为这句话会帮我大忙。“你已经是毕业班的学生了，作业做完了不会看看书吗？来，我给你布置些作业。”她一边擦着手上的水，一边走了过来。我只好撅着嘴跟她回到房里。老妈从书堆里抽出一本《数学辅导》来，翻到一页，说：“你先做这15道文字题吧。”当时我真是哑巴吃黄莲――有苦说不出啊！一直苦到午饭，着15道文字题总算解决好了。
吃过午饭，我刚想去打电脑，却被爸爸叫住了：“松垦，要去哪？都六年级了，还能这样随随便便？过来！”我轻轻走过去。爸爸把数学题放在我面前，说：“这是数学题，你做给我看。”我呸，不是数学题还会是语文题啊？我只好硬着头皮坐了下来，在爸爸规定的时间里做完了。他看了，点了点头，我松了口气。谁知爸爸又拿出些英语题，让我做。到了下午3点多，我终于把英语题做好了。我以为可以解放了，谁知爸爸笑咪咪的说：“你再写篇作文，题目的《快乐的星期天》……
各位，我这个星期天快乐吗？我建议老爸把题目改成《不快乐的星期天》……
